fios ( ) 8 = 2704 m

Documentos relacionados
[C] [D] [A] [B] Calculando: = 4035 Divisores 4035 = (1 + 1).(1 + 1).(1 + 1) = 2.2.

Múltiplos e Divisores Questões Extras

QUESTÃO 01 QUESTÃO 06 QUESTÃO 02 QUESTÃO 07 QUESTÃO 03 QUESTÃO 08 QUESTÃO 09 QUESTÃO 04 QUESTÃO 10 QUESTÃO 05

a) Falsa. Por exemplo, para n = 2, temos 3n = 3 2 = 6, ou seja, um número par.

REVISÃO DE MATEMÁTICA BÁSICA

Propostas de resolução. Capítulo 1 Números racionais Avalia o que sabes

Regras de Divisibilidade. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

MATEMÁTICA MÓDULO 1 TEORIA DOS NÚMEROS 1. DIVISIBILIDADE 1.1. DEFINIÇÃO 1.2. CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE

BANCO. por: a) 2; b) 5; c) por 2? a) 78. b) 110. c) 65. d) 51 R.: R.: c) divisível por Responda: Por quê? R.: R.

Conjuntos e Aritmética (resolução)

Observe o que ocorre com as multiplicações com parcelas iguais cujos algarismos são todos iguais a 1:

QUESTÃO 16 Se x = ( ) : 10, então x 2 é igual a: a) 64 b) 144 c) 196 d) 225 e) 256

Escola Secundária com 3ºCEB de Lousada

Prova da segunda fase - Nível 2

QUESTÃO 1 ALTERNATIVA B

Soluções das Questões de Matemática do Processo Seletivo de Admissão à Escola de Aprendizes- Marinheiros PSAEAM

Múltiplos e Divisores Prof. Hugo Gomes

Nome: N.º: endereço: data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2017 Disciplina: MaTeMÁTiCa

TEORIA DOS NÚMEROS : MMC E MDC

MÚLTIPLOS DE UM NÚMERO NATURAL

Propostas de resolução. Capítulo 1 Números racionais

Respostas Aula 1 (POTI) = Produtos Notáveis

Planejamento Acadêmico - Grupo 1 - PIC 2012 Encontro 2 - Módulo 1 - Aritmética

Matemática EXCETO

MATEMÁTICA. ÍNDICE Conjuntos Numéricos... 2

Resoluções. Aula 1 NÍVEL 2. Classe

Resoluções de Exercícios

OPEMAT. Olimpíada Pernambucana de Matemática

13 - EXERCÍCIOS DE DIVISIBILIDADE

Colégio Militar do Rio de Janeiro Concurso de Admissão ao 6º Ano (5ª Série) 2010/2011 Prova de Matemática 17 de Outubro de 2010.

Critérios de divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se

Divisibilidade: múltiplos e divisores

Módulo Divisibilidade. MDC e MMC. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Matemática E Extensivo V. 6

Matemática 6ºano. Alunos dos 6º anos, espero que todos estejam bem e com muita disposição para volta às aulas.

Funções Polinomiais com Coeficientes Complexos. Dispositivo de Briot-Ruffini. 3 ano E.M. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Módulo de Números Naturais. Divisibilidade e Teorema da Divisão Euclideana. 8 ano E.F.

Exercício 2: Considere a seguinte sequência de números:

Mat. Luanna Ramos. Monitor: Fernanda Aranzate

Múltiplos, Divisores e Primos - Aula 02

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2018 Disciplina: MATEMÁTICA

38ª OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA PRIMEIRA FASE NÍVEL 2 (8º e 9º anos do Ensino Fundamental) GABARITO

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2018 Disciplina: MATEMÁTICA

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 8 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM 2018 Disciplina: MATEMÁTICA

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 96 / 97 MÚLTIPLA ESCOLHA

Lista 2 de Aritmética Versão Página:1

Instruções para a realização da Prova Leia com muita atenção

Exercício 5. Encontre o valor de

m 1 Grupo A é 3, então ( P + Q R) Como o maior expoente da variável x do polinômio P + Q R Analogamente ao item a, (PQ) = 3.

Prova de Matemática 1º Ano do Ensino Médio 2/6. é igual a X 1 =

Ao final de 10 anos, o número de exames por imagem aumentou de 40 milhões por ano para 94 milhões por ano. Isso

Prova: DESAFIO. a) 117 b) 84 c) 84 d) 117 e) 201

1. Descubra quantos e quais são os triângulos equiláteros que podem. ser construídos com os vértices nos pontos da rede isométrica limitada

3. Ana Júlia, tia de Alfredo, vende trufas de chocolate...

MATEMÁTICA 1 MÓDULO 2. Divisibilidade. Professor Matheus Secco

Resoluções das atividades

CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 99 / 00 MÚLTIPLA ESCOLHA

o) (V) a) D (6) = 6, 3, 2, 4. a) D (220) = 220, 110, 55, 44, 22, 20, 11, 10, 5, 4, 2, 16q 1 = 18q 2 8q 1 = 9q 2 (I) 9q 1 + 9q 2 = 9 68

Matéria: Matemática Assunto: Variância e desvio padrão Prof. Dudan

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM Disciplina: MATEMÁTICA

Máximo Divisor Comum e Mínimo Múltiplo Comum. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Solução: Primeiramente pode-se discutir algumas possibilidades. Podemos cortar cada um dos rolos em pedaços de um metro, obtendo 210

3. Quantos triângulos existem na figura abaixo? a) 36 b) 48 c) 50 d) 53

MATEMÁTICA MÓDULO 18. Exercícios de Revisão III. Professor Haroldo Filho

A e B são grandezas diretamente proporcionais (GDP) quando a 1

Aula 01 mtm B MATEMÁTICA BÁSICA

CURSO MATEMÁTICA PARA CONCURSOS I MÓDULO III MÓDULO III

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSARÁ O 9 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM Disciplina: MATEMÁTICA

SOLUÇÕES OBMEP 2ª. FASE 2016

= 16 árvores Se a caminhada iniciar em sentido anti-horário Jorge também tocará em 16 árvores. Resposta: C OBJETIVO

MATEMÁTICA. Sequências Numéricas P.A e P.G. Professor : Dêner Rocha

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS D. JOSÉ I - VRSA MATEMÁTICA 5.º ANO 2015/16

Resolução do Simulado (08/Maio) Extensivo

MATEMÁTICA. Prof. Favalessa

Matemática E Intensivo V. 1

SUPER 30 PROFESSOR HAMILTON VINÍCIUS. Competência de área 1 Construir significados para os números naturais, inteiros, racionais e reais.

Questão 26) considere os conjuntos finitos A = {0,1,3,5,6}, B = {-1,0,2,4,5,6,7} e C = {1,2,3,4,7,8} e as afirmações:

+ 1, segue que o 103º termo dessa sequência é

RESOLUÇÃO CURSO DE FÉRIAS. Exercícios de Sala A A B A B C E C B C C D D C B B C E A B

Soluções de Questões de Matemática do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca CEFET/RJ

= 1,5, são necessários 2 bolos de chocolate, visto que 1 é pouco, e não se

COLEÇÃO DARLAN MOUTINHO VOL. 02 RESOLUÇÕES

Sequências - Aula 06

Roteiro - A. LISTA Números Inteiros

OPERAÇÕES COM NÚMEROS RACIONAIS, DECIMAIS, FRAÇÕES, MDC, MMC E DIVISORES.

RESOLUÇÃO DA AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA 6 o ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DATA: 20/11/2013

Abril Educação Divisibilidade Aluno(a): Número: Ano: Professor(a): Data: Nota:

Soluções. Nível 2 7 a e 8 a séries (8º e 9º anos) do Ensino Fundamental

Prova: DESAFIO. QUESTÃO 16 Numa cesta, havia cinco dúzias de maçãs. Algumas foram vendidas e as que sobraram estão representadas na figura a seguir:

Nome: N.º: endereço: data: telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO EM Disciplina:

rapazes presentes. Achar a porcentagem das moças que estudam nessa Universidade, em relação ao efetivo da Universidade.

CADERNO DE EXERCÍCIOS 1C

Componente Curricular: Professor(a): PAULO CEZAR Turno: Data: Matemática Matutino / /2015 Aluno(a): Nº do Aluno: Série: Turma: 9º Ano

Matemática 1B. 2 Matemática e suas Tecnologias ENEM c O quipus da figura 2 representa o número 3 064, pois

LISTA DE EXERCÍCIOS 2º ANO GABARITO

Nome: N.º: Endereço: Data: Telefone: PARA QUEM CURSA O 7 Ọ ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM Disciplina: MATEMÁTICA

Módulo Divisibilidade. Múltiplos e Divisores. 6 ano E.F. Professores Cleber Assis e Tiago Miranda

Transcrição:

Resposta da questão 1: [C] A quantidade de fios necessária será igual ao perímetro da chácara multiplicado por 8, o seja: fios (52 + 52 + 117 + 117) 8 = 2704 m Se as estacas estão igualmente espaçadas, então seu perímetro pode ser dividido por um número inteiro (número de estacas). De mesmo modo, cada lado da chácara poderá ser dividido pela distância entre cada estaca e resultar num número inteiro (número de estacas). Assim, pode-se escrever: perímetro = 52 + 52 + 117 + 117 = 338 m 338 26 estacas = 13 m de espaçamento entre cada estaca 117 13 m = 9 estacas nos lados maiores 52 13 m = 4 estacas nos lados menores Resposta da questão 2: [B] Fatorando as quantidades de goiabas, laranjas e maçãs, tem-se: 6 2 576 = 2 3 4 3 3 2 432 = 2 3 MDC( 432,504,576) = 2 3 = 72 famílias 3 2 504 = 2 3 7 Assim, cada família receberá: 576 72 = 8 goiabas 432 72 = 6 laranjas 504 72 = 7 maçãs Somando as frutas que cada família receberá tem-se o número 21, que é múltiplo de 7. Resposta da questão 3: [C] Calculando o MDC(144, 96, 192, 240) obtemos 48. Logo, 144 = 3 pacotes de feijão por cesta. 48 Resposta da questão 4: [D] Número de páginas não impressas: 636 : 3 = 212 Total de páginas impressas: 323 212 = 111 Escrevendo todos os quadrados perfeitos de 1 até 111, temos: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81, 100. Temos então 10 quadrados perfeitos utilizados na enumeração das páginas. Resposta da questão 5: [C] Para que João e Pedro se encontrem novamente deve-se passar um número de dias múltiplo de 6 e 4 simultaneamente. Nesse caso, o único número dentre as alternativas que é múltiplo de 6 e 4 simultaneamente é 36. Resposta da questão 6: [D] 8 = 2 2 2 12 = 2 2 3 MMC = 2 2 2 3 5 = 120min = 2h depois 20 = 2 2 5 Portanto, os ônibus chegarão novamente nesse mesmo ponto as 8 horas. Resposta da questão 7: [C] O ferreiro possui barras de ferro de comprimentos 120 cm e 180 cm. Para que estas sejam serradas em comprimentos iguais de maior medida possível, é preciso identificar o maior divisor comum entre 120 e 180 que será igual a 60. Dividindo cada uma das barras em barras menores de 60 cm, teremos um total de 5 barras.

Resposta da questão 8: [B] O número de documentos em cada pasta é dado por mdc(42, 30,18) = 6. Por conseguinte, a resposta é 42 + 30 + 18 = 15. 6 6 6 Resposta da questão 9: [B] Se a parte inteira do quociente fosse igual a zero (menor número possível nesse caso), poder-se-ia escrever: 0,625 8 = n n = 5. Assim, o menor número natural, maior do que n e divisível por 8 é n+3. Resposta da questão 10: [C] Seja n = 7k, com k inteiro positivo, o número de degraus da escada. Desse modo, estando n compreendido entre 40 e 100, temos 6 k 14. Por outro lado, segue que 7k = 2p +1= 3q 2, com p, q inteiros positivos. Em consequência, podemos concluir que n=77 e k=11. Resposta da questão 11: [A] O próximo ano múltiplo de 100 após o ano de 1900 é o ano 2000. Porém, 2000 é múltiplo de 400, (2000 400 = 5). Assim, o próximo ano múltiplo de 100 é o ano 2100. Este, além de múltiplo de 100, não é múltiplo de 400, configurando um caso especial. Logo, a soma dos algarismos do próximo ano que será um caso especial é 2+ 1+ 0+ 0 = 3. Resposta da questão 12: [E] Sejam x, y e z números naturais, com x < y < z. x + y + z = 54 x + y = 32 Tem-se que. x + y z = 10 z = 22 Além disso, vem x = 5q+ r, y = 7q+ r e z = 9q+ r, sendo q, r e r < 5. Ora, mas z = 22 implica em q= 2 e r = 4. Portanto, segue que a resposta é x = 5 2+ 4 = 14. Resposta da questão 13: [D] MMC(3, 4, 60) = 12 Portanto, 6+ 12= 18horas. Resposta da questão 14: [E] Sendo 2 3 4 540 = 2 3 5, 810 = 2 3 5 e 3 3 1080 = 2 3 5, vem que o máximo divisor comum desses números é 3 2 3 5 = 270. Contudo, se o comprimento das novas peças deve ser menor do que 200 centímetros, então queremos o maior divisor comum que seja menor do que 200, ou seja, 3 3 5 = 135. 540 810 1080 Em consequência, a resposta é 40 + 30 + 10 = 420. 135 135 135 Resposta da questão 15: [C] Entre a terceira e a sexta árvores há 3 espaços. Logo, a distância entre duas arvores consecutivas é de 750 250 m. 3 = Em consequência, a distância entre a primeira e a última árvores é igual a 18 250 = 4500 metros. Resposta da questão 16: [B] n = 12x +11 n+1= 12 x +1 n = 20y +19 n+1= 20 x +1 n = 18z +17 n+1= 18 x +1 = 180 mmc 12,20,18 Concluímos então que, n + 1 é o maior múltiplo de 180 que é menor que 1200. Portanto, n+ 1= 1080 n = 1079. A soma dos algarismos de n será dada por: 1 + 0 + 7 + 9 = 17.

Resposta da questão 17: [D] Calculando o mínimo múltiplo comum entre 20 e 35, temos: 20, 35 2 10, 35 2 5, 35 5 1, 7 7 1, 1 2 MMC(20,35) = 2 5 7 = 140 A próxima passagem na terra ocorrerá no ano de 1930 + 140 = 2070. Resposta da questão 18: [B] Estendendo o primeiro lençol, serão utilizados 4 pegadores. Para cada lençol a mais, serão necessários 3 pegadores. Logo, em cada varal com 9 lençóis são utilizados 4+ 8 3 = 28 pegadores. Em consequência, como 84 = 9 9 + 3, segue-se que o resultado pedido é 9 28 + 4 + 2 3 = 262 pegadores. Resposta da questão 19: [E] Do dia 4 de julho ao dia 6 de fevereiro do ano seguinte há 217 dias. Por conseguinte, sendo 217 = 7 31, segue que 6 de fevereiro do ano seguinte foi sexta-feira. Resposta da questão 20: [B] Basta calcular o MMC (30, 45, 60) = 180, ou seja, seis meses. Após o início das competições, o primeiro mês em que os jogos das três modalidades voltarão a coincidir é setembro. Resposta da questão 21: [E] Para que um armário fique com a porta aberta deverá ser alterado um número ímpar de vezes. O número de divisores de um quadrado perfeito é sempre ímpar, ao passo que o número de divisores de um número, não quadrado perfeito, é sempre par. Portanto, os quartos que ficarão abertos terão quadrados perfeitos como números. São eles: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, 81 e 100. Portanto, 10 quartos ficarão com as portas abertas. Resposta da questão 22: [C] Desde que 1000 = 6 166 + 4, podemos concluir que o milésimo cliente receberá de brinde um refrigerante. Resposta da questão 23: [C] Sejam m e h, respectivamente, o número de meninas e o número de meninos da torcida. Como m = 2h, segue que m+ h= 3h, ou seja, o número total de torcedores é um múltiplo de 3. 37 + 40 + 44 = 121 = 3 40 + 1, 37 + 40 + 46 = 123 = 3 41, 37 + 44 + 46 = 127 = 3 42 + 1 40 + 44 + 46 = 130 = 3 43 + 1. É fácil ver que a única combinação de ônibus cuja soma dos passageiros é um múltiplo de 3 é a dos ônibus I, II e IV. Logo, estes ônibus transportam a torcida e o ônibus dos atletas é o de número III. Resposta da questão 24: [A] A duração de cada ciclo é igual a 1765 1755 + 1 = 11 anos. Como de 1755 a 2101 se passaram 2101 1755 + 1 = 347 anos e 347 = 11 31+ 6, segue-se que em 2101 o Sol estará no ciclo de atividade magnética de número 32. Resposta da questão 25: [C] I. Falsa. O próximo encontro dos três ocorrerá após mmc(8,12,15) = 120 dias, ou seja, no dia 10 de dezembro. II. Falsa. Como 120 = 17 7 + 1, o dia 10 de dezembro cai num sábado. III. Os encontros de Santos e Yuri ocorrem a cada mmc(8,12) = 24 dias. Portanto, observando que 96 = 4 24 é o maior múltiplo de 24 menor do que 120, concluímos que Santos e Yuri se encontrarão 4 vezes antes do novo encontro dos três colegas.

Resposta da questão 26: [A] I. Falsa. No último andar param os elevadores C (pois 90 é múltiplo de 5) e T. II. Verdadeira. Não existe nesse prédio nenhum andar que seja múltiplo de 5, 7 e 11 ao mesmo tempo. III. Verdadeira. Os andares onde param três elevadores são os seguintes: o 35º andar (S, C e T), o 55º (S, C e T), o 70º andar (S, C e T) e o 77º (O, S, e T). Resposta da questão 27: [C] Considere a tabela abaixo, em que x é um inteiro tal que 1 x 10. março abril maio junho julho agosto número de dias 31 x 30 31 30 31 3x Como os dias x de março e 3x de agosto caem no mesmo dia da semana, segue que o número de dias entre as duas datas, é um múltiplo de 7, ou seja, (31 x + 30 + 31+ 30 + 31+ 3x) 1= 7k 2x = 7k 153, sendo k um inteiro positivo. Por inspeção, temos que k só pode ser 23. Assim, 2x = 8 x = 4. Resposta da questão 28: [A] Como a parede mede 880cm por 550cm, e queremos saber qual o número mínimo de quadrados que se pode colocar na parede, devemos encontrar a medida do quadrado de maior lado que cumpre as condições do enunciado. Tal medida é dada por mdc(880, 550) = 110cm. Portanto, o resultado pedido é 880 550 = 85 = 40. 110 110 Resposta da questão 29: [B] Como a sirene e o sino tocam juntos de 13 8 = 18 13 = 5 em 5 horas, segue que: mmc(60, x) = 300 minutos. Queremos calcular o menor valor de x tal que x > 60 e mmc(60, x) = 300. Como os divisores de 300 maiores do que 60 são 75,150 e 300, temos que x = 75. Resposta da questão 30: [B] O número de dias decorridos entre 31 de março e 12 de outubro é dado por 30 + 31+ 30 + 31+ 31+ 30 + 12 = 195. Como uma semana tem sete dias, vem que 195 = 7 27 + 6. Portanto, sabendo que 31 de março ocorreu em uma terça-feira, segue que 12 de outubro será segunda-feira. Resposta da questão 31: [D] 2007 segunda-feira 2008 terça-feira 2009 quinta-feira 2010 sexta-feira 2011 sábado 2012 domingo 2013 terça-feira 2014 quarta-feira 2015 quinta-feira 2016 sexta-feira 2017 sábado 2018 - segunda-feira Resposta da questão 32: [B] Primeira rodada - X Segunda rodada - 2X Terceira rodada - 6X Quarta rodada - 24X Quinta rodada - 120X Sexta rodada - 720X Resposta da questão 33: [B] MMC (7,11,33,70) = 2.310

Resposta da questão 34: [D] MMC(36,50) = 900 LARANJAS. COMO SOBRAM SEMPRE 12,ENTÃO : 900 +12 = 912 LARANJAS 912 LARANJAS EM SACOS DE 35, SERÃO 26 SACOS E SOBRARÃO 2 LARANJAS. Resposta da questão 35: [E] U = algarismo das unidades D = algarismo das dezenas O professor tem a idade DU, sendo 10D + U. Invertendo, fica assim: UD, sendo 10U + D. 2 x (10U + D) + 2 = 10D + U 20U + 2D + 2 = 10D + U! 19U + 2 = 8D (Equação 1) " # 2U + 1 = D (Equação 2) Substituindo a equação 1 na equação 2, tem-se: 19U + 2 = 8 (2U + 1) 19U + 2 = 16U + 8 3U = 6 U = 2 D = 2 x 2 + 1 = 5 52 é a idade do professor e a soma dos algarismos da idade dele é 7 (5+2)