PROGRAMA DE AÇÃO E ORÇAMENTO 2015 Servir a comunidade; educar para a cidadania e incluir os mais vulneráveis
CAPÍTULO I AETP: A INSTITUIÇÃO 1. Introdução No decorrer do ano de 2015 prevê-se que a AETP continue a aprofundar a sua identidade e história de serviço, de educação e de inclusão social bem como a sua matriz cristã de amor ao próximo como expressão do amor de Deus. Neste sentido, e tendo por base os recursos elaborados em 2014, ano da celebração do 25º aniversário, procurar-se-á que a exposição «25 anos AETP», percorra um diversificado nº de lugares e que o livro comemorativo do aniversário chegue a um nº maior de pessoas e Instituições. Através destas iniciativas se aprofundará a abertura e o diálogo com a comunidade envolvente num desejo assumido de uma contribuição efetiva e sustentada para o meio envolvente nas suas diferentes necessidades. Assume-se também a continuação do diversificado trabalho social e educativo desenvolvido nas diferentes valências com especial ênfase para o desejo expresso de se renovar em Setembro de 2015 os protocolos de cooperação com a Segurança Social respeitantes ao trabalho no âmbito do Rendimento Social de Inserção. Como complemento deste trabalho de inserção será aprofundado o projeto «Pés no risco» iniciado em Setembro de 2014 e que abrange já 15 jovens e famílias de contextos socioeconómicos exigentes. Ao nível do planeamento estratégico a Direção trabalhará na conclusão da revisão do atual plano iniciada em 2014 e a elaboração de um novo para os anos vindouros. Procurar-se-á desenvolver um trabalho continuado nas áreas da Comunicação e Marketing nomeadamente através da contratação de serviços especializados que permitam alargar a relação da Instituição com o meio e novos parceiros bem como potenciar os «Negócios sociais» existentes e a criação de outros com o consequente aumento de receita. No quadro económico-financeiro em que a Associação se move não se preveem alterações ao nível das comparticipações estatais o que naturalmente não permite qualquer tipo de aumento de valores salariais, exceção feita para aqueles que decorrem da lei laboral ao nível de novas diuturnidades e passagens de escalão. Para as instalações e equipamentos dos quatro polos da Instituição é assumida uma política de manutenção e revisão cuidada do património bem como o investimento na aquisição de material necessário à melhoria da qualidade do trabalho praticado. 2
No atual contexto de pobreza que diretamente abrange 27,4 % da nossa população reafirmamos o compromisso solidário de fazer o que está ao nosso alcance na construção de uma sociedade mais justa e fraterna. Assim Deus nos ajude! Objetivos estratégicos de acordo com o Plano Estratégico em vigor Eixo estratégico 1 Servir a comunidade de forma aberta e flexível. - Apoio sócio-educativo às crianças entre os 4 meses e os 6 anos de idade através do trabalho desenvolvido nas valências infantis nas novas instalações da Creche e Jardim Infantil do Torne: Creche (42 utentes dos 4 aos 36 meses) e Jardim de Infância (48 utentes dos 3 aos 6 anos), o trabalho será desenvolvido de acordo com o Projecto Educativo Era uma vez, 1 2 3, respeitando um dos direitos das crianças, o Direito a brincar, que promove a imaginação e a criatividade e a partilha, ferramentas essenciais para a construção de pessoas capazes de procurar novos caminhos para uma sociedade mais justa. A vertente da educação espiritual e cristã das crianças será também trabalhada. - Continuação do trabalho desenvolvido pelo Centro Comunitário, nos seus dois polos; Centro Social do Bom Pastor (Candal) e Centro Social Salvador do Mundo (Prado). A atividade do Centro abrange as áreas de Cantina Comunitária (120 refeições diárias), Lavandaria Social (7 utentes diários), Espaço de Convívio e Lazer (60 utentes diários), Atendimento Social (10 utentes semanalmente), transporte de utentes dos domicílios para os dois polos e vice-versa (20 utentes diários), e ainda entrega de refeições e serviço de lavandaria nos domicílios (25 utentes diários).cuidado será colocado na criação de tempos de reflexão e vivência cristã que ajudem ao caminhar diário dos utentes nas suas diversas necessidades e idades. -Projecto Pés no Risco O Pés no Risco é um novo projeto da AETP que consiste num espaço Sócio Educativo na Escola do Torne para crianças que frequentam o 2º Ciclo (5º e 6º anos de escolaridade) e respetivas Famílias. Este projeto tem como objetivo principal a promoção do sucesso e valorização escolar. Através de uma ação sistémica, diversificada e integrada junto dos adolescentes e das suas famílias, pretende -se promover a sua integração e autonomia social, com vista ao desenvolvimento das suas competências sociais e pessoais e capacitá -los para a descoberta de novas formas de construção do seu projeto de vida. Procurar-se-á que este projeto seja desenvolvido em parceria com a Paróquia de S. João Evangelista no sentido de se encontrar também um sustento espiritual e cristão para o trabalho desenvolvido com os jovens e famílias. Eixo estratégico 2 Garantir a estabilidade económica da Comunidade 3
- Desenvolvimento dos negócios sociais Lavandaria, doces e salgados, aluguer dos espaços, organização de festas de aniversário, procurando aumentar a divulgação e desse modo diversificar a carteira de clientes. O desenvolvimento destas actividades é apoiado por trabalho socialmente útil de beneficiários de Rendimento Social de Inserção Social. Procura-se que estas pessoas tenham algum tipo de contrapartidas, nomeadamente no acesso aos programas dinamizados pela instituição. - O Plano de atividades das equipas de Rendimento Social de Inserção, visa promover a integração social dos 440 agregados, residentes nas freguesias de Santa Marinha/Afurada, Canidelo e Mafamude, acompanhados pelas equipas, iniciando a introdução de metodologias mais participativas por parte dos beneficiários. Será iniciado um programa de emprego destinado a beneficiários, que tenham como nível de escolaridade o grau de licenciatura. - Programa Ser + Pessoa. Assenta no apoio a pessoas e/ou famílias que se encontram em situação de vulnerabilidade extrema, não tendo qualquer tipo de rendimento. Este programa procura assegurar o acesso a alimentação, em géneros (através do Banco Alimentar) ou refeição confecionada (numa das nossas cantinas), o apoio em transportes (para integrar formação ou iniciar trabalho), e ainda outro tipo de situações. - Continuação da integração de 5 beneficiárias de Rendimento Social de Inserção, em contexto laboral, no âmbito do programa Contrato emprego inserção + apoiado financeiramente pelo Instituto de Emprego e Formação Profissional, até 30 Junho de 2015 e renovação do programa para o mesmo número de beneficiárias por período de um ano (Julho 2015 a Junho de 2016) - Continuação do programa Bolsa Diogo Cassels em estreita colaboração com a Paróquia de São João Evangelista, diversificando os apoios concedidos, para uma maior ajuda às famílias, no investimento que deve ser feito na educação das crianças, nomeadamente na componente da música. - Cooperação com outros organismos públicos e privados, possibilitando que o trabalho em rede seja um instrumento para otimizar recursos, humanos e financeiros. Eixo estratégico 3 Promover a qualificação organizacional - Conclusão da revisão do plano estratégico para os anos de 2015/2016 - Continuação do desenvolvimento de instrumentos que permitam a implementação de um sistema de gestão da qualidade para toda a instituição. 4
- Iniciar o estudo de um modelo de avaliação de desempenho que possa ser aplicado aos trabalhadores da instituição - Implementar o plano de formação, para o ano de 2015, de acordo com as necessidades apontadas pelas diferentes áreas de atuação, procurando formação financiada. - Reforçar as formas de financiamento nomeadamente através da consignação fiscal de 0.5% do IRS, e do IVA, procurando chegar a um maior número de pessoas. - Reforçar a comunicação com os sócios da AETP, desenvolvendo um contacto periódico, para além da Newsletter que é enviada via digital. Promover a angariação de novos sócios. - Elaboração de um plano de comunicação e marketing que permita dar a conhecer o trabalho desenvolvido. 5