MODIGLIANI MODIGLIANI



Documentos relacionados
ISBN Todos os direitos de adaptação e de reprodução reservados para todos os países.

Vanguardas Históricas I

Quem Foi Pablo Picasso?

FORTALECENDO SABERES DESAFIO DO DIA DINÂMICA LOCAL I CONTEÚDO E HABILIDADES ARTES. Conteúdo: - Cubismo e Abstracionismo

ARTES 9 ANO PROF.ª GABRIELA DACIO PROF.ª ARLENE CALIRI ENSINO FUNDAMENTAL

1 o ano Ensino Fundamental Data: / / NOME:

Principais características:

TRIANGULAÇÃO DE IMAGENS

LISTA DE ARTE. Quais são os elementos construídos no quadro, pelo artista em questão, que enfatizam os acontecimentos em destaque?

CADERNO DE ATIVIDADES DE RECUPERAÇÃO. Artes

Expressionismo. Surgiu na Alemanha entre e

Arte abstrata ou abstracionismo é um estilo artístico moderno em que os objetos ou pessoas são representados, em de pinturas ou esculturas, através

SÉRIE 6: MODOS DE VIDA

Concurso Arte na Capa 2011

Histórico O surrealismo surgiu na França na década de Este movimento foi significativamente influenciado pelas teses psicanalíticas de Sigmund

Louis de Broglie. Camila Welikson. Este documento tem nível de compartilhamento de acordo com a licença 2.5 do Creative Commons.

Biblioteca Escolar. Quem é quem? Nome: N.º: Ano/Turma: N.º Grupo:

6ª EXPOSIÇÃO EXPOSIÇÃO DE FOTOGRAFIA E PINTURA VANESSA CRYSTIE 25 DE JUNHO A 23 JULHO DE 2014

VANGUARDA DISCIPLINA: ARTES PROFESSORA: ANA PRISCILA

Tiago Feijoo Natureza científica

EXPRESSIONISMO FAUVISMO CUBISMO SÉC. XX

Evangelização Espírita Ismênia de Jesus Plano de Aula Jardim. Título: Allan Kardec: o codificador da doutrina espírita

Fauvismo. 9ºAno º Bimestre Artes - Juventino. Fauve = Fera

MATERIAL COMPLEMENTAR PARA ESTUDOS HISTÓRIA DA ARTE- 2ª SÉRIE ENSINO MÉDIO

Leitura de textos não verbais e de quadrinhos

SÉRIE 7: Trabalho. para olhar. pensar, imaginar... e fazer. Jean-François Millet As respigadeiras 1857 Óleo sobre tela.

Sugestão de avaliação

Por que você trabalha?

Os principais produtos artísticos da África tropical são máscaras e esculturas em madeira. Esses objetos têm forma angulosa, assimétrica e

Catequese sobre José O pai adoptivo de Jesus

Fauvismo, Cubismo, Surrealismo, Futurismo, Dadaísmo, Expressionismo e Suprematismo VANGUARDAS EUROPÉIAS

Era uma vez, numa cidade muito distante, um plantador chamado Pedro. Ele

Projeto Pedagógico Sala da Alegria. Vamos descobrir os Alimentos

Centro Educacional Juscelino Kubitschek

06. Explique o método de pintura impressionista. Neste texto, correlacione a escolha da cor com o formato da pincelada?

PINTANDO O SETE NA SALA DE AULA. Míriam Borges da Fonseca Rodrigues (veraformosa@yahoo.com.br) Centro Universitário de Patos de Minas - UNIPAM

Cubismo. 9º Ano º Bimestre Artes Prof. Juventino

Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas 10 de Junho de 2010

estética carlos joão correia ºSemestre

OBJETIVOS: ARTES VISUAIS EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ II DATA: PERÍODO:

Mulher de chapéu, Matisse. 1905, Óleo sobre tela

Família. Escola. Trabalho e vida econômica. Vida Comunitária e Religião

ARTES AVALIAÇÃO. Aula AVALIAÇÃO

Alunos do 5º Ano Turma B

Português 3º ano Wilton. Vanguardas na Europa e no Brasil

Após o término da Segunda Guerra Mundial foram trabalhar no SíNo Quinta das Amoreiras, de propriedade de Augusto Camossa Saldanha, aqui entre Miguel

Principais movimentos artísticos do século XX

Biodanza. Para Crianças e Jovens. Manuela Mestre Robert

SAMUEL, O MENINO SERVO DE DEUS

O trabalho escravo no Brasil Algumas imagens

EVOLUÇÃO DAS ARTES VISUAIS

Só você pode responder a esta pergunta.

Jefté era de Mizpá, em Gileade, terra de Jó e Elias. Seu nome (hebraico/aramaico - יפתח Yiftach / Yipthaχ). Foi um dos Juízes de

Evangelização Espírita Ismênia de Jesus Plano de Aula 1º Ciclo. Título: Chico Xavier

Joseph Priestley. Camila Welikson. Este documento tem nível de compartilhamento de acordo com a licença 3.0 do Creative Commons.

EXERCÍCIOS SOBRE RENASCIMENTO

CURSO DE DIREITO VALDEIR SOARES DA CONCEIÇÃO AGNALDO FERREIRA SANTOS

Os encontros de Jesus O cego de nascença AS TRÊS DIMENSÕES DA CEGUEIRA ESPIRITUAL

Inteligência de Negócios

Questão 1 <<T _1254_140481>> 1.ª TF e 1.ª DCS de ARTES PLÁSTICAS BACHARELADO/LICENCIATURA

Sistema de signos socializado. Remete à função de comunicação da linguagem. Sistema de signos: conjunto de elementos que se determinam em suas inter-


TRIBUTO AOS MAÇONS. uma cerimônia aberta emitida pelo. Supremo Conselho da Ordem DeMolay para a República Federativa do Brasil

História de Leonardo Barbosa

Pós - Impressionismo. (1880 a 1905 = França Paris) 8ºs Anos º Bimestre Artes Prof. Juventino

Informações e instruções para os candidatos

MARATONA SCALABRINIANA QUESTÕES PARA o 1º. Ano A e B - EF

São Paulo, 20 de maio de Projeto por:

Sugestões de avaliação. História 9 o ano Unidade 1

Contexto do Dadaísmo

Romantismo. Questão 01 Sobre a Arte no Romantismo, julgue os itens a seguir em (C) CERTOS ou (E) ERRADOS:

Jimboê. Geografia. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 1 o bimestre

A SEMANA DE ARTE MODERNA FEVEREIRO DE 1922

Rousseau e educação: fundamentos educacionais infantil.

ARTE MODERNA DO REALISMO AO CONTEMPORÂNEO

Renascimento. Prof. Adriano Portela

AS MULHERES DE JACÓ Lição 16

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SANTO ANTÔNIO ESTUDO DIRIGIDO DE ARTE. Ensino Fundamental II - 9º ano MANHÃ. Aluno(a): Turma:

SURREALISMO. História da Arte Profº Geder 1ª Série Ensino Médio (2012)

Relatório de Autoavaliação dos Planos de Ação

Semana de Arte Moderna

MARTINHO COSTA RUÍNA 2008

Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires

A Física na Idade Moderna

Projeto ESCOLA SEM DROGAS. Interpretando o texto Por trás das letras. Nome: Escola: Série: Título: Autor:

Como ponto de partida para esse trabalho, considerem o texto a seguir. [ ] Mas a fotografia é arte? Claro que é! Pois o fotógrafo não se limita a


Prova de conhecimentos específicos de de HISTÓRIA DA CULTURA E ARTES

Daniel fazia parte de uma grupo seleto de homens de Deus. Ele é citado pelo profeta Ezequiel e por Jesus.

Programa do Serviço Educativo. 2.º Semestre 2008

O que são Direitos Humanos?

readquire a alegria de viver. O incrível universo do jardim fortalece a amizade entre as crianças e traz de volta o sorriso ao rosto do senhor Craven.

Vila Franca de Xira Em representação do GART Grupo de Artistas e Amigos da Arte

Os encontros de Jesus. sede de Deus

EVANGELHO DO DIA E HOMILIA

Transcrição:

MODIGLIANI

Confidential Concepts, worldwide, USA Sirrocco, Londres (edição portuguesa) ISBN: 971-78042-574-0 Todos os direitos de adaptação e de reprodução reservados para todos os países. Salvo menção contrária, o copyright das obras reproduzidas encontram-se junto dos fotógrafos que são os autores. Apesar das nossas pesquisas, foi-nos impossível estabelecer os direitos de autor em alguns casos. Em caso de reclamação, solicitamos-lhe que se dirija à casa de edição.

Amedeo Modigliani

4

Amedeo Modigliani nasceu em Livorno (Itália) em 1884 e faleceu com a idade de 35 anos em Paris. De mãe francesa e pai italiano, foi educado na fé judaica e cresceu assim em contacto com três culturas. Modigliani era um homem charmoso e apaixonado que teve várias ligações amorosas ao longo da vida. Três fontes alimentaram o incomparável poder visionário do artista: sem negar a sua herança italiana e clássica, ele compreendia igualmente a sensibilidade e o estilo francês, particularmente o ambiente artístico denso que reinava em Paris no final do século XIX. Além disso, ele destacava-se por uma lucidez intelectual influenciado pela tradição judaica. Contrariamente a outros vanguardistas, Modigliani pintava essencialmente retratos com formas alongadas. Atribuiu um carácter estranho e acrescentou um toque melancólico que lhe era próprio. Os seus Nus são de uma beleza sublime e marcados por um erotismo exótico. Em 1906, Modigliani estabeleceu-se em Paris, centro da inovação artística e do comércio internacional da arte. Aí frequentou regularmente os cafés e as galerias de Montparnasse, lugares de encontro dos mais diversos grupos artísticos. Muito cedo, tornou-se amigo de Maurice Utrillo (1883-1955), pintor néo-impressionista e alcoólico, e do pintor alemão Ludwig Meidner (1844-1966) que o qualificava de o último verdadeiro boémio (Doris Krystof). Sua mãe enviou-lhe todo o dinheiro de que ela podia dispor, no entanto ele foi obrigado frequentemente a mudar de domicílio. Por vezes, teve mesmo de abandonar as suas obras logo que, incapaz de pagar a sua renda, deixava precipitadamente os lugares. Eis a descrição de uma das casas de Modigliani por parte de Fernande Olivier (1881-1973), a primeira amiga de Pablo Picasso em Paris, no seu livro Lembranças íntimas Escritos por Picasso: «Um estrado sobre quatro pés numa canto da divisão. Uma pequena fornalha oxidada com uma bacia de terra cozida nela pousada; ao lado, sobre uma mesa em madeira branca, uma toalha e um pedaço de sabão. No outro canto, uma caixa estreita e miserável, borrada de pintura preta, usada como sofá. Uma cadeira de verga, cavaletes, telas de todas as dimensões, tubos de cores espalhados pelo chão, pincéis, recipientes para a essência de terebintina, um pote contendo ácido nítrico (para as gravuras) e sem cortinados.» 1. Auto-retrato, 1919. Pintura a óleo, 100 x 65 cm. Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo, Brasil. 5

6

2. Paisagem no Midi, 1919. Pintura a óleo, 60 x 45 cm. Colecção particular. 3. Árvore e casa, 1919. Pintura a óleo, 57 x 45 cm. Colecção particular. 7

Modigliani era uma das personagens eminentes do Bateau-Lavoir, esta famosa casa onde numerosos artistas, como Picasso, tinham os seus ateliers. É provavelmente ao escritor e boémio Max Jacob (1876-1944), um amigo de Modigliani e de Picasso, que o Bateau-Lavoir deve o seu nome. Nesta época, Picasso pintou As Meninas de Avignon, esta representação radical de um grupo de prostitutas que marcou o início do cubismo. No Bateau-Lavoir, os outros artistas trabalharam também para o desenvolvimento do cubismo, como os pintores Georges Braque (1882-1963), Jean Metzinger (1883-1956), Marie Laurencin (1885-1956), Louis Marcoussis (1883-1941) e os escultores Juan Gris (18873), Jacques Lipchitz (1891-1973) e Henri Laurens (1885-1954). Nesse tempo, as cores vivas e o estilo livre do fauvismo usufruíam de uma grande popularidade. Modigliani conheceu os Fauves do Bateau-Lavoir, nomeadamente André Deram (1880-1954), Maurice de Vlaminck (1876-1958) e o escultor expressionista Manolo (Manuel Martinez Hugué; 1876-1945) assim como Chaim Soutine (1893-1943), Moïse Kisling (1891-1953) e Marc Chagall (1887-1985). Nos seus retratos, Modigliani representou um grande número desses artistas. Além de Max Jacob, outros escritores eram também atraídos por esta comunidade, como Guillaume Apollinaire (1880-1918), poeta e crítico de arte (e amante de Marie Laurencin), o surrealista Alfred Jarry (1873-1907), Jean Cocteau (1889-1963), escritor, filósofo e fotógrafo, cuja relação com Modigliani era ambígua e André Salmon (1881-1969) que escreveu mais tarde um romance adaptado para o palco sobre a vida, muito pouco convencional, de Modigliani (La Vie passionnée de Modigliani, Edições Seghers, Paris). A escritora americana e coleccionadora de obras de arte, Gertrude Stein (1874-1946), bem como o seu irmão Léo também se encontravam entre os habituais de Bateau-Lavoir. 4. Nu, por volta de 1908. Pintura a óleo, 61 x 38 cm. Perls Gallery, Nova Iorque. Apelidado Modi pelos seus amigos, certamente um jogo de palavras baseado na expressão peintre maudit (pintor amaldiçoado), ele estava convencido que as necessidades e os desejos do artista eram diferentes daqueles dos homens vulgares. Daí a sua convicção de que a sua vida fosse julgada de modo diferente; teoria que o levou a leitura de autores como Friedrich Nietzsche (1844-1900), Charles Baudelaire (1821- l867) e Gabriele d Annunzio (1863-1938). Modigliani teve inúmeras ligações amorosas; bebeu bastante e consumiu drogas. De tempos a tempos, ele retornava a Itália a fim de ver a sua família e descansar. Na sua infância, Modigliani sofreu de pleurisia e tifóide, doenças dos quais nunca ficou completamente curado. A constante falta de dinheiro e a sua vida instável e libertina agravaram o seu estado de saúde já por si preocupante. 8

9