UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO FAED

Documentos relacionados
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SÓCIO-ECONÔMICAS ESAG PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA ADMINISTRAÇÃO E SÓCIO-ECONÔMICAS ESAG

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo º. 1. Identificação Código

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E ATUÁRIA DEPARTAMENTO DE ECONOMIA FEA - PUC/SP PROGRAMA DE ENSINO

2. PROCEDIMENTOS E AVALIAÇÃO

PLANO DE ENSINO - 2S/ FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS

Unidade: FACE Semestre: 2011/1 Pré-Requisitos: Microeconomia II, Macroeconomia I Horário: Segunda-Feira, 20:30 a 22:00 e Terça-Feira, 20:30 a 22:00

PLANO DE ENSINO. Flávia de Mattos Motta

ANEXO I: Modelo de Programa de Disciplina (elaborar em conformidade com o Projeto Pedagógico do Curso)

Disciplina: EPISTEMOLOGIA DAS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Ano Semestre letivo º. 1. Identificação Código

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO. PLANO DE ENSINO Semestre letivo º. 1. Identificação Código

INTRODUÇÃO À SOCIOLOGIA Turma I - 3as e 5as feiras, às 8 h

APRESENTAÇÃO DINÂMICA

DIVISÃO DE ASSUNTOS ACADÊMICOS Secretaria Geral de Cursos PROGRAMA DE DISCIPLINA

EMENTA OBJETIVOS DE ENSINO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO

Código: C. H. Semanal: 02 C. H. Anual: 55 C. H. Teórica: 45 C. H. Prática: 10

RI Finanças Internacionais

Componente Curricular: SOCIOLOGIA GERAL. Pré-requisito: - Professora: Gabriel Azevedo Costa Lima Titulação: Mestre PLANO DE CURSO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO

Cód. Disciplina Período Créditos Carga Horária º Nome da Disciplina / Curso CIÊNCIAS ECONÔMICAS HISTÓRIA DO PENSAMENTO ECONÔMICO

CURSO ANO LETIVO PERIODO/ANO Licenciatura Plena em História REGIME DISCIPLINA CARGA HORÁRIA História Contemporânea

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS

INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS (SOCIOLOGIA I)

RI Sistema Monetário e Financeiro Internacional

Universidade Federal Fluminense Curso de Graduação em História Disciplina Professor Responsável Carga Horária Dia/Horário Proposta:

DISCIPLINA: ECONOMIA POLÍTICA (CÓD. ENEX60078) PERÍODO: 2º PERÍODO. Expositiva. Expositiva

3- O Homem do Renascimento (1975), de Agnes HELLER [pp. 9 a 49 da edição portuguesa Editorial Presença- Lisboa, 1982].

U N I V ER S I D A D E E S T A D U A L D E G O I Á S UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS DE ANÁPOLIS

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓREITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO

Disciplina: Tendências Teórico-Metodológicas do Serviço Social na Contemporaneidade

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA CAMPUS JAGUARÃO CURSO DE PEDAGOGIA

FACULDADE DAMAS DA INSTRUÇÃO CRISTÃ PLANO DE ENSINO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO

PLANO DE ENSINO DO COMPONENTE CURRICULAR

P L A N O DE C U R S O DISCIPLINA SOCIOLOGIA I. CARGA HORÁRIA TU: 50 horas TC: 30 horas Total: 80 horas. Professora Doutora Márcia Maria de Oliveira

COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria nº 378 de 27/05/15-DOU de 28/05/15 Componente Curricular: SOCIOLOGIA GERAL PLANO DE CURSO

Disciplina: História Contemporânea I. Créditos: 04. Carga Horária: Ementa

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM ECONOMIA POLÍTICA

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PLANO DE CURSO

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

PROGRAMA DE DISCIPLINA

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA

Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS DEPARTAMENTO DE TEORIA E GESTÃO DA INFORMAÇÃO DISCIPLINAS DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO ECI CARGA

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Decanato Acadêmico

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS. Professor: Ana Paula dos Santos Lima Titulação: Doutora em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela UFBA/UEFS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS - FAFICH DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - COM

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE 042 CENTRO DE COMUNICAÇÃO E LETRAS PLANO DE ENSINO CÓD. DISC. DISCIPLINA ETAPA CH SEM CH TOTAL SEM/ANO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM DIREITO PLANO DE ENSINO

Escola Nacional de Administração Pública Diretoria de Formação Profissional Coordenação-Geral de Formação

PROGRAMA DE DISCIPLINA CENTRO CCH DEPARTAMENTO FILOSOFIA 2013 DADOS SOBRE A DISCIPLINA. Estágio Curricular Supervisionado I: Planejamento e Gestão

PLANO DE ENSINO. Centro: CCSA - Centro de Ciências Sociais Aplicadas Campus: CASCAVEL. Disciplina Código Denominação Carga horária

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1102D - Comunicação Social: Radialismo. Ênfase

Trabalho e Educação 68 horas. Universidade Estadual de Ponta Grossa Curso de Pedagogia 4º ano Professora Gisele Masson

1HIS730 Tópicos de Ensino de História Contemporânea Matutino

CURSO DE DIREITO. Professor: Ana Paula dos Santos Lima Titulação: Doutora em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela UFBA/ UEFS PLANO DE CURSO

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA PPGF/MESTRADO

Unesp PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA - ÁREA DE CONCENTRAÇÃO ENSINO DE CIÊNCIAS. Plano de Ensino

A avaliação constará de três avaliações escritas, individuais (duas intermediárias e a prova final) e um trabalho em grupo:

FACULDADE DAMAS DA INSTRUÇÃO CRISTÃ PLANO DE ENSINO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Caracterização Curso: LICENCIATURA EM HISTÓRIA. Ano/Semestre letivo: 2012/1. Período/Série: 4. Turno: ( ) Matutino ( X ) Vespertino ( ) Noturno

PLANO DE CURSO. 1. Apresentar a emergência da teoria social de Marx e da tradição sociológica, discutindo os traços pertinentes destas duas vertentes.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO

Disciplina: ECONOMIA GERAL I Carga Horária: 60 horas, Créditos: 4 Docente: Alex Conceição dos Santos

COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria no de 05/12/02 DOU de 06/12/02 Componente Curricular: Filosofia PLANO DE CURSO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO PLANO DE ENSINO PERÍODO LETIVO/ANO 2010

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓCIO: 2010

ECONOMIA DO TRABALHO CIÊNCIAS ECONÔMICAS

PROGRAMA DE DISCIPLINA

Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal Catarinense - Campus Sombrio

Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação FAED PLANO DE ENSINO

1ª Unidade: O pensamento desenvolvimentista e a agenda do desenvolvimento na América Latina

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE FILOSOFIA, SOCIOLOGIA E POLÍTICA CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS PLANO DE ENSINO. Semestre Letivo º

COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO Autorizado pela Portaria no de 05/12/02 DOU de 06/12/02 Componente Curricular: ECONOMIA PLANO DE CURSO

Plano de Trabalho Docente Ensino Médio

Ministério da Educação Universidade Federal de Santa Maria Centro de Ciências Sociais e Humanas Departamento de Direito PLANO DE ENSINO

Programa de Curso 1º Semestre de 2013

INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS QUE REGULAMENTAM O CONCURSO PÚBLICO PARA PROFESSOR DE MAGISTÉRIO SUPERIOR. Campus do Mucuri

2º Semestre TURNO CARGA HORÁRIA I Termo Vespertino 36 horas/aula Professora: Maria Alda Barbosa Cabreira

PROGRAMA. Curso: Administração 2012/1 Disciplina: Psicologia Aplicada a Administração. Carga Horária: 60 horas

Plano de Ensino. Identificação. Câmpus de Bauru. Curso 1102D - Comunicação Social: Radialismo. Ênfase. Disciplina A - Psicologia da Comunicação

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENADORIA DE REGISTROS ACADÊMICOS PLANO DE ENSINO

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS Autorizado pela Portaria no de 04/07/01 DOU de 09/07/01

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

6 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Curso Bacharelado em Enfermagem Programa de Aprendizagem do 1 Semestre de 2013

UNIVERSIDADE DE RIO VERDE FACULDADE DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO PROGRAMA DE DISCIPLINA

Disciplina de Mestrado: Geografia das Relações Internacionais

Faculdade de Tecnologia de Garça FATEC - Garça

Definição. é um sistema econômico (e por. vezes político) em que os meios de produção, distribuição, decisões sobre oferta, demanda, preço

EMENTA UNIDADE I O MOMENTO SOCIO-HISTÓRICO DA INVENÇÃO DA SOCIOLOGIA

PROGRAMA DA PÓS-GRADUAÇÃO. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Franca. Foucault, a história e os modos de subjetivação no Ocidente

PLANO DE ENSINO SEMESTRE:

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO Carga Horária Semestral: 40 Semestre do Curso: 7º

Universidade Federal de Santa Catarina UFSC Centro de Ciências Jurídicas CCJ Departamento de Direito DIR PLANO DE ENSINO I IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE AGRONOMIA E ENGENHARIA DE ALIMENTOS CIÊNCIAS ECONÔMICAS P L A N O D E E N S I N O

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

Transcrição:

PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: História ANO/SEMESTRE: 2012/02 CURSO: História FASE: 8ª S 45 DISCIPLINA: Economia e Sociedade TURNO: vespertino CARGA HORÁRIA: 72 horas CRÉDITOS: 4 PROFESSOR(A): Antero Maximiliano Dias Dos Reis Email: anteromaximilianoreis@gmail.com 1 EMENTA História econômica e história de empresa: aspectos qualitativos. Historiografia e interpretações econômicas. Documentação de empresas privadas e públicas. Relações de trabalho e economia informal. Constituição de diferentes instituições econômico-financeiras. Implementação de políticas governamentais. 2 HORÁRIO DAS AULAS DIA DA SEMANA HORÁRIO CRÉDITOS Terça-feira 13:30-15:10 2 Quarta-feira 15:20-17:00 2 2.1 CRONOGRAMA DAS AULAS JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO 3ª Feira 4ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 3ª Feira 4ª Feira 7 8 4 5 2 3 6 SAH 7 SAH 4 5 14 15 11 12 9 10 13 14 11 (E) 12 21 22 18 19 16 17 20 21 EEH EEH 24 25 28 29 25 26 23 24 27 28 31 30 31 SAH: Semana Acadêmica de História EEH: Encontro Estadual de História 3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVOS GERAIS Contribuir para o desenvolvimento da reflexão crítica nos campos da história econômica e social. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular a reflexão crítica dos seguintes problemas historiográficos: Economia política no liberalismo clássico; Crítica da economia política; Fetichismo da mercadoria; Imperialismo e espírito do capitalismo; O dinheiro e a modernidade; Gerência científica e capital monopolista; Crises do capitalismo; A cultura do novo capitalismo; Os novos sentidos do trabalho; Capital de interpenetração financista; Neoliberalismo e os rumos do capitalismo.

4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE 1: Análise da economia política 1. MARX, Karl. Contribuição a crítica da economia política. São Paulo: Expressão Popular, 2008. 2. MARX, Karl. O fetichismo da mercadoria: seu segredo. In: O Capital. Rio d ejaneiro: Civilização Brasileira, 2011. 3. LAFARGUE. Paul. O direito a Preguiça. EbooksBrasil.com. UNIDADE 2: O imperialismo e o espírito do capitalismo 4. LENIN, Vladimir Ilitch. Os bancos e seu novo papel. O imperialismo: fase superior do capitalismo. São Paulo: Centauro, 2010. 5. WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2004. 6. SIMMEL, Georg. O dinheiro na cultura moderna. In: SOUZA, Jessé; OELZE, Berthold (Orgs.). Simmel e a modernidade. Brasília: Editora da UNB, 2005. UNIDADE 3: Indústria cultural e capital monopolista 7. BRAVERMAN, Harry. Gerência Científica. Trabalho e capital monopolista. Rio de Janeiro: Zahar, 1977. 8. MATTICK, Paul. Marx e Keynes. Os limites da economia mista. México: Era, 1969. 9. ADORNO; T.W.; MARCUSE, Herbert; HORKHEIMER; Max. Cultura e sociedade. Lisboa: Editorial Presença, s/d. 10. SADER, Emir (org.). O mundo depois da queda. São Paulo: Paz e Terra, 1995. UNIDADE 4: Neoliberalismo e os rumos do capitalismo 11. FOUCAULT. Michel. Neoliberalismo Americano. In: Nascimento da biopolítica. São Paulo: Martins Fontes, 2008. 12. ANDERSON, Perry. Balanço do neoliberalismo. In: SADER, Emir & GENTILI, Pablo (orgs.). Pós-neoliberalismo: as políticas sociais e o Estado democrático. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995. 13. CHESNAIS, François. A Mundializaçào do Capital. São Paulo: Xamã, 1997. 14. FONTENELLE, Isleide Arruda. O nome da marca: McDonald s, fetichismo e cultura descartável. São Paulo: Boitempo Editorial, 2002. 15. ANTUNES. Ricardo. Os sentidos do trabalho. São Paulo: Boitempo, 1999. 16. SENNET, Richard. A cultura do novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 2006. 17. HARVEY. David. A produção capitalista do espaço. São Paulo: Annablume, 2006. 18. GUIMARÃES, Nádia Araújo. Caminhos cruzados: Estratégias de empresas e trajetória de trabalhadores. São Paulo: 34, 2004. 5 METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas com utilização de recursos audiovisuais. Seminário de estudo e discussão de textos, previamente disponibilizados a classe. Ênfase no processo de trabalho em grupo. Projeção de filmes. Pesquisa com fontes documentais. 6 AVALIAÇÃO ATIVIDADE CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PESO

Avaliação escrita individual sem consulta Seminário Ensaio: reflexão e produção a partir do conteúdo estudado. OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: 7 BIBLIOGRAFIA Clareza e coesão na escrita; apropriação dos textos e discuções trabalhadas em aula; Argumentação do discente; Discussão da historiografia; Discussão do conteúdo da disciplina. Levantamento das questões principais, Clareza na esposição, Organização, Participação, Integração; Entrega de um resumo; Participação do discente nas aulas durante TODO semestre letivo (seminários dos colegas). Definição do problema a partir das discussões em aula, clareza, coesão. Em caso seja constatado PLÁGIO no trabalho a avaliação será zero. Resolução 018/2004 CONSEPE/UDESC 30 30 40 1.BÁSICA 1. MARX, Karl. Contribuição a crítica da economia política. São Paulo: Expressão Popular, 2008. 2. MARX, Karl. O fetichismo da mercadoria: seu segredo. In: O Capital. Rio d ejaneiro: Civilização Brasileira, 2011. 3. LAFARGUE. Paul. O direito a Preguiça. EbooksBrasil.com. 4. LENIN, Vladimir Ilitch. Os bancos e seu novo papel. O imperialismo: fase superior do capitalismo. São Paulo: Centauro, 2010. 5. WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo. São Paulo: Cia. das Letras, 2004. 6. MATTICK, Paul. Marx e Keynes. Os limites da economia mista. México: Era, 1969. 7. SIMMEL, Georg. O dinheiro na cultura moderna. In: SOUZA, Jessé; OELZE, Berthold (Orgs.). Simmel e a modernidade. Brasília: Editora da UNB, 2005. 8. BRAVERMAN, Harry. Gerência Científica. Trabalho e capital monopolista. Rio de Janeiro: Zahar, 1977. 9. ADORNO; T.W.; MARCUSE, Herbert; HORKHEIMER; Max. Cultura e sociedade. Lisboa: Editorial Presença, s/d. 10. SADER, Emir (org.). O mundo depois da queda. São Paulo: Paz e Terra, 1995. 11. FOUCAULT. Michel. Neoliberalismo Americano. In: Nascimento da biopolítica. São Paulo: Martins Fontes, 2008. 12. ANDERSON, Perry. Balanço do neoliberalismo. In: SADER, Emir & GENTILI, Pablo (orgs.). Pós-neoliberalismo: as políticas sociais e o Estado democrático. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995. 13. CHESNAIS, François. A Mundializaçào do Capital. São Paulo: Xamã, 1997. 14. FONTENELLE, Isleide Arruda. O nome da marca: McDonald s, fetichismo e cultura descartável. São Paulo: Boitempo Editorial, 2002. 15. ANTUNES. Ricardo. Os sentidos do trabalho. São Paulo: Boitempo, 1999. 16. SENNET, Richard. A cultura do novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 2006. 17. HARVEY. David. A produção capitalista do espaço. São Paulo: Annablume, 2006. 18. GUIMARÃES, Nádia Araújo. Caminhos cruzados: Estratégias de empresas e trajetória de

trabalhadores. São Paulo: 34, 2004. Bibliografia complementar: 1. SMITH, Adam. Do preço natural e do preço de mercado das mercadorias. In: Riqueza das Nações. São Paulo: Hemus, 2007. 2. RICARDO, David. Sobre o preço natural e o de mercado. Pricípios de economia política e tributação. Os Econmistas. São Paulo: Nova Cultural, 1996. 3. MALTHUS, Thomas Robert. Ensaio sobre a população. Os Econmistas. São Paulo: Nova Cultural, 1996. 4. SIMMEL, Georg. O Avarento e o Esbanjador. Revista Política e Trabalho, PPGCS/UFPB, n. 27/30 Abril de 2009. p. 334-346. 5. AGLIETTA, Michel. Regulación y Crisis Del Capitalismo, México, Siglo Veintiuno, 1975. 6. MANDEL. Enest. O capitalismo tardio. Os Economistas. São Paulo: Abril cultural, 1982. 7. RÉMOND, René. A crise das democracias liberais. In.: RÉMOND,. O século XX: de 1914 aos nossos dias. São Paulo: Cultrix, 1982. (pp. 59-73) 8. HOBSBAWM, E. J. Rumo ao abismo econômico. A queda do liberalismo. Era dos extremos: o breve século XX : 1914-1991. 2. ed. São Paulo: Companhia das Letras, c1995. (pp. 90-143). 9. POLANYI, Karl. A grande transformação. Rio de Janeiro: Campos, 2000. 10. HAYEK, Friedrich. O caminho da servidão. Rio de Janeiro: Inst. Liberal, 1990.

DATA GRUPO GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO 5 GRUPO 6 INTEGRANTES GRUPOS SEMINÁRIOS 2-