PROPAGANDAS DE CERVEJA: UMA RELAÇÃO DE CONSUMO E PRAZER PARA O PÚBLICO JOVEM

Documentos relacionados
CERVEJA E PUBLICIDADE: UMA ESTREITA RELAÇÃO ENTRE LAZER E CONSUMO

Universidade Federal de Ouro Preto, Minas Gerais. S.E.R. Empresa Júnior de Educação Física & Lazer. PROJETO DA GINCANA SOU MAIS JUVENTUDE

Política de doação de Mídia Social

Manual de Mídia. Escrevendo notícias. Volume 1. Equipe Regional de Imagem e Comunicação - RS.

ESCOLA ESTADUAL LUIS VAZ DE CAMÕES PREVENÇÃO AOS VICIOS: ALCOOLISMO, TABAGISMO E DROGAS ILICITAS NA ADOLESCÊNCIA.

INTERSETORIALIDADE E AUTISMO

Primo Schincariol Indústria de Cerveja e Refrigerantes S.A.

AÇÕES SOCIAIS, AMBIENTAIS E CULTURAIS

Política Nacional sobre Drogas e o Plano Integrado de Enfrentamento ao Crack e Outras Drogas Crack, é possível vencer. SALVADOR/BA ABRIL de 2012

Mapeamento da atuação de psicólogos do esporte no Estado de São Paulo, desafios e perspectivas de futuro profissional.

Projeto Futuros Craques São Paulo

Projetos Sociais da Faculdade Campo Real CIDADANIA REAL 1. O que é o projeto? 2. Em que consistem as atividades do projeto?

XADREZ: uma ferramenta para a inclusão resultados preliminares

PROJETO PRAÇA VIVA. INTEGRANTES: Profissionais/ Alunos/ Professores envolvidos.

Roteiro de Aplicação da Economia Criativa e Inovação como critérios na FETEPS

POR UMA INTERNET LIVRE: As redes sociais como instrumento de mobilização social. Curtiu? Compartilhe.

Comemoração da 1ª semana de Meio Ambiente do Município de Chuvisca/RS

Rafael Vargas Presidente da SBEP.RO Gestor de Projetos Sociais do Instituto Ágora Secretário do Terceiro Setor da UGT.RO

ESCOLA ESTADUAL ERNESTO SOLON BORGES PREVENÇÃO E QUALIDADE DE VIDA - ALCOOLISMO

PROJETO. A inserção das Famílias no CAMP

2.2 São considerados passíveis de concorrer aos recursos (brinquedoteca e capacitação) desta Chamada Pública, as instituições que:

Esporte como fator de inclusão de jovens na sociedade FGR: Gustavo:

O Currículo das Séries Iniciais e a Educação para a Saúde

14 de dezembro de 2012 MONITORAMENTO DO PROGRAMA APRENDIZ LEGAL/ FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO

O lazer, a educação e o Programa Segundo Tempo. Victor Melo, Angela Brêtas, Monica Monteiro

PLANEJAMENTO ANUAL 2014

A PRÁTICA DE PROJETOS ESCOLARES COMO MEIO DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIENCIA EM BARRA DO GARÇAS (MT)

2014/ º Ano Turma A. Orientação Escolar e Vocacional

Formulário de Adesão ao Projeto Vida no Trânsito

A MODELAGEM MATEMÁTICA E A INTERNET MÓVEL. Palavras Chave: Modelagem Matemática; Educação de Jovens e Adultos (EJA); Internet Móvel.

A Resolução CFM nº 1.974/2011

DIRECIONADORES DA AÇÃO EMPRESARIAL

Mostra de Projetos Ações para enfrentamento da AIDS nos jovens e adolescentes.

A1. Número da Entrevista: A2. Iniciais do Entrevistador: A3. Data: / /2007 A4. Nome da Entidade [POR EXTENSO E A SIGLA]:

Orientação para Aposentadoria. Donália Cândida Nobre Assistente Social Suzana Pacheco F. de Melo Psicóloga

Elaboração de Projetos FECOP Everton Cabral Maciel

ESTA ESCOLA É O BICHO E ME ADOTA

Sobre o Programa Aprendiz

ASSESSORIA DE IMPRENSA 1 Felipe Plá Bastos 2

A EXPLORAÇÃO DE SITUAÇÕES -PROBLEMA NA INTRODUÇÃO DO ESTUDO DE FRAÇÕES. GT 01 - Educação Matemática nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental

O PODER DE INFLUÊNCIA DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA VIDA DAS CRIANÇAS. Resumo. Abstract 1. INTRODUÇÃO

Projeto de banda de fanfarra o SALVADOR

Blog NoRascunho 1. Andrew Philip Saldanha de FRANÇA 2 Melissa Cirne de Lucena 3 Universidade Potiguar, Natal, RN

O advento das mídias sociais digitais e o mercado de trabalho para o profissional de relações públicas

1ª Retificação do Edital Nº 024/2015

RELAÇÃO DO PARLAMENTO BRASILEIRO COM AS POLÍTICAS SOCIAIS PARA A TERCEIRA IDADE.

A RELAÇÃO HUMANO-ANIMAL NA PROGRAMAÇÃO DE RECREAÇÃO NOS HOTÉIS: uma possível proposta para as redes hoteleiras

Fórum 2013 Ensino Básico de Química. 11 de dezembro de 2013

ESTRADA SUSTENTÁVEL Uma plataforma colaborativa para o Desenvolvimento Sustentável

Faculdade de Direito Ipatinga Núcleo de Investigação Científica e Extensão NICE Coordenadoria de Extensão. Identificação da Ação Proposta

RESOLUÇÃO N.º 36, DE 04 DE ABRIL DE Dispõe sobre alterações à Resolução CONSEPE n. 57, de 14 de maio de R E S O L V E: I DA CONCEITUAÇÃO

Título: A formação do professor para o uso do jornal na sala de aula no ensino

Governo lança campanha de prevenção dos riscos do consumo de bebidas alcoólicas Resultados das pesquisas:

Projeto Prevenção Também se Ensina

METODOLOGIA RESULTADOS E DISCUSSÃO

ANEXO I ROTEIRO DE ENTREVISTA PARA LEVANTAMENTOS PRELIMINARES. Data:

Desafios da EJA: flexibilidade, diversidade e profissionalização PNLD 2014

Oficina Fotográfica Reflexos das Imagens

PROJETO. Denise de Oliveira Resende Gerente-Geral de Alimentos

GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO E EDUCAÇÃO-SEED COLÉGIO ESTADUAL MARCELINO CHAMPAGNAT-ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO PROGRAMA DE

III Seminário Gestão e Otimização dos Espaços de Cultura, Esporte e Lazer

Lazer, qualidade de vida e o mundo do trabalho: oportunidades no ramo de atividades profissionais

Mostra de Projetos Projovem em Ação

Larissa Florido Hernandes Quintans Instituto de Psicologia 10º Período

PREVENÇÃO AO TABAGISMO E CESSAÇÃO TABÁGICA NO BRASIL: PERSPECTIVAS SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM SAÚDE

NOVA ATITUDE SOCIAL PARA A SUSTENTAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO

TEATRO SOCIAL: VALORES PARA A VIDA

e construção do conhecimento em educação popular e o processo de participação em ações coletivas, tendo a cidadania como objetivo principal.

Mostra de Projetos Estatuto da Criança e Adolescente na Escola

PERCEPÇÃO AMBIENTAL EM ÁREAS URBANAS: A qualidade de vida sob o olhar do cidadão.

Segmentação na gestão da comunicação e do marketing

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS BÁSICA E SECUNDÁRIA DR. VIEIRA DE CARVALHO SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO

O CITY TOUR COMO ESTRATÉGIA DE (RE) INSERÇÃO DO IDOSO ASILADO NA SOCIEDADE

Faculdade La Salle Mantida pela Sociedade Porvir Científico Credenciada pela Portaria Ministerial nº de 07/12/01 D.O.U. de 10/12/01.

O olhar do professor das séries iniciais sobre o trabalho com situações problemas em sala de aula

Recreação e jogos esportivos.

A informação que você precisa!

CÂMARA MUNICIPAL DE SABOEIRO-CE

Roteiro. 1.O Projeto. 2.Plano de trabalho previsto. 3.Atividades realizadas e evidências. 4.Atividades extras. 5.Resultados

A AIESEC. Reconhecida pela UNESCO como a maior organização de jovens universitários do mundo.

DIVISÃO DE REGISTROS ACADÊMICOS Registros Acadêmicos da Graduação. Ementas por Curso 09/05/ :54

ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE EAD Processos Gerenciais Mercado financeiro. Débora Augusta de Santana PORTIFÓLIO 2

3 DO 3º CONCURSO CINEFOOT 100 ANOS DE PAIXÃO REGULAMENTO

Área de Comunicação. Tecnologia em. Produção Multimídia

EDUCAÇÃO E CIDADANIA: OFICINAS DE DIREITOS HUMANOS COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES NA ESCOLA

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DR. VIEIRA DE CARVALHO SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO

A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul

OS SIGNIFICADOS DA DOCÊNCIA NA FORMAÇÃO EM ALTERNÂNCIA - A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DAS ESCOLAS FAMILIA AGRÍCOLA

3 DO 2º CONCURSO CINEFOOT 100 ANOS DE PAIXÃO REGULAMENTO

Projeto Verão Para Todos

Este caderno é parte integrante da Revista APM Edição n 561 -Outubro de 2005

Oficina de Educomunicação: Construção de um Fotodocumentário Histórico da Escola Augusto Ruschi

Agrupamento de Escolas Dr. Vieira de Carvalho SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO

contexto escolar: o contributo da Agência Nacional de Vigilância Sanitária para o Uso Racional de Medicamentos

SERVIÇO DE CONVIVENCIA E FORTALECIMENTO DE VINCULOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES. PRINCIPIOS FUNDAMENTAIS & Algumas reflexões

Roteiro para Elaboração de Projeto Social 1. Projeto X (Título do Projeto)

REGULAMENTO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE PSICOLOGIA DA FACULDADE ANGLO-AMERICANO

Transcrição:

PROPAGANDAS DE CERVEJA: UMA RELAÇÃO DE CONSUMO E PRAZER PARA O PÚBLICO JOVEM Autoras: Profª Ms. Mayara Arina Bertolo UNIMEP Profª. Drª. Liana Abrão Romera UFES

Por questões culturais as bebidas alcoólicas estão cada vez mais presente nas atividades de lazer das pessoas. (Eluf 2004).

Objetivo Analisar as mensagens e as relações entre o consumo e situações agradáveis, que de modo geral, representam a vivência do lazer em sociedade, presentes nos comerciais de cerveja.

Lazer e suas vivencias Em uma sociedade em que a maior parte das atividades profissionais estão submetidas a rotina, os momentos de lazer possibilitam vivencia de situações agradáveis que proporciona prazer, descanso e relaxamento.

Para Dumazedier Lazer é: Um conjunto de ocupações às quais o indivíduo pode entregar-se de livre vontade, seja para repousar, seja para divertir-se, recrear-se e entreter-se ou ainda para desenvolver sua formação desinteressada, sua participação social voluntária ou sua livre capacidade criadora, após livrar-se ou desembaraçar-se das obrigações profissionais, familiares e sociais. (DUMAZEDIER, 1980, p.19).

Para Marcellino Lazer é: Cultura compreendida no seu sentido mais amplo vivenciada, praticada e fruída no tempo disponível. (Marcellino, 1990, p.31)

Para Marcellino (2006) o Lazer consiste em dois aspectos: TEMPO e ATITUDE. O lazer ligado ao aspecto tempo considera as atividades realizadas nos momentos liberados do trabalho e das obrigações familiares, sociais e religiosas. O lazer considerado como atitude é caracterizado pela relação do sujeito com a atividade vivida, ou seja, satisfação que tal experiência provocou.

Assim como todas as atividades sociais o lazer contém: Valores Critico e Criativo; Valores Destrutivos. Nomeadas por Marcellino (2006) de Atividades Patológicas.

Lazer = Espetáculo Esportivo O esporte espetáculo é um dos mais importantes eventos de lazer do país, que tem como público, na maior parte, jovens, que formam as torcidas organizadas ou uniformizadas

Os meios de comunicação e as propagandas Ainda que sejam inúmeros os meios de comunicação optou-se por analisar a TELEVISÃO, por ser o meio mais presente na sociedade.

Método O estudo foi desenvolvido através de uma pesquisa de natureza qualitativa. Tendo seu quadro metodológico compostos por pesquisa bibliográfica e documental. Os documentos foram imagens de propagandas de cerveja, divulgadas pela mídia televisiva e capturadas por um período de 12 meses.

Materiais para análise O material de análise deste estudo está representado por comerciais de cervejas veiculados na mídia televisiva entre março de 2009 a março do ano de 2010. As propagandas foram capturadas em sites de compartilhamento de conteúdo, o Youtube, e nos sites das indústrias

Categorização das Primeiro conjunto com 2 categorias Categoria 1: estão relacionadas várias situações, sendo elas, comerciais que apresentam a conquista de objetivos, assim como a conquista de parceiros e que apresentem a prática e assistência ao espetáculo esportivo. Categoria 2: refere-se a comerciais que utilizam a imagem de pessoas famosas, tais como, atletas de alto nível, atores e cantores dos diferentes gêneros. Segundo conjunto : o público alvo das propagandas.

Álcool e os Apelos da Mídia

Categorias Resultados 1º categoria caracterizada pelos encontros sociais, teve um total de 61,5% dos comerciais. Ambientes nos quais se passavam as propagandas: 30,0 29,1 25 22,5 Porcentagem 15,0 7,5 16,6 16,6 8,3 4,2 0 Ocorrem em BaresCasas de Amigos Praias Estádio de Futebol Quadras Poliesportivas Vários Ambientes

Cerveja e Futebol

2º categoria 38,5% dos comerciais utilizavam a imagem de pessoa famosas. Sendo eles: 40,0 40 33,3 Porcentagem 30,0 20,0 10,0 13,3 6,6 6,6 0 Jogadores de Futebol Atores Cantores Cantor e Jogador Campeão Mundial do Rodeio

Ao considerar a menção a prática e assistência a espetáculos esportivos presentes nos comercias coletados,verificou-se que: 70,0 66,7 52,5 Porcentagem 35,0 17,5 33,3 0 Prática e Assistência a Espetáculo Menção Esportivo ao Verão, Encontros sociais, Carnaval e Lançamento de N

Entre os comerciais que citam a prática e assistência a espetáculo esportivo, encontra-se propagandas que apresentam diferentes modalidades sendo elas o futebol, o 30,00 28,2 22,50 Porcentagem 15,00 7,50 5,13 0 Prática e Assistência ao Futebol Prática de Montaria em Touro e Basquete

Público Alvo da Propaganda A publicidade de cerveja é bastante apreciada por sua qualidade e criatividade, que utilizam de vários argumentos para abordar diferentes públicos. Pinsky (2008) afirma que os jovens parecem ser o alvo preferencial das propagandas. Há marcas de bebidas associadas ao jovem trabalhador, ao jovem universitário de elite, ao público feminino, ao jovem irreverente e inconformista, ao jovem sexualmente agressivo, ao jovem sexualmente confuso. (Carlini-Marllat 2008, p.305)

Considerações finais A relação dos momentos de lazer e o consumo de cerveja é um tema a ser abordado por vários olhares; Todos os comercias utilizam de imagens agradáveis e criativas para chegarem até o público; A necessidade da população entender os riscos e prejuízo atrelado ao consumo das bebidas alcoólicas; E a implantação de comerciais de prevenção e conscientização atraentes e criativos tanto quanto e de divulgação da cerveja.

Referencias ELUF, L. N. As drogas e a legislação brasileira. In: PINSKY, I. BESSA, M. A. (Org.) Adolescência e drogas. São Paulo. Contexto 2004. p. 70-78. DUMAZEDIER, J. Valores e conteúdos culturais do lazer. São Paulo: SESC, 1980. MARCELLINO, N. C. Estudos do Lazer: uma introdução. 4º ed. Editora: Autores associados. Campinas, 2006. MARCELLINO, N. C. Lazer e Educação. 2.ed. Campinas: Papirus, 1990. PINSKY, I. Publicidade de bebidas alcoólicas e os jovens. FAPESP São Paulo, 2009. NOTO, A. R.; GALDURÓZ, J. C. F.; NAPPO, S. O consumo de drogas psicotrópicas na sociedade brasileira. In: SEIDL, E. M. F.; COSTA, L. F.; SUDBRACK, M. de F. O (org.) Prevenção ao uso indevido de drogas: diga sim à vida. Brasília: Secretaria Nacional Anti-drogas/Universidade de Brasília, 1999. p. 37-46. I Levantamento Nacional sobre os Padrões de Consumo de Álcool na População Brasileira. Secretaria Nacional Antidrogas (SENAD); Universidade Federal de São Paulo UNIFESP 2007. Lei Federal (9.294, de 1996), parágrafo 4 do art. 220 da Constituição Federal de 1998. Presente no site: http://www.dji.com.br/constituicao_federal/cf220a224.htm LARANJEIRA, R.; PINSKY, I. Alcoolismo. Editora Contexto São Paulo, 1997. BORGES, L. Dragas e Vício. Editora Alaúde São Paulo, 2003. JOLY, M. Introdução à analise da imagem: Tradução Marine Appenzeller Campinas, Papirus, 1996. LARANJEIRA, R.; PINSKY, I. Alcoolismo. Editora Contexto São Paulo, 1997. SANTAELLA, L. O que é semiótica. Brasiléia: Brasiliense, 1980.