São Leopoldo, 6 de outubro de Marilene Maia

Documentos relacionados
Caracterização da disciplina Nome da disciplina: INTERPRETAÇÕES DO BRASIL

Caracterização da disciplina Nome da disciplina: INTERPRETAÇÕES DO BRASIL

Rev. Direito e Práx., Rio de Janeiro, Vol. 08, N. 4, 2017, p André Luiz de Carvalho Matheus

Interpretações do Brasil

Formação espacial do Brasil. Responsável: Prof. Arilson Favareto

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO. PROFESSOR Paulo Silvino Ribeiro TITULAÇÃO Doutor

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO. CURSO Sociologia e Política SEMESTRE 5º / Noturno

PENSAMENTO SOCIOLÓGICO BRASILEIRO

Interpretações do Brasil

Interpretações do Brasil

Formação espacial do Brasil. Responsável: Prof. Arilson Favareto

Interpretações do Brasil

Interpretações do Brasil

Desenvolvimento econômico e social no Brasil

PROGRAMA DE DISCIPLINA

... Programa de Pós-graduação em Desenvolvimento Urbano Universidade Federal de Pernambuco Laboratório de Estudos sobre Espaço e Política - LEP

Questões Sugeridas Bloco 3 (gabarito ao final do arquivo):

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

Sociologia. Larissa Rocha 14 e Sociologia no Brasil

A RALÉ BRASILEIRA Quem é e como vive

Da Modernidade à Modernização. Prof. Benedito Silva Neto Teorias e experiências comparadas de desenvolvimento PPGDPP/UFFS

PROGRAMA I EMENTA: II - OBJETIVOS: III CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Desenvolvimento econômico e social no Brasil. Aula 1

Fazer sociologia, um desafio

LES Tópicos Especiais em Políticas Públicas Aplicadas à Gestão Ambiental Professor Paulo Eduardo Moruzzi Marques. Resumo

A quem serve a classe média indignada?

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

Unidade: Introdução à Sociologia

Desenvolvimento econômico e social no Brasil. Aula 1

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

Filosofia e Sociologia PROFESSOR: Alexandre Linares

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE SOCIOLOGIA FINAL

Os Sociólogos Clássicos Pt.2

Ministério da Educação Universidade Federal do Ceará Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação PROGRAMA DE DISCIPLINA

TÍTULO: O CONCEITO DE HOMEM CORDIAL POR SÉRGIO BUARQUE DE HOLANDA ( ) E SEUS DESDOBRAMENTOS

Ficha Técnica Copyright 2015, Jessé José Freire de Souza Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610, de 19/2/1998. É proibida a reproduç

FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA. A Geografia Levada a Sério

A Teoria Crítica e as Teorias Críticas

Programa Analítico de Disciplina HIS330 História do Brasil I

- Foi ele quem introduziu um sistema para compreender a história da filosofia e do mundo,

FORMAÇÃO DO PENSAMENTO BRASILEIRO

Este Plano de Curso poderá sofrer alterações a critério do professor e/ou da Coordenação.

1.1 CONTEÚDOS ESPECÍFICOS A SEREM TRABALHADOS DURANTE A AULA:

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA

INTERPRETAÇÕES DO BRASIL Profa. Maria Caramez Carlotto Código: BHQ Créditos TPI: 4-0-4

DINÂMICA CURRICULAR DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS LICENCIATURA. 1º período Disciplinas Teórica Prática

Jessé Souza: "O jeitinho no Brasil é para quem pode"

No Brasil da Ralé.¹. Simon Rodrigo da Costa Jara. SOUZA, Jessé. A Ralé Brasileira; Quem é e como vive.

The foolishness of Brazilian intelligence: or how the country allows itself to be manipulated by the elite

PENSAMENTO SOCIAL E POLÍTICO DO BRASIL II (2017/2)

SOCIOLOGIA - 1 o ANO MÓDULO 08 A FORMAÇÃO CULTURAL DO BRASIL

PLANO DE ENSINO. II. Metodologia: 2.1. Desenvolvimento das seções. a) Explanação introdutória do professor

RESENHA. Onde os fracos não têm vez: a elite do atraso ou o atraso da elite

DISCIPLINAS OFERECIDAS POR PROFESSORES ASSOCIADOS AO NIEP-MARX 1 SEMESTRE 2019

Cultura e ideologia. Mesclando cultura e ideologia. Mesclando cultura e ideologia. Mesclando cultura e ideologia

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA

INVENTORES DO BRASIL:

Dossiê Norbert Elias: Uma resenha

U NESP. O caráter nacional brasileiro. Dante Moreira Leite. História de uma ideologia. 6 a edição revista. huua-%

PLANO DE ENSINO 2º TRIMESTRE

Este Plano de Curso poderá sofrer alterações a critério do professor e/ou da Coordenação.

INSCRIÇÕES ABERTAS :: INTÉRPRETES DO BRASIL :: CURSO DE EXTENSÃO IFE CAMPINAS

Conceito de raça e relações étnico-raciais

História político-institucional da produção historiográfica brasileira ( )


UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA

TÍTULO: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM DE ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A ELITE DO ATRASO A Elite do Atraso_F15.indd 1 A Elite do Atraso_F15.indd 1 11/09/17 17:29 11/09/17 17:29

SOCIOLOGIA. Texto Elaborado por Rafael Barossi

Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo FESPSP PLANO DE ENSINO

A CRISE DE 1929: COLAPSO NO LIBERALISMO COLÉGIO PEDRO II PROFESSOR: ERIC ASSIS

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE SOCIOLOGIA

DADOS DO COMPONENTE CURRICULAR

Gilberto Freyre ( ) Sérgio Buarque de Holanda ( ) Caio Prado Júnior ( )

MAX WEBER E O RACISMO CIENTÍFICO DA SOCIOLOGIA MODERNA

SUMÁRIO DETALHADO 1 A PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA...1

A estrutura social e as desigualdades

Ah, paciência. O Brasil é assim mesmo

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS

Estado e Sociedade no Brasil

Sociologia - Aula 1 - O que é ideologia?

PLANO REAL E DESINDUSTRIALIZAÇÃO

Unidade. A estrutura social e as desigualdades

Danilo Marcondes. Departamento de Filosofia. Coordenador do Projeto Ética e Realidade Atual.

Resenhas. A elite do atraso: uma reinterpretação do Brasil por Jessé Souza

OS PROBLEMAS SOCIAIS URBANOS. A Geografia Levada a Sério

Crítica à abordagens recentes do desenvolvimento e das relações Estado e sociedade civil

6 Cultura e ideologia

Jessé Souza A tolice da inteligência brasileira: ou como o país se deixa manipular pela elite

SUBDESENVOLVIMENTO Professor: Elson Junior Santo Antônio de Pádua, setembro de 2017

O pensamento sociológico no séc. XIX. Sociologia Profa. Ms. Maria Thereza Rímoli

Filosofia. Larissa Rocha 14 e Sociologia no Brasil

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

Ciência, Tecnologia e sociedade

Calendário P1 (PMT) EM. 1ª A/B. Ciências Humanas e Matemática 26/06

Estrutura e Dinâmica Social (EDS) Prof. Diego Araujo Azzi

Resenha. Hip-hop: quando a música torna-se comunicação contra-hegemônica. Marcelo de Oliveira Volpato

PROGRAMA ANALÍTICO DE DISCIPLINA

Acesso ao enensino superior no Brasil: uma questão de classe. André Junqueira Caetano PPGCS PUC Minas Agosto 2008

Transcrição:

São Leopoldo, 6 de outubro de 2016 Marilene Maia marilene@unisinos.br

https://www.youtube.com/watch?v=16ipgvnh8ug - 6:00

Este livro trata de uma classe de pessoas que não pertencem às classes alta e média. A tese central da obra é a de que a percepção desse grupo de excluídos 'enquanto classe' traz uma nova visão dos problemas centrais que desafiam o Brasil como sociedade, com destaque à desigualdade. (2009) classe' traz uma nova visão dos problemas centrais que desafiam o Brasil como sociedade.

A discussão acerca da chamada nova classe média é o debate social, econômico e político mais importante do Brasil contemporâneo. Foi essa classe social a grande responsável pelo extraordinário crescimento econômico dos últimos anos. Propõe-se neste livro uma interpretação crítica que, baseada em pesquisa empírica qualitativa realizada em todo o território nacional, experimenta abordagens diferentes das empregadas nos demais estudos recentes publicados sobre o assunto. (2010)

O livro para Jessé... https://www.youtube.com/watch?v=c-uqrji6pbu 0:45 2:10

A realidade social não é visível a olho nu, o que significa que o mundo social não é transparente aos nossos olhos. Afinal, não são apenas os músculos dos olhos que nos permitem ver, existem ideias dominantes, compartilhadas e repetidas por quase todos, que, na verdade, selecionam e distorcem o que os olhos veem, e escondem o que não deve ser visto. O livro parte da crítica da ciência social conservadora..., História das ideias dominantes do Jessé de Souza debate com Gilberto Freyre (Casa Grande e Senzala), Sérgio Buarque de Hollanda (Raízes do Brasil) e Caio Sérgio Prado (Formação do Brasil Contemporâneo). Celso Furtado, Raymundo Faoro, Fernando Henrique Cardoso, Florestan Fernandes, Francisco de Oliveira, Roberto DaMatta, entre outros. O livro põe em cheque essa espécie de consenso que todos esses autores, de certa forma, ajudaram a construir a partir (principalmente) de Max Weber para mostrar como a elite manipula a sociedade na defesa de seus interesses e como essa sociedade se submete. a base teórica lançada (também no começo do século XX) por Max Webber, para mostrar como a elite manipula a sociedade na defesa de seus interesses e como essa sociedade se submete.

Na primeira e na segunda, o autor procura fazer uma discussão crítica sobre o pensamento conservador das elites brasileiras. Na terceira, apresenta a sua interpretação alternativa sobre a sociedade brasileira e os mecanismos pelos quais ela naturaliza a desigualdade e cria espantalhos de modo a manter os seus privilégios. Na quarta parte, ele discorre sobre estratificação social e as manifestações de junho, para no último capítulo descrever de maneira antecipatória os atores e a cena política dos primeiros meses do ano corrente.

Parte 1 Algumas ideias do pensamento conservador.. 1. A falsa ciência Os seres humanos são animais que se interpretam. Isso significa que não existe comportamento automático, este é sempre influenciado por uma forma específica de interpretar e compreender a vida. A partir de Weber, Jessé afirma que se colocam teorias hegemônicas no discurso científico violência científica = RACISMO CULTURALISTA. 2. Um teatro de espelho do patrimonialismo brasileiro A história do Brasil - tb contemporânea revela a leitura de mundo, que separa os dignos de confiança e incorruptíveis das sociedades centrais daqueles corruptos e inconfiáveis das sociedades periféricas... As classes altas e médias são MORAL (afeto e emoção) e COGNITIVAMENTE (razão) superiores às classes populares, reproduzindo a oposição na sociologia mundial, nacional e regional. Binarismo afirmador das relações sociais, culturais, políticas, econômicas,...

Parte I 3. Cordial e colonizado até o osso Há uma simplificação pelos pensadores e cientistas sobre a cultura brasileira racismo de classe. Idealismo dos EUA, cordialidade brasileira indigno de confiança e tendencialmente corrupto. Homem cordial e instituição ruim (Estado). Mercado virtuoso. 4. Donos do poder Jessé problematiza o tema do patrimonialismo (https://www.youtube.com/watch?v=7wsczgzznig ) construído a partir do mito nacional complexo de vira-latas. Os males de origem do Estado patrimonialista e a fase de oposição com o mercado. O poder do Estado e não do mercado. 5. O jeitinho brasileiro Jeitinho brasileiro que se constitui na contramão do jeito de outros países reconhecidos como não corruptos. O jeitinho é estatal e não do mercado. 6. O patrimonialismo mostra a que veio O liberalismo como racismo de classe. Quem manda no Brasil é a elite que tem dinheiro. Por isso, compra a política, a imprensa, as ideias,... É introduzido o conceito de CORRUPÇÃO, sem ser definido ou usado conforme convém.

Parte II (seguem ideias do pensamento conservador) 1. Nada além do bolso Estória da carochinha acreditamos somente naquilo que ouvimos milhões de vezes.: todo o comportamento humano pode ser reduzido a estímulos econômicos. O casamento entre liberalismo e marxismo economicista. 2. O economicismo como cegueira da dimensão simbólica do capitalismo A análise econômica não é tratada com sua potencia política e o economicismo não é visto na totalidade motor da vida societária. 3. Da ralé à revolução burguesa A compreensão da singularidade do capitalismo brasileiro. O Brasil tem uma tradição culturalista e economicista. O culturalismo racista envenena as ciências sociais tanto no centro como na periferia, ao tornar os mecanismos opacos de classificação e desclassificação social em qualquer sociedade capitalista ainda mais invisíveis.

A Ralé Brasileira - Jessé de Souza https://www.youtube.com/watch?v=iii-clr9vd4

Parte III 1. Contribuição à inteligência brasileira Para a reconstrução de uma teoria crítica da sociedade no Brasil e no mundo de hoje 2. A miséria deles e a nossa A dimensão simbólica do capitalismo 3. Tão longe, tão perto O que existe de comum e distinto entre as sociedades centrais e periféricas? 4. Existe algo de comum na reprodução simbólica das sociedades modernas 4.1. A reconstrução histórica e institucional das fontes morais do mundo moderno 4.2. A realidade concreta e empírica das fones morais 4.3. O problema da dignidade humana em perspectiva comparada 4.4. A linha invisível da dignidade

Parte IV CONCLUSÕES PARA ENTENDER A CRISE ATUAL 1. A cegueira de debate brasileiro sobre as classes sociais e a pobreza do debate político 2. As manifestações de junho e a cegueira política das classes 3. O golpismo de ontem e de hoje: considerações sobre o momento atual https://www.youtube.com/watch?v=16ipgvnh8ug