IBGE / FGV Gramática

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Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBGE Analista e Tecnologista LÍNGUA PORTUGUESA: Elementos de construção do texto e seu sentido: gênero do texto (literário e não literário, narrativo, descritivo e argumentativo); interpretação e organização interna. Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos; emprego de tempos e modos dos verbos em português. Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais; processos de formação de palavras; mecanismos de flexão dos nomes e verbos. Sintaxe: frase, oração e período; termos da oração; processos de coordenação e subordinação; concordância nominal e verbal; transitividade e regência de nomes e verbos; padrões gerais de colocação pronominal no português; mecanismos de coesão textual. Ortografia. Acentuação gráfica. Emprego do sinal indicativo de crase. Pontuação. Estilística: figuras de linguagem. Reescrita de frases: substituição, deslocamento, paralelismo; variação linguística: norma culta. Observação: os itens deste programa serão considerados sob o ponto de vista textual, ou seja, deverão ser estudados sob o ponto de vista de sua participação na estruturação significativa dos textos.

Variação linguística Normas para padronização de documentos da Universidade de Brasília 2011

Variação linguística ~> NORMA GRAMATICAL ~> NORMA COLOQUIAL

Variação linguística LINGUAGEM GRAMATICAL (NORMA CULTA) (NORMA PADRÃO) (NORMA FORMAL) LINGUAGEM COLOQUIAL (NORMA INFORMAL) (NORMA REGIONAL) (ORALIZAÇÃO) (GÍRIA, PALAVRÃO)

Variação linguística O sertanejo é, antes de tudo, um forte. Não tem o raquitismo exaustivo dos mestiços neurastênicos do litoral. A sua aparência, entretanto, ao primeiro lance de vista revela o contrário. Falta-lhe a plástica impecável, o desempeno, a estrutura corretíssima das organizações atléticas. É desgracioso, desengonçado, torto. Hércules- Quasímodo, reflete no aspecto a fealdade típica dos fracos. O andar sem firmeza, sem aprumo, quase gingante e sinuoso, aparenta a translação de membros desarticulados. Agrava-o a postura normalmente abatida, num manifestar de displicência que lhe dá um caráter de humildade deprimente. CUNHA, Euclides da. Os Sertões.

Variação linguística A edição deste ano do Fórum Econômico Mundial, em curso em Davos, na Suíça, tem como tema central a chamada "Quarta Revolução Industrial". Essa realidade, que já começamos a experimentar no dia a dia, significa uma economia com forte presença de tecnologias digitais, mobilidade e conectividade de pessoas, na qual as diferenças entre homens e máquinas se dissolvem e cujo valor central é a informação. Mas, será que o Brasil está preparado para essa nova revolução? Segundo especialistas ouvidos pela BBC Brasil, o País se saiu bem na redução de desigualdade social na última década, mas precisa investir mais em educação e inovação para obter ganhos em produtividade e geração de empregos nesta nova economia. http://noticias.r7.com/distrito-federal/quarta-revolucao-industrial-o-brasilesta-preparado-para-a-economia-do-futuro-22012016 (acesso em 22-01-16)

(QUESTÃO 1)

(QUESTÃO 1) Entre as mensagens abaixo, a única que está de acordo com a norma escrita culta é: (A) Verifique os dados da conta a pagar. Clica neste botão! (B) Demonstra que você é esperto. Pague suas contas em dia. (C) Controla teu dinheiro e viaje tranquilo. (D) Não despreze as feias. Confira suas qualidades. (E) Em caso de fogo, procure os extintores. Pede o apoio da brigada.

(QUESTÃO 2)

(QUESTÃO 2) Assinale a opção que indica a frase em que o emprego da forma mim contraria a norma culta da língua. (A) Para mim, assistir às aulas é questão de princípio. (B) Tudo foi feito em segredo, entre mim e a empresa. (C) A mim, ninguém me engana. (D) Tinham receio de mim, após a festa, nunca mais voltar. (E) Desmaiei e demorei a voltar a mim.

(QUESTÃO 3)

Diminuir a higiene pessoal Deixar de escovar os dentes, de lavar a louça ou de dar descarga, acumulando sujeira no corpo e em casa, não são as melhores formas de economizar água, porque não adianta optar por isso em troco da saúde. O ideal é economizar usando um copo com água na escovação, diminuindo a louça usada para cozinhar (levar à panela à mesa em vez de usar um refratário) e usar água de reuso no vaso sanitário.

(QUESTÃO 3) levar à panela à mesa em vez de usar um refratário Nesse segmento do texto, sobre o emprego da crase, assinale a afirmativa correta.

Diminuir a higiene pessoal Deixar de escovar os dentes, de lavar a louça ou de dar descarga, acumulando sujeira no corpo e em casa, não são as melhores formas de economizar água, porque não adianta optar por isso em troco da saúde. O ideal é economizar usando um copo com água na escovação, diminuindo a louça usada para cozinhar (levar à panela à mesa em vez de usar um refratário) e usar água de reuso no vaso sanitário.

(QUESTÃO 3) levar à panela à mesa em vez de usar um refratário Nesse segmento do texto, sobre o emprego da crase, assinale a afirmativa correta. (A) O emprego dos acentos graves estão corretos, embora por razões distintas. (B) Só o primeiro caso de emprego da crase está correto. (C) Nenhum dos acentos graves deveria ser empregado. (D) Os empregos dos acentos estão corretos devido a motivos idênticos. (E) Só o segundo caso do emprego da crase está correto.

Texto verbal x Texto não-verbal

(TEXTO)

(QUESTÃO 4) Sobre a charge, assinale a opção que indica a leitura inadequada. (A) A imagem do chão seco intensifica a seca. (B) O único pingo d água indica falta de água. (C) A gota de água também pode indicar uma lágrima. (D) A ausência de água na torneira é uma crítica às autoridades. (E) A cor clara do céu mostra a presença do sol intenso.

(TEXTO)

(QUESTÃO 4) Sobre a charge, assinale a opção que indica a leitura inadequada. (A) A imagem do chão seco intensifica a seca. (B) O único pingo d água indica falta de água. (C) A gota de água também pode indicar uma lágrima. (D) A ausência de água na torneira é uma crítica às autoridades. (E) A cor clara do céu mostra a presença do sol intenso.

(TEXTO)

(QUESTÃO 5) Sobre a charge acima, é correto afirmar que: (A) a imagem da charge nos faz ler que Brasília é um local prestes a explodir; (B) a imagem da charge nos indica uma crítica à vida política de Brasília; (C) as palavras que estão acima da charge mostram uma crítica implícita ao conhecimento científico; (D) a imagem da charge nos faz ver uma antítese entre a vida política e a vida tranquila do lago; (E) a imagem da charge e as palavras acima indicam uma comparação entre o poder destrutivo de Brasília e

(TEXTO)

(QUESTÃO 5) Sobre a charge acima, é correto afirmar que: (A) a imagem da charge nos faz ler que Brasília é um local prestes a explodir; (B) a imagem da charge nos indica uma crítica à vida política de Brasília; (C) as palavras que estão acima da charge mostram uma crítica implícita ao conhecimento científico; (D) a imagem da charge nos faz ver uma antítese entre a vida política e a vida tranquila do lago; (E) a imagem da charge e as palavras acima indicam uma comparação entre o poder destrutivo de Brasília e

(TEXTO)

(QUESTÃO 6) A linguagem da charge deve ser classificada como: (A) formal, pois não apresenta desvios gramaticais; (B) informal, pois emprega termos de gíria; (C) regional, já que mostra marcas de certa região do país; (D) jargão profissional, visto que contém expressões típicas de políticos; (E) erudita, já que inclui termos e construções rebuscadas.

(TEXTO)

(QUESTÃO 6) A linguagem da charge deve ser classificada como: (A) formal, pois não apresenta desvios gramaticais; (B) informal, pois emprega termos de gíria; (C) regional, já que mostra marcas de certa região do país; (D) jargão profissional, visto que contém expressões típicas de políticos; (E) erudita, já que inclui termos e construções rebuscadas.

(TEXTO)

(QUESTÃO 7) Hoje iremos mandar um monte de gente apodrecer e morrer no inferno dos presídios ; essa fala do personagem da charge acrescenta um argumento contrário à redução da maioridade penal, que é: (A) as penas demasiadamente extensas; (B) a falta de treinamento dos agentes penitenciários; (C) a ausência de religiosidade nas prisões; (D) o péssimo estado das cadeias; (E) a inexistência de penas alternativas.

(TEXTO)

(QUESTÃO 8) A charge acima tem por objetivo criticar: (A) a falta de bom-senso; (B) o distanciamento entre políticos e a população; (C) a corrupção da classe política; (D) a distância entre o falar e o fazer; (E) a hipocrisia de algumas autoridades.

(TEXTO)

(QUESTÃO 8) A charge acima tem por objetivo criticar: (A) a falta de bom-senso; (B) o distanciamento entre políticos e a população; (C) a corrupção da classe política; (D) a distância entre o falar e o fazer; (E) a hipocrisia de algumas autoridades.

(TEXTO)

(QUESTÃO 9) A imagem da charge é composta por uma série de elementos com diferentes significados. A relação equivocada entre elementos visuais e sua significação é: (A) o símbolo de radioatividade está no lugar do sol, como para indicar um novo guia em nossos dias; (B) a presença de uma única figura humana indica a mortandade geral de nossa espécie em uma catástrofe nuclear; (C) a destruição geral dos objetos mostra a desvalorização dos bens num momento de catástrofe nuclear; (D) a situação da imagem sobre o mar mostra o protesto contra a falta de cuidado com o meio ambiente; (E) os pássaros à esquerda podem indicar um sinal de esperança a respeito da continuidade da vida na Terra.

(TEXTO)

(QUESTÃO 9) A imagem da charge é composta por uma série de elementos com diferentes significados. A relação equivocada entre elementos visuais e sua significação é: (A) o símbolo de radioatividade está no lugar do sol, como para indicar um novo guia em nossos dias; (B) a presença de uma única figura humana indica a mortandade geral de nossa espécie em uma catástrofe nuclear; (C) a destruição geral dos objetos mostra a desvalorização dos bens num momento de catástrofe nuclear; (D) a situação da imagem sobre o mar mostra o protesto contra a falta de cuidado com o meio ambiente; (E) os pássaros à esquerda podem indicar um sinal de esperança a respeito da continuidade da vida na Terra.

Normas para padronização de documentos da Universidade de Brasília 2011