QUÍMICA. Lista de Exercícios / 1º ano. Professora: Geiziane Oliveira Data: / / Aluno(a):

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1 QUÍMICA Lista de Exercícios / 1º ano. Professora: Geiziane Oliveira Data: / / Um novo com a tradição de sempre! Aluno(a): 1. (UESC BA) Uma análise da curva de aquecimento dessa amostra de material permite afirmar: 01. A partir do ponto A, representado no gráfico, forma-se uma substância pura na fase líquida. 02. A amostra do material analisado é uma mistura. 03. O material analisado, ao atingir 193ºC, se transforma completamente em líquido. 04. A curva representa o comportamento de uma substância pura sólida durante o aquecimento. 05. As propriedades específicas utilizadas para identificação das substâncias químicas dependem da quantidade da amostra utilizada 2. (UFSC) Considere a curva de aquecimento de uma substância sólida até seu estado gasoso, em função do tempo, à pressão de 1 atmosfera. 08. A curva de aquecimento mostra que a substância não é pura, mas sim, uma mistura homogênea simples. 16. O tempo t 1 representa o início da vaporização da substância. 32. No intervalo de tempo t 2 a t 3, a substância se encontra no estado líquido a uma temperatura que varia de T 1 a T (UEPG PR) Sobre a matéria, suas características e seu comportamento, assinale o que for correto. 01. Misturas homogêneas são monofásicas e chamadas de soluções. 02. A água é classificada como substância simples e tem seu ponto de ebulição dependente da altitude. 04. Uma mistura de dois compostos, que em condições ambiente são gases e encontram-se na forma pura, será sempre homogênea. 08. Nas misturas heterogêneas sólido-líquido, as fases podem ser separadas por processos como decantação, centrifugação e filtração. 16. Oxigênio (O 2) e Ozônio (O 3) são gases classificados como substâncias compostas. 4. (UEPG PR) Considerando os sistemas listados a seguir, assinale o que for correto. I. água e óleo de cozinha II. água e cloreto de sódio III. água e etanol De acordo com as informações do enunciado e com o gráfico acima, assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01. No tempo t 2 coexistem sólido e líquido. 02. A temperatura T 2 representa o ponto de ebulição da substância. 04. No intervalo de tempo t 3 a t 4, os estados líquido e vapor da substância coexistem a uma temperatura constante. 01. Os componentes do sistema I formam uma mistura heterogênea líquido-líquido. 02. Os componentes dos sistemas II e III formam misturas homogêneas sólido-líquido e líquidolíquido, respectivamente. 04. Os componentes da mistura I podem ser separados por decantação. 08. Os componentes da mistura II podem ser separados por destilação simples. 5. (UNESP SP) A passagem do oxigênio líquido para oxigênio gasoso é uma transformação física a) exotérmica, classificada como fusão.

2 b) exotérmica, classificada como ebulição. c) endotérmica, classificada como liquefação. d) endotérmica, classificada como evaporação. e) espontânea, classificada como sublimação. 6. (ENEM/2010) Em visita a uma usina sucroalcooleira, um grupo de alunos pôde observar a série de processos de beneficiamento da cana-de-açúcar, entre os quais se destacam: 1. A cana chega cortada da lavoura por meio de caminhões e é despejada em mesas alimentadoras que a conduzem para as moendas. Antes de ser esmagada para a retirada do caldo açucarado, toda a cana é transportada por esteiras e passada por um eletroímã para a retirada de materiais metálicos. 2. Após se esmagar a cana, o bagaço segue para as caldeiras, que geram vapor e energia para toda a usina. 3. O caldo primário, resultante do esmagamento, é passado por filtros e sofre tratamento para transformar-se em açúcar refinado e etanol. Com base nos destaques da observação dos alunos, quais operações físicas de separação de materiais foram realizadas nas etapas de beneficiamento da cana-de-açúcar? a) Separação mecânica, extração, decantação. b) Separação magnética, destilação, filtração. c) Separação magnética, extração, filtração. d) Imantação, combustão, peneiração. e) Imantação, destilação, filtração. KIFFER, D. Novo método para remoção de petróleo usa óleo de mamona e castanha-de-caju. Disponivel em: 31 jul (adaptado). Essa técnica considera dois processos de separação de misturas, sendo eles, respectivamente, a) flotação e decantação. b) decomposição e centrifugação. c) floculação e separação magnética. d) destilação fracionada e peneiração. e) dissolução fracionada e magnetização. 9. (UFGD MS) As propriedades físicas e químicas das substâncias estão diretamente ligadas às fases de agregação da matéria. Analisando-se esse quadro, qual das alternativas descreve, respectivamente, a fase de agregação de cada substância quando expostas à temperatura de 30 ºC? 10. (UFT TO) Os gráficos seguintes correspondem a diagramas de mudança de estado físico. (TE = temperatura de ebulição, TF = temperatura de fusão). Classifique cada gráfico como substância pura, mistura eutética e mistura azeotrópica. 7. (ENEM/2013) Entre as substâncias usadas para o tratamento de água está o sulfato de alumínio que, em meio alcalino, forma partículas em suspensão na água, às quais as impurezas presentes no meio se aderem. O método de separação comumente usado para retirar o sulfato de alumínio com as impurezas aderidas é a a) flotação. b) levigação. c) ventilação. d) peneiração. e) centrifugação. 8. (ENEM/2015) Um grupo de pesquisadores desenvolveu um método simples, barato e eficaz de remoção de petróleo contaminante na água, que utiliza um plástico produzido a partir do líquido da castanhade-caju (LCC). A composição química do LCC é muito parecida com a do petróleo e suas moléculas, por suas características, interagem formando agregados com o petróleo. Para retirar os agrega dos da água, os pesquisadores misturam ao LCC nanopartículas magnéticas.

3 As reações químicas costumam ocorrer acompanhadas de alguns efeitos que podem dar a dica de que elas estão ocorrendo. Assinale a alternativa em que a imagem NÃO apresenta uma reação química. a) 11. (FGV SP) Em um experimento na aula de laboratório de química, um grupo de alunos misturou em um recipiente aberto, à temperatura ambiente, quatro substâncias diferentes: b) c) Sabendo que apenas a água e o etanol se misturam. Desenhe como ficaria um recipiente com tais substâncias juntas, identificando onde cada substância ficaria, além disso, classifique como mistura homogênea ou heterogênea, determine a quantidade de fases e o número de componentes. 12. (MACK SP) Durante a realização de uma aula prática, a respeito da separação de misturas, o professor trouxe aos alunos três frascos A, B e C, contendo as seguintes misturas binárias: A: Líquida homogênea, cujos pontos de ebulição diferem em 25ºC. B: Sólida heterogênea, composta por naftalina (naftaleno) moída e areia. C: Sólido-líquida homogênea, composta por NaCl e água. Determine os processos utilizados para a separação inequívoca dos componentes das misturas A, B e C. d) e) Questão 15 - (CEFET MG) Observe os dois gráficos de variação da temperatura ao longo do tempo, disponibilizados abaixo: 13. (UFF-RJ) Classifique as substâncias abaixo como simples ou compostas. a) H2 b)cl2 c) N2 d)ch4 e) MgCl2 f)h2o g) H2O2 h)ccl4 i) HCl Questão 14 - (IFSC)

4 Questão 17 - (UERJ) Cosméticos de uso corporal, quando constituídos por duas fases líquidas imiscíveis, são denominados óleos bifásicos. Observe na tabela as principais características de um determinado óleo bifásico. Um dos gráficos corresponde ao perfil de uma substância pura e o outro, ao perfil de uma mistura. O período de tempo que a substância pura permanece totalmente líquida e a temperatura de ebulição da mistura, respectivamente, são a) 5 s e 10 ºC. b) 5 s e 100 ºC. c) 10 s e 50 ºC. d) 10 s e 60 ºC. Questão 16 - (UFPR) A extração de petróleo em águas profundas segue basicamente três etapas: i) perfuração, utilizando uma sonda; ii) injeção de água pressurizada, que extrai o petróleo das rochas subterrâneas; e iii) separação do petróleo misturado com água e pedaços de rochas. A terceira etapa é realizada por meio dos métodos de: a) decantação e filtração. b) extrusão e evaporação. c) sedimentação e flotação. d) destilação e centrifugação. e) evaporação e cromatografia. Para diferenciar as duas fases, originariamente incolores, é adicionado ao óleo um corante azul de natureza iônica, que se dissolve apenas na fase em que o solvente apresenta maior afinidade pelo corante. Essa adição não altera as massas e volumes das fases líquidas. As duas fases líquidas do óleo bifásico podem ser representadas pelo seguinte esquema: a) b) c) d) Questão 18 - (Unievangà lica GO) Considera-se um sistema homogêneo ou heterogêneo qualquer porção do universo que seja submetido a uma observação, sendo que a mesma pode ser uma substância pura ou uma mistura. São exemplos de sistemas homogêneos e heterogêneos, respectivamente, a) água potável e água com álcool etílico. b) água com gelo e água barrenta. c) água destilada com gelo e água potável com sal. d) água destilada e água com óleo de soja.

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