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Transcrição:

TITULO: PROJETO ASSOMADA DATA E LOCAL: 15 OUTUBRO, ASSOMADA, OUTURELA, 14H00-18H00

INTERVENIENTES: EQUIPA Nome E-mail Organismo Fernando Sousa cardoso_sousa@hotmail.com Apgico Assunção Fernandes saoandebol@gmail.com Ana Sousa ana.sousa@wif.pt Wif Partners Nuno Silva Fátima Leal Luís Afonso Mariana Abrantes Licínio Fernandes nunosilva.av@hotmail.com Ass. Sentir às Avessas fatimahenriquesleal@gmail.com Ass. Sentir às Avessas luis.afonso@cm-oeiras.pt ppplusofonia@gmail.com liciniocv@hotmail.com CM Oeiras Soroptimist Vera Abrantes Jairse Freire Conceição Correia veragoncalvesabrantes@gmail.com jairseadriana@gmail.com saobranca@gmail.com Enquadramento do projeto Decorrente da realização da Incubadora Empresarial de Projetos para a Inclusão, em Oeiras/Auditório da Biblioteca Municipal, em 25 de Setembro, surgiu o enquadramento desta sessão, com os pressupostos seguintes: PROJETOS SUGERIDOS NA SESSÃO DA INCUBADORA - O andebol como estratégia de inclusão social dos emigrantes

- Completar a formação académica das atletas - Cuidar dos filhos - Fundo financeiro para estudos - Vender limonadas na praia (limões em conhecimento) - Empresas a ceder trabalhadores - Criar uma marca para a limonada - Outros sumos e fruta d época - Selecionar as que merecem - Pedir retorno depois da formação ESCOLHA OBJECTIVO Completar a formação das atletas PROBLEMAS/DESAFIOS - Falta uma pessoa que acompanhe o projeto* - Quem são as destinatárias? - Quais os resultados pretendidos * - Falta uma análise SWAT * - Para quem, o quê, obj., como, recursos, organização, validação, mrv - O que é que as atletas podem dar troca? - Segmento 17 (15)-37 - Dificuldades em definirem a formação necessária - Vocação para intervenção comunitária - Qual o nível de partida? - Qual o segmento-alvo? - Como prevenir a não evolução das mais novas? - Conseguir obter uma definição clara do que a pessoa quer * - Sustentabilidade *** - Importância do empreendedorismo * - Idem em termos do retorno para entidade que confere o apoio - Qual o ponto em que estão as atletas? - Quais as limitações das atletas ** - O problema do acompanhamento * - Qual o apoio que o projeto pode dar (dinheiro, espaço, livros, família)? - Como obter os apoios? - Terão motivação para continuar? * - Por quanto tempo é necessário o apoio? - Formas delas próprias conseguirem o apoio * - Definir o processo de admissão ao projeto * - O importante é o que vão fazer com o curso * - Cursos sem saída - Acompanhamento individual - As convidadas não estão aqui - Parcerias com empresas *

- Distinguir o sonho da concretização - A Fundação PT está a apoiar projetos destes *Escolhas feitas - SELEÇÃO: QUAIS OS PASSOS NECESSÁRIOS PARA: - DEFINIR O PROCESSO? - GARANTIR A SUSTENTABILIDADE DO PROJETO? - DEFINIR OS RESULTADOS? - PRODUZIR UM DIAGNÓSTICO? PROBLEMA SELECIONADO: QUAIS OS PASSOS NECESSÁRIOS PARA DEFINIR O PROCESSO? TAREFAS: 1. Estabelecer os resultados a atingir; Definir os critérios de avaliação 2. Definir as fases do processo 3. Fazer um diagnóstico individualizado (escolher as candidatas) 4. Procurar os apoios 5. Garantir o compromisso da comunidade 6. Facilitar a integração profissional; Definir outras competências necessárias PLANO DE AÇÃO Tarefa Como Quem Até quando 1. Resultados/Critérios Definir o gap existente Considerar o plano individual Mariana Nuno 30 Out

2. Diagnóstico Coletivo e individual Redes de apoio 3. Fases Metodologia de intervenção Coaching 4. Apoios Plano de comunicação Requisitos de apoio 5. Comunidade Justiça relativa Família Adiar a divulgação 6. Integração/Competências Que competências? Estudo de mercado Vera Licínio Ana Fátima Conceição Luís Afonso Mariana Jairse Licínio Nuno Fátima 7 Nov 14 Nov 14 Nov 14 Nov 21 Nov Gestora do projeto Assunção Fernandes Reunião final de coordenação 3 Dezembro 17h00