ENANGRAD Brasília, DF 26 de agosto de 2017 Oficina: Análise dos ENADEs 2009, 2012 e 21015 Prof. Alexander Berndt Prof. Kaizô Beltrão Prof. Taiguara Langrafe
Avaliações do ENADE: desafios e impactos na Educação Superior Agenda: 1) Apresentação dos Mediadores da Oficina 2) A ANGRAD 3) Overview do SINAES 4) ENADE 5) Indicadores de Qualidade dos Cursos de Graduação em Administração (2009, 2012 e 2015) 6) Caso de utilização dos ENADE/SINAES para Gestão de um Curso 7) Oficina de Acesso às Informações Públicas
1. Apresentação dos Mediadores da Oficina Prof. Alexander Berndt Prof. Kaizô Beltrão Prof. Taiguara Langrafe
2. A ANGRAD Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração Objetivo da ANGRAD: estimular a contínua elevação do padrão de qualidade do ensino da Administração por meio de suas atividades. Primeiro Encontro Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ENANGRAD) na FEA-USP (São Paulo), em 1990. Atual Gestão com Presidente Prof. Henrique Heidtmann (EBAPE/FGV) e Vice-Presidente Prof. Edson Sadao (FEI-SP). Membros do Conselho Consultivo: Prof. Alexander Berndt (Fundador), Antonio Freitas (CNE), Prof. Mario Moraes (CONAES), Prof. Mauro Kreuz (CFA) e Prof. Rui Otávio (INEP). Convite a todos os Alunos, Professores, Coordenadores de Cursos e Dirigentes dos Cursos de Graduação em Administração e Tecnólogos de Gestão: submissão de artigos para a RAEP (B1 Qualis).
3 Overview do SINAES
Instituição Autoavaliação (CPA) Curso ACG Aluno ENADE Índice Geral de Cursos (IGC) Conceitos Preliminares de Curso (CPC) Cursos de Graduação ENADE IDD Insumos Notas CAPES Cursos de Pós- Graduação Stricto Sensu CENSO do Ensino Superior Questionário ENADE Titulação dos Professores Regime de Trabalho dos Professores Infraestrutura Nota Pedagógica Oportunidades
Overview do SINAES Dimensões: 1 Missão e PDI 2 Política para o ensino, a pesquisa, a pós-graduação e a extensão 3 Responsabilidade social da IES 4 Comunicação com a sociedade 5 As políticas de pessoal, as carreiras do corpo docente e técnico-administrativo 6 Organização de gestão da IES 7 Infraestrutura física 8 Planejamento de avaliação 9 Políticas de atendimento aos estudantes 10 Sustentabilidade financeira Princípios de Responsabilidade, Diversidade, Identidade, Globalidade, Continuidade, Público e Participação.
4 ENADE
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) Aplicação em ciclos trienais, classificados por Áreas. Aplicações para alunos de Administração: 2006, 2009, 2012 e 2015. Formato da Prova: 10 questões de Formação Geral (2 discursivas e 8 de múltipla escolha). 30 questões de Componente Específico (27 de múltipla escolha e 3 discursivas). 4 horas de aplicação. Questionário do Estudante Questionário do Coordenador. Outputs: Boletim do Estudante. Relatório por Curso. Relatório da IES. Síntese da Área. Informações para alimentação do CPC e IGC.
Oportunidades de uso da avaliação para a melhoria da qualidade sob múltiplas perspectivas. Outro exemplo: Relatório de Curso e de IES.
5 Indicadores de Qualidade dos Cursos de Graduação em Administração (2009, 2012 e 2015)
Resultados em 2009 Média Desvio- Padrão Coeficiente de Variação Formação Geral (FG) 44,3 8,8 19,8% Componente Específico (CE) 37,3 6,9 18,6% Geral (composição FG e CE) 39,0 6,7 17,3%
Resultados em 2012 Média Desvio- Padrão Coeficiente de Variação Formação Geral (FG) 43,5 5,0 11,4% Componente Específico (CE) 32,6 6,2 19,0% Geral (composição FG e CE) 35,3 6,7 17,3%
Resultados em 2015 Média Desvio- Padrão Coeficiente de Variação Formação Geral (FG) 53,9 5,0 9,4% Componente Específico (CE) 38,6 6,1 15,8% Geral (composição FG e CE) 42,4 5,6 13,2%
Comparação dos 3 Anos Média Desvio- Padrão Coeficiente de Variação 2009 39 6,7 17,3% 2012 35,3 6,7 19% 2015 42,4 5,6 13,2%
Médias nos ENADEs - Por Regiões 100,0 90,0 80,0 70,0 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0,0 40,9 43,3 39,6 42,8 41,6 36,4 35,7 38,2 41,2 40,5 35,2 34,7 33,3 36,4 33,4 Sul Sudeste Nordeste Norte Centro-Oeste 2009 2012 2015
2009 100,00 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 42,68 37,96 29,74 0,00 RS SC RN MG CE SP AM PR BA PI RJ MS PB ES DF MA PE PA SE MT GO AL RR RO TO AP AC
2012 100,00 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00 38,19 34,97 28,55 0,00 RS PB CE ES MG SC MA RJ RO RN PR AL SP BA GO PI PE SE AM PA MS MT DF RR AP TO AC
2015 100,00 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 44,96 41,67 39,28 30,00 20,00 10,00 0,00 ES CE MG SC RS PR RJ PB RR PA SP BA MS RO PI RN MA AM PE GO DF TO MT SE AL AC AP
Privadas x Públicas 100,00 90,00 80,00 70,00 60,00 50,00 40,00 30,00 20,00 10,00,00 45,92 46,83 38,14 39,67 41,66 34,72 2009 2012 2015 Privadas Públicas
2009 Universidade Pública Universidade Privada <=99 >=50 Universidade Privada >=100 Universidade Privada <=49 Demais casos Centro Universitário Privado Faculdade Privada <=24 Faculdade Privada >=100 Faculdade Privada <=99 e >=50 Faculdade Privada <=49 e >=25 48,16 40,25 40,17 39,70 39,07 38,47 37,92 37,70 37,65 37,14 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00 90,00 100,00
2012 Universidade Pública Universidade Privada <=99 >=50 Universidade Privada <=49 Faculdade Privada <=24 Demais casos Centro Universitário Privado Universidade Privada >=100 Faculdade Privada <=99 e >=50 Faculdade Privada >=100 Faculdade Privada <=49 e >=25 40,71 37,51 36,76 36,53 35,79 35,24 34,63 34,23 33,67 33,32 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00 90,00 100,00
2015 Universidade Pública Universidade Privada <=49 Demais casos Centro Universitário Privado Universidade Privada <=99 >=50 Universidade Privada >=100 Faculdade Privada <=24 Faculdade Privada <=49 e >=25 Faculdade Privada <=99 e >=50 Faculdade Privada >=100 47,73 43,79 43,45 42,76 42,64 42,36 41,92 41,36 40,80 40,27 0,00 10,00 20,00 30,00 40,00 50,00 60,00 70,00 80,00 90,00 100,00
RELAÇÕES INTERNACIONAIS DIREITO PSICOLOGIA TEATRO CIÊNCIAS ECONÔMICAS DESIGN MÚSICA ARQUIVOLOGIA TURISMO ADMINISTRAÇÃO TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS ESTATÍSTICA COMUNICAÇÃO SOCIAL TECNOLOGIA EM MARKETING TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO BIBLIOTECONOMIA TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA TECNOLOGIA EM GASTRONOMIA SECRETARIADO EXECUTIVO CIÊNCIAS CONTÁBEIS TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS % de Acertos em Formação Geral - 2009 44,3 39,7 58,6,0 20,0 40,0 60,0 80,0 100,0
RELAÇÕES INTERNACIONAIS DIREITO CIÊNCIAS ECONÔMICAS TURISMO ADMINISTRAÇÃO PSICOLOGIA TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS JORNALISMO DESIGN SECRETARIADO EXECUTIVO TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PUBLICIDADE E PROPAGANDA TECNOLOGIA EM MARKETING TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA CIÊNCIAS CONTÁBEIS TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS % de Acertos em Formação Geral - 2012 48,8 43,5 39,3,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0
RELAÇÕES INTERNACIONAIS ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DIREITO JORNALISMO CIÊNCIAS ECONÔMICAS PSICOLOGIA TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA PUBLICIDADE E PROPAGANDA DESIGN TECNOLOGIA EM DESIGN GRÁFICO TEOLOGIA ADMINISTRAÇÃO TURISMO TECNOLOGIA EM COMÉRCIO EXTERIOR TECNOLOGIA EM MARKETING TECNOLOGIA EM DESIGN DE MODA TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS SECRETARIADO EXECUTIVO CIÊNCIAS CONTÁBEIS TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE TECNOLOGIA EM GASTRONOMIA TECNOLOGIA EM DESIGN DE INTERIORES TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS % de Acertos em Formação Geral - 2015 53,9 49,4 64,5,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 70,0 80,0 90,0 100,0
Comparação dos 3 Anos Média 2009 52,79 2012 65,69 2015 72,78
Comparação dos 3 Anos Média 2009 9,82 2012 21,09 2015 25,31
Comparação dos 3 Anos Média 2009 47,45 2012 66,07 2015 72,96
6 Caso de utilização dos dados do ENADE/SINAES para Gestão de um Curso
O Caso FECAP Instituição Centenária (fundada em 1902). Sediada em São Paulo, com aproximadamente 5 mil alunos. Foco na Área de Negócios (Instituição Pioneira no Ensino das Ciências Contábeis. Primeiro Curso de Graduação em Ciências Econômicas do País; Curso de Graduação em Administração lançado na década de 60. Atuação em Colégio (Técnico e Médio Pleno), Graduação e Pós-Graduação (Stricto e Lato Sensu). Conselho Curador atual: Shigeaki Ueki (Presidente), Fabio Penteado (Vice- Presidente), Silvio Álvares Penteado Neto (Presidente Honorário), Abraham Sjazman, Delfim Netto, Jésus Gomes, Kazuo Watanabe, Regina Esteves e Roberto Rodrigues.
O Caso FECAP 1999: C no Provão. Crise e Oportunidade.
O Caso FECAP Solução adotada: medição, união e MUITO ESFORÇO. Uso do Sistema de Avaliação como aliado, e não inimigo.
O Caso FECAP Mudança nos Projetos Pedagógicos com internalização de Avaliações Institucionais. Protestos & Sorrisos.
O Caso FECAP Com resultados, reforço do engajamento dos estudantes e senso de orgulho e pertencimento.
O Caso FECAP Uso cotidiano de Indicadores de Qualidade na Gestão Acadêmica:
Elementos dos Projetos Pedagógicos, criados em ambiente de percepção da Avaliação como aliada para a Elevação da Qualidade: RECORDI (Reuniões da Coordenação com os Discentes). PEDP (Programa de Educação Dinâmica Progressiva). TOP (Times de Organização Pedagógica).
RECORDI diálogo estruturado Turmas telefonemas e-mails ouvidoria Coordenação twitter facebook feedback e melhoria contínua atendimento s contatos informais Alunos Corpo Docente Pontos Fortes e Fracos Do Curso e da FECAP Reitoria, CONSUNI e CONSEPE
Referências Bibliográficas Professores Independentes cultura de leitura cultura de avaliação Provas Institucionais Alunos FECAP Gestão Acadêmica Relatórios SIP/PEDP reforço e recuperação Matriz Curricular Aulas Adicionais e Plantões de Dúvidas Resultado: Alunos mais preparados
Planejamento Pedagógico: Revisão de Planos de Aula Revisão de Planos de Ensino Revisão de Projeto Pedagógico Solução: Times de Organização Pedagógica corpo docente TOP Agrupamento de Professores e Disciplinas por área Reuniões em todos os semestres: todos conhecem o que todos ministram. Garantia de revisão de conteúdos de forma descentralizada e participativa Planos de Ensino, Bibliografias e Planos de Aula sempre disponíveis aos alunos
Exemplo de Matriz Curricular 8 Tópicos Avançados de Finanças Disciplina LFE II Disc. LFE III Trabalho de Curso Responsabi lidade Social Empresarial Planejamento Estratégico Teoria das Decisões 7 Mercado de Capitais e Gestão de Risco Disc. LFE I Projeto de Trabalho de Curso Internacion alização de Empresas Estudo de Casos Tecnologia da Informaçã o Marketing de Serviços 6 Finanças Corporativas Controladori a Metodologia Científica Recursos Humanos Projetos Empreend edorismo Administração de Marketing 5 Contabilidade de Custos Direito Tributári o Psicologia Estatística Aplicada Gestão da Cadeia de Suprimento s GOII Fundamentos de Marketing 4 Análise das Demonstrações Financeiras Introdução à Administração Financeira Direito do Trabalho Estatístic a Inferencia l Gestão de Operações I Microeconomia Aplicada 3 Fundamentos de Contabilidade Matemátic a Financeira Pesquisa Operacion al Estatística Descritiva e Probabilidades Administração de Materiais Introdução à Microeconomia 2 Processos Adm Matemática Aplicada à Adm Redação Empresarial II Sociologia da Cultura e da Diversidad e Raciocíni o Lógico Direito Empresarial e Societário 1 Teorias da Adm Matemática Básica Redação Empresarial I Sociologia do Trabalho Raciocíni o Analítico Intr. Macro Ética e Política
O Caso FECAP 2015: 3,87 e 52,45% no ENADE (4). Crise e Oportunidade.
7 Oficina de Acesso às Informações Públicas