LISTA DE EXERCÍCIOS - 1º TRIMESTRE Nome: nº: Ano: 9ºA/B FUNDII Data: 01 / 03 / 2018 Professora: Heloisa Coelho Nota: 1 Faça letra legível; 2 Dê respostas completas; 3 Organização e limpeza na resolução das questões são fundamentais; 4 A interpretação das questões faz parte da avaliação; ORIENTAÇÕES 5 Releia e corrija a prova antes de entregar. 6 Erro ortográfico: desconto de 0,01 7 Questão Bônus: só será considerada quando totalmente correta (inclusive a ortografia). Esta questão substituirá 1 única questão errada (parcialmente ou totalmente) e de maior valor. BOA PROVA! 1. (G1 - cps 2016) Na letra da música Dura na queda, Chico Buarque cita, direta ou indiretamente, fontes de energia renováveis: solar, ondomotriz (ondas) e maremotriz (maré). [...] Esquinas Mil buzinas Imagina orquestras Samba no chafariz Viva a folia A dor não presta Felicidade, sim O sol ensolarará a estrada dela A lua alumiará o mar A vida é bela O sol, a estrada amarela E as ondas, as ondas, as ondas, as ondas [...] Assinale a alternativa que contenha versos que podem ser classificados como orações. a) Imagina orquestras ; Mil buzinas b) Felicidade, sim ; O sol, a estrada amarela c) O sol ensolarará a estrada dela ; Esquinas d) A lua alumiará o mar ; Imagina orquestras e) A vida é bela ; E as ondas, as ondas, as ondas, as ondas Considere o texto para responder à(s) questão(ões): Tintim Durante alguns anos, o tintim me intrigou. Tintim por tintim: o que queria dizer aquilo? Imaginei que fosse alguma misteriosa medida de outros tempos que sobrevivera ao sistema métrico, como a braça, a légua, etc. Outro mistério era o triz. Qual a exata definição de um triz? É uma subdivisão de tempo ou de espaço. As coisas deixam de acontecer por um triz, por uma fração de segundo ou de milímetro. Mas que fração? O triz talvez correspondesse a meio tintim, ou o tintim a um décimo de triz. Tanto o tintim quanto o triz pertenceriam ao obscuro mundo das microcoisas. Há quem diga que não existe uma fração mínima de matéria, que tudo pode ser dividido e subdividido. Assim como existe o infinito para fora isto é, o espaço sem fim, depois que o Universo acaba existiria o infinito para dentro. A menor fração da menor partícula do último átomo ainda seria formada por dois trizes, e cada triz por dois tintins, e cada tintim por dois trizes, e assim por diante, até a loucura.
Descobri, finalmente, o que significa tintim. É verdade que, se tivesse me dado o trabalho de olhar no dicionário mais cedo, minha ignorância não teria durado tanto. Mas o óbvio, às vezes, é a última coisa que nos ocorre. Está no Aurelião. Tintim, vocábulo onomatopaico que evoca o tinido das moedas. Originalmente, portanto, "tintim por tintim" indicava um pagamento feito minuciosamente, moeda por moeda. Isso no tempo em que as moedas, no Brasil, tiniam, ao contrário de hoje, quando são feitas de papelão e se chocam sem ruído. Numa investigação feita hoje da corrupção no país tintim por tintim ficaríamos tinindo sem parar e chegaríamos a uma nova concepção de infinito. Tintim por tintim. A menina muito dada namoraria sim-sim por sim-sim. O gordo incontrolável progrediria pela vida quindim por quindim. O telespectador habitual viveria plim-plim por plim-plim. E você e eu vamos ganhando nosso salário tin por tin (olha aí, a inflação já levou dois tins). Resolvido o mistério do tintim, que não é uma subdivisão nem de tempo nem de espaço nem de matéria, resta o triz. O Aurelião não nos ajuda. "Triz", diz ele, significa por pouco. Sim, mas que pouco? Queremos algarismos, vírgulas, zeros, definições para "triz". Substantivo feminino. Popular. "Icterícia." Triz quer dizer icterícia. Ou teremos que mudar todas as nossas teorias sobre o Universo ou teremos que mudar de assunto. Acho melhor mudar de assunto. O Universo já tem problemas demais. (VERÍSSIMO, Luis Fernando. Comédias para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.) 2. (G1 - ifsp 2016) Considerando o texto Tintim, de Luis Fernando Veríssimo, marque (V) para verdadeiro ou (F) para falso e assinale a alternativa correta. ( ) Durante alguns anos, o tintim me intrigou. Tintim por tintim: o que queria dizer aquilo?. O termo grifado recupera tintim. A função desse tipo de substituição é garantir a coesão textual, evitando a repetição. ( ) Assim como existe o infinito para fora isto é, o espaço sem fim, depois que o Universo acaba existiria o infinito para dentro. A expressão grifada tem a função de indicar uma conclusão. ( ) A menor fração da menor partícula do último átomo ainda seria formada por dois trizes, e cada triz por dois tintins, e cada tintim por dois trizes, e assim por diante, até a loucura. A expressão grifada indica que a regra formulada é válida para outros casos. ( ) O telespectador habitual viveria plim-plim por plim-plim. E você e eu vamos ganhando nosso salário tin por tin (olha aí, a inflação já levou dois tins). A expressão grifada é uma onomatopeia e indica um som característico de um canal de televisão. a) F, V, V, V. b) F, V, F, F. c) V, V, F, V. d) V, F, V, V. e) V, F, F, V. O padeiro Levanto cedo, faço a higiene pessoal, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento mas não encontro o pão costumeiro. No mesmo instante me lembro de ter lido alguma coisa nos jornais da véspera sobre a greve do pão dormido. De resto não é bem uma greve, é um lockout, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que obrigando o povo a tomar seu café da manhã com pão dormido conseguirão não sei bem o que do governo. Está bem. Tomo meu café com pão dormido, que não é tão ruim assim. E enquanto tomo café vou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha deixar pão à porta do apartamento ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando: Não é ninguém, é o padeiro! Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo? Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou por uma outra pessoa qualquer, e ouvir uma voz que vinha lá de dentro perguntando quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: não é ninguém, não senhora, é o padeiro. Assim ficara sabendo que não era ninguém... Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se despediu ainda sorrindo. Eu não quis detê-lo para explicar que estava falando com um colega, ainda menos importante. Naquele tempo eu também, como os padeiros, fazia trabalho noturno. Era pela madrugada que deixava a redação do jornal, quase sempre depois de uma passagem pela oficina - e muitas vezes saía já levando na mão um dos exemplares rodados, o jornal ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno. Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às vezes me julgava importante porque no jornal que levava para casa, além de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar, ia uma crônica ou artigo com o meu nome.
O jornal e o pão estavam bem cedinho na porta de cada lar; e dentro do meu coração eu recebi uma lição daquele homem entre todos útil e entre todos alegre; não é ninguém, é o padeiro!. E assoviava pelas escadas. (Rubem Braga, Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Editora do Autor, 1960. Adaptado) 3. (G1 - ifsp 2012) Considere o trecho em que a expressão em destaque exerce a função de agente da passiva. Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou por uma outra pessoa qualquer, e ouvir uma voz... Assinale a alternativa em que o trecho em destaque exerce a mesma função sintática. a) Esta é a avenida por onde passarão as escolas de samba. b) Ele fez tudo isso por você, a quem admira muito. c) Incomodou-o por semanas um problema que parecia sem solução. d) O vestido, que havia sido feito por um renomado estilista, impressionou a todos. e) Ela sentiu-se arrependida por ter respondido de forma indelicada ao funcionário. 4. (G1 - ifsp 2017) Leia o trecho abaixo e, em seguida, de acordo com a gramática normativa e tradicional, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas com os verbos ser e estar. Embora suas opiniões sobre justiça social sempre discordantes, eles nunca realmente preocupados com as condições dos meninos carvoeiros. a) fôreis estiverem b) sejem estiveram c) sejam estiveram d) sejam estivessem e) fossem estariam Leia o poema Pátria, de Olavo Bilac, para responder à(s) questão(ões). Ama, com fé e orgulho, a terra em que nasceste! Criança! não verás nenhum país como este! Olha que céu! que mar! que rios! que floresta! A Natureza, aqui, perpetuamente em festa, É um seio de mãe a transbordar carinhos. Vê que vida há no chão! vê que vida há nos ninhos, Que se balançam no ar, entre os ramos inquietos! Vê que luz, que calor, que multidão de insetos! Vê que grande extensão de matas, onde impera Fecunda e luminosa, a eterna primavera! Boa terra! jamais negou a quem trabalha O pão que mata a fome, o teto que agasalha... Quem com o seu suor a fecunda e umedece, Vê pago o seu esforço, e é feliz, e enriquece! Criança! não verás país nenhum como este: Imita na grandeza a terra em que nasceste! <http://tinyurl.com/pk5bmca> Acesso em: 20.08.2015.
5. (G1 - cps 2016) Analisando o verso É um seio de mãe a transbordar carinhos... é correto afirmar que a predicação da expressão verbal destacada a) depende de um termo que lhe complete, ligando-se a ele com auxílio de uma preposição. b) depende de um termo que lhe complete, ligando-se a ele sem auxílio de uma preposição. c) depende de um termo que lhe complete, ligando-se a ele com auxílio de um advérbio. d) não depende de um termo que lhe complete o sentido, pois tem sentido por si só. e) não depende de um termo que lhe complete o sentido, pois expressa um estado. 6. (G1 - cps 2012) Suponha que o e-mail a seguir tenha sido escrito pelo leitor Carlos Ronca, a fim de comunicar à subprefeitura sobre o gramado danificado. Pensando nisso, assinale a alternativa que preenche, correta, respectivamente e de acordo com as normas gramaticais, o texto. À Subprefeitura de Pinheiros Como morador do bairro de Pinheiros, solicito ao órgão responsável que replante a grama na praça Jacques Bellange, pois dias que as fortes chuvas arrancaram parte do gramado. Devido a esse fato, a comunidade não circular pelo local, o que inconvenientes para muitos moradores. Conto com uma rápida solução para o problema. Atenciosamente, Carlos Ronca a) faz pode traz b) faz pode trás c) faz pôde trás d) fazem pode traz e) fazem pôde trás
7. (G1 - cps 2011) Considere as afirmações sobre a tirinha em que Hagar está no consultório de seu médico, o doutor Zook. I. As formas verbais diga e seja, empregadas pelo doutor Zook, pertencem ao modo subjuntivo, pois expressam uma solicitação. II. Ao dizer para Hagar ser breve e objetivo, o médico deseja que ele seja sucinto. III. Pelas reflexões de Hagar, conclui-se que, às quartas de manhã, o doutor Zook pratica golfe, por isso esse horário é inapropriado para consultas. É correto o que se afirma em a) I, apenas. b) III, apenas. c) I e II, apenas. d) II e III, apenas. e) I, II e III. 8. (G1 - cps 2011) Assinale a alternativa cujos verbos completam, correta e respectivamente, o texto a seguir. Ontem, um dos capitães dos times de basquete não comparecer à reunião, por isso decidimos adiá-la para o próximo domingo. na sede do clube, às 10 horas e, quem se a chegar mais cedo, poderá assistir a uma palestra sobre as regras do rúgbi. a) pôde... Estejem... dispor b) pôde... Estejem... dispuser c) pôde... Estejam.. dispuser d) pode... Estejam... dispor e) pode... Estejem... dispuser 9. (G1 - cps 2010) O síndico de um condomínio pretende redigir uma circular para os condôminos, orientando-os sobre ecopráticas. Para que essa circular atenda à norma padrão da língua portuguesa, ajude-o a escolher os termos adequados, assinalando a alternativa correta. Circular nº 10/09 Condomínio são Paulo Caro condômino consciente e não gaste água limpa para lavar o que será reciclado. Prefira jornal saco plástico para recolher o cocô de seu cachorro. Entregue os recipientes com óleo de cozinha já utilizado ao zelador, ele os repassará ao posto de coleta para transformação do produto em biodiesel. Durante o dia, aproveite ao máximo a luz natural de poupar energia. a) Seja... a... porque... a fim b) Seja... à... porque... afim c) Seja... a... por que... a fim d) Seje... à... porque... afim e) Seje... à... por que... a fim Contamos com sua colaboração! O Síndico
Da utilidade dos animais Terceiro dia de aula. Na sala, estampas coloridas mostram animais de todos os feitios. É preciso querer bem a eles, diz a professora, com um sorriso que envolve toda a fauna, protegendo-a. Eles têm direito à vida como nós e além disso são muito úteis. Todos ajudam. Aquele cabeludo ali, professora, também ajuda? Aquele ali é o texugo, se você quiser pintar a parede de seu quarto, escolha pincel de texugo. Parece que é ótimo. E também fornece pelo para os pincéis de barba. Arturzinho objetou que, no futuro, pretende usar barbeador elétrico. Além do mais, não gostaria de pelar o texugo, uma vez que devemos gostar dele, mas a professora já explicava a utilidade da tartaruga-marinha. A tartaruga, meu Deus, é de uma utilidade que vocês não calculam. Comem-se os ovos e toma-se a sopa: uma de-lí-cia! O casco serve para fabricar pentes, cigarreiras, tanta coisa... O biguá é engraçado. Engraçado, como? É uma ave que apanha peixe pra gente. Apanha e entrega, professora? Não é bem assim. Você bota um anel no pescoço dele, e o biguá pega o peixe, mas não pode engolir. Então você tira o peixe da goela do biguá. Bobo que ele é. Não. É útil. Ai de nós se não fossem os animais que nos ajudam de todas as maneiras. Por isso que eu digo: devemos amar os animais e não maltratá-los de jeito nenhum. Entendeu, Ricardo? Entendi. A gente deve amar, respeitar, pelar e comer os animais, e aproveitar bem o pelo, o couro e os ossos. (Carlos Drummond de Andrade. Para Gostar de Ler. Vol.4. São Paulo: Editora Ática, 1981. Adaptado) 10. (G1 - cps 2010) Interpretando o trecho... se você quiser pintar a parede de seu quarto, escolha pincel de texugo. Parece que é ótimo. os verbos destacados evidenciam, respectivamente, as ideias de a) advertência, incerteza e descrença. b) conselho, avaliação e convicção. c) hipótese, convicção e incerteza. d) suposição, dúvida e advertência. e) desejo, conselho e certeza.
Gabarito: Resposta da questão 1: [D] Para que tenhamos uma oração, é necessário que haja verbo e sentido completo. A única alternativa que apresenta orações (verbos), portanto, é a [D]. [A] o primeiro verso é uma oração, mas o segundo não. [B] nenhum dos versos são orações. [C] o primeiro verso é uma oração, mas o segundo não. [E] o primeiro verso é uma oração, mas o segundo não. Resposta da questão 2: [D] 2 a afirmação falsa: isto é na verdade tem a função de indicar uma explicação, um esclarecimento da expressão anterior infinito para fora. Resposta da questão 3: [D] Apenas em [C] o segmento sublinhado é agente da passiva, pois indica o executor da ação sofrida pelo sujeito da oração. Resposta da questão 4: [C] Na primeira lacuna o verbo deve concordar com a 3ª pessoa do plural, uma vez que o sujeito é suas opiniões sobre justiça social e deve estar no presente do subjuntivo, já que temos uma oração concessiva. Assim, temos a forma sejam. Já a segunda lacuna deve ser preenchida por um verbo no pretérito perfeito do indicativo. Resposta da questão 5: [B] O verbo transbordar está inserido num contexto figurado adquirindo a conotação de transbordamento de carinho, isto é, excesso de carinho. Dessa forma, é necessário o uso do termo carinho, completando-o para que seu sentido seja captado. Essa ligação não se dá a partir de nenhum outro termo, como preposição ou advérbio. É uma ligação direta: transbordar(verbo) carinhos(substantivo). Resposta da questão 6: [A] 1ª lacuna: em expressões que indicam tempo, o verbo fazer é impessoal e, portanto, não se flexiona em número. Assim, o correto é faz dias. 2ª lacuna: o sujeito a comunidade está na terceira pessoa do singular e, assim, o verbo deve estar nessa conjugação: pode. 3ª lacuna: exige o verbo trazer na terceira pessoa do singular: traz. Resposta da questão 7: [D] As afirmações contidas em II e III são pertinentes, na medida em que Hagar infere que a solicitação do médico para que seja breve e objetivo ( sucinto ) atende ao seu desejo de ir jogar golfe o mais rapidamente possível. As formas verbais diga e seja encontram-se no modo imperativo, o que invalida a afirmação em I. Resposta da questão 8: [C] O verbo poder apresenta, na 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo, a forma pôde, assinalada com o acento circunflexo para a diferenciar de pode do presente do indicativo. A forma estejem não existe no padrão culto da Língua
Portuguesa, corresponde apenas a uma forma típica da linguagem coloquial que não deve ser considerada no contexto da questão. O verbo dispor apresenta, na terceira pessoa do singular do futuro do subjuntivo, a forma dispuser. Resposta da questão 9: [A] A terceira pessoa do singular do imperativo do verbo ser é seja, o verbo preferir exige a preposição a, porque é a conjunção subordinativa que expressa causa e completa o sentido da oração principal e a locução prepositiva a fim de é adequada para expressar a finalidade do pedido de se aproveitar ao máximo a luz natural. O termo afim significa semelhante, análogo, por isso inadequado ao contexto da frase em questão. Resposta da questão 10: [C] Os verbos destacados apresentam-se no futuro simples do subjuntivo, imperativo e presente do indicativo, respectivamente. Assim, quiser assinala uma hipótese, escolha, um conselho que se baseia em convicção de que essa será uma boa opção, e Parece atenua essa convicção ao assinalar a subjetividade de quem enuncia a frase, admitindo assim uma incerteza.