PLAN DE ACCIÓN TITORIAL

Documentos relacionados
ANEXO 4. Política e obxectivos de calidade

Política e Obxectivos de Calidade

Facultade de Ciencias Empresariais e Turismo

Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa CIFP DO SISTEMA EDUCATIVO DE GALICIA. Versión Modificación Data

Planificación do curso escolar

REGULAMENTO DOS TRABALLOS DE FIN DE GRAO NA ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS. Aprobado na Comisión Permanente de 26 de febreiro de 2018

PRAZAS LIMITADAS. GRUPO MÁXIMO DE 15 PERSOAS

A MÚSICA NA ESCOLA INFANTIL

Índice. Proceso. Subproceso. Histórico de evolucións. PROCEDEMENTO Matrícula. AC: xestión académica. AC- 02: xestión de alumnado

ANEXO I. Don/Dona... con DNI,... en calidade de responsable de... con CIF..., como entidade provedora de formación continuada

Escala técnica superior

EXPOSICIÓN DE TEMAS FASES DO TRABALLO. 2. Xustificación necesidade utilidades. 3. Motivación introdutória 3º ESO

PLANO DE FOMENTO CORRESPONSABILIDADE

REDE EUSUMO. información e comunicación

TURISMO CREATIVO. Regulamento do Concurso. Turismo Creativo: Ideas innovadoras para o Norte de Portugal e Galicia

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO

PLANO DE ACCIÓN TITORIAL DA FACULTADE DE CIENCIAS DO TRABALLO

NORMATIVA PARA A ORGANIZACIÓN DA DOCENCIA NOS GRAOS PARA O CURSO

Listaxe dos compoñentes do grupo-clase. Horario das clases. Profesorado e módulos. Calendario escolar. Actividades complementarias e extraescolares.

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

PLAN DE ACCIÓN TITORIAL DA FACULTADE DE INFORMÁTICA CURSO 2013/14

PLAN DE INTEGRACIÓN DAS TICs

Ofoe (Oficina de Orientación ao Emprego)

PROGRAMA FORMATIVO MF1445_3 AVALIACIÓN DO PROCESO DE ENSINANZA-APRENDIZAXE NA FORMACIÓN PROFESIONAL PARA O EMPREGO

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Regulamento de Prácticas en Empresa do Máster de Enerxía e Sustentabilidade

REUNIÓN DA COMISIÓN NON PERMANENTE DE ESTUDO PARA A IGUALDADE E PARA OS DEREITOS DAS MULLERES. Día: Hora: 10:30

PLAN DE SEGURIDADE DA ETSE

Dna. Mª Luisa Ramos López Dna. Noemí Martín Álvarez CONTIDOS

finalidade beneficiarias actividades subvencionables normas específicas de subvencionabilidade obrigas

Programa de formación en comercialización e marketing. Orientación comercial á grande distribución. As claves do punto de venda Entender o lineal

REGULAMENTO DE PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS DO ALUMNADO DA FACULTADE DE FISIOTERAPIA DA UNIVERSIDADE DE VIGO

FACULTADE DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN OURENSE ACCESO E ADMISIÓN DE ESTUDANTES

Segundo aparece recollido no Plan de Estudos, o TFM ten asignados 18 créditos obrigatorios.

Educación Primaria (6 a 12 años) Educación Infantil (0 a 6 años)

MODELO DE ACORDO DE COOPERACIÓN PARA O PROXECTO INTERTERRITORIAL/TRANSNACIONAL "denominación do proxecto

MESTRADO EN PROCESOS DE DESEÑO E FABRICACIÓN MECÁNICA

GRAO EN TRADUCIÓN E INTERPRETACIÓN

Convocatoria Valorización de Resultados de Investigación 2012

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

NORMATIVA DE TRANSFERENCIA E RECOÑECEMENTO DE CRÉDITOS PARA TITULACIÓNS ADAPTADAS AO ESPAZO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES)

Índice. Páxina 2 de 15

Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado. NORMAS BÁSICAS DE POD (Acordo do Consello de Goberno de 20/03/2017)

ELECCIÓN DE HORARIO E ADSCRICIÓN FUNCIONAL DO PROFESORADO NOS CENTROS PÚBLICOS INTEGRADOS (CPI)

(Modificacións aprobadas en Xunta de Facultade do 21 de xullo de 2016)

DOG Núm. 16 Martes, 26 de xaneiro de 2016 Páx. 2821

Bolsas da Fundación SGAE para a ampliación de estudos internacionais Curso 2014/2015

REGULAMENTO DE PRÁCTICAS EN EMPRESA DA ESCOLA DE ENXEÑERÍA INDUSTRIAL

CALENDARIO XERAL PAU 2016 ACCESO CURSO

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Orde do 7 de Xaneiro de 2014 pola que se establecen os requisitos formativos para o acceso á formación dos certificados de profesionalidade de nivel

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO MINISTERIO DE DEFENSA

ANEXO I SOLICITUDE BOLSAS PARA DEPORTISTAS INDIVIDUAIS DA PROVINCIA DE LUGO NA ANUALIDADE 2018

Plans e protocolos de empresa familiar

CONSELLERÍA DE CULTURA, EDUCACIÓN E ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

O CONTRATO DE TRABALLO

PLAN DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA E PROFESIONAL

II MARATÓN FOTOGRÁFICO IMAXES DE INVERNO BASES DE PARTICIPACIÓN INTRODUCCIÓN

IMAGINA ATLANTICA: TERRITORIOS CREATIVOS INNOVADORES. INFORME DA REUNIÓN DA ACCION_WP3 Angoulême23_

Na súa virtude, esta consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria DISPÓN

ORDE do...de...de 2018 pola que se establece o procedemento de expedición de. certificados de profesionalidade e acreditacións parciais acumulables

2. CALES SON OS OBXECTIVOS DO PROGRAMA VACACIÓNS CON TRABALLO?

Santiago de Compostela, dez de novembro de dous mil catorce REUNIDOS

Programas europeos. IV.1 Programa de Aprendizaxe Permanente. IV.2 Accións descentralizadas do novo programa

CONTRATOS-PROGRAMA Información xeral sobre a convocatoria

CONVOCATORIA DE CURSOS DE FORMACIÓN PARA A AVALIACIÓN E PARA A HABILITACIÓN OFICIAL COMO CORRECTOR E EXAMINADOR DOS EXAMES DO DELF ESCOLAR.

Plan de Evacuación. CIFP Carlos Oroza. Curso 2017/18

ORDENANZA REGULADORA PARA A PRESTACIÓN DO SERVIZO XANTAR SOBRE RODAS E ESTABLECEMENTO DO CORRESPONDENTE PREZO PÚBLICO P2

Lei 3/1991, do 14 de xaneiro, de creación do Servicio Galego de Promoción da Igualdade do Home e da Muller

CALENDARIO XERAL PAU 2012 ACCESO CURSO 12-13

5.4 Tramitacións administrativas ao longo do curso

2. CALES SON OS OBXECTIVOS DO PROGRAMA VACACIÓNS CON TRABALLO?

Edificio Reitoría Campus de Vigo Vigo España. Tel Vicerreitoría de Organización Académica e Profesorado

INSTRUCCIÓNS PROBA DE AVALIACIÓN DE BACHARELATO PARA O ACCESO A UNIVERSIDADE. CONVOCATORIA ORDINARIA- XUÑO DE 2017.

Facultade/Escola. Acceso: dereito, modo e medios de localizar, usar ou recuperar unha información (Norma UNE-ISO ).

Educación Primaria (6 a 12 años) Educación Infantil (0 a 6 años)

Formación Profesional Básica Novidades normativas. Xornada para orientadores Servizo de Ordenación e Formación Profesional

Facultade de Belas Artes

PLAN TIC IES Chapela (PE)

Língua Portuguesa na Galiza

DOG Núm. 192 Luns, 8 de outubro de 2018 Páx

DOG Núm. 70 Mércores, 13 de abril de 2016 Páx

5ª ENQUISA SOBRE TECNOLOXÍAS DA INFORMACIÓN E DAS COMUNICACIÓNS AO ESTUDANTADO DA USC

Ed.01 01/02/2017 Páx. 1 de 7 INSTRUCIÓN DE XUSTIFICACIÓN

V I C E P R E S I D E N C I A

CRITERIOS DE AVALIACIÓN DOS TRABALLOS FIN DE GRAO DATOS DA TITULACIÓN

Histórico de evolucións

ANEXO XIII MODELO DE PROGRAMACIÓN DE MÓDULOS PROFESIONAIS

INSTRUCIÓNS E DOCUMENTACIÓN PARA A SOLICITUDE DE ADMISIÓN MATRÍCULA PARA O CURSO

DOG Núm. 20 Venres, 30 de xaneiro de 2015 Páx. 4565

En consecuencia, esta Dirección Xeral dita as seguintes instrucións:

NORMATIVA DE PLANIFICACIÓN ACADEMICA ANUAL CURSO 2018/2019 (Consello de Goberno do 01/12/2017) A Planificación Académica Anual (en diante PAA) é o

e, fai que se manteña a necesidade do informe do Servizo de hora de considerar a viabilidade técnica e económica modificación da xornada lectiva.

ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE CURSOS E OBRADOIROS QUE SE IMPARTEN NOS ESPAZOS XOVE DA REDE GALEGA DE CENTROS DE XUVENTUDE

NORMATIVA DE MATRICULA, ELABORACIÓN E DEFENSA DOS TRABALLOS FIN DE GRAO EN MATEMÁTICAS NA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

Área de Ciencia Excelente: Oportunidades no H2020 e programas de apoio na UDC (berce e InTalent)

CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE A CONSELLERÍA DO MAR E CAIXA GALICIA SOBRE O FINANCIAMENTO DO PROGRAMA EUROPEO DOS GRUPOS DE ACCIÓN COSTEIRA REUNIDOS

Centro de Desenvolvemento Cooperativo de Verín

Segundo.- Derrogar a Resolución Reitoral da UDC do 8/09/2016. ANEXO I

Transcrição:

PLAN DE ACCIÓN TITORIAL CENTRO: ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS. TITULACIÓN: MÁSTER EN COMERCIO INTERNACIONAL. CURSO ACADÉMICO: 2016/2017 ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 1

PLAN DE ACCIÓN TITORIAL. 1. INTRODUCCIÓN A implantación no curso 2010/2011 do Plan de Calidade da Escola Universitaria de Estudios Empresariais de Vigo, require a elaboración dun Plan de Acción Titorial (PAT) que desenvolva o procedemento clave Orientación ao estudantado (DO-0203- P1, anterior PC05). Os docentes da EUEE teña unha grande preocupación por titorizar aos seus alumnos ao longo dos cursos de grao e posgrao, coas súas respectivas accións desenvolvidas tanto no inicio como ao longo do curso. Particularmente o PAT desenvolveuse grazas á colaboración dos responsables de materia. Ademais, cada inicio de curso tense programado un acto académico de Presentación do curso, consistente na recepción dos alumnos, presentación das distintas áreas (académica, extensión cultural, relacións internacionais, biblioteca, prácticum,...), etc. En relación co anterior, este Plan de Acción Titorial quere ser o instrumento perante o cal procederanse a normalizar as diferentes accións de titorización do alumnado do Máster de Comercio Internacional impartido na Escola Universitaria de Estudos Empresariais, documento que estará suxeito a revisión e mellora nos vindeiros cursos. ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 2

A través do PAT asignarase aos alumnos do Máster un profesor titor encargado de realizar un seguimento académico dos alumnos titorizados, de apoiar a participación dos alumnos en tódolos aspectos da vida universitaria, e de realizar unha tarefa de orientación tanto nos aspectos puramente académicos como naqueles outros de extensión universitaria, contando para iso co apoio dos distintos servizos que a Universidade ofreza. Prestarase especial atención naqueles casos en que os alumnos presenten circunstancias persoais específicas. ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 3

2. ELABORACIÓN, IMPLANTACIÓN E AVALIACIÓN DO P.A.T. O deseño do P.A.T. corresponde ao Equipo de Dirección do Centro que, despois de recoller diversas aportacións dos profesores do centro, persoal de administración e servizos e outros colectivos de interese, o someterá a consideración da Comisión de Garantía de Calidade do Centro para, a continuación, presentarse á Xunta de Centro para a súa aprobación. Unha vez aprobado o PAT, a Dirección do Centro levará a cabo a difusión do mesmo entre toda a comunidade do Centro e outros grupos de interese. A posta en marcha do PAT será competencia tanto da Dirección do Centro, coma dos profesores titores e os alumnos implicados. Nesta posta en marcha poderase requirir a axuda de distintas oficinas universitarias tales como: OFOE, OFIE, Gabinete psicopedagóxico, SIOPE, Servizo de Bolsas, Oficina de Relacións Internacionais,... Unha vez en funcionamento, corresponde á Comisión de Garantía da Calidade e ao Equipo Directivo da Escola Universitaria de Estudos Empresariais realizar o seu seguimento, resolvendo todas aquelas incidencias ou dúbidas que poidan xurdir ao longo do curso. O equipo directivo deberá establecer un contacto permanente cos titores implicados en cada caso. Levarase a cabo unha avaliación do PAT na que estean implicados os titores, a Comisión de Garantía da Calidade e o equipo directivo do centro, a través dos mecanismos de recompilación da información establecidos oportunamente. ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 4

A recompilación de información e a avaliación permitirán diagnosticar o funcionamento do PAT ao longo do curso, así como a presentación de propostas de mellora do PAT para a súa implantación nos vindeiros cursos. Tanto a análise como as propostas de mellora incluíranse no informe anual de resultados do procedemento de orientación ao estudiante. Dito informe presentarase ao equipo directivo do centro para a súa revisión e á Xunta de centro para a súa aprobación e será obxecto de publicidade. ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 5

3. PROFESORES TITORES. CURSO 2016/2017 PLAN DE ACCIÓN TITORIAL. CURSO 2016/2017 Os profesores titores do PAT serán os profesores responsables das distintas materias do Máster en Comercio Internacional, que aceptan expresamente dita condición mediante a correspondente acta de aceptación. O Centro porá a súa disposición os recursos necesarios para desenvolver a súa labor. Asemade a Subdirección de Calidade do Centro facilitará aos profesores/titores a documentación, información e enlaces necesarios para o normal desenvolvemento da súa labor. Os alumnos titorizados serán todos os alumnos do Máster en Comercio Internacional. O límite de prazas aprobado pola Universidade para este posgrao é de 50 (25 presenciais e 25 non presenciais). Os profesores coordinadores de materia do Máster en Comercio Internacional son 13, considerándose oportuno que todos eles participen no proceso de titorización. Os profesores/titores recibirán, tan pronto como administrativamente sexa posible, unha relación dos alumnos titorizados. ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 6

PROFESORES Nome 1º apelido 2º apelido Correo-e Materias Miguel Rodríguez Méndez miguelr@uvigo.es Economía Internacional Pablo Cabanelas Lorenzo pcabanelas@uvigo.es Dirección Internacional da Empresa e os Mercados no Mundo Consuelo Currás Valle ccurras@uvigo.es Dirección Internacional da Empresa e os Mercados no Mundo Consuelo Currás Valle ccurras@uvigo.es Marketing Internacional Rocío Rodríguez Daponte rocio@uvigo.es Marketing Internacional Lucy Amigo Dobaño lamigo@uvigo.es Contabilidade e Finanzas Internacionais María Isabel González López isabelg@uvigo.es Xestión de Operacións Internacionais Trinidad González- Garrido tgonzalezportela@uvigo.es Transporte e loxística Portela Maria Eva Diz Comesaña evadiz@uvigo.es Transporte e loxística Pilar Muñoz Dueñas pilar.munoz@uvigo.es Fiscalidade Internacional Emilio García Roselló erosello@uvigo.es Novas tecnoloxías da información e das comunicacións no e- comercio Emilio García Roselló erosello@uvigo.es As TIC no comercio internacional María González Crespán acrespan@uvigo.es Inglés Comercial Araceli Antonio Vaamonde Liste vaamonde@uvigo.es Traballo de fin de Máster Pablo Cabanelas Lorenzo pcabanelas@uvigo.es Traballo de fin de Máster María Araceli González Crespán acrespan@uvigo.es Comunicación profesional internacional Pablo Cabanelas Lorenzo pcabanelas@uvigo.es Prácticum ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 7

4. ACCIÓNS DO PAT. PLAN DE ACCIÓN TITORIAL. CURSO 2016/2017 Acción nº 1] Días antes do inicio do curso (principios de setembro) o equipo directivo reunirá aos profesores/titores procedendo a impartir as oportunas instruccións, recomendacións, atendendo ás dúbidas que xurdan. Acción nº 2] No acto de inauguración do Curso (data oficial de inicio do Curso académico), coa presenza dos profesores/titores, informarase aos novos alumnos do funcionamento do PAT do Centro, xunto cos demais elementos organizativos e académicos do Centro que lle sexan de interese (organización da docencia, participación dos alumnos nos órganos colexiados do Centro, prácticas en empresas, bolsas, servizos universitarios, regulamentos e normativas, uso da biblioteca,...). Acción nº 3] No mes de outubro/novembro os profesores/titores terán unha reunión co alumnado titorizado para unha primeira toma en contacto, explicándolle o obxectivo do programa de titorización, o xeito de manterse en contacto, e obtendo dos alumnos a información precisa sobre as súas necesidades e circunstancias persoais. ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 8

Acción nº 4] PLAN DE ACCIÓN TITORIAL. CURSO 2016/2017 Ao longo do curso os profesores/titores procederán a realizar un seguimento dos alumnos titorizados a través de reunións en grupos, ou de ser preciso, individuais. Porase especial énfase nas problemáticas xurdidas no desenvolvemento e coordinación da docencia, tanto nos aspectos persoais como grupais. Acción nº 5] No período final do curso académico procederase a avaliación do desenvolvemento do PAT. Para esta avaliación terase en conta a información aportada polos titores, o equipo directivo do centro e os grupos de interese representados na Comisión de Garantía da Calidade. A avaliación servirá de base para que a CGC elabore o informe anual de resultados do procedemento de orientación ao estudiante e propoña as recomendacións e propostas de mellora do PAT que considere necesarias perante o equipo directivo, o cal procederá a súa revisión previa á aprobación, se procede, por parte da Xunta de Centro. ESCOLA UNIVERSITARIA DE ESTUDOS EMPRESARIAIS www.euee.uvigo.es 9