MANUAL MOODLE - PROFESSORES

Documentos relacionados
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ REITORIA DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA. Manual do Moodle- Sala virtual

TUTORIAL PARA UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA LMS

Guia para utilização do ambiente de EaD UniRitter

MOODLE NA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Figura 1: tela inicial do BlueControl COMO COLOCAR A SALA DE INFORMÁTICA EM FUNCIONAMENTO?

MANUAL DO AVA GOVERNO DO ESTADO DO AMAZONAS. Rua Ramos Ferreira, 991 A - Centro Fone: (92) / Manaus AM CEP:

MOODLE - ELABORANDO UM QUESTIONÁRIO/PROVA

DIRETORIA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO SETOR DE ESTÚDIO E SUPORTE MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO WEBMAIL DA FTC EAD

Tutorial 7 Fóruns no Moodle

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAZONAS - CIESA CENTRO DE PROCESSAMENTO DE DADOS CPD MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.

COORDENAÇÃO DE EAD MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL ALUNO. Versão 1.0

Sistema de Gestão de Recursos de Aprendizagem

O conteúdo deste documento é de propriedade intelectual exclusiva da GVDASA Sistemas e está sujeito a alterações sem aviso prévio.

MANUAL DA SECRETARIA

Guia do Usuário. idocs Content Server v

Tutorial Moodle Visão do Aluno

Tutorial Moodle ESDM - professores

MANUAL DO USUÁRIO PORTAL DO PROFESSOR

O Sistema foi inteiramente desenvolvido em PHP+Javascript com banco de dados em MySQL.

NÚCLEO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NTIC MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO MOODLE 2.6 PERFIL PROFESSOR

Manual de utilização do EAD SINPEEM. EaD Sinpeem

Guia do Aluno. Campo Grande MS

RESERVAR MANUAL SISTEMA DE RESERVAS DE SALAS INFORMATIZADAS

Figura 1 Tela de escolha das atividades do curso

Passo a Passo do Cadastro Funcionários no SIGLA Digital

Manual do Moodle. Perfil de Aluno. Elaboração: Autor: Thiago Aparecido Gonçalves da Costa

Manual de Rotinas para Usuários. Advogados da União. Procuradoria da União no Estado do Ceará PU/CE SAPIENS. Sistema da AGU de Inteligência Jurídica

UnionWeb Condominium

Manual do Usuário CMS WordPress Versão atual: 3.0

Pró-Reitoria de Educação a Distância. Manual do Ambiente Virtual de Aprendizagem para alunos

Como estudar o SIPIA CT

Manual do Aluno Moodle

MIT072 Manual de Operação do Portal - Professores

Moodle - CEAD Manual do Estudante

Manual de Utilização Moodle

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DOMINIO ATENDIMENTO

Wordpress - Designtec. Manual básico de gerenciamento Práticas de Geografia

Vamos criar uma nova Página chamada Serviços. Clique em Adicionar Nova.

Portal de Aprendizado Tutorial do Aluno

Manual para acesso às disciplinas na modalidade EAD

GUIA DE ACESSO E NAVEGAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

CENTRO UNIVERSITÁRIO CATÓLICA DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO EM AMBIENTES DIGITAIS NEAD

GUIA BÁSICO DA SALA VIRTUAL

Curso Juventude Brasileira e Ensino Médio Inovador. Manual do ambiente Moodle

Aoentrar na sua cx de vc terá uma tela como a abaixo :

MANUAL WEBDRIVE. webdrive.whirlpool.com.br

Manual UNICURITIBA VIRTUAL para Professores

COORDENAÇÃO DE ENSINO A DISTÂNCIA - EaD

NOTIFICANDO USUÁRIOS SOBRE UMA NOVA EDIÇÃO

Guia para Utilização do Site. Apoio Integrado à Gestão Descentralizada do SUS

Treinamento - Union Web

... MANUAL DO MODERADOR SERVIÇOS DE WEB

Orientações para o uso do webmail da CODEVASF

SUMÁRIO 1. ACESSO À PÁGINA DO AMBIENTE VIRTUAL 2. CONTATANDO O SUPORTE 3. ATUALIZAR PERFIL 4. COMO ACESSAR AS DISCIPLINAS

1. REGISTRO DE PROJETOS

UNIPAMPA Universidade Federal do Pampa. Núcleo de Tecnologia da Informação (NTI)

Curso destinado à preparação para Concursos Públicos e Aprimoramento Profissional via INTERNET INFORMÁTICA AULA 11

TUTORIAL PARA PROFESSORES

Ajuda On-line - Sistema de Relacionamento com o Cliente. Versão 1.1

SIE - SISTEMA DE INFORMAÇÕES PARA O ENSINO CADASTRO DE FUNCIONÁRIOS

INTRODUÇÃO AO AMBIENTE MOODLE DA UFPA. Guia rápido

Manual do Usuário ipedidos MILI S.A. - D.T.I.

LAB. 2 Segurança. 3 Mensagem. 3 Fórum. 4 Chat Alterar perfil Alterar senha Conhecendo seu curso Recuperar Senha

FSDB VIRTUAL. Tutorial do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da FSDB Versão para docentes

Capítulo 1. Guia de Início Rápido. Você vai aprender a programar a sua primeira reunião em 5 passos fáceis.

Mas, como utilizar essa ferramenta tão útil e que está à sua disposição?

Manual de Transição TWT Sítio de Disciplina para Moodle 2.6

Tutorial Agenda. Conteúdo. Tutorial Agenda

LGTi Tecnologia. Manual - Outlook Web App. Soluções Inteligentes. Siner Engenharia

Plataforma NetAula. Ambiente Aluno. Prof. Alexandre Moroni

"Manual de Acesso ao Moodle - Discente" 2014

CALEDÁRIO ESCOLAR. Página 1 de 24

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE EAD (Educação a Distância) ÍNDICE

Guia de Acesso para os Cursos Online

TUTORIAL DO ALUNO. Olá, bem vindo à plataforma de cursos a distância da Uniapae!!!

CSPUWEB - Cadastro de Sistemas. e Permissões de Usuários

REGISTRO DE PROJETOS

Conectar diferentes pesquisas na internet por um menu

1Ò&/(2'(('8&$d 2$',67Æ1&,$1($' PROCEDIMENTOS PARA DISCIPLINAS A DISTÂNCIA MANUAL DO ALUNO

Manual MQS. Logo após colocar essas informações abrirá a página inicial do sistema:

PROCEDIMENTO DO CLIENTE

MANUAL DE UTILIZAÇÃO DO TREINAMENTO EAD (Educação a Distância) ÍNDICE

Índice. 5. Editar as seções de um curso 6. Estruturar o curso 7. Publicar o curso 8. Resumo do Fluxo de criação de um curso no educommons

O QUE É A CENTRAL DE JOGOS?

1 ACESSO PARA SECRETÁRIA CONFIGURAR HORÁRIOS DE ATENDIMENTO BLOQUEANDO E HABILITANDO HORÁRIOS PRÉ-DEFININDO PARÂMETROS DE

MANUAL DO ALUNO GRADUAÇÃO MODALIDADE SEMIPRESENCIAL

F O R T A L E Z A MANUAL DO GUIA ON-LINE

Manual do Portal do Fornecedor. isupplier

1 Contextualização 3 2 Administração do Joomla 5 3 Painel de controlo Menu sítio Menu utilizadores Outras funcionalidades 8 4

MANUAL CHAT DE ATENDIMENTO VIASOFT

Figura 1: Interface 3G Identech

Site Fácil. Guia do Usuário. PROCERGS Divisão 5

Manual do Aluno. O Moodle é um sistema que gerencia ambientes educacionais de aprendizagem que podem ser denominados como:

Programa EAD-EJEF. Como Navegar neste Site

Manual de Transição TWT Sítio de Disciplina para Moodle 2.6

MANUAL. Perfil de Professor

Sistema Ativo de Segurança Automotiva

Transcrição:

MANUAL MOODLE - PROFESSORES VERSÃO 2.5 Faculdades Projeção

FACULDADE PROJEÇÃO Prof. Oswaldo Luiz Saenger Presidente Prof.ª Catarina Fontoura Costa Diretora Geral das Unidades Educacionais Prof. José Sérgio de Jesus Diretor Acadêmico da Educação Superior Prof. Luiz César Córdoba Diretor Administrativo Financeiro Nilton Moreira dos Santos Diretor de Tecnologia da Informação Prof. Thales José Salomão Belém de Souza Diretor da Faculdade Projeção Taguatinga Prof. Gilson Gomes das Neves Diretor da Faculdade Projeção Guará Prof. Henrique Vinícius Ramos e Silva Diretor da Faculdade Projeção Ceilândia Prof. Elvis Roberto Barreto Diretor da Faculdade Projeção Sobradinho Prof.ª Maria Sunes Pereira de Jesus Vice-Diretora da Faculdade Projeção Unidade II de Sobradinho Julho 2014 V.02 2

SUMÁRIO PRIMEIRA PARTE... 4 1. PARA ACESSAR A SALA VIRTUAL... 4 2. SALA DE AULA VIRTUAL... 4 3- BLOCOS... 5 3.1 MENSAGENS... 5 3.2 MENSAGENS... 7 3.3 PARTICIPANTES... 7 4. CRIANDO E GERENCIANDO CONTEÚDOS... 8 SEGUNDA PARTE... 9 1. ADICIONAR ATIVIDADES OU RECURSOS... 9 1.1 - ATIVIDADE... 9 1.1.1- Chat... 9 1.1.2 - Fórum... 10 1.1.3 Tarefa... 12 1.2 - RECURSOS... 13 1.2.1 Arquivo... 13 1.2.2 URL... 14 1.2.3 Pasta... 15 1.2.4 Rótulo... 15 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA... 16 3

PRIMEIRA PARTE Esta primeira parte do manual do Moodle está destinada para orientações em como organizar as apresentações da página do curso. 1. PARA ACESSAR A SALA VIRTUAL Para acessar o ambiente virtual de aprendizagem Moodle das Faculdades Projeção, acesse a internet e digite o endereço eletrônico: www.faculdadeprojecao.edu.br. Na página web, selecione a opção ACESSAR EAD. Na página do Moodle, acesse o espaço LOGIN e SENHA com as suas credenciais de acesso já utilizadas ou com as repassadas pelo Suporte EAD. Para entrar na sua turma: Proceda-se da seguinte maneira: 1. No lado esquerdo, localize o bloco Meus Cursos. 2. Clique no bloco e verifique a listagem das suas turmas. 3. Clique na turma que deseja navegar. 2. SALA DE AULA VIRTUAL O espaço da sala de aula virtual constitui-se em ambiente de trabalho no qual o(a) professor(a) irá publicar conteúdos e orientações de estudo. A figura a seguir apresenta parte da tela inicial da sala virtual. 4

É importante que uma das primeiras ações seja a Edição do Perfil. Esse recurso apresenta informações sobre o usuário, verifique se essas informações estão corretas, principalmente, e-mail que terá utilização para envio de comunicados sobre proposições que acontecem na turma. Para editar seu perfil, proceda da seguinte maneira: 1. No lado direito, localizar o bloco ADMINISTRAÇÃO. 2. Clicar em Minhas configurações de perfil. 3. Clique em Modificar perfil. 4. Nesta página terá espaços de preenchimento obrigatório e não obrigatório, poderá também inserir uma fotografia para facilitar sua identificação. 5. Terminadas as modificações, clique em Atualizar perfil. 3- BLOCOS 3.1 MENSAGENS Esse recurso permite o envio e o recebimento de mensagens. Veja as figuras abaixo. 1. Clicar em Mensagens. 2. Clicar em Contatos. 5

3. Será visualizada a caixa de busca, com isso digite o nome do usuário e clique em Pesquisar pessoas e mensagens. 4. Após a busca, observe que ao lado, será visualizado o nome do usuário que está enviando a mensagem e do usuário que irá receber a mensagem. Este recurso permite também que se visualizem as mensagens encaminhadas na opção Histórico de Mensagens. 5. Ao clicar no nome do usuário, aparecerá um espaço destinado à digitação da mensagem. 6. Ao finalizar o texto, clicar no botão Enviar mensagem. 6

3.2 MENSAGENS Este Bloco possui alguns recursos que permitem uma navegação pela página inicial na qual estão listados os cursos que você está cadastrado. Página Inicial: remete a página de Categoria dos Cursos, isto é, a página em que serão listados todos os cursos existentes no ambiente virtual de aprendizagem Moodle. 3.3 PARTICIPANTES Nesse recurso são visualizados os nomes de todos os participantes como alunos, professores e coordenadores cadastrados na turma. Na opção Inativo por mais de o professor pode selecionar o período desejado para que seja listado uma relação de acesso do aluno ao ambiente virtual, por exemplo, ao selecionar mais de 3 dias, será visualizada a relação nominal dos alunos que não acessam o ambiente nesse período. Em lista de usuário, a opção Detalhes de Usuário permite o acesso aos Blogs, Anotações, Atividades e Perfil Completo de cada usuário cadastrado no curso. Na opção Todos os Participantes, pode-se definir o tipo de listagem desejada com a relação nominal de professores ou de estudantes. Na parte inferior da página: Participantes, pode-se enviar uma mensagem a todos os participantes. 1. Clicar no botão, selecionar tudo. 2. Se for necessário refazer, clicar em Desmarcar todas as seleções. 3. No quadro de diálogo Com usuários selecionados, clicar em Enviar uma mensagem. 7

4. CRIANDO E GERENCIANDO CONTEÚDOS Clicar no botão Ativar edição, localizado na parte superior direita. Observe que alguns ícones aparecem na tela. Primeiramente, vamos atualizar o Sumário. Clicar no ícone Editar Sumário. Este recurso é utilizado para inserir informações como: nome da disciplina, da turma e do professor. É orientado também que o professor escreva algumas palavras de boas vindas à sala virtual. Para iniciar a utilização deste recurso: Ao clicar em Editar Sumário, o professor poderá fazer as considerações na caixa de Sumário e se a opção Utilizar nome de seção padrão continuar selecionada, a página continuará sendo visualizada sem alteração no nome do curso. Se for desabilitada, será possível acrescentar um nome ao curso que será visualizado no início do sumário. 8

SEGUNDA PARTE Esses ícones estarão visíveis em cada recurso ou atividade que for acrescentada ao curso. Eles permitem a edição e configuração das atividades e recursos. Vejamos o que significa os principais ícones: Altera o título. Na caixa de diálogo digite o título e tecle enter. Move a atividade ou recursos para a direita. Costuma-se utilizar a ferramenta, quando há alguma hierarquia no material publicado. Desloca o recurso ou atividade. Assim, você pode definir uma ordem na página. Atualiza as informações. Inserir ou alterar as informações, para que a ação se efetive é necessário clicar no botão salvar e voltar ao curso. Exclui a atividade ou o recurso definitivamente. Indica que a atividade ou recurso está visível para o aluno, para deixar a atividade ou recurso invisível basta clicar no ícone. 1. ADICIONAR ATIVIDADES OU RECURSOS A instalação possui, em Adicionar uma atividade ou recurso, as seguintes opções: 1.1 - ATIVIDADE É o conjunto de ferramentas de interação variadas que permite avaliações e construções coletivas. 1.1.1- Chat Em Adicionar uma atividade, selecionar a opção Chat e clicar em Acrescentar. Em Nome desta Sala, atribuir um título. Em Descrição, digitar o enunciado da atividade ou informações sobre o bate-papo. 9

Em Data do próximo chat, especificar a data. Observar as opções em Repetir sessões e selecionar a desejada. Salvar as sessões encerradas e todos podem ver as sessões encerradas. Observe cada alternativa. 1.1.2 - Fórum Ferramenta de comunicação assíncrona. Permite que os participantes do curso discutam sobre algum tema ou assunto proposto em tempos diferenciados e espaços distintos. Na atividade de Fórum há possibilidades de diversas configurações, as mensagens são visualizadas em diversos formatos e podem incluir anexos. Os participantes tem a opção de receber cópias das novas mensagens via e-mail (assinatura) e os professores, de enviar mensagens ao fórum com cópias via e-mail a todos os participantes. Como utilizar a ferramenta Fórum: Em Adicionar uma atividade, selecionar a opção Fórum e clique em Acrescentar. Em Nome do Fórum, atribuir um título. Em Tipo de Fórum, definir qual o tipo de fórum que será utilizado. Discussão simples: único tópico em uma única página, utilizado em discussões breves com foco em uma temática bem delimitada. 10

Fórum geral: todos os participantes podem iniciar novo tópico ou novos tópicos, isto é, novas discussões. Todos podem responder as mensagens. Em Descrição, digitar o enunciado da atividade. É importante que a proposta tenha uma problematização e não se limite a pergunta e resposta. Modo de Assinatura, o assinante é um usuário que recebe cópias de todas as mensagens por e-mail. Monitorar a leitura do fórum: Se essa opção estiver ativa, os usuários podem identificar as mensagens que foram lidas e as não-lidas. Existem três opções: Opcional (padrão), o estudante define o monitoramento; Ativar e Desativar. Categoria de Nota: possibilidade de atribuir nota na atividade de fórum. Em Avaliações: Ao se definir que o Tipo de avaliação, por exemplo, Avaliação Máxima, as possibilidades de Escalas estarão disponíveis, podendo ser atribuído um valor à atividade. 11

Para finalizar a configuração da atividade, na final da página, clicar no botão Salvar e voltar para o curso. 1.1.3 Tarefa A atividade de Tarefa permite que se proponham atividades e que sejam encaminhadas ao professor para avaliação. As atividades podem ser avaliadas com atribuição de nota ou conceito e comentários. Em Adicionar uma atividade, selecionar a opção Tarefa e clicar no botão Acrescentar. Em Nome da Tarefa, dar um título para a atividade. Em Descrição, digitar o enunciado da atividade. Em Configuração da Tarefa, definir, se for o caso, o período para a realização da atividade. Observe as outras opções de configuração, por exemplo, notificar ao avaliador o envio da tarefa. Em Configurações de envio: 12

Em Nota, poderá ser atribuída na atividade uma nota. No final da página, clicar em Salvar e voltar para o curso. 1.2 - RECURSOS São soluções funcionais do ambiente virtual. O professor designa para disponibilizar ou indicar conteúdos obrigatórios e/ou complementares ao curso. 1.2.1 Arquivo Possibilita que um arquivo seja publicado como recurso na turma. O arquivo poderá ser exibido na mesma janela da turma ou em outra janela. Em Adicionar um recurso, selecionar a opção Arquivo e clicar no botão Acrescentar. Em Nome, nomear o arquivo, indicar um nome que tenha relação com o conteúdo. Em Descrição, acrescentar informações sobre a temática, permitindo que o aluno tenha ciência do conteúdo antes de acessá-lo. Em Conteúdo, 13

Na janela File Picker, clicar em Enviar um arquivo. Em seguida, clicar no botão Procurar. Selecionar o Arquivo e clicar no botão Abrir. Na tela seguinte, clicar em Enviar este Arquivo. O ícone do arquivo será visualizado. Na final da página, clicar no botão Salvar e voltar para o curso. 1.2.2 URL Permite que um link da internet seja publicado na turma. Atenção: ao utilizar textos, imagens e vídeos da internet é necessário verificar se existem restrições aos direitos autorais. Em Adicionar um recurso, selecionar a opção URL e clicar no botão Acrescentar. Nomear o link. Inserir uma descrição sobre o link. Digitar o endereço web em URL externa. 14

Clicar no botão Salvar e retornar para o curso. 1.2.3 Pasta O módulo pasta permite ao professor exibir um número de arquivos relacionados dentro de uma pasta única, reduzindo a rolagem na página do curso. A pasta zipada pode ser carregado e descompactada para exibição, ou uma pasta vazia criada e arquivos enviados para ela. 1.2.4 Rótulo A função do recurso de Rótulo é inserir um texto/rótulo no tópico. Esse texto poder ter por objetivo descrever uma atividade, organizar o conteúdo publicado no tópico, por exemplo, apresentar antes de cada atividade proposta o objetivo ou roteiro da semana proposta, apresentar informações relevantes para o desenvolvimento da atividade. O Rótulo pode conter textos, imagens, animações, links (para arquivos ou páginas web). Em Adicionar um, recurso, selecionar a opção Rótulo e clicar no botão Acrescentar. 15

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA https://moodle.org/course/view.php?id=35, em 22 de julho de 2014. 16