Administração Central Ensino Técnico Integrado ao Médio FORMAÇÃO PROFISSIONAL Plano de Trabalho Docente 201 ETEC PAULINO BOTELHO Código: 091 Município: São Carlos - SP EE: ARLINDO BITTENCOURT Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Habilitação Profissional: TÉCNICO EM LOGÍSTICA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO Qualificação: SEM CERTIFICAÇÃO TÉCNICA Série: 1ª Componente Curricular: APLICATIVOS INFORMATIZADOS EM LOGÍSTICA C.H. Semanal: 2,0ha Professor: Evandra Maria Raymundo I Atribuições e atividades profissionais relativas à qualificação ou à habilitação profissional, que justificam o desenvolvimento das competências previstas nesse componente curricular. 1. Analisar os serviços e funções de ferramentas, recursos, manipulação de arquivos e segurança de planilhas eletrônicas. 2. Identificar formulários para coletar dados referentes às operações internas.. Selecionar aplicativos de tabelas eletrônicas, arquivos de textos e relatórios. 4. Analisar os serviços e funções de ferramentas e recursos de editores e redatores de textos Centro Paula Souza CETEC - Grupo de Supervisão Educacional / Gestão Pedagógica - 201
Administração Central II Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular (Todas as Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas previstas no Plano de Curso para este Componente Curricular deverão ser lançadas nos campos abaixo) Componente Curricular: APLICATIVOS INFORMATIZADOS EM LOGÍSTICA Série:1ª Nº Competências Nº Habilidades Nº Bases Tecnológicas 1 Analisar os serviços e funções de 1 Utilizar os principais softwares e aplicativos 1 Planilha eletrônica Excel: ferramentas, recursos, manipulação de para planilhas eletrônicas. formatação; arquivos e segurança de planilhas fórmulas; eletrônicas. 2 Estabelecer interatividade entre as planilhas funções; eletrônicas e controle de dados. gráficos 2 Identificar formulários para coletar dados referentes às operações internas. Selecionar aplicativos de tabelas eletrônicas, arquivos de textos e relatórios. 4 Executar macros e elaborar formulários para coletar dados. Operacionalizar funções para análise de dados armazenados em listas ou bancos de dados. 2 Técnicas de construção de tabela dinâmica Excel avançado: formatação; fórmulas; funções; gráficos 4 Analisar os serviços e funções de ferramentas e recursos de editores e redatores de textos 5 6 7 8 Utilizar ferramentas para coleta eletrônica de dados. Operar planilhas eletrônicas, usando banco de dados, macros, arquivos de textos e tabelas dinâmicas. Elaborar relatórios de informações gerenciais. Operar softwares de edição de textos. 4 Técnicas de relatórios de informações gerenciais: financeiros; quantitativos; qualitativos; temporal; estatísticos Técnicas de desenvolvimento e
Administração Central inserir imagens e gráficos; formatação de parágrafos e textos; leiaute de páginas; mala direta; outras aplicações
Administração Central III Procedimento Didático e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: APLICATIVOS INFORMATIZADOS EM LOGÍSTICA Série:1ª Habilidade (Identificar pelo número) 1 1 1 Bases Tecnológicas Planilha eletrônica Excel: formatação; fórmulas; Planilha eletrônica Excel: funções; gráficos Técnicas de construção de tabela dinâmica Excel avançado: formatação; fórmulas; Bases Científicas Reconhecimento da importância da comunicação nas relações interpessoais. Interesse e responsabilidade em informar e em se comunicar de forma clara e íntegra. Criticidade na escolha dos símbolos, códigos e linguagens mais adequados a cada situação. Cooperação e solidariedade na convivência com os membros do grupo Receptividade à inovação. Procedimentos Didáticos Cronograma (Dia e Mês) 04 / 02 a 25 / 02 04 / 0 a 18 / 0 25/ 0 a 22 / 04 1 Técnicas de construção de tabela dinâmica Excel avançado: funções; Critério na escolha e utilização de produtos oferecidos pelos meios de comunicação e informação. 29/ 04 a 06 / 05
2 Técnicas de relatórios de informações gerenciais: financeiros; Administração Central Interesse pela realidade em que está inserido. 1 / 05 a 27 / 05 2 Técnicas de relatórios de informações gerenciais: quantitativos; qualitativos; Persistência e paciência durante as diversas fases das pesquisas. 0 / 06 a 0 / 07 2 Técnicas de relatórios de informações gerenciais: temporal; estatísticos 22 / 07 a 19 / 08 Técnicas de desenvolvimento e inserir imagens e gráficos; 26 / 08 a 16 / 09 4 Técnicas de desenvolvimento e formatação de parágrafos Técnicas de desenvolvimento e leiaute de páginas; mala direta; 2/ 09 a 14 / 10 21 / 10 a 2 / 11
4 Técnicas de desenvolvimento e textos; outras aplicações Administração Central 0 / 11 a 17 / 12
IV Procedimentos de Avaliação Administração Central Componente Curricular: APLICATIVOS INFORMATIZADOS EM LOGÍSTICA Série:1ª Competência (por extenso) Analisar os serviços e funções de ferramentas, recursos, manipulação de arquivos e segurança de planilhas eletrônicas. Identificar formulários para coletar dados referentes às operações internas. Selecionar aplicativos de tabelas eletrônicas, arquivos de textos e relatórios. Analisar os serviços e funções de ferramentas e recursos de editores e redatores de textos. Indicadores de Domínio Aplicação correta dos conceitos estudados na resolução de situações práticas. Participação efetiva do aluno com o acompanhamento do professor. Apresentação das atividades, assiduidade e cumprimento de prazo. Inferência das informações e viabilização dos conceitos Instrumentos de Avaliação Comportamento. Participação. Exercícios práticos em laboratório. Avaliação Teórica. Avaliação Prática em laboratório. Observação direta. Avaliação recuperação. de Critérios de Desempenho Lógica, clareza, criatividade, domínio de conteúdo. Coesão. Criticidade. Domínio de conceitos. Resolução dos exercícios com o acompanhamento do professor. Assiduidade. Cumprimento de prazos Evidências de Desempenho 80% de aproveitamento e participação nas atividades propostas em aula. Interação e precisão no desenvolvimento das atividades. Organização das ideias e aplicação dos conceitos. Formular proposta, resposta e solução. Entrega das atividades propostas.
V Material de Apoio Didático para Aluno (inclusive bibliografia) Rodrigues, Luciene Cavalcanti; Lemos, João Paulo Informática Sistemas Operacionais e Softwares Aplicativos Parte I e II. Fundação Padre Anchieta. São Paulo, 2010; Silva, Mário Gomes Terminologia Básica (Windows XP, Word 2007, Excel 2007, Access 2007, Power Point 2007). Editora Érica. 1ª Edição. São Paulo, 2008; Chaves, Eduardo O. Campos; Carnevalli, Adriana Ap. Informática I Programa Profissão São Paulo, 200. VI Estratégias de Recuperação Contínua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem) Os alunos com rendimento insatisfatório resolverão exercícios práticos com retomada de conteúdo pelo professor e se submeterão as novas avaliações práticas, sobre os objetivos estabelecidos. Obs: As avaliações individuais teóricas e/ou práticas terão um peso maior em relação a outras atividades e itens comportamentais. VII Identificação: Nome do professor: EVANDRA MARIA RAYMUNDO Assinatura: Data: 15/02/201 VIII Parecer do Coordenador de Área: Nome do coordenador(a): MAGALI TEREZINHA C. A. ARAÚJO Assinatura: Data: