EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ENEM Aloizio Mercadante Ministro de Estado da Educação
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- Branca Flor de Barros Bandeira
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1 EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO ENEM 2013 Aloizio Mercadante Ministro de Estado da Educação
2 Cartão de Confirmação de Inscrição Entregues: 99,98% UF Participantes Entregues AC ,00% AL ,00% AM ,00% AP ,00% BA ,00% CE ,00% DF ,00% ES ,00% GO ,00% MA ,00% MG ,00% MS ,00% MT ,00% PA ,00% UF Participantes Entregues PB ,00% PE ,00% PI ,00% PR ,00% RJ ,00% RN ,00% RO ,00% RR ,00% RS ,00% SC ,00% SE ,00% SP ,00% TO ,00% Total ,98%
3 Número de cartões devolvidos:
4 Cartões de Confirmação de Inscrição devolvidos Ações INEP Envio de Todos os participantes cadastraram Envio de SMS: 97% dos participantes receberam mensagem SMS; (3%) participantes não cadastraram celular, desses 795 (1%) já acessaram o sistema via internet. Não receberam SMS e não acessaram o sistema: (2%).
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6 ATENDIMENTO ESPECIAL GESTANTES: O INEP realizou levantamento do local de provas das gestantes que informaram, por meio de contato telefônico, possibilidade de parto, entre os dias 20 e 31 de outubro. Dados registrados 712 gestantes informaram possibilidade de parto, entre os dias 20 e 31 de outubro; 351 municípios concentram essas gestantes;
7 ATENDIMENTO ESPECIAL Ações Envio de ofício ao Consórcio Organizador*, solicitando que informem aos coordenadores municipais, e disponibilização da base com as 712 gestantes e seus respectivos locais; Envio de ofício às 351 secretarias municipais; O INEP realizou contato telefônico com os 351 secretários municipais de saúde solicitando mapeamento dos hospitais próximos ao local de prova e a disponibilização de profissionais de saúde no local de prova; Consórcio: CESPE e Cesgranrio
8 REDAÇÃO ENEM 2013 Instituição de uma Comissão de Especialistas para a Redação do ENEM, formada por 09 professores doutores com notório saber em avaliação textual, a fim de conduzir estudos e pesquisas sobre a Matriz de Correção. Participação da Comissão de Especialistas na elaboração do edital, capacitação dos supervisores e corretores, sob a forma de mesa-redonda, elaboração de artigos e videoaulas. Publicação do Guia do Participante 2013.
9 REDAÇÃO ENEM 2013 Ampliação da capacitação presencial e a distância: 136 h Revisão e ajuste pedagógico da Matriz de Correção.
10 REDAÇÃO ENEM 2013 Instituição de coordenadores regionais para aprimorar o monitoramento da correção. Maior rigor no monitoramento da correção a fim de garantir maior qualidade e isonomia ao processo. - Eliminação de corretores com desempenho abaixo de 7.
11 REDAÇÃO ENEM 2013 Aumento da equipe de avaliadores indicados pelas instituições de educação superior. - Corretores: de (2012) para (2013); - Supervisores: de 230 (2012) para 280 (2013); - Coordenadores: de 12 (2012) para 35 (2013).
12 Banco de Propostas Inovadoras em Avaliação da Educação Básica
13 EDITAL DE CHAMADA PÚBLICA Nº 02/2013 Edital de credenciamento de propostas inovadoras em avaliação da educação básica para o banco de propostas inovadoras em Avaliação da Educação Básica do Inep Objetivo Identificar e certificar propostas inovadoras no uso das ferramentas de avaliação da educação básica, que possam ser acessadas gratuitamente pela web por estudantes da rede pública do país. Estimular a disseminação de ferramentas inovadoras.
14 EDITAL DE CHAMADA PÚBLICA Nº 02/2013 Edital de credenciamento de propostas inovadoras em avaliação da educação básica para o banco de propostas inovadoras em Avaliação da Educação Básica do Inep Critérios de Análise Mérito e abrangência da proposta para a disseminação da cultura da avaliação educacional; Impactos esperados no desenvolvimento das atividades de avaliação da educação básica ; Aderência da proposta à política de educação básica do MEC; Gratuidade da proposta para uso de estudantes da rede pública;
15 EDITAL DE CHAMADA PÚBLICA Nº 02/2013 Edital de credenciamento de propostas Inovadoras em Avaliação da educação básica para o banco de propostas inovadoras em Avaliação da Educação Básica do Inep Propostas selecionadas
16 Propostas selecionadas O Geekie Games é uma plataforma de aprendizagem adaptativa capaz de Avaliações Diagnósticas feitas através de Simulados no Formato ENEM. identificar, por meio de Uma vez estimada a proficiência do aluno em cada uma das quatro áreas pelos simulados, o Geekie posiciona o aluno em um comparativo de proficiências com outros alunos, de forma anônima, e apresentar para cada aluno uma lista, por área de conhecimento, de conteúdos já desenvolvidos (pontos fortes) e outra com os conteúdos que o aluno deve imprimir maior esforço para obter pleno domínio (pontos a melhorar). Com base nesse diagnóstico, o sistema desenvolve um plano de estudos personalizado para cada aluno. A partir desse plano de estudos os usuários podem acessar, no ambiente virtual, as aulas e exercícios para aprender o determinado conteúdo. Ao final de cada conjunto de aulas, os alunos são avaliados em uma fase de validação, composta por exercícios no formato ENEM, para que o sistema possa certificar seu aprendizado ou detectar necessidade de estudos suplementares e, com isso, recomendar conteúdos e exercícios alternativos para o aluno. Cada passo que o estudante dá na plataforma é registrado e, na medida em que ele vai avançando em seu aprendizado, o plano de estudos vai se ajustando às suas novas necessidades e à forma como ele aprende melhor, como por exemplo, textos, exercícios ou vídeo aulas. Proponente: Gekkie Desenvolvimento de Software SA
17 Propostas selecionadas O Portal Ideb tem por objetivo promover o conhecimento da sociedade sobre este indicador e a apropriação dos respectivos valores para escolas, municípios, estados e país. Os dados são apresentados de forma didática e amigável Apresenta o Ideb e seus componentes: fluxo e aprendizado, assim como as Metas e o crescimento Apresenta essas informações das séries iniciais e finais, Das redes públicas, municipais e estaduais O Portal Ideb amplia o acesso da sociedade dessas informações Proponente: Meritt Informação Educacional LTDA
18 Propostas selecionadas O QEdu foi construído com o objetivo de promover um melhor uso das bases de microdados da Prova Brasil e do Censo Escolar, a partir da sua disponibilização através de informações e indicadores. Os microdados da Prova Brasil e do Censo Escolar são uma robusta base de dados sobre a educação brasileira, particularmente sobre o aprendizado dos alunos e o perfil de diretores, professores e estudantes (microdados Prova Brasil) e dados sobre a matrícula, infraestrutura das escolas e docentes (microdados Censo Escolar). A proposta reforça a possibilidade de utilização pela sociedade, sem a necessidade de programas estatísticos e de base de dados. A apropriação desses dados pela sociedade, mais especificamente pelos sujeitos diretamente relacionados as políticas públicas em educação, é de suma importância para a melhoria na oferta de educação nas escolas brasileiras. A utilização desses dados permite apresentar informações sobre a educação no país, cada um dos estados, a maioria dos municípios e maioria das escolas de educação básica. Proponente: Meritt Informação Educacional LTDA
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