EXERCÍCIOS SUBSTÂNCIAS E MISTURAS

Documentos relacionados
Unidade São Judas Tadeu

TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE - QUÍMICA 9º ANO Nome: Turma:

SOLUÇÃO PRATIQUE EM CASA

Exercícios Métodos de Separação. Professor (a): Cassio Pacheco Disciplina: Química Data da entrega: 01/06/2017

9 o EF. Jeosafá de P. Lima

PROMILITARES 09/08/2018 QUÍMICA. Professora Caroline Azevedo ASPECTOS MACROSCÓPICOS

Disciplina: Química Professor: Cassio Pacheco Turma: 1 Ano

Equilíbrio Químico Folha 2.1 Prof.: João Roberto Mazzei

Exercícios de Recuperação

INSTITUTO GEREMARIO DANTAS COMPONENTE CURRICULAR: QUÍMICA EXERCÍCIOS DE RECUPERAÇÃO PARCIAL 2016

Tarefa 22 Professor Gustavo

PROVA DE QUÍMICA 44 PROVA DE QUÍMICA

SIMULADO de QUÍMICA 1 os anos 2008 TODOS COLÉGIOS

Sistemas, Substâncias puras e Misturas Separação de Misturas

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

Transformações físicas e químicas

Sistemas (Homogêneo e Heterogêneo)

RECUPERAÇÃO SEMESTRAL (RS) PROJETO DE RECUPERAÇÃO

PROVA DE QUÍMICA 1 o TRIMESTRE DE 2015

Lista de Exercício. 1- Observe a representação dos sistemas I, II e III e seus componentes. Qual o número de fases em cada sistema?

3. À molécula de água, H2O, pode-se adicionar o próton H +, produzindo o íon hidrônio

CIÊNCIAS PROVA 3º BIMESTRE 9º ANO PROJETO CIENTISTAS DO AMANHÃ

GOIÂNIA, / / PROFESSORA: Núbia de Andrade. DISCIPLINA:Química SÉRIE: 1º. ALUNO(a):

Sistemas, Substâncias puras e Misturas Separação de Misturas

PROPRIEDADES FÍSICAS DOS COMPOSTOS ORGÂNICOS

A diversidade de materiais e a sua utilização

Atividade extra. Questão 1 Cecierj Questão 2 Cecierj Ciências da Natureza e suas Tecnologias Química

5ª LISTA - EXERCÍCIOS DE PROVAS Lei de Raoult

Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo. Físico-Química - 7.º Ano de escolaridade

EXPERIÊNCIA 5 SOLUBILIDADE

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE IFRN CAMPUS MOSSORÓ PROFESSOR: ALBINO DISCIPLINA: QUÍMICA EXPERIMENTAL

1. Considere a tabela de pontos de fusão e ebulição das substâncias a seguir, a 1 atm de pressão:

Experiência 04 - Solubilidade

PROCESSOS DE SEPARAÇÃO DE MISTURAS PROFESSOR: BISMARCK

EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS PARA O 9 ano

1. NOÇÕES FUNDAMENTAIS

CONTEÚDO E HABILIDADES DINÂMICA LOCAL INTERATIVA INTERATIVIDADE FINAL AULA QUÍMICA. Unidade I. Introdução ao estudo da química e estrutura do átomo.

Separação de misturas

ESCOLA SALESIANA DE MANIQUE TESTE DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS ANO LECTIVO 2010/2011

Gabarito: Lista Classificação de Sistemas Químicos e Separação de Misturas:

O Que é Química? Pra que serve a Química?²

EXPERIÊNCIA 2 - SOLUBILIDADE

LISTA DE EXERCÍCIOS: TRANSFORMAÇÕES FÍSICAS E QUÍMICAS PROPRIEDADES FÍSICAS E QUÍMICAS ALGARISMOS SIGNIFICATIVOS ESTEQUIOMETRIA

2-Nos sistemas abaixo, diga quantos átomos, elementos, moléculas e substâncias estão representados:

Qui. fevereiro. Allan Rodrigues Xandão (Victor Pontes)

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO FINAL DE QUÍMICA

O ALUNO DEVERÁ VIR PARA A AULA DE RECUPERAÇÃO COM A LISTA PRONTA PARA TIRAR DÚVIDAS.

Sumário. Química. Frente 1. Frente 2. Capítulo 2: Separação de misturas, fenômenos físicos e químicos 88. Capítulo 4: A Tabela Periódica 96

GOIÂNIA, / / PROFESSORA: Núbia de Andrade. Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações:

O b) SO 2. CaSO 3 + CO 2

LISTA DE EXERCÍCIO. 3- O numero de substâncias simples entre as substâncias de fórmula:o 3, H 2 O, Na, P 4, CH 4, CO 2 e Co é: a)2 b)3 c)4 d)5 e)7

CIÊNCIAS 9º Ano Ensino Fundamental

9 o EF. Jeosafá de P. Lima. Exercícios sobre separação de misturas

P1 - PROVA DE QUÍMICA GERAL 09/04/11

Química Analítica I Tratamento dos dados analíticos Soluções analíticas

JAMILE ROSA RAMPINELLI

Respostas Caderno de Exercícios 1

3ªHumanas e Master - Química Prof os João Lins e Alexandre Estevão

1) As substâncias puras benzeno, clorofórmio, hexano e álcool etílico encontram-se em frascos identificados apenas pelas letras A, B, C e D.

Ciências Físico-Químicas - 7º ANO - Ficha de trabalho nº Se te perguntassem o que é a Química qual seria a tua resposta? Escolhe a melhor opção.

QUÍMICA. Lista de Exercícios / 1º ano. Professora: Geiziane Oliveira Data: / / Aluno(a):

Composição Densidade (g/mol) Carvão 0,3 0,6 Ossos 1,7 2,0 Areia 2,0 2,4 Solo 2,6 2,8 Pedras 2,6 5,0

SUBSTÂNCIA PURA & MISTURAS

Agrupamento de Escolas de Alcácer do Sal Escola Secundária de Alcácer do Sal

ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE QUÍMICA 1 o BIMESTRE DE 2016

CADERNO DE EXERCÍCIOS 2G

QUÍMICA SUBSTÂNCIAS E SUAS PROPRIEDADES. Prof a. Giselle Blois. Estudo da matéria: substâncias, misturas, processos de separação Parte 1

QUÍMICA. Lista de Exercícios / 3º ano. Professora: Geiziane Oliveira Data: /02/2017. Aluno(a):

Pb 2e Pb E 0,13 v. Ag 2e Ag E +0,80 v. Zn 2e Zn E 0,76 v. Al 3e Al E 1,06 v. Mg 2e Mg E 2,4 v. Cu 2e Cu E +0,34 v

Lista de Exercício para a Prova Mensal de Química 1º Ano

2ª SÉRIE roteiro 1 SOLUÇÕES

Prova Escrita de Físico- Química

LISTA DE EXERCÍCIO PARA A PROVA MENSAL

QUÍMICA. Prof. Daniel Pires SUBSTÂNCIA PURA. MISTURA, MÉTODOS DE SEPARAÇÃO - PIRES

UFU 2008/2-1ª FASE. 1-A substância, representada pela fórmula estrutural abaixo, é bastante utilizada como analgésico (aspirina).

SUBSTÂNCIAS E MISTURAS

ESCOLA ESTADUAL DR. JOSÉ MARQUES DE OLIVEIRA - ANO 2017

Atividades de Recuperação Paralela de Química

Atividades de Recuperação Paralela de Química Setor A

Química B Extensivo V. 2

QUÍMICA 1ª Série Ensino Médio

Atividade prática Densidade de líquidos por pesagem Parte 4

FUVEST 98 SEGUNDA FASE PROVA DE QUÍMICA

Tarefa 09 à 12 Professor Willian. Com base no gráfico, assinale a alternativa que apresenta a afirmativa CORRETA.

26/08/15 SUBSTÂNCIAS E MISTURAS. Prof. Ms. Mayanderson (Xuxu)

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

LEIS DAS REAÇÕES QUÍMICAS

LISTA B QUÍMICA TONI ATITUDE

QUÍMICA Prof. Marcelo ESTEQUIOMETRIA FIXAÇÃO. Nomelini Química Página 1. = 1 g mol; C = 12 g mol e O = 16 g mol

LISTA 02 - TEORIA ATÔMICA MOLECULAR

QUESTÕES DISSERTATIVAS - GABARITO RESOLVIDO

As ligações intermoleculares devem-se a forças de natureza eletrostática e explicam a coesão (ligação) entre moléculas.

1. (Vunesp) Nesta tabela periódica, os algarismos romanos substituem os símbolos dos elementos. Sobre tais elementos, é correto afirmar que:

Tabela Periódica dos Elementos

Processos de separação de misturas

FCAV/ UNESP. Assunto: Equilíbrio Químico e Auto-ionização da Água. Docente: Prof a. Dr a. Luciana M. Saran

Transcrição:

EXERCÍCIOS SUBSTÂNCIAS E MISTURAS 1- Considere o sistema e responda as questões: A) Quantos átomos estão representados? B) Quantos elementos químicos há no sistema? C) Quantas moléculas estão representadas no sistema? D) Quantas substâncias se encontram nesse sistema? 2- Para responder esta questão, observe atentamente os sistemas, onde átomos são representados por esferas. Indique: a) O número de átomos e de moléculas das figuras 1 e 4. b) O número de elementos químicos das figuras 2 e 3. c) Quais são substâncias simples? d) Quais são substâncias compostas? e) Quais são misturas? f) Quantos componentes apresenta cada figura? 3-As figuras a seguir constituem os sistemas fechados, nos quais as bolinhas representam átomos.

Considerando-se as ilustrações, as misturas são representadas por: a) I e II. b) III e IV. c) I, III e IV d) II, III e IV. 4-Uma festa de aniversário foi decorada com dois tipos de balões. Diferentes componentes gasosos foram usados para encher cada tipo de balão. As figuras observadas representam as substâncias presentes no interior de cada balão. Indique quantos elementos diferentes e quantas substâncias simples diferentes existem nos balões. 5-Classifique as substâncias em simples e compostas, justificando a sua escolha. a)n 2 b)so 3 c)br 2 d)caco 3 e) NH 4 OH 6-A água (H 2 O) sofre decomposição pela ação da corrente elétrica, produzindo os gases hidrogênio (H 2 ) e oxigênio (O 2 ), segundo a reação equacionada a seguir. H 2 O (l) H 2 (g) + 1/2 O 2 (g) Sabe-se que os gases oxigênio e hidrogênio não sofrem decomposição. a) Quantas substâncias diferentes são mencionadas no texto?

b) Classifique-as como simples ou compostas, explicando os critérios utilizados para responder essa questão. 7-Considere o seguinte grupo de substâncias: H 2 S + C 6 H 12 O 6 + CO 2 Indique o número de substâncias, o número de elementos químicos e o número total de átomos. 8-Considere as ilustrações abaixo e responda às questões propostas. a) Quais das ilustrações representam substâncias puras? b) Quais são misturas? c) Em qual frasco há uma mistura heterogênea? d) Em qual frasco há uma mistura homogênea? 9-Os derivados do petróleo, como a gasolina e o querosene, são miscíveis entre si, isto é, misturam-se. Contudo são imiscíveis, isto é, não se misturam, com a água. O álcool etílico, que no Brasil é obtido a partir da cana-de-açúcar, é miscível com a água. Observe os dois conjuntos de imagens que mostram dois experimentos, um que utiliza água e álcool etílico (A) e outro que utiliza querosene, gasolina e água (B). A respeito do experimento A, responda às questões dos itens a a c: a) Qual o significado da palavra miscível?

b) Quantos aspectos visuais a mistura dos líquedos apresenta? c) Conhecendo as fórmulas da água (H 2 O) e do álcool etílico (C 2 H 6 O), classifique essas substâncias como simples ou compostas, e indique o número de elementos e o número de átomos de cada elemento em cada fórmula. A respeito do experimento B, responda às questões dos itens d a f: d) Qual o significado da palavra imiscível? e) Quantos aspectos visuais diferentes você vê na mistura? f) A água é mais densa ou menos densa do que a gasolina? Justifique. 10-Numa proveta de 100 ml foram colocados 25 ml de CCl4, 25 ml de água destilada e 25 ml de tolueno (C7H8). A seguir, foi adicionada uma pequena quantidade de iodo sólido (I2) ao sistema. O aspecto final pode ser visto na figura a seguir: Indique o número de fases, o número de componentes e o número de elementos químicos presentes no sistema esquematizado. 11- Um sistema fechado contendo H2O (gasoso); H2O (líquido); H2O (sólido), areia e pouca quantidade de açúcar apresenta quantas fases e quantos componentes? 12- Responder à questão numerando corretamente a coluna que contém exemplos de sistemas, de acordo com a que apresenta a classificação dos mesmos. 1- elemento químico 2- substância simples 3- substância composta 4- mistura homogênea 5- mistura heterogênea ( ) NaF ( fluoreto de sódio)

( ) O 2 (gás oxigênio) ( ) água do mar filtrada ( ) limonada com gelo 13- Sobre as substâncias que compõe os sistemas abaixo, sabe-se que: - etanol (álcool) é solúvel na água. - óleo é imiscível na água. Com base nas informações dadas classifique os sistemas dados como homogêneos ou heterogêneos indicando para cada um o número de fases e de componentes. 14-Observe os recipientes A, B e C e seus respectivos conteúdos. Após mistura e agitação do conteúdo dos três recipientes em um só, observase que apenas parte do açúcar e parte do gelo permanecem insolúveis. Indique o número de fases e o número de componentes do sistema resultante.