REVISTA DE PSICOTERAPIA

Documentos relacionados
EDITAL CHAMADA DE CASOS

EMENTAS DAS DISCIPLINAS

Apresentação e Materialidade

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE CRIANÇAS/ADOLESCENTES PARA FINS DE ADOÇÃO INTERNACIONAL (CONTEÚDOS RELEVANTES)

CANDIDATOS DA MICRORREGIÃO 9

Contribuições do GT Capoeira, Profissionalização e Internacionalização

O PAPEL DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social PAPÉIS COMPETÊNCIAS

cultural de fundamental importância quando mergulham conceitualmente em temas de interesse para o bem-estar de pessoas e de populações idosas, para o

universidade de Santa Cruz do Sul Faculdade de Serviço Social Pesquisa em Serviço Social I

RELATO DE EXPERIÊNCIA: PROJETO DE EXTENSÃO PRÁTICA DE ENSINO E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

Mestrado Profissional em Atenção Psicossocial

SUGESTÕES PARA ARTICULAÇÃO ENTRE O MESTRADO EM DIREITO E A GRADUAÇÃO

VII JORNADA DE ESTAGIO DE SERVIÇO SOCIAL A PRÁTICA DO SERVIÇO SOCIAL NO DEPARTAMENTO DE PROTEÇÃO SOCIAL ESPECIAL DO MUNICIPIO DE CARAMBEÍ PR.

Apresentação do Serviço de Psicologia. Roberta de Siqueira Meloso (coordenadora Psicologia CRI-Norte) Mário Amore Cecchini (Psicólogo CRI-Norte)

CENTRO DE ESTUDO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROPOSTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU

GRADE E CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/ DATAS E HORÁRIOS. C/H: 8 horas. Data/horário: 29/06 e 30/06 das 18:30 às 22:30 (2ª e 3ª)

CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA CENTRO DE REFERÊNCIAS TÉCNICAS EM PSICOLOGIA E POLÍTICAS PÚBLICAS CONVERSANDO SOBRE A PSICOLOGIA E O SUAS

OFICINAS CORPORAIS, JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS - UMA INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO

Resultados parciais das oficinas

Objectivos Proporcionar experiências musicais ricas e diversificadas e simultaneamente alargar possibilidades de comunicação entre Pais e bebés.

Fazendo a diferença nos Serviços de Saúde: Visão do Técnico Especialista

Duração: 8 meses Carga Horária: 360 horas. Os cursos de Pós-Graduação estão estruturados de acordo com as exigências da Resolução CNE/CES nº 01/2007.

Portal Ethos de RSE

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO PSICOSSOCIAL DE PRETENDENTES À ADOÇÃO INTERNACIONAL (CONTEÚDOS RELEVANTES)

Fotografe Curitiba - Uma Campanha de Incentivo ao Turismo

Violência contra crianças e adolescentes: uma análise descritiva do fenômeno

DIMENSÕES DO TRABAHO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE PRUDENTE: O ENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÕES DE TRABALHO PRECOCE

metas e escolhas traçadas por cada um, pelo amor ao que construiu durante a vida e

O teatro de hoje e seu tempo

DICA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL

A psicologia tem uma dimensão prática que se integra em vários contextos e instituições sociais: escolas, hospitais, empresas, tribunais, associações

PSICODIAGNÓSTICO: FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA¹

TRANSTORNO AFETIVO BIPOLAR

INTRODUÇÃO AO DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES JAVA DESKTOP COM NETBEANS 6.7

Projeto Paz na Escola

REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PSICOLOGIA DA FACULDADE ANGLO-AMERICANO

A BONITEZA DO OLHAR INFANTIL NA PERSPECTIVA EMANCIPADORA: Ensinar e aprender em diálogo com os saberes das crianças

Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente - FUMCAD

Sobre a intimidade na clínica contemporânea

II TEXTO ORIENTADOR 1. APRESENTAÇÃO

O XD é um produto focado no mobile para o público jovem

RELATÓRIO SÍNTESE DA CPA (COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO)

Currículo do Curso de Licenciatura em Filosofia

Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento. ( ) ENED Plano de Acção

OLIMPÍADAS DE CIÊNCIAS EXATAS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO PÚBLICO E PRIVADO

FORMAÇÃO CONTINUADA E PUBLICAÇÃO PERIÓDICA: PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA* SUANNO, Marilza Vanessa Rosa 1 ; SILVA 2, Carlos Cardoso

Bacharelado em Serviço Social

Relatório de Resultado Pesquisa de Clima Organizacional

Generated by Foxit PDF Creator Foxit Software For evaluation only.

Curso de Graduação. Dados do Curso. Administração. Contato. Modalidade a Distância. Ver QSL e Ementas. Universidade Federal do Rio Grande / FURG

DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA: e os museus com isso? Museu Antropológico da Universidade Federal de Goiás (MA/UFG)

CURSO FERRAMENTAS DE GESTÃO IN COMPANY

ORIENTAÇÕES: NORMAS E PRAZOS PARA INSCRIÇÃO DE PROJETOS PARA A IV MOSTRA REGIONAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO

Relatório das Ações de Sensibilização do Projeto De Igual para Igual Numa Intervenção em Rede do Concelho de Cuba

crítica na resolução de questões, a rejeitar simplificações e buscar efetivamente informações novas por meio da pesquisa, desde o primeiro período do

PROJETO DAS FACULDADES MAGSUL 2013

PROGRAMA ESCOLA DA INTELIGÊNCIA - Grupo III ao 5º Ano

A experiência da Assessoria de Comunicação dos grupos de Educação Tutorial na UFJF 1

Estruturação dos Projetos SERVIÇOS CANAL DE SUPORTE JURÍDICO Problema / Oportunidade

ü Curso - Bacharelado em Sistemas de Informação

Desde a criação do programa, a New Age implementou e tem monitorado diversas ações com foco ambiental, social e econômico.

PROCESSO SELETIVO PARA INSTRUTOR DE INTERNET / MULTIMÍDIA ETAPA 2 ANÁLISE DE RELATÓRIO TÉCNICO

CONVERSA DE PSICÓLOGO CONVERSA DE PSICÓLOGO

TEMA: O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA

Violência e Trauma: Conceitos Expandidos para a Clínica De 06/03 a 28/05 125hs/aula

As diferentes linguagens da criança: o jogo simbólico

Rede Brasileira de História da Geografia e Geografia Histórica

informações em documentos.

Regulamento para a participação do Seminário Nordestino de Educação Popular e Economia Solidária

INSCRIÇÃO E SUBMISSÃO DE PROJETOS TEMÁTICOS E ATIVIDADES NA IX SEMANA ACADÊMICA, VIII JORNADA CIENTÍFICA.

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO. Sumário I) OBJETIVO 02. 1) Público alvo 02. 2) Metodologia 02. 3) Monografia / Trabalho final 02

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE

Instituto de Educação

Contexto da ação: Detalhamento das atividades:

RODA DE CONVERSA SOBRE PROFISSÕES

O Grupo Gerdau incentiva o trabalho em equipe e o uso de ferramentas de gestão pela qualidade na busca de soluções para os problemas do dia-a-dia.

NUPE NÚCLEO DE PESQUISA E EXTENSÃO PROJETO DE EXTENÇÃO UNIVERSITÁRIA FEUC SOLIDÁRIA 2008 COMBATE À AIDS: UM DEVER DE TODOS

NORMAS PARA A APRESENTAÇÃO DOS ARTIGOS. Revista Interdisciplinaridade

AGENDA DE CURSOS E EVENTOS

Organização da Aula. Gestão de Recursos Humanos. Aula 2. Liderança X Gerenciamento. Contextualização. Empreendedor Conflitos.

Plano de Ensino IDENTIFICAÇÃO EMENTA

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO SÍNTESE DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO 1

BANCO DE AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA

TRABALHO ACADÊMICO INTERDISCIPLINAR PROJETO INTERDISCIPLINAR 2º ADN

PSICOPEDAGOGIA. DISCIPLINA: Desenvolvimento Cognitivo, Afetivo e Motor: Abordagens Sócio Interacionistas

Verificar a área de atuação em que os egressos do PET NUT estão inseridos e assegurar um canal de comunicação junto aos nossos ex-petianos.

IESG - INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GARÇA LTDA. Rua América, 281 Garça/SP CEP (14)

ESTUDO DE CUSTOS E FORMAÇÃO DE PREÇO PARA EMPREENDIMENTOS DA ECONOMIA SOLIDÁRIA. Palavras-Chave: Custos, Formação de Preço, Economia Solidária

PRÓ-MATATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Serviço Social. DISCURSIVA Residência Saúde 2012 C COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO D A. wwww.cepuerj.uerj.br ATIVIDADE DATA LOCAL

ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MBA EM GESTÃO DE PESSOAS, LIDERANÇA E COACHING

GUIA DE IMPLEMENTAÇÃO DO CURRICULO ANO 2 - APROFUNDAMENTO

Curso de Especialização em Nutrição Clínica em Pediatria

EDUCAÇÃO E CIDADANIA: OFICINAS DE DIREITOS HUMANOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA ESCOLA

MESTRADO EM MEMÓRIA SOCIAL E BENS CULTURAIS. 1.1 Matriz Curricular Disciplinas obrigatórias

MANUAL ATRIBUIÇÕES E ROTINAS PSICOLOGIA HOSPITALAR

MATRÍCULA: DATA: 15/09/2013

ESTIMULAR BRINCANDO: DESENVONVIMENTO DE BRINQUEDO, FERRAMENTA DE AUXILIO LÚDICO-EDUCATIVO NO TRATAMENTO DO CÂNCER INFANTIL

Transcrição:

ISSN 1413-0165 Publicação CEAPIA REVISTA DE PSICOTERAPIA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA ANO 23 // NÚMERO 23 // 2014 Indexada na Base de Dados Index-Psi

Ilustração da capa: JUNTOS 9.2014 Autora: KIKA HERMANN Publicitária e artista plástica com formação em desenho clássico. A obra que ilustra a capa, acrílica e espátula sobre tela, 0,50x0,60cm. Editoração: Suliani Editografi a Fone: (51) 3384.8579. E-mail: editor@suliani.com.br Impressão e acabamento: Evangraf Tiragem: 500 exemplares Linha editorial A Publicação CEAPIA Revista de Psicoterapia da Infância e da Adolescência é uma revista científi ca de periodicidade anual editada regularmente desde 1988, é indexada pela Base de Dados INDEX-PSI. Visa contribuir, aprofundar e atualizar o conhecimento na área de Psicoterapia da Infância e da Adolescência. Para tanto, tem como fi nalidade publicar trabalhos relacionados ao desenvolvimento, psicopatologia, bem como técnicas psicoterápicas nas áreas da Infância e da Adolescência. Publicação CEAPIA: revista de psicoterapia da infância e da adolescência. Centro de Estudos, Atendimento e Pesquisa da Infância e Adolescência Ano 23, n. 23 (2014) Porto Alegre, CEAPIA, 1988 Anual ISSN 1413-0165 1. Psicologia Periódicos. 2. Infância. 3. Adolescência. I. Centro de Estudos, Atendimento e Pesquisa da Infância e Adolescência CEAPIA CDU 159.9(05) Bibliotecária Responsável: Leny Helena Brunel Rodrigues CRB 10/442 Indexada na base de dados Index PSI Indexador dos Periódicos Brasileiros na área de Psicologia (http://www.bvs-psi.org.br/) Rua Coronel Bordini, 434 CEP 90440-002 Porto Alegre, RS Brasil Fone/Fax (51) 3343.6490 E-mail: ceapia@ceapia.com.br Home Page: www.ceapia.com.br

Ano 23 // Número 23 //2014 Publicação CEAPIA ISSN 1413-0165 REVISTA DE PSICOTERAPIA DA INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA Sumário Editorial 5 Comissão Editorial Intervenções do psicanalista nas situações de violência na adolescência 9 Ricardo Rodulfo Separações conjugais e famílias reconstituídas 26 Abraham Turkenicz Dinâmica da Infância Ausências: a percepção da perda do objeto de amor ao longo da construção do psiquismo 27 Gisele Milman Cervo Era uma vez... a importância da fantasia para a constituição do psiquismo 37 Falhas no desenvolvimento emocional primitivo e os diferentes níveis de contenção em ambientoterapia 46 Fernanda Marinho Matte Gabriel José Chittó Gauer Adriana Loureiro Ferreira Ana Luiza Bittencourt Berni Cristiane Friedrich Feil Cristina Gerhardt Souza Letícia Garcia Orengo Paula Kern Milagre Phlip Camara Brew Vanessa Giaretta Dinâmica da Adolescência Aline Restano André Silveira Daniel Spritzer Felipe Picon Redes sociais e adolescência: conexões 60 Vitor Breda

Aportes Teóricos Os sonhos não envelhecem: criatividade como expressão da pulsão do destino 69 Lucio Boechat Tecendo o tempo: algumas refl exões sobre as ideias de Danielle Quinodoz a partir de uma história infantil 81 Ana Rita Taschetto Um esboço pessoal sobre as ideias de Winnicott 90 Caroline Milman Refl exões a partir da contribuição de Winnicott: estados excitados e estados tranquilos no desenvolvimento emocional 101 Bruno Squeff Fries Enactment na clínica com crianças: um conceito ausente? 107 Rafa el Cavalheiro Prêmio CEAPIA Quando a mãe não foi espelho: sobre o início da construção de self na criança latente dentro da psicoterapia de binômio 114 Marilia Rodrigues d os Santos Resenha Uma Duas 124 Patricia Jane Cohn

Editorial É com muita alegria que apresentamos o número 23 da Publicação CEAPIA: Revista de Psicoterapia da Infância e Adolescência dedicada a compartilhar o conhecimento e possibilitar a troca de experiências em relação às questões teóricas e técnicas da psicoterapia de orientação psicanalítica com crianças e adolescentes. Neste ano de 2014, a Comissão Editorial da revista teve mudanças na composição da sua equipe. A nossa querida colega Patricia Jane Cohn, que assumiu o cargo de Diretora de Ensino, agradecemos todo o empenho e dedicação demonstrados durante o período em que esteve conosco, e à colega Andrea Hilgert Zelmanovicz desejamos as boas-vindas. Iniciamos este número com a interessante conferência Intervenções do psicanalista nas situações de violência na adolescência, proferida pelo psicanalista argentino Dr. Ricardo Rodulfo, convidado de nossa última Jornada Anual (2013), discorrendo sobre a concepção da violência à luz das ideias de Winnicott. Nesta edição, Dr. Abraham Turkenicz, autor de livros sobre a temática da família, compartilha conosco importantes refl exões sobre uma temática atual: separações conjugais, frequentemente, causadas por toxinas do casal e aumento das decepções, resultando, por conseguinte, em efeitos sobre os fi lhos e na constituição de novas relações de parentesco. Na seção Dinâmica da Infância, apresentamos o trabalho criativo e sensível de Gisele Cervo intitulado Ausências: a percepção da perda do objeto de amor ao longo da construção do psiquismo. A partir de uma exposição fotográfi ca de famílias de desaparecidos políticos e a remontagem das mesmas, a autora refl ete sobre as condições psíquicas que bebês e crianças de diferentes idades têm para lidar com a ausência/perda do objeto libidinal. No seguimento desta seção, destacamos o trabalho relevante para a clínica com crianças: Era uma vez... a importância da fantasia para a constituição do psiquismo, de autoria de Fernanda Matte e Gabriel Gauer. Os autores abordam a Comissão Editorial Editorial 5

importância da fantasia, como realidade psíquica, a partir de uma revisão bibliográfi ca e sobre o auxílio dos contos de fadas para a constituição do psiquismo. O artigo Falhas no desenvolvimento emocional primitivo e os diferentes níveis de contenção em ambientoterapia, escrito pela equipe do Setor de Ambientoterapia do CEAPIA, nos possibilita conhecer uma modalidade de tratamento, de fundamental importância, desenvolvido com pacientes com patologias decorrentes de possíveis falhas no processo de constituição do aparelho psíquico e como este tipo de atendimento atua na reorganização destas falhas. Na seção Dinâmica da Adolescência, os profi ssionais do grupo de estudos sobre adição tecnológica (GEAT) compartilham conosco um tema recente e muito em voga com o trabalho Redes sociais e adolescência: conexões. Este artigo aborda um estudo das conexões existentes entre o período da adolescência e o uso das redes sociais visando compreender os motivos que impulsionam a utilização destas. Na seção Aportes Teóricos, temos o prazer de apresentar trabalhos com conceitos de diferentes autores que muito poderão contribuir na busca de um maior aprofundamento teórico. Lucio Boechat com seu criativo trabalho Os Sonhos não envelhecem: criatividade como expressão da pulsão do destino, nos possibilita conhecer conceitos de Cristopher Bollas, a partir de vinhetas de um evento cultural da história da música popular brasileira, cujo líder principal é o artista Milton Nascimento. Ana Rita Taschetto compartilha conosco um trabalho original abordando algumas refl exões sobre as ideias de Danielle Quinodoz, partindo de uma história de um livro infantil de Glaucia de Souza. Dando seguimento a esta seção, Caroline Millman nos convida a pensar sobre os conceitos e ideias de Donald Winnicott, com o seu enriquecedor trabalho Um esboço pessoal sobre as ideias de Winnicott, reunindo algumas elaborações pessoais e visando contextualizar a obra deste autor. Conceitos desse mesmo autor, também, são abordados, por Bruno Fries, no trabalho Refl exões a partir da contribuição de Winnicott: estados excitados e estados tranquilos no desenvolvimento emocional, utilizando uma vinheta clínica ilustrativa. Finalizando esta seção, Rafael Cavalheiro busca, a partir da literatura atual, mostrar a utilidade e possibilidade de uso do conceito de enactment apresentado no trabalho Enactment na clínica com crianças: um conceito ausente?. É com satisfação que apresentamos o trabalho vencedor do Prêmio CEAPIA: Quando a mãe não foi espelho: sobre o início da construção de self na criança latente dentro da psicoterapia de binômio, conferido ao melhor trabalho apresentado pelos alunos do curso de Especialização durante a Jornada Interna Anual, de autoria de Marilia Rodrigues dos Santos. 6 Publicação CEAPIA n. 23 2014

Para fi nalizar, agradecemos o incentivo e o apoio da direção do CEAPIA, em especial a nossa presidente Catia Olivier Mello pelas valiosas contribuições, interesse e apoio incansável. Agradecemos, também, ao Conselho Editorial e ao Conselho Consultivo pelas contribuições e disponibilidade que possibilitam o aprimoramento e a qualifi cação da revista Publicação CEAPIA. Desejamos a todos uma boa leitura e que os artigos apresentados promovam a aquisição de novos conhecimentos, na nossa prática clínica de crianças e adolescentes, e instiguem a elaboração de novas produções científi cas! Comissão Editorial Comissão Editorial Editorial 7