1 Gabriel Pereira Janner Word e Excel Básico e Avançado Dom Pedrito 2014
2 Gabriel Pereira Janner Word e Excel Básico e Avançado Trabalho cujo objetivo passar conhecimento básico e avançado na Disciplina Word e Exel como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Técnico em Informática. Professor(a) Orientador(a): Geyson Silva Dom Pedrito 2014 Estrutura da monografia
A Deus, que nos criou e foi criativo nesta tarefa. Seu fôlego de vida em mim me foi sustento e me deu coragem para questionar realidades e propor sempre um novo mundo de possibilidades. 3
4 AGRADECIMENTOS Aos meus pais e ao meu irmão que estão sempre me apoiando nos momentos pelos quais mais preciso, pelo amor e exemplo de vida que eles representam para mim. A Deus que guia meus passos e minha vida. A professora, Dulce Abreu de Brum pela atenção, paciência e pelas oportunidades que ela me proporcionou para que eu pudesse crescer intelectualmente, sendo uma amiga durante todo esse tempo de estudo. A todos, que de alguma forma, contribuíram para o meu crescimento e a construir os grandes momentos de minha vida.
5 "[...] só quando a última árvore for derrubada, o último peixe for morto e o último rio for poluído é que o homem perceberá que não pode comer dinheiro". Provérbio Indígena
6 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO... 7 2. JUSTIFICATIVA... 8 3. OBJETIVOS... 9 3.1 GERAL... 9 3.2 ESPECÍFICOS... 9 4. METODOLOGIA DA PESQUISA... 10 4.1 ALGUMAS ATIVIDADES DE WORD REALIZADAS EM AULA... 11 4.2 ALGUMAS ATIVIDADES DE EXCEL REALIZADAS EM AULA... 15 5. LABORATÓRIO DE INFORMATICA... 20 6.RELATÓRIO DO ESTÁGIO... 22 6.1 MICROSOFT WORD... 22 6.2 MICROSOFT EXCEL... 22 7. LEVANTAMENTO DAS TURMAS... 23 8. CONSIDERAÇÕES FINAIS... 24 9. REFERÊNCIAS... 25
7 1. INTRODUÇÃO TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO O presente trabalho tem como tema principal o conhecimento de Word e Excel, programas onde são realizados várias tarefas. Word e Excel são programas básicos e de grande importância, são usados para diversas funções. Foram criados para facilitar a vida do ser humano, são ferramentas de utilização para trabalhos colegiais e profissionais. A necessidade humana de aprender Word e Excel hoje em dia já é bem grande, em função do mundo vir se modernizando cada dia mais, a utilização rápida e correta do Word e Excel facilita e muito na nossa vida. Hoje em dia fizemos os trabalhos tudo no Word, uma empresa, por exemplo, utiliza muito destes dois programas. A escolha do tema partiu do interesse despertado pelo produto comercializado pela empresa em questão. Ademais, sempre houve afinidade pessoal relativa ao estudo dos programas de Word e Excel. O presente trabalho tem como propósito compreender os programas de Word e Excel como uma vantagem competitiva na empresa D.F. Informática que têm como atividade o ensinamento destas ferramentas. Em Procedimentos Metodológicos foram descritos os métodos e técnicas adotadas na elaboração deste trabalho, definindo-se a caracterização da pesquisa, além de descrever o problema e estabelecer os objetivos a serem alcançados. Nos capítulos seguintes serão expostos os conceitos e a visão geral dos programas (Word e Excel); satisfação; a percepção dos clientes como ferramentas que levam a empresa a obter sucesso.
8 2. JUSTIFICATIVA Percebemos que hoje em dia é de grande importância a sabedoria do Word e Excel em nosso dia á dia, fiz um projeto para passar um pouco de meu conhecimento nesta área para as pessoas que são cultas nesta área, tento passar as informações necessárias para utilização de Word e Excel, Básico e Avançado, onde irá facilitar o cotidiano destas pessoas. Com o aprendizado destas ferramentas, fica até mais fácil entrar em uma determinada área de trabalho, por causa de hoje ser a maioria das coisas computadorizadas e usufruídas delas. Cada dia que passa a procura vai cada vez mais sendo aumentada para estas áreas, alias, hoje me dia é quase tudo voltado para informática.
9 3. OBJETIVOS Pretendemos passar informações necessárias para a utilização do Word e Excel, através de meu conhecimento. Pretendemos fazer com o que os alunos saiam deste projeto sabendo fazer as criações necessárias dentro destes dois programas para a utilização necessária. Sendo que muito utilizado hoje em dia, vou tentar fazer com que todos saiam satisfeitos com o aprendizado. 3.1 GERAL Com estes estudos e pesquisas realizadas, vamos propor este projeto de aprendizagem dos ambos lados para caracterizar uma aprendizagem. Propus um projeto onde passarei as informações nesta devida área, para conhecimento dos alunos. 3.2 ESPECÍFICOS Serão impostos objetivos de aprendizado sobre Word e Excel para que sejam analisados, lidos e compreendidos pelos alunos deste devido projeto. Serão abrangidos conhecimento diretamente prático nestas áreas, por saberem manusear um computador não será necessário passar algum tipo de conhecimento na área de ligar e desligar um computador (apesar de haverem exceções onde ainda tem gente que não tem este conhecimento básico). Serão feitos documentos de Word e Excel para que os alunos possam seguir os tópicos ali escritos para conseguir fazer as tarefas, e devidos fins. Depois de feito todos os processos de aprendizagem destes devidos conhecimentos, será realizada uma prova totalmente prática onde o aluno irá realiza-la para poder seguir em frente no conteúdo. Será exposto primeiramente o conteúdo básico do Word e Excel, depois de realizarem todas as tarefas necessárias, será realizada a prova. Será feito um levantamento comparando o aproveitamento entre as turmas.
10 4. METODOLOGIA DA PESQUISA Será colocado a disposição folhas onde constaram uma documentação para se consultada e feita através de seus tópicos. Este projeto faz com que os alunos adquirem conhecimento básico e avançado na área de Word e Excel. Será feito um documento onde constará o avanço do conhecimento dos alunos em geral. Será analisado o conhecimento destes alunos através de provas, onde o Professor irá corrigi-las e dar a devida nota. Alunos terão 100% do tempo deste projeto com professor á disposição e disposto a passar conhecimento. Após os alunos terem concluído todos os tópicos das atividades, será tiradas as duvidas (se houverem), e consequentemente haverá a realização da prova. Os alunos serão avaliados através do desempenho em aula, interesse, respeito com os colegas e com o professor e com a nota da prova.
4.1 ALGUMAS ATIVIDADES DE WORD REALIZADAS EM AULA 11
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4.2 ALGUMAS ATIVIDADES DE EXCEL REALIZADAS EM AULA 15
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20 5. Laboratório de Informática No ambiente aonde eram realizadas as tarefas já expostas, contava com computadores formatados e pronto para uso. Cada aluno possui seu próprio computador para guardar seus dados e realizar as tarefas. A sala conta com um bebedouro, um banheiro e dois ventiladores. Os computadores são equipados com Windows 7 e 8, memória entre 3 e 4 Gb, HD entre 320 e 500Gb, Processadores da Intel e Amd. (documentos/pessoais.jpg)
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22 6. Relatório do Estágio 6.1 MICROSOFT WORD Word é um processador de textos amplamente equipado e produzido pela Microsoft que faz parte do pacote Office. Editor Textual que serve para criar e compartilhar documentos de forma simples e prática. Projetado para ajuda-lo a trabalhar de forma mais eficiente quer você passe várias horas por dia diante do computador ou use um software de processamento de textos apenas ocasionalmente. Quando você inicia o Microsoft Word, um documento novo(e vazio) aparece em uma janela de documento. A janela de documento é o equivalente no Microsoft Word a uma folha de papel em uma maquina de escrever- é nela que você digita seu texto. Os botões e a régua que você vê no alto da janela de documento oferecem maneiras fáceis de você trabalhar em seus documentos. 6.2 MICROSOFT EXCEL O Microsoft Office Excel, conhecido também como Office Excel ou somente Excel, é um software da Microsoft. É um programa que gera planilhas, o que antigamente só era feito por papel. Este programa foi lançado em 1985, para a plataforma MAC, da Apple. O programa foi criado para competir com o Lótus 1-2-3, que estava ganhando espaço no mercado. A primeira versão para Windows saiu em 1987, e após este ano, a Microsoft lançou varias novas versões do Excel, em geral a cada dois anos uma nova versão.
23 7. Levantamento das turmas A tabela mostra um levantamento feito para apresentar a média das notas dos alunos. Aluno 1 9 Aluno 2 10 Aluno 3 10 Aluno 4 10 Aluno 5 8 Aluno 6 10 Aluno 7 9 Aluno 8 10 Aluno 9 7 Aluno 10 8 Nota-se que todos os alunos listados tiveram um bom aproveitamento do curso.
24 8.Considerações Finais O presente Trabalho de Conclusão de Curso TCC, realizado pelo aluno Gabriel Pereira Janner, sob a orientação do Professor Geyson Silva, ambos vinculados ao Curso de Técnico em Informática da QWERTY Escola de Dom Pedrito/RS, apresentou um estudo de revisão de literatura e de uma pesquisa empírica, sobre o tema Word e Excel. A referente pesquisa realizou um estudo dos devidos programas para a aprendizagem de muitas pessoas cultas na área. A referente pesquisa realizada, mostra que ainda hoje, são muitas as pessoas que não possuem conhecimento de informática básica, apesar de estar bem mais acessível, muita gente não possui um computador em casa, muito menos uma internet. Com o tempo, depois de passar algumas informações sobre os devidos programas, os alunos foram demonstrando interesse e objetividade. Com o término do estudo, acredito que muitos dos alunos conseguem agora, fazer os trabalhos colegiais que em muitos dos casos não sabiam usar o Word.
25 9. REFERÊNCIAS ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 14724: Informação e documentação. Trabalhos Acadêmicos - Apresentação. Rio de Janeiro: ABNT, 2002. SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. rev. e ampl. São Paulo: Cortez, 2002. MACEDO, Neusa Dias de. Bibliografia de Manuel de Oliveira Lima: com estudo biográfico e cronologia. Recife: [s. n.], 1968. SIMÕES, João G. Fernando Pessoa: esforço interpretativo de sua vida e obra. Lisboa: Inquérito, [196-], 1968. ENCICLOPÉDIA Mirador Internacional, São Paulo: Encyclopaedia Britannica do Brasil, 1975. FERREIRA, Aurélio B. Hollanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1975. BIBLIOTECONOMIA, In: FERREIRA, Aurélio B. de Hollanda. Novo dicionário da língua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1975. p. 202.