Ambiente Alimentar. Disciplina Necessidades Sociais de Alimentação

Documentos relacionados
11/03/2013 DADOS DA DISCIPLINA. Benefícios do consumo regular de f&h. ImportâncIa das f&h DEFINIÇÃO - FRUTAS ALGUNS PROBLEMAS. Carga horária: 80h

* Exemplos de Cardápios. Equipe: Divair Doneda, Vanuska Lima, Clevi Rapkiewicz, Júlia Prates

BIODIVERSIDADE ALIMENTAR

UNIDADE: 01. Observe as imagens que representam os quatro grupos de alimentos.

Lei8080,19set.1990-Art.3º(BRASIL,1990) A saúde tem como fatores determinantes e condicionantes,

RUI MANGIERI A AGROPECUÁRIA NO MUNDO

CARDÁPIO EDUCAÇÃO INFANTIL (maiores de 2 anos) JANEIRO 2017

Custo de Vida em São Paulo aumentou 0,37%

Assunto: posicionamento da Coordenação Geral do Programa de Alimentação Escolar a respeito da aquisição de suco de laranja para a alimentação escolar.

A ATIVIDADE AGRÍCOLA

CARDÁPIO ENSINO FUNDAMENTAL PARCIAL

Orientações para uma vida ativa e saudável através da alimentação

Tabela de produtos esquema de rebate 7 (Janeiro 2013) COD PRODUTO CONSIDERAR RELATORIO

Curso Técnico em Agricultura AGRICULTURAS I

Jimboê. Geografia. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 2 o bimestre

A agricultura: Atividade económica do setor primário; A palavra agricultura significa a cultura do campo;

ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS PARA CRIANÇAS A PARTIR DOS 06 MESES

Catálogo de produtos. Viapax Produtos orgânicos e naturais

5. O PAPEL DAS REGIÕES BRASILEIRAS NA ECONOMIA DO PAÍS

ITEM DESCRIÇÃO NCM IVA-ST SP PRESENTE NOS ACORDOS

A Cultura Gastronômica. A alimentação como impulso transformador

Incentivo à Alimentação Saudável. Julho de 2016

Alimentação nos 2 primeiros anos de vida

Custo de vida em São Paulo aumentou 0,36% em agosto

As estimativas preliminares da FEE para o ano de 2001 no Estado indicam

Meio Rural X Meio Agrário:

CRIANÇA 8: Água de coco, suco de caju e guaraná: CRIANÇA 10: prato com tomate, arroz, feijão, bife de vaca e alface:

COLÉGIO 7 DE SETEMBRO FUNDADOR PROF. EDILSON BRASIL SOÁREZ. O Colégio que ensina o aluno a estudar. ALUNO(A): TURMA: Ciências

DATA: 30 / 04 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE CIÊNCIAS 3.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0 MÉDIA: 4,8 RESULTADO: %

Composição de alimentos por 100 gramas Fonte: Tabela nutricional da Unicamp (Universidade Estadual de Campinas)

6 a 12 meses Obs. Frutas: amassadas ou raspadas; Comida: amassada com o garfo.

QUEM SOMOS? 1.2. Aproximadamente, quantas pessoas vivem na comunidade?

Frutas, Legumes e Verduras

Com funciona? Estadual: Box escolhe representante. Nacional: votação pelo site whole30br.com. Sem box

CARDÁPIO INFANTIL CARDÁPIO INFANTIL

PIB do Agronegócio do Estado de São Paulo

Módulo 4 do curso: Diagnóstico Comunitário Participativo.

A Roda dos Alimentos LEITE

Guia Alimentar para a População Brasileira

Alimentação na Infância e Adolescência

23/08/2010. Miscigenação de povos, durante e após a colonização; Deixando marcas na sociedade, misturando seus hábitos aos praticado no país;

Agricultura Brasileira 1 9 / 0 8 /

Lanche Escolar Sem Erros...

CARDÁPIO EDUCAÇÃO INFANTIL (maiores de 2 anos) OUTUBRO/2016

CAPÍTULO 27 O MEIO RURAL E SUAS TRANSFORMAÇÕES

de Energia na Aviação

Sugestões antioxidantes:

Roda de discussão Alimentação Saudável: O que isso tem a ver com Sustentabilidade?

Movimento dos Pequenos Agricultores MPA. Apresentação - Embrapa. Movimento dos Pequenos Agricultores. Brasilia, 18 de Dezembro 2013 MENSAGEM

Consumo de açúcar e padrões alimentares no Brasil

Queda nos preços dos alimentos desacelera custo de vida em São Paulo

% MVA - INTERNA ALIQ. INTERNA

ASPECTOS GENÉRICOS DA TECNOLOGIA DE ALIMENTOS

MINISTÉRIO DA AGRICULTURA, PECUÁRIA E ABASTECIMENTO SECRETARIA DE DEFESA AGROPECUÁRIA PORTARIA Nº 566, DE 8 DE DEZEMBRO DE 2010

Famílias de renda mais baixa continuam a ser mais afetadas pela inflação na cidade de São Paulo

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE FORTE VELHO

CESTA BÁSICA FAMILIAR (Cinco pessoas) RAÇÃO ESSENCIAL MÍNIMA (Decreto-Lei 399)

ABORDAGEM DA CADEIA DO BIODIESEL SOB A ÓTICA DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

Nutricionista Carolina Cestari De Paoli Bortoletto_ CRN

UNIVERSAL KIDS. Quarta 05/08

PERÍODO DE 14 A 18/03/2016 REFEIÇÃO 2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA

Prof. Vital Pedro da Silva Paz

Sopa de mandioca, abobrinha e couve manteiga. Sopa de couve flor, espinafre e beterraba.

Disciplina: Ciências 8º ano Turma: CONHECENDO OS CARBOIDRATOS

BASES DA NUTRIÇÃO E DIETÉTICA PIRÂMIDE GUIAS ALIMENTAR

BOLETIM DE DIVULGAÇÃO MENSAL

PERÍODO DE 15/02 A 19/02/2016 REFEIÇÃO 2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA

370 Administração de Empresa Rural - PROGRAMA GERALEITE. 123 Administração de Propriedade em Regime de Economia Familiar

BOLETIM DE DIVULGAÇÃO MENSAL

A formação de bons hábitos alimentares na infância devem convergir para um único fim: o bem-estar emocional, social e físico da criança

PERÍODO DE 18 A 22/08/2014

REVOLUÇÃO AGRÍCOLA E O ARRANQUE DA REVOLUÇÃO INDUSTRIAL. profdehistoria

Custo de vida em São Paulo segue aumentando mais para as famílias de menor renda

TERMO DE ADJUDICAÇÃO. Item 0001

CENTRO DE RECREAÇÃO INFANTIL SININHO CARDÁPIO DE NOVEMBRO 1ª QUINZENA DE NOVEMBRO CRIANÇAS DE 12 A 18 MESES E EDUCAÇÃO INFANTIL

I - CHOCOLATES MVA AJUSTADO % - 12% MVA Original % ITEM DESCRIÇÃO ,29 50,56 52,41 64,24 66,27 1.2

Sopa de brócolis, baroa e Jiló FERIADO

Valor da Produção Agropecuária do Estado de São Paulo em 2013: estimativa preliminar

CARDÁPIO ESCOLAR 2015

Melancia FERIADO. agrião

0,02 Mistura para o preparo de bolos, tortas, doces e massas de confeitaria com fermento químico, com ou sem recheio, com ou sem cobertura

Pirâmide alimentar: guia para alimentação saudável

L/O/G/O Evolução da população

Novo Guia Alimentar para a População Brasileira

Quadro resumo do crédito do Pronaf

Dieta Hipercalórica e Hiperproteica

Clique Aqui e Saiba Como

PIB do Agronegócio do Estado de São Paulo Estimativa com base em informações até outubro/16. Base: agosto/15

Companhia de Desenvolvimento dos Vales do São Francisco e Parnaíba CODEVASF. Investindo no Brasil: Vales do São Francisco e Parnaíba

Prefeitura do Recife Secretaria de Educação Gerência de Alimentação

RP 17 TA RP 17 FF RP 23 TAL

Evolução da Cadeia Produtiva Sucroalcoleira LOCALIZAÇÃO GEOGRÁFICA DOS CANAVIAIS CENTRO-SUL

TERMO DE HOMOLOGAÇÃO. Item 0001

PERÍODO DE 06/02/2017 A 10/02/2017 REFEIÇÃO 2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA

Prof. Clésio Farrapo

ATIVIDADE: Orientação Trabalho Atualidades- 2ª etapa/2012 Disciplina: GEOGRAFIA Série: Turma: Professor (a): GISELE Aluno (a): N

ELABORAÇÃO DA LISTA DE PRODUTOS BÁSICOS PARA O PNAE

INDÚSTRIA DE ALIMENTOS NOVEMBRO DE 2016

Catálogo tabela de preços - Mercado Internacional

Agricultura no Brasil. Luciano Teixeira

Transcrição:

Ambiente Alimentar Disciplina 0060014 - Necessidades Sociais de Alimentação Elaborado a partir de apresentações de Sabrina Daniela Lopes Viana e Lúcia Dias da Silva Guerra

Fatores que influenciam na alimentação Identidade cultural / Religião / Memória Familiar Preferências pessoais Presença de alguma patologia Tempo Recursos financeiros Locais disponíveis para se alimentar Local e periodicidade das compras Outros

Séc. XVI, XVII, XVIII (vida urbana, difusão cultural, novos modelos alimentares, introdução dos talheres, novos alimentos das Américas milho, agrião, mandioca, batata doce, abacaxi, caju; da Ásia: cana de açúcar, laranja, chás, tangerina, porcelana; da África: banana, inhame, dendê), uso de talheres, boas maneiras à mesa (renascimento)

Século XIX - Rápido desenvolvimento demográfico - Aumento da disponibilidade e consumo de alimentos (domínio da produção e dos meios de transportes) - Mudanças dos hábitos alimentares (alimentos tradicionais x alimentos processados) - Acesso anovas plantas alimentícias, sobretudo o milho e a batata - Revolução Agrícola, Revolução Industrial (mudança no sistema econômico: agricultura de subsistência x agricultura voltada p/ o mercado variação dos preços, flutuação das safras locais) - Além da monocultura, observa-se um aumento do consumo de carnes, leites e derivados, gorduras animal e vegetal, açúcar e alimentos adoçados - Verduras e frutas eram cultivados em pequenas hortas e nos domicílios (sazonalidade local) - Reorganização do ambiente alimentar (local globalizado)

Século XX - Expansão da indústria alimentar: técnicas de produção, preparo, refino, conservação e transformação dos gêneros alimentícios - Aumento da produção de bebidas adoçadas: refrigerantes, sucos de frutas, águas minerais etc - A alimentação torna-se um mercado de consumo de massa, concebidos e comercializados com o apoio das modernas técnicas do marketing e publicidade - Os alimentos são distribuídos por redes comerciais, com destaque da sua própria marca nos produtos - A indústria se propõe a ofertar comodidade (congelados, ligths) - Nos últimos anos há uma tendência de normatização e universalização dos modelos alimentares, resultando em ambientes alimentares homogêneos

Alimentação pode ser pensada como um complexo, em que o social/cultural, o biológico e o ecológico se interagem. Poulain e Proença (2003) propõem o conceito de espaço social alimentar para assinalar a conexão bioantropológica de um grupamento humano ao seu meio. Nesse espaço, destacam-se seis dimensões principais: Espaço do comestível Produção alimentar Espaço culinário Hábitos de consumo alimentar, Temporalidade Diferenciações sociais

POULAIN E PROENÇA, 2003 Interação: cultura, ambiente/espaço, biológico e fisiológico Espaço Social Alimentar

O espaço do comestível: a escolha que é operada pelo grupo humano no interior do conjunto de produtos vegetais e animais colocados à sua disposição.

O sistema alimentar: constitui o sistema de ação que permite a um alimento chegar ao consumidor: cultivo, colheita, distribuição, compras...

O espaço do culinário A cozinha é uma linguagem na qual cada sociedade codifica as mensagens que lhe permitem significar ao menos uma parte do que essa sociedade é. Lévi-Strauss, 1968

O espaço dos hábitos de consumo - envolve o conjunto de rituais que rodeiam o ato alimentar no seu sentido estrito: Definição de uma refeição; Organização estrutural; Jornada alimentar (número de refeições, formas, horários, contextos sociais); Modalidades de consumo (comer com garfo e faca, com a mão, com o pão); Localização das refeições; Regras de localização dos comensais; Outros aspectos variam de uma cultura à outra e no interior de uma mesma cultura, de acordo com os grupos sociais.

A temporalidade alimentar - série de ciclos temporais socialmente determinados: A cada etapa correspondem: estilos alimentares, alimentos autorizados e proibidos, os ritmos das refeições, os status dos comensais, os papéis, as condicionantes, as obrigações e os direitos.

O espaço de diferenciação social: Comer marca as fronteiras de identidade entre os grupos humanos de uma cultura e de outra, mas também no interior de uma mesma cultura, entre os membros que a constituem.

Ao analisar o Ambiente Alimentar, pensar na interação entre o social, o ecológico e o biológico.

http://viajeaqui.abril.com.br/materias/o-futuro-dacomida-projeto-geladeiras-markmenjivar?utm_source=redesabril_viagem&utm_medium=fa cebook&utm_campaign=redesabril_ngbrasil#1

Referências Diez-Garcia, RW. Práticas e comportamento alimentar no meio urbano: um estudo no centro da cidade de São Paulo. Cad. Saúde Públ. 1997; 13(3):455-467. Diez-Garcia, RW. Reflexos da globalização na cultura alimentar: considerações sobre mudanças na alimentação urbana. Rev Nutr. 2003; 16(3): 483-492. Poulain, JP; Proença, RP da C. O espaço social alimentar: um instrumento para o estudo dos modelos alimentares.rev Nutr. 2003;16(3): 245-256.