SAEMI SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA 2014 LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA 5º ano do Ensino Fundamental Caderno C0505 Nome do estudante Data de Nascimento do estudante Caro(a) estudante, Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município. Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa e Matemática. Reserve os últimos 20 minutos para transcrever suas respostas para o cartão de respostas. Cuidado e muita atenção com a ordem das questões para fazer a marcação. Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco. Bom teste! Saemi Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca SECRETARIA DE EDUCAÇÃO LM5EF
ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Aprendendo a fazer pipas 5 10 15 Materiais: 2 varetas de bambu ou de palha de coqueiro; Fita adesiva colorida; Tesoura sem ponta; Papel de seda; Papel crepom ou seda (para a rabiola); Linha nº 10. Como fazer: 1) Recorte o papel de seda em forma de quadrado, com aproximadamente 30 cm, usando uma tesoura sem ponta. 2) Cole um dos palitos na diagonal. 3) Faça um arco com o outro palito e cole-o cruzando por cima do palito que já está colado. 4) Faça dois furinhos no lugar onde as duas varetas se cruzam (um furo de cada lado). 5) Passe a linha pelos buracos e, sem cortá-la, dê um nó. Amarre a linha para puxar a pipa a partir do nó. 6) Por último, faça uma rabiola bem colorida, com o papel crepom (é só cortar umas tiras de papel crepom colorido) ou papel seda (corte uns pedaços do papel e cole num fio de linha) e depois é só amarrar na pipa (na parte de baixo da vareta reta). [...] Disponível em: <http://www.dicasmiudas.com.br/como-fazer-sua-propria-pipa/>. Acesso em: 29 maio 2014. Fragmento. (P050400F5_SUP) 01) (P050400F5) De acordo com esse texto, para terminar de fazer a pipa, é necessário A) passar a linha pelos furos. B) fazer uma rabiola. C) cruzar as varetas. D) colar um palito. 02) (P050401F5) Esse texto foi escrito para A) narrar um fato. B) fazer um convite. C) ensinar uma tarefa. D) dar uma informação. 03) (P050402F5) No trecho... sem cortá-la, dê um nó.. (l. 14), a palavra destacada substitui A) tesoura. B) linha. C) pipa. D) rabiola. 1 BL05P05
Disponível em: <www.arionaurocartuns.com.br>. Acesso em: 3 jun. 2014. (P050403F5_SUP) 04) (P050403F5) Nesse texto, as crianças e o cachorro A) não gostam da atitude do homem. B) não querem brincar perto do homem. C) pegam as folhas que caíram da árvore. D) querem descansar debaixo da árvore. Ploquet pluft nhoque [...] Olha a preta de caroço branco que a mão do moleque arranca no toque 5 10 15 O que bate na boca que a jabuticaba faz ploquet pluft nhoque ploquet pluft nhoque [...] Olha o bando que acode com o baque que bate no galho que faz pinque ploque Aí depois todo mundo sentado com o saco do lado na sombra do pé 20 Nesse pega, que come, que engole é que a fruta faz ploquet pluft nhoque ploquet pluft nhoque [...] Disponível em: <http://letras.mus.br/sitio-do-picapau-amarelo/1672516/>. Acesso em: 3 de jun. 2014. Fragmento. (P050404F5_SUP) 05) (P050405F5) De acordo com esse texto, o que o moleque arrancou com um toque? A) O saco. B) O galho. C) A boca. D) A jabuticaba. 2 BL05P05
Leia novamente o texto Ploquet pluft nhoque para responder à questão abaixo. 06) (P050404F5) Nesse texto, a expressão ploquet pluft nhoque foi utilizada para indicar o A) barulho feito pela jabuticaba ao ser comida. B) grito de alegria do menino ao derrubar as frutas. C) ruído feito pelo galho ao serem sacudidos. D) som do vento ao balançar as frutas. C0505 Futebolística Joãozinho, fanático por futebol, estava jogando bola com os coleguinhas, quando sua mãe chega correndo: João, corre rápido lá em casa que o teu pai caiu na área. E o Joãozinho: Péra aí, mãe! Na área é pênalti! Disponível em: <http://criancas.uol.com.br/piadas/livro-de-piadas/futebolistica.jhtm>. Acesso em: 4 jun. 2014. (P050406F5_SUP) 07) (P050406F5) Esse texto é engraçado porque A) a mãe de Joãozinho chega correndo para pedir ajuda. B) Joãozinho entendeu que o pai estava jogando futebol. C) Joãozinho era um garoto fanático por futebol. D) o pai de Joãozinho sofreu uma queda na área. 08) (P050407F5) No trecho Péra aí, mãe!, a palavra destacada é um exemplo de linguagem A) científica. B) culta. C) informal. D) regional. Você já teve um bode na sala? Uma velhinha vivia sozinha em uma casa onde havia uma mesa, duas cadeiras e uma jarra numa prateleira. O espaço não era suficiente para ela. Sentia-se apertada ali, por isso foi até um sábio para perguntar o que podia fazer. Ele respondeu que a velha deveria trazer uma galinha para dentro de casa. Ela o fez, mas o espaço continuava pequeno. A senhora voltou ao sábio com a mesma pergunta. Ele deu quase a mesma resposta, só que dessa vez, no lugar de uma galinha, quem devia entrar em casa era um bode. Ela achou estranho, mas seguiu o conselho. Depois do bode vieram ainda um porco e uma vaca. Até que o sábio disse à velhinha para mandar toda a bicharada embora. Como antes, ela atendeu às palavras do sábio e, no mesmo instante, a casa ficou grande como nunca! Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/1152637-voce-ja-teve-um-bode-na-sala.shtml>. Acesso em: 19 set. 2012. Fragmento. (P030303E4_SUP) 09) (P030303E4) De acordo com esse texto, a velhinha foi até o sábio porque A) queria comprar animais. B) queria conversar com alguém. C) sentia-se apertada dentro de casa. D) sentia-se sozinha na casa. 3 BL05P05
Vivacidade Galinha viva pra continuar viva não faz uma coisa: negócio com a raposa. Rato que não dá rata, rato que vê seu ato, não chega nem perto de pata de gato. Sapo que é cobra e sabe onde põe o pé, não se aproxima de cobra e fica longe do jacaré. Menino sabido sabe bem esse lema: mocinho vence o bandido só mesmo no cinema. JOSÉ, Elias. Lua no brejo. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1987. (P030105E4_SUP) 10) (P030105E4) De acordo com esse texto, um sapo que é cobra A) fica longe de jacaré. B) não chega perto de gato. C) não faz negócio com raposa. D) vence o bandido. Um garotinho foi à mercearia e perguntou: Quanto custam os ovos? Cinco reais..., respondeu o vendedor. E se eu devolver as cascas? Disponível em: <http://sitededicas.ne10.uol.com.br/humor_piadas2c.html>. Acesso em: 22 jul. 2013. (P042174E4_SUP) 11) (P042174E4) O que faz esse texto ficar engraçado? A) A criança sair sozinha para comprar ovos. B) A forma como o garotinho tenta abaixar o preço dos ovos. C) O vendedor atender a uma criança. D) O vendedor dizer que os ovos custam cinco reais. 4 BL05P05
ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. 12) (M052163E4) Gustavo comprou um eletrodoméstico que tem uma garantia de 2 anos. Esse produto tem garantia de quantos meses? A) 12 B) 20 C) 24 D) 60 13) (M052156E4) Observe os sólidos geométricos desenhados abaixo. I II III IV Qual desses sólidos é o cilindro? A) I B) II C) III D) IV 14) (M052168E4) Um quiosque de praia vendeu, em um dia, 72 copos de água mineral com 100 ml cada. Nesse dia, quantos litros de água mineral, no total, foram vendidos nesse quiosque? A) 7,2 L B) 72 L C) 720 L D) 7 200 L 15) (M052202E4) Sandro é nadador profissional e indicou no gráfico abaixo o número de horas que treinou ao longo de uma semana. Duração dos treinos de Sandro 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 SEG TER QUA QUI SEX Dias da semana De acordo com esse gráfico, qual foi o dia da semana em que Sandro treinou durante 4 horas? A) Segunda-feira. B) Terça-feira. C) Quinta-feira. D) Sexta-feira. Horas 5 BL05M05
16) (M052185E4) Observe a conta abaixo. 5 412 + 319 Qual é o resultado dessa conta? A) 5 721 B) 5 731 C) 8 502 D) 8 602 17) (M052172E4) A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais. 321 322 326 329 Os símbolos e representam, nessa ordem, os números A) 323 e 327. B) 323 e 328. C) 324 e 327. D) 324 e 328. 18) (M052177E4) Observe o número no quadro abaixo. 6 213 Qual é o valor posicional do algarismo 1 nesse número? A) 1 unidade simples. B) 1 dezena simples. C) 13 unidades simples. D) 13 dezenas simples. 19) (M052152E4) Observe abaixo as crianças brincando em um parquinho. Igor Lúcio Joaquim Beatriz Disponíveis em:< http://www.pintardesenho.com/2012/12/colorir-desenho-criancas-brincando-de-bola-sorrindo.html#.u6tdqpldwmy>, http:// afabricadedesenhos.wordpress.com/o-que-fabricamos/objetos-e-lugares/desenho-colorir-playground-parquinho-parque/. Acesso em: 12 jan. 2014. *Adaptado para fins didáticos. Qual dessas crianças está mais perto da árvore? A) Beatriz. B) Igor. C) Joaquim. D) Lúcio. BL05M05 6
20) (M052180E4) Observe abaixo um número em sua forma decomposta. 5 000 + 40 + 8 Qual é esse número? A) 5 000 408 B) 5 408 C) 5 048 D) 548 21) (M052200E4) A tabela abaixo apresenta o valor cobrado em uma concessionária de veículos pelos pacotes com alguns utilitários a serem acrescentados na compra de um carro zero. Pacotes Utilitários Valor acrescido Pacote 1 Trava elétrica R$ 1 000,00 Pacote 2 Pacote 3 Pacote 4 Direção hidráulica e trava elétrica Direção hidráulica, trava elétrica e ar condicionado. Direção hidráulica, trava elétrica, ar condicionado e freios ABS. R$ 3 000,00 R$ 6 000,00 R$ 14 000,00 De acordo com essa tabela, o valor de R$ 6 000,00 corresponde a qual pacote de utilitários? A) Pacote 4. B) Pacote 3. C) Pacote 2. D) Pacote 1. 22) (M052191E4) Fernanda tem 32 jogos instalados em seu computador e Marina 17. Quantos jogos Marina precisa instalar em seu computador para ficar com a mesma quantidade de jogos de Fernanda? A) 49 B) 25 C) 16 D) 15 7 BL05M05
ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa. Esmeralda 5 10 Meu nome é Esmeralda. Antes de nascer, eu era [...] um ovo! Depois de um tempo, quebrei a casca e saí de dentro [...]. Aí, eu vi que tinha muitos irmãos patinhos. E todos eles gostam de banho de Sol pela manhã. Eu também! Então, eu fico com muita sede. Mas sou desastrada e muitas vezes caio na tigela ao tomar água. Os patos gostam de se refrescar nadando no lago. É uma aventura muito divertida. Certa vez, os gansos correram atrás de mim. Acho que eles não gostam de patinhos [...]. Os patos adultos comem milho junto com os marrecos. Mas eu sou pequena, por isso, como farelo de fubá com água para não engasgar. No final da tarde, mamãe pata fica contente ao ver seus filhotes em fila atrás dela, voltando para casa. Disponível em: <www.tudodiversao.com.br>. Acesso em: 29 maio 2014. Fragmento. (P050416F5_SUP) 23) (P050416F5) Quem conta essa história? A) A mamãe pata. B) A pata filhote. C) Os gansos. D) Os marrecos. 24) (P050417F5) Nesse texto, o trecho que apresenta uma ideia de lugar é: A) Aí, eu vi que tinha muitos irmãos patinhos.. (l. 3) B) E todos eles gostam de banho de Sol pela manhã.. (l. 3-4) C) Os patos gostam de se refrescar [...] no lago.. (l. 7) D) Acho que eles não gostam de patinhos.... (l. 8) 25) (P050418F5) O trecho desse texto que apresenta uma opinião é: A) Meu nome é Esmeralda.. (l. 1) B) Antes de nascer, eu era [...] um ovo!. (l. 2) C) Então, eu fico com muita sede.. (l. 5) D) É uma aventura muito divertida.. (l. 8) 26) (P050419F5) No trecho Acho que eles não gostam de patinhos [...]. (l. 8), a palavra destacada substitui A) irmãos patinhos. B) gansos. C) patos adultos. D) marrecos. 27) (P050420F5) De acordo com esse texto, Esmeralda come farelo de fubá com água porque A) anda em fila. B) é pequena. C) fica com muita sede. D) tem medo dos marrecos. 8 BL01P05
Disponível em: <http://migre.me/jr2fi>. Acesso em: 29 maio 2014. (P050421F5_SUP) 28) (P050421F5) No último quadrinho desse texto, a expressão do menino de bermuda é de A) deboche. B) medo. C) surpresa. D) tristeza. 29) (P050422F5) No trecho Eu sou ótimo!, o ponto de exclamação indica A) admiração. B) confi ança. C) curiosidade. D) egoísmo. 30) (P050423F5) No trecho Pode mandar., a palavra destacada tem o mesmo sentido de A) enviar. B) jogar. C) ordenar. D) perguntar. 31) (P032177E4) MAMÃE, HOJE, DEPOIS DA ESCOLA, VOU PARA A CASA DA VITÓRIA FAZER O TRABALHO DE HISTÓRIA. NÃO VOU DEMORAR. BEIJOS, MARINA Esse texto é um A) anúncio. B) bilhete. C) convite. D) ingresso. 9 BL01P05
Meu coração bate forte cada vez que vejo a Julieta! Parece que vai explodir! Mas isso não pode acontecer, pois o coração é um órgão importantíssimo. Se ele para, a gente morre. É o coração que faz o sangue circular, levando os glóbulos vermelhos (com oxigênio), glóbulos brancos (que combatem infecções) e as plaquetas (que ajudam a coagulação). Você sabia que o coração de uma pessoa adulta bate, em média, 80 vezes por minuto? Ou seja, mais de uma vez por segundo. E passa de 100 batidas por minuto quando a gente pula corda ou passa perto da namorada. O coração trabalha o dia inteirinho. Mesmo enquanto a gente dorme, ele trabalha, não pode ter férias, senão... Ele também merece um dia para ser homenageado porque é um órgão tão importante, você não acha? Disponível em: <http://omeninomaluquinho.educacional.com.br/paginahistoria/paginaanterior.asp?da=24092013>. Acesso em: 24 set. 2013. *Adaptado: Novo acordo Ortográfico. (P042815E4_SUP) 32) (P042815E4) Qual é o assunto desse texto? A) O coração. B) O namoro. C) Os exercícios físicos. D) Os glóbulos vermelhos. Disponível em: <http://www.gazetadopovo.com.br/charges/index.phtml?ch=marchesini>. Acesso em: 24 set. 2013. (P031892E4_SUP) 33) (P031892E4) Nesse texto, o homem A) concerta as cadeiras. B) cria uma forma de dormir. C) inventa uma brincadeira. D) limpa as cadeiras. 10 BL01P05
ATENÇÃO! Agora, você vai responder a questões de Matemática. 34) (M041642E4) Uma empresa tem cento e doze funcionários. Essa empresa possui A) 100 funcionários. B) 102 funcionários. C) 112 funcionários. D) 121 funcionários. 35) (M031967E4) Observe abaixo o mapa do bairro onde Ricardo mora. MERCADO A casa do Ricardo é a mais distante do mercado. A casa dele está marcada pelo símbolo A) B) C) D) 36) (M041643E4) Resolva a conta abaixo. 467 + 26 O resultado dessa conta é A) 483 B) 493 C) 627 D) 727 11 BL01M05
37) (M032095E4) Observe o horário marcado no relógio abaixo. Qual é o relógio digital que está marcando o mesmo horário desse relógio? A) 14:30 B) 16:06 C) 16:30 D) 18:20 38) (M041639E4) A reta numérica abaixo está dividida em partes iguais. F 715 725 735 745 755 765 Nessa reta, o ponto F está representando o número A) 736 B) 740 C) 744 D) 750 39) (M041640E4) Observe o número no quadro abaixo. 471 Qual é o valor posicional do algarismo 7 nesse número? A) 7 dezenas. B) 7 unidades. C) 70 centenas. D) 70 dezenas. 12 BL01M05
40) (M061351E4) O gráfico abaixo apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a média mensal de consumo mundial de sorvete. Quantidade (em bolas de sorvete) 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 92 82 54 Dinamarca Itália França Alemanha Brasil Países 38 31 De acordo com esse gráfico, por mês, quantas bolas de sorvete são consumidas, em média, na Itália? A) 92 B) 82 C) 54 D) 31 41) (M041645E4) Marcele tem 47 figurinhas da Copa do Mundo e Rodrigo 92. Quantas figurinhas Marcele precisa comprar para ficar com a mesma quantidade de Rodrigo? A) 45 B) 55 C) 92 D) 139 42) (M041637E4) Teresa juntou as moedas abaixo para ir ao mercado comprar frutas. Para não sair de casa levando todas essas moedas, ela trocou essa quantia com o seu pai por uma nota de mesmo valor. Qual foi a nota que Teresa recebeu de seu pai nessa troca? A) B) C) D) 13 BL01M05
43) (M041634E4) Observe abaixo os formatos de molduras que são vendidas em uma loja. I II III IV Qual dessas molduras possui o formato de um retângulo? A) I B) II C) III D) IV 44) (M041644E4) Resolva a conta abaixo. 72 x 3 Qual é o resultado dessa conta? A) 75 B) 76 C) 216 D) 621 14 BL01M05