PERSPECTIVA Coleção Perspectiva ciências 8 Sugestão de avaliação Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao segundo bimestre escolar ou às Unidades 3 e 4 do Livro do Aluno.
Avaliação Ciências NOME: TURMA: escola: PROfessOR: DATA: 1 A cromatina é a estrutura típica do material genético de uma célula eucariótica. Ela é formada por um emaranhado de moléculas de DNA associadas a proteínas. Quando a célula entra em processo de divisão celular, ocorre uma mudança radical na estrutura do material genético. a) Que mudança é essa? b) Como são chamadas as novas estruturas que foram formadas? c) Qual é a importância dessa alteração? 2 Observe o cariótipo representado a seguir e responda às questões. Biophoto Associates/Photoresearchers/Latinstock a) Como são chamados os pares de cromossomos representados por números? b) Esse cariótipo pertence a um homem ou a uma mulher? Explique sua resposta.
3 Podemos afirmar que todas as características visíveis ou detectáveis de um ser vivo resultam exclusivamente de sua constituição gênica (genótipo)? Justifique sua resposta. 4 O esquema a seguir apresenta os resultados obtidos por Mendel com seu experimento para verificar o padrão de transmissão da cor das sementes de ervilhas. Observe-o e escreva V (verdadeiro) ou F (falso) nas afirmações. X geração P geração F 1 autofecundação geração F 2 3 amarelas : 1 verde ( ) As ervilhas com sementes amarelas possuem o mesmo fenótipo. ( ) As ervilhas com sementes amarelas das gerações P e F 1 possuem o mesmo genótipo. ( ) Todas as ervilhas verdes são homozigotas. ( ) A ervilha amarela da geração P é homozigota. ( ) Todas as ervilhas amarelas são heterozigotas. ( ) O alelo para cor verde é dominante. ( ) As ervilhas de semente amarela da geração F 2 possuem o mesmo genótipo. ( ) Se as ervilhas com semente amarela da geração P realizarem autofecundação, todos os descendentes terão sementes amarelas. 5 Qual é a importância dos alimentos para os seres vivos? 6 Quais são os tipos de nutrientes orgânicos que fazem parte de nossa dieta? Dê dois exemplos de alimentos ricos em cada nutriente.
7 Observe a pirâmide alimentar e responda às questões. 1 2 4 3 5 Elena Schweitzer/Dreamstime.com a) Por que alguns alimentos estão no topo da pirâmide (região 1)? b) Os alimentos localizados na base da pirâmide são ricos em carboidratos. Qual é a importância desse nutriente para o nosso corpo? c) Qual é a importância das vitaminas para o nosso corpo? 8 Qual é a característica do intestino delgado que possibilita a absorção de nutrientes? 9 A infecção numa região da parede estomacal pela bactéria Helicobacter pylori pode fazer com que as células percam a capacidade de produzir a mucosa gástrica. Essa infecção pode causar uma úlcera ou até o rompimento da parede do estômago. Qual é a função da mucosa gástrica? 10 Em que local do tubo digestório ocorre a digestão mecânica dos alimentos?
11 Complete a tabela a seguir com dados sobre a digestão nos diferentes órgãos do trato digestório. Órgão do sistema digestório Secreção(ões) que atua(m) nesse órgão Nutriente(s) digerido(s) boca estômago bile, suco entérico e suco pancreático proteínas, carboidratos e lipídios 12 O que é hematose e onde ocorre? 13 Os processos de inspiração e expiração envolvem a ação coordenada de dois tipos de músculos. a) Quais são esses músculos? b) Explique o que ocorre com esses músculos e com a caixa torácica durante a inspiração.
Respostas 1 a) A cromatina condensa-se. b) Cromossomos. c) Essa mudança é de extrema importância para a distribuição do material genético entre as células-filhas, já que é fisicamente impossível fazer a divisão do material genético na forma de cromatina. 2 a) Autossomos. b) Homem, pois há um cromossomo Y. 3 Não, pois as características fenotípicas resultam de interação entre o genótipo e as condições ambientais. 4 V, F, V, V, F, F, F, V. 5 Eles fornecem energia, necessária para o funcionamento do metabolismo, e matéria para o desenvolvimento e regeneração de nosso corpo. 6 Carboidratos (batata e arroz), lipídios (gordura e óleo), proteínas (carne e leite) e vitaminas (frutas e verduras). 7 a) Porque devem ser consumidos em baixa quantidade. b) Fornecem energia para o organismo. c) As vitaminas são importantes reguladores do metabolismo. 8 Vilosidades na parede interna do intestino delgado aumentam a superfície de contato com os alimentos e, consequentemente, a capacidade de absorvê-los. 9 Proteger as células do epitélio estomacal da ação do suco gástrico, secreção ácida. 10 Na boca (mastigação), na faringe (deglutição) e no esôfago (peristaltismo). 11 Órgão do sistema digestório Secreção(ões) que atua(m) nesse órgão Nutriente(s) digerido(s) boca saliva amido estômago suco gástrico proteínas intestino delgado bile, suco entérico e suco pancreático proteínas, carboidratos e lipídios 12 É o processo de saída de gás carbônico e entrada de gás oxigênio no sangue. Ela ocorre nos alvéolos pulmonares. 13 a) Diafragma e músculos intercostais. b) Durante a inspiração esses dois músculos se contraem, aumentando o volume da caixa torácica, o que provoca a entrada de ar nos pulmões.