Plano Brasil sem Miséria e a Educação para redução da pobreza e das desigualdades UNDIME 15/06/2015

Plano Brasil sem Miséria e a Educação para redução da pobreza e das desigualdades UNDIME 15/06/2015

Terceira maior redução do número de pessoas subalimentadas no mundo 2002/2014 BRASIL - POPULAÇÃO EM SUBALIMENTAÇÃO (%) % População 15,0 13,0 11,0 9,0 82% de redução 7,0 5,0 3,0 1,0 1,7% - 1,0 Triênio Fonte: FAO, 2014 elaboração SAGI/MDS.

43 milhões de crianças recebem merenda escolar todos os dias

BOLSA FAMÍLIA

Programa Bolsa Família: Principais Obje]vos 1. Aliviar a pobreza e a fome 2. Incluir e manter as crianças na educação e reduzir o abandono escolar 3. Ampliar o acesso dos beneficiários à saúde, principalmente para crianças e gestantes

Expansão do Bolsa Família Plano Brasil sem Miséria Transferências monetárias (R$ bilhões) Famílias no Bolsa Familia (milhões) Fonte: MDS.

Bolsa Família Redução da extrema pobreza em todas as faixas etárias, especialmente entre crianças e adolescentes Fonte: DISOC/IPEA. Simulação do potencial de redução da taxa de pobreza extrema por idade no novo desenho de beneicios do Programa Bolsa Família elaborado a par]r da PNAD/IBGE de 2011.

A SAÚDE DAS CRIANÇAS DO BOLSA FAMÍLIA MELHOROU

Bolsa Família Programa Saúde da Família 46% de diminuição da mortalidade por diarréia 58% de redução da mortalidade por desnutrição Crianças de 0 a 5 anos

Prevalência de Déficit de Estatura Desnutrição Crônica (%) Painel longitudinal com cerca de 360 mil crianças 17,5 8,5 51% Fonte: Ministério da Saúde, elaboração MDS 2008 2012

A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DO BOLSA FAMÍLIA MELHOROU

São 17 milhões de alunos acompanhados 155 mil escolas com estudantes PBF ago/set 2014 77,2 mil escolas com maioria PBF no Ensino Básico 35 mil escolas maioria PBF com educação integral 2014 5.570 Coordenadores Municipais de frequência escolar 31 mil Usuários do Sistema Presença 16 mil operadores Diretores de escolas Metade dos alunos de 6 a 17 anos da rede pública regular

Bolsa Família coloca e mantém o aluno na escola % de estudantes da rede pública que não abandonou a escola no período de 2008 a 2012 94,3 92,1 85,7 78,8 74,1 66,2 2º ao 5º ano 6º ao 9º ano Ensino Fundamental Ensino Médio

Taxa de aprovação dos alunos no 1º., 2º. e 3º. anos do Ensino Fundamental (%) 91,3 90,1 7,5 4,4 5,5 1,1 Aprovação Reprovação Abandono Beneficiário Não beneficiário Censo Escolar (INEP) / Sistema Presença (MEC) / SICON (MDS) - 2013

Bolsa Família diminuiu a desigualdade educacional % de estudantes de 15 anos da rede pública na série/ano esperado 73.1 63.1 18.3-41% 31.0 54.8 32.1 2002 20% mais pobres 2006 Demais 80% 2013

Eixos do Plano Brasil sem Miséria MAPA DA POBREZA Busca A]va Aumento das capacidades e oportunidades Garan]a de Renda Inclusão Produ]va Urbana e Rural Acesso a Serviços Públicos Elevação da renda Aumento das condições de bem- estar

Educação no Plano Brasil sem Miséria Mais Educação Brasil Carinhoso Pronatec Maio de 2015

Ação Brasil Carinhoso - Creches Matrículas em creche do PBF e % de cobertura PBF 19,7% * 707,7 17,4% 17,7% 13,9% 14,6% 492,8 543,2 581,0 636,7 2011 2012 2013 2014 Matrículas PBF Cobertura *707,7 mil crianças do Bolsa Família de 0 a 48 meses matriculadas na educação infantil, sendo 636,7 mil em creches

PRONATEC Brasil sem Miséria Inclusão dos pobres no PRONATEC Adaptação dos cursos - período noturno, revisão de material didávco Mobilização via Assistência Social Aderência ao mercado de trabalho Pactuação município/ofertante/empresas Grande parvcipação dos Estados do NE Matrículas e taxa de conclusão 1,73 milhão de matrículas ð 67% mulheres / 47% jovens 75% de conclusão dentre os beneficiários do Bolsa Família

Pronatec % de conclusão, evasão e reprovação Distribuição percentual de matrículas em cursos finalizados no Pronatec total, segundo inscrição no CadÚnico, par]cipação no PBF e situação final (Brasil 2014) Pronatec Geral Não CAD Apenas CAD PBF Total 72,7% 75,8% 73,2% 69,5% 16,5% 14,2% 16,3% 18,8% 10,8% 10,0% 10,5% 11,8% Concluida Evadida Reprovada

Pobreza Mul]dimensional (Banco Mundial) Pobreza mul]dimensional crônica ü renda domiciliar abaixo de R$ 140 por pessoa ü privação em 3 ou mais dimensões Dimensão Educação Indicador Há pelo menos uma pessoa de 7 a 17 anos que não frequenta a escola Nenhuma das pessoas do domicílio tem no mínimo 8 anos de escolaridade Acesso à água Saneamento Eletricidade Moradia Bens O domicilio não tem acesso à rede de abastecimento ou poço O domicílio não tem acesso à rede de saneamento ou fossa sépvca O domicílio não tem acesso à energia elétrica O domicílio não é construído com material durável Não há posse de ao menos dois dos seguintes itens: geladeira, fogão e telefone

Evolução da Pobreza Mul]dimensional Crônica Pobreza crônica, SAGI/MDS 9,0% 8,0% 7,0% 8,3% 8,1% 7,8% 7,0% 6,0% 5,4% 5,0% 4,4% 4,0% 3,0% 3,4% 2,9% 2,0% 1,0% 0,0% 1,8% 1,5% 1,1% 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2011 2012 2013 Pobreza crônica, SAGI/MDS Fonte: PNAD/IBGE. Elaboração: MDS e Banco Mundial

Agenda futura Maio de 2015

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Primeira Infância ü Acesso à creche ü Universalização do acesso à pré- escola ü Acompanhamento da frequência dos alunos do Bolsa Família à pré- escola Ensino Fundamental ü Educação integral ü Permanência ü Qualidade Juventude ü Educação integral ü Cursos técnicos ü EJA ü Monitoramento da trajetória dos alunos do Bolsa Família

Pronatec ü Intermediação ü Monitoramento / avaliação Melhoria da infraestrutura ü 5 mil cisternas em escolas do semiárido a serem entregues pela SESAN/MDS (convênio 2014) ü Energia elétrica para 11 mil escolas ü Instalação de 9.812 banheiros em escolas Alimentação de qualidade ü NUTRISUS ü PNAE ü PL Alimentos Inadequados (PL 6842)

ANEXOS

Acesso à pré- escola Taxa de cobertura de Pré- Escola (PNAD- 2013) 85% 84% 85% 87% 87% 88% 89% 91% 91% 92% 93% 93% 82% 78% 79% 75% 73% 71% 68% 76% 62% 64% 71% 72% 59% 68% 57% 55% 62% 64% 59% 53% 54% 49% 45% 45% PNE: Universalizar até 2016 2001 2003 2005 2007 2009 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 4 e 5 anos 1º Quin]l 4 e 5 anos 4 e 5 anos 5º Quin]l Meta PNE 2016

Taxa de concluintes de 16 anos do Ensino Fundamental 100% Meta PNE: 95% dos jovens de 16 anos com Ensino Fundamental Completo em 2024 80% 85% 87% 89% 90% 85% 92% 60% 40% 20% 48% 20% 54% 26% 57% 31% 60% 36% 64% 43% 68% 51% 0% 2001 2003 2005 2007 2009 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 16 anos 1º QuinVl 16 anos 16 anos 5º QuinVl Meta PNE 2024

Taxa Líquida de Matrícula no Ensino Médio (15 a 17 anos) Meta PNE: Taxa líquida de matrícula de 85% no Ensino Médio em 2024 75% 77% 77% 75% 78% 77% 79% 78% 74% 76% 77% 40% 43% 45% 46% 48% 49% 51% 52% 52% 55% 56% 37% 40% 41% 28% 30% 32% 16% 20% 21% 23% 25% 2001 2003 2005 2007 2009 2012 2014 2016 2018 2020 2022 2024 15-17 anos 1º Quin]l 15-17 anos total 15-17 anos 5º Quin]l Meta PNE 2024

Educação integral Ênfase nas escolas onde mais de 50% dos estudantes são beneficiários do Bolsa Família Fonte: SIMEC/MEC e MDS, outubro de 2014.