INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO E. M. PROF. LUND FERNANDES VILLELA IMPLEMENTADORA: Eliane Cristina Garcia Benedito Relatório 2º bimestre/2016 Total de aulas previstas no bimestre: 10 aulas No 2º bimestre as atividades trabalhadas foram voltadas para as Olímpiadas 2016. As turmas começaram o bimestre assistindo os vídeos: Draw My Life Movimento Olímpico, Draw My Life Movimento Paralímpico e outros vídeos sobre as Olimpíadas. Na escola Lund o Projeto Olimpíadas foi dividido por assunto, cada ano de escolaridade ficou responsável por um assunto das Olímpiadas. 1º ano de escolaridade (turmas 101, 102, 103, 104 e 105) Iniciei o bimestre com as turmas assistindo vídeos sobre as Olímpiadas. Nas aulas no laboratório de informática mostrei para os alunos os mascotes Vinícius e Tom e contei a história da criação deles e os que eles representam. Passei vídeos para os alunos sobre os mascotes e slides sobre os esportes olímpicos. Junto com os slides eles assistiram ao vídeo Pateta: o campeão olímpico. Os alunos fizeram atividades no Jclic e desenharam no TuxPaint os anéis olímpicos. Trabalhando com o editor de texto, os alunos em dupla ou individual, digitaram as palavras estáveis estudadas em sala de aula. Essa atividade serviu para trabalhar o alfabeto e digitação. Nas turmas 102 e 105 os alunos fizeram atividades no Gcompris de Matemática. Número de aulas dadas nas turmas: 101 07 aulas 102 07 aulas 103 07 aulas 104 06 aulas 105 06 aulas ATIVIDADE REALIZADAS NO JCLIC
VÍDEO ATIVIDADES NO TUXPAINT
DIGITAÇÃO DE PALAVRAS ESTÁVEIS
ATIVIDADE NO GCOMPRIS 2º ano de escolaridade (turmas 201, 202, 203, 204, 205, 206 e 207) Nas turmas 201 e 203 trabalhei o Dia das mães com os alunos. Eles falaram sobre suas mães, assistiram ao vídeo da Turma da Mônica: O sumiço de todas as mães e falaram frases para suas mães, que registrei no editor de texto. Sobre as Olímpiadas as turmas fizeram várias atividades: assistiram ao vídeo do Pateta: o campeão olímpico e a slides sobre os esportes olímpicos e paralímpicos. As turmas 201 e 202 desenharam, no TuxPaint alguns esportes olímpicos. Mostrei para os alunos as medalhas olímpicas e paralímpicas e os alunos em dupla desenharam a sua medalha olímpica. No jclic, os alunos fizeram atividades de jogo da memória, quebracabeça, caça-palavras. No editor de texto digitaram uma frase. Essa atividade vai ser finalizada no 3º bimestre. Os alunos farão uma pequena formatação na frase. Utilizei o aplicativo Gcompris para trabalhar Matemática com os alunos. Número de aulas dadas nas turmas: 201 06 aulas 202 07 aulas 203 08 aulas 204 04 aulas 205 06 aulas 206 06 aulas 207 06 aulas ATIVIDADES NO JCLIC
ATIVIDADES NO TUXPAINT
ATIVIDADE NO EDITOR DE TEXTO ATIVIDADE NO GCOMPRIS
3º ano de escolaridade (turmas 301, 302, 303 e 304) Com as turmas de 3º ano o trabalho sobre as Olímpiadas foi sobre os valores olímpicos e paralímpicos. Os alunos fizeram atividades no Jclic sobre o assunto e começaram a criar slides sobre o tema. Atividade foi realizada em trio pelos alunos. Somente a turma 302 terminou a atividade, a 301 irá terminá-la no início do 3º bimestre e as turmas 303 e 304 começarão a fazer os slides (devido as várias substituições essas turmas não fizeram a atividade neste bimestre). A turma 304 fez desenhos sobre festa junina para o mural. Trabalhei Matemática utilizando o aplicativo Gcompris. Número de aulas dadas nas turmas: 301-07 aulas 302 08 aulas 303 04 aulas 304 05 aulas ATIVIDADES NO JCLIC
ATIVIDADES NO IMPRESS
ATIVIDADES NO JCLIC
ATIVIDADE NO GCOMPRIS 4º ano de escolaridade (turmas 401, 402, 403, 404 e 405) Com as turmas do 4º ano o tema escolhido foi os espaços olímpicos. As turmas primeiramente assistiram a slides dos esportes olímpicos e paralímpicos e desenharam, no TuxPaint, uma modalidade esportiva. Assistiram ao vídeo Rio 2016 um salto de uma cidade e a outros vídeos sobre os espaços olímpicos, esses vídeos serviram para a construção de maquetes em sala de aula. As turmas começaram a criar slides sobre os espaços olímpicos, atividade que será finalizada no 3º bimestre. A turma 405 não começou essa atividade (devido as substituições). Trabalhei em Matemática os múltiplos no aplicativo Gcompris. A turma 402 fez desenhos sobre festa junina para o mural. Número de aulas dadas nas turmas: 401 07 aulas 402 08 aulas 403 05 aulas 404 07 aulas 405 04 aulas ATIVIDADES NO TUXPAINT
VÍDEO SOBRE OS ESPAÇOS OLÍMPICOS
ATIVIDADE MO IMPRESS
5º ano de escolaridade (turmas 501, 502, 503 e 504) As turmas de 5º ano ficaram responsável no Projeto Olimpíadas pela tocha olímpica. Os alunos assistiram a slides sobre as modalidades esportivas. Os alunos, em dupla, escolheram uma modalidade e a desenharam no TuxPaint. Em sala de aula os alunos confeccionaram sua tocha olímpica e no laboratório a dupla desenhou a sua tocha olímpica. A turma 501 fez um trabalho de pesquisa, no laboratório, sobre a alimentação dos atletas e doping nas Olimpíadas, e desenhos para o mural sobre festa junina. As turmas 502 e 504 utilizaram o editor de imagens Gimp para passar filtros em imagens sobre as Olímpiadas. Um grupo de alunos da turma 504 participou da construção do jornal da escola e do trabalho de áudio sobre as Olimpíadas. Número de aulas dadas nas turmas: 501 07 aulas 502 07 aulas 503 06 aulas 504 06 aulas ATIVIDADE NO TUXPAINT
ATIVIDADE DO GIMP
ATIVIDADES DE PESQUISA E DE CONSTRUÇÃO DO JORNAL
OBS: O planejamento sofreu algumas modificações durante o bimestre e não pode ser realizado completamente devido as várias substituições ocorridas. Implementadora de Informática