AQUECIMENTO GLOBAL. Sergio Besserman, Presidente do Instituto Pereira Passos



Documentos relacionados
A realidade do SAB para as crianças e adolescentes de 7 a 14 anos. O acesso à Educação

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicação e Artes, ECA-USP

Não existem fronteiras para as mudanças climáticas. Hoje, mais de 50% das

Cana para produzir energia entrosamento do setor é chave para competitividade

O Brasil cresceu porque a pobreza diminuiu. Já pensou quando acabarmos, de vez, com a miséria?

Flexibilização do currículo do Ensino Médio

27/3/ :15:32-8º ANO CIRMEN PARA O PORTAL

Exercícios de Macro III

UNESCO Brasilia Office Representação da UNESCO no Brasil A imprensa, a democracia e a cidadania

4.2.2 Filtrando Macro filtro

Efeito Estufa. Tópicos: Para reflexão:

Exercícios Conferências Ambientais e Desenvolvimento Sustentável

Sinto, por vezes, que alguns responsáveis governamentais parecem ter dificuldades em entender as reivindicações e as aspirações dos Corvinos.

ESTADO DO AMAZONAS CAMARA MUNICIPAL DE MANAUS GABINETE DO VEREADOR PROF. SAMUEL

Refugiados ambientais: uma categoria das mudanças climáticas

eklogia Ekklesia, Logos, Ecologia (Igreja, Palavra, Ecologia) Igreja verde, Palavra viva, Planeta azul eklogia

Um novo modelo de desenvolvimento para a Amazônia

Movimento Nacional pela Cidadania e Solidariedade

Conferências, Protocolos e Acordos Ambientais. Prof.: Robert Oliveira Cabral

ICEI Índice de Confiança do Empresário Industrial Julho/07 Interiorização da Sondagem

A PRESENÇA DA INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES

As Idéias e os Avanços da Biotecnologia

Dicas de como contornar a crise (e até sair dela)

CARTILHA DOS PROCEDIMENTOS DA BIOMETRIA

Dia Mundial do Meio Ambiente e da Ecologia

O DIREITO DE ACESSO AOS DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS

Normas para a elaboração de um relatório. para a disciplina de projecto integrado. 3.º ano 2.º semestre. Abril de 2004

Presidência da República Casa Civil Secretaria de Administração Diretoria de Gestão de Pessoas Coordenação Geral de Documentação e Informação

GEOGRAFIA 3º. Meu bairro

2º Workshop de Alinhamento do Investimento Social Privado em Educação

Considerações sobre a Lei da Partilha. Adriano Pires Junho de 2015

- o cachorro de Davi e o gato de Charles têm o nome do dono do gato chamado Charles.

AUTOR(ES): AMANDA CARINE DO NASCIMENTO, MARIA LUIZA ZAGALLO GUARITA RODRIGUES

CAPÍTULO 2 A Finalidade da Ética no Mundo Contemporâneo

Software Livre e o Ensino Público: limites e perspectivas

Escola: Escola Secundária Eça de Queirós. Curso: SD-R2. Área: Cultura, Lingua e Comunicação. UFCD 5 Cultura, Comunicação e Média

Centro Rio+ Centro Mundial para o Desenvolvimento Sustentável

A MULHER NO MERCADO DE TRABALHO

ESTRATÉGIA DE IMPLEMENTAÇÃO DO TQM (GESTÃO DA QUALIDADE TOTAL) APLICADO AO ENSINO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Desenvolvimento humano e objetivos do milênio. Disciplina: Geografia IFMG Campus Betim

3ºAno. 1.3 HISTÓRIA E GEOGRAFIA 4º período 9 de dezembro de 2015

CURSO E COLÉGIO ESPECÍFICO

Educação Infantil: como fazer valer esse direito?

REVISÃO DA LITERATURA

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

Este caderno, com oito páginas numeradas sequencialmente, contém cinco questões de Geografia. Não abra o caderno antes de receber autorização.

Departamento comercial e marketing

Programa Competências Transversais

Trabalho Sobre a Cultura Cientifíco-tecnológica

que o nascimento do projeto foi motivado pela percepção da inexistência de oportunidades de inclusão social para a população

Boletim Econômico Edição nº 52 dezembro de Organização: Maurício José Nunes Oliveira Assessor econômico

OS FENOMENOS METEREOLOGICOS E O IMPACTO NA ATIVIDADE ECONOMICA RESUMO

Boletim Econômico Edição nº 24 abril de 2014 Organização: Maurício José Nunes Oliveira Assessor econômico

Cooperação Sul-Sul em C&T&I

Em até 3 anos, as escolas atenderão até alunos

Casa gostaria de estender tais cumprimentos aos demais líderes. partidários, bem como a todos os meus Pares.

Consumo Sustentável. Oficina do Grupo Meio Ambiente, Mudanças Climáticas e Pobreza. Novembro 2010

GUIA DO PROFESSOR SHOW DA QUÍMICA

A sustentabilidade Financeira do Serviço Nacional de Saúde. Motivação

O direito à participação juvenil

OFICINA 3 IGM Indicadores de Governança Municipal Projeto SEP: PLANEJAMENTO E FORMAS ORGANIZACIONAIS DAS POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS / REGIONAIS

Após anos 70: aumento significativo de recursos para restauração. Não se observa um aumento proporcional de

Reforma do PIS/Cofins Questões para discussão

Patrimônio em questão

Calculando o comprimento de peças dobradas ou curvadas

ALFABETIZAÇÃO. Joselaine S. de Castro

LEI N , 10 de março de 2008 Obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena

ipea PERSPECTIVA DE GÊNERO E RAÇA NAS POLÍTICAS PÚBLICAS*

Embraer diz que real desvalorizado ajuda, mas é preciso cuidado

Olá! Você verá a seguir um importante treinamento que vai facilitar suas atividades diárias!

Foto: Harald Schistek

PJe - NOVIDADES DA VERSÃO USUÁRIOS INTERNOS

Política de Comunicação Corporativa

Organização do Centro de Triagem da CPAD - TRT13 Análise e preservação dos processos findos

7. Organização e administração do serviço de limpeza urbana

SECRETARIA DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Colégio Santa Dorotéia

Prática Pedagógica Matemática

MEGAURBES :: MEGACIDADES

O AGRONEGÓCIO BRASILEIRO E SUAS TENDENCIAS

Online Entenda sobre leilões online, tire suas dúvidas e conheça o trabalho da BRbid!

Pesquisa de Endividamento e Inadimplência do Consumidor (PEIC) JOINVILLE

Questionário sobre Disparidades Salariais entre Homens e Mulheres

O PROBLEMA DE ESTUDO NA METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO

Assessoria de Imprensa na Formação do Jornalista Relações com a empresa e com a mídia

participar da centros urbanos Como sua comunidade pode plataforma dos Plataforma dos Centros Urbanos Aliados estratégicos:

ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO FLORESTAL 30/08/2013

ATENÇÃO PARA O BOLETIM DO SEU FILHO!!

Questões de governo em espionagem, informações e segurança cibernética

Medida Provisória editada pelo Governo para a nova carreira da Previdência, da Saúde e do Trabalho (MP 301) Perguntas e resposta.

PLANO ANUAL DE TRABALHO PAT 2016

Planificação Anual de Ciências Naturais 8ºano

ipea 1 Introdução NOTA TÉCNICA Sergei Soares* 1

PESQUISA DE OPINIÃO PÚBLICA

O SR. JORGE ALBERTO(PMDB/SE) pronunciou o seguinte. discurso : Senhoras deputadas, senhores deputados, é preciso dar

RELATÓRIO DE ATIVIDADES REALIZADAS SOBRE O DIA MUNDIAL DA ÁGUA NA ESCOLA

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM GONÇALVES LEDO

RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL: UMA INTERAÇÃO ENTRE O SETOR PÚBLICO E EMPRESAS. Altamir Thimóteo prof. athimoteo@gmail.

M a n u a l E n e m P á g i n a 1

Transcrição:

AQUECIMENTO GLOBAL Sergio Besserman, Presidente do Instituto Pereira Passos Em função do aquecimento global, o mundo do século XXI passará por muitas e profundas transformações. Cientistas de todo o mundo apontam que o processo de aquecimento já começou e que, se não forem promovidas uma série de medidas que alterem os padrões de produção e consumo atuais, em um século a temperatura pode subir, em média, de 2 o C a 5 o C. Este pequeno aumento da temperatura seria suficiente para provocar efeitos dramáticos em todo o planeta, mudanças climáticas as mais variadas e a elevação do nível do mar. Certamente, as conseqüências dessas mudanças serão mais sentidas pelas pessoas mais vulneráveis, como as populações pobres da África, da Ásia e da América do Sul. Embora o aquecimento global seja irreversível, ele pode ser maior ou menor, dependendo dos esforços que venham a ser realizados neste século. Mais do que tudo, é preciso que haja uma ampla difusão das causas e das conseqüências das mudanças climáticas em curso, como já vem acontecendo após a difusão do relatório do IPCC (Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas) em fevereiro de 2008, que despertou a opinião pública mundial para a emergência da situação em que vivemos. Só o conhecimento gerará os insumos necessários para mudanças efetivas nas nossas formas de consumir e só a consciência dos efeitos do aquecimento global fará com que a população possa cobrar dos seus governantes inclusive a Prefeitura do Rio de Janeiro -, planejamento e ações para mitigar as suas conseqüências. Para conhecer melhor a visão de Sergio Besserman sobre o aquecimento global, veja a seguir a entrevista feita pela MULTIRIO ou acesse http://www.multirio.rj.gov.br/riomidia.

"O mundo que as crianças vão construir e usufruir será melhor, mais consciente, humano e democrático e menos violento. Um mundo que dará um novo significado para a palavra civilização", Sérgio Besserman. Aquecimento global. O que é possível fazer? Presidente do Instituto Municipal de Urbanismo Pereira Passos (IPP), da Prefeitura do Rio, Sérgio Besserman Vianna vem pesquisando há bastante tempo o impacto das mudanças climáticas no planeta. Conselheiro da organização não governamental WWF, que luta pela preservação da natureza, Besserman participou ontem (dia 4 de junho) do programa Rio, a Cidade!, da MULTIRIO. Ele falou sobre a importância da conservação do meio ambiente e destacou os efeitos irreversíveis do aquecimento global. Logo após o programa, Besserman concedeu uma pequena entrevista ao RIO MÍDIA, na qual enfatizou a necessidade de se discutir com as crianças e os jovens as conseqüências do aquecimento global: Infelizmente, estamos deixando para as atuais e futuras gerações o desafio de mudar o jeito de produzir e de consumir e de encontrar uma outra forma de convivência com o meio ambiente, frisou. Acompanhe a entrevista: RIO MÍDIA - Por que é tão necessário debater com as crianças e os jovens a questão do aquecimento global? Sérgio Besserman Vianna - Porque o mundo do século XXI será um local de muitas e profundas transformações. O aquecimento global é irreversível, mas somos nós, a humanidade, que vamos decidir se o planeta, no próximo século, vai aquecer 2º C - o que será complicado, mas administrável - ou mais de 5º C, o que será muito problemático. Infelizmente, estamos deixando para as gerações de crianças e jovens o desafio de mudar o jeito de produzir e de consumir e de encontrar uma outra forma de convivência com o

planeta. As futuras gerações terão que ter o conhecimento, o discernimento e a consciência para conduzir essas transformações. É indispensável chamar a atenção disso. Ao mesmo tempo também é preciso pagar o pedágio, no sentido de assumir a responsabilidade por aquilo que nós e as gerações que nos antecederam produziram. RIO MÍDIA - O que as crianças e os jovens podem fazer nos dias de hoje, no contexto em que vivem, para combater desde já o aquecimento global? Sérgio Besserman Vianna - De um lado, eles podem modificar suas próprias atitudes: consumir menos energia, consumir produtos de empresas que tenham responsabilidade ambiental, e mudar o jeito excessivamente consumista do mundo de hoje e, portanto, das sociedades e famílias. Mas também há uma outra coisa que todos nós podemos e devemos fazer: política. Não se trata de política partidária de eleger um ou outro candidato, mas de conversar com os amigos, debater idéias, ampliar os conhecimentos, pressionar os governantes e as empresas, organizar e mobilizar a sociedade civil para os desafios que há pela frente. RIO MÍDIA - Mas diminuir o consumo e organizar e mobilizar a sociedade civil não são tarefas nada fáceis... Sérgio Besserman Vianna - Sem dúvida. É muito fácil falar em reduzir o consumo, mas é muito difícil reduzir o próprio consumo. Fazer política também não é trivial. Realmente, não temos pela frente uma tarefa fácil. Pertenço à última geração que, em vez de se vangloriar por ter chegado à lua, ficará conhecida como a última geração de loucos que estava em um processo autodestrutivo. Toda mudança é difícil, mas é importante notar que as mudanças também trazem coisas boas. Provavelmente, o mundo que as crianças vão construir e usufruir será melhor, mais consciente, humano e democrático e menos violento. Um mundo que dará um novo significado para a palavra civilização. RIO MÍDIA - O senhor acredita que os cidadãos estão conscientes sobre o impacto do aquecimento global?

Sérgio Besserman Vianna - Os cidadãos do planeta estão adquirindo consciência sobre o tema. A Ciência já fala sobre isso há algum tempo. A novidade deste ano não é o relatório do IPCC (Painel Intergovernamental de Mudanças Climáticas) e sequer as descobertas científicas que apenas aumentaram o grau de certeza e de detalhe de alguns prognósticos. A grande novidade é o despertar de uma opinião pública mundial, que envolve mídia, empresas, organizações não-governamentais e governos, como a Prefeitura do Rio de Janeiro. Estamos diante da criação de uma opinião pública e de uma sociedade civil global. Até então, a globalização se restringia apenas à área econômica. RIO MÍDIA - Como o senhor avalia a cobertura que a mídia vem fazendo sobre o aquecimento global? Alguns pais e educadores questionam a forma, em certas ocasiões, sensacionalista que a imprensa imprime para falar sobre o tema. Sérgio Besserman Vianna - A mídia reflete um pouco o interesse dos seus clientes. Neste caso, os clientes estão interessados nas questões mais graves. E elas realmente existem: uma ilha (com 10 mil habitantes) está desaparecendo, as geleiras estão derretendo... Aos poucos, acredito que a mídia terá que se qualificar do ponto de vista científico e de informação e conhecimento sobre o assunto. Por sua vez, os cientistas também terão que se qualificar sob o ponto de vista comunicacional. Eles não podem falar uma língua que as pessoas não entendem. É preciso encontrar o equilíbrio. Gosto muito da frase de um rabino que fazia um comentário sobre uma outra questão. Dizia ele: Se continuarmos indo para aonde estamos indo, nos vamos chegar. Isso definitivamente não pode acontecer no caso do aquecimento global. É preciso mudar o mundo e o rumo. Se continuarmos a fazer tudo da forma como fazemos hoje, nos viveremos os piores cenários do aquecimento global. Não significa o fim do mundo, mas as populações pobres do planeta, especialmente da África, Ásia e da América Latina, estarão bastante vulneráveis. Não podemos permitir que o consumo dos ricos produza uma mudança climática que leve as populações pobres a sofrerem as piores conseqüências. RIO MÍDIA - Neste sentido, qual é o papel da mídia?

Sérgio Besserman Vianna - A mídia tem um papel importantíssimo na divulgação e disseminação dos conhecimentos e informações. É preciso, inclusive, que o tema meio ambiente permeie toda a produção de conteúdo. Além disso, ela também tem um papel fundamental na cobrança que deve ser feita aos governos municipais, estaduais e de todos os países. É necessário cobrar dos governantes planejamentos e ações para mitigar as conseqüências do aquecimento global. RIO MÍDIA - Mas, além disso, a mídia também não teria que rever a sua cultura de incentivo e exaltação ao consumo? Sérgio Besserman Vianna - A mídia não só induz ao consumo como também recebe receitas publicitárias que daí decorrem. Isso é uma discussão muito importante. A mídia terá que fazer parte de um grande processo de transformação cultural, no qual ela poderá muito contribuir. Por exemplo: se as pessoas consumirem menos bens materiais e mais entretenimento e cultura, isso ajudará a combater o aquecimento global. A humanidade ganha consumindo mais cultura e lazer criativo e ganha mais ainda consumindo menos toneladas de aço, de plástico e mudando de aparelho eletrônico a cada seis meses. RIO MÍDIA - Na semana do meio ambiente, o que uma criança ou um jovem pode fazer para combater, desde já, o aquecimento global? Sérgio Besserman Vianna - Tentar conhecer um pouco mais algum assunto [aquecimento global, crise de biodiversidade, efeito estufa, etc] que ela/ele entende menos. Tentar conhecer um pouco mais as conseqüências desses assuntos no seu bairro, na sua escola, na sua rua e conversar bastante sobre isso com seus colegas, professores e pais. É deste jeito que a gente vai aumentar a consciência e mudar o planeta. Entrevista cedida a Marcus Tavares Foto: Divulgação