PLANO INTEGRADO DE FORMAÇÃO REDE SALESIANA BRASIL - RSB

PLANO INTEGRADO DE FORMAÇÃO REDE SALESIANA BRASIL - RSB 2016

APRESENTAÇÃO O Plano Integrado de Formação da RSB para 2016 destina-se a todas as CEPS (Comunidades Educativo-Pastorais Salesianas) das Redes que a constituem (Escolas, Social e Comunicação), com o objetivo de operacionalizar o projeto de formação continuada, compreendida como caminho para a qualificação da ação educativa e evangelizadora da missão juvenil. Para o desenvolvimento das ações de formação previstas, o Centro Salesiano de Formação (CSF) atua a serviço das Redes, adotando como diretrizes metodológicas a inovação, a colaboração e o respeito à diversidade, na perspectiva da identidade salesiana. Busca assim conciliar tradição e inovação, tirando proveito das potencialidades das tecnologias digitais e da rede de pessoas que constituem a RSB, para planejar ações de formação que possam contribuir de forma efetiva para a transformação das realidades onde as comunidades educativas salesianas atuam. Fica aqui nosso convite para que todos valorizem a dimensão da formação continuada e aproveitem da melhor forma esta proposta e os subsídios de formação destinados a todos os membros das CEPS. Ir. Maria Américo Rolim e Pe. Orestes Carlinhos Fistarol Inspetores Referentes da Formação 1

OBJETIVO DO PLANO INTEGRADO DE FORMAÇÃO A necessidade de qualificação permanente da ação educativa e evangelizadora dos jovens levou o CSF a construir esse Plano Integrado de Formação. Entende-se que a organização de um plano integrado, que contemple ações de formação direcionadas às Redes da RSB, contribuirá para um maior nível de integração, colaboração e otimização de seus recursos humanos e financeiros. Com vistas a garantir o alinhamento entre as ações de formação, os objetivos estratégicos e a identidade salesiana, o CSF faz a opção por priorizar as seguintes temáticas: Salesianidade, Pastoral, Gestão, Comunicação e Educação. Ciente de que a formação continuada é um processo cuja responsabilidade deve ser compartilhada entre todos os membros das CEPS, a RSB almeja que, para o êxito na execução de seu Plano Integrado de Formação, possa contar com a participação efetiva de todos. Às Redes caberá assegurar o apoio e as condições para a concretização deste. Dos educadores e colaboradores espera-se uma postura proativa, de abertura à aprendizagem, em um processo de reflexão permanente, crítica e criativa sobre suas ações, com vistas a aprimorá-las continuamente. Acredita-se que o presente plano possa contribuir para maior aproximação entre teoria e prática, para que dialoguem entre si e se reinventem mutuamente. Pretende-se que os colaboradores das Redes, ao participarem das ações de formação planejadas, desenvolvam competências, habilidades, atitudes e valores que lhes possibilitem uma atuação efetiva, ética e diferenciada, para que possam mobilizar seus saberes e lidar com as múltiplas situações desafiadoras com as quais se deparam em seu cotidiano de atuação. Cabe também mencionar as relações a serem construídas entre a formação continuada e as dimensões da pesquisa e da avaliação, aplicadas às atividades desenvolvidas pelos atores das CEPS. Tais relações criam condições favoráveis ao aprimoramento constante dos processos formativos. A RSB compreende que, para inovar, mais que criar estruturas, é preciso criar a cultura de inovação e aprendizagem em rede. Para isto, conta com a participação de cada um dos membros de suas comunidades educativas. 2

ORGANIZAÇÃO DO PLANO INTEGRADO DE FORMAÇÃO Considerando que serão desenvolvidas ações de formação em âmbito geral, no contexto das Redes (RSB), além de ações específicas, direcionadas a cada Rede, o detalhamento dos programas de formação do CSF encontra-se apresentado em 4 (quatro) seções: 1. Programas gerais de formação para todas as Redes - RSB. 2. Programas de formação para a RSE. 3. Programas de formação para a RSB-Social. 4. Programas de formação para a RSB-Comunicação. 1. PROGRAMAS GERAIS DE FORMAÇÃO PARA TODAS AS REDES - RSB 1.1. FORMAÇÕES NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A modalidade de educação a distância pode proporcionar aos educadores maior flexibilidade na organização dos estudos e na gestão da aprendizagem, para que possam conciliar a formação continuada com suas demandas diárias. As potencialidades das tecnologias da informação e comunicação possibilitam a criação de espaços de colaboração e de interação entre os educadores da RSB, com vistas a gerar sinergia e aprendizagem cooperativa. 1.1.1. CURSO DE EXTENSÃO: FUNDAMENTOS E DESAFIOS DA ESPIRITUALIDADE SALESIANA NA ATUALIDADE Objetivo: Proporcionar espaços de reflexão, conhecimento e aprofundamento sobre a Teologia Cristã e as identidades da juventude, tendo em vista aprimorar a espiritualidade salesiana e seu compromisso social na atualidade. Público: Educadores das Comunidades Educativo-Pastorais Salesianas (CEPS), com formação em qualquer área do conhecimento, que buscam ampliar as reflexões e os conhecimentos acerca das temáticas, fortalecendo o compromisso com o carisma e a missão salesiana. Carga horária: 210 horas. Investimento: 8 parcelas de R$ 30,00. Observação: a 1ª turma foi iniciada em junho de 2015 e será encerrada em junho de 2016. 3

MÓDULOS TURMA 2016 I. Fundamentos da Teologia Cristã (60h) Março e abril/2016 II. Identidades das Juventudes, Linguagem e Comunicação (60h) Maio e junho/2016 III. Espiritualidade Salesiana (60h) Agosto e setembro/2016 IV. Trabalho final - Artigo científico (30h) Outubro e novembro/2016 1.1.2. CURSOS DE EXTENSÃO NA ÁREA DA COMUNICAÇÃO Objetivo: Capacitar os colaboradores das CEPS para a gestão efetiva da comunicação local. Público: Colaboradores da área de comunicação e marketing das escolas, obras sociais e presenças salesianas. Carga horária: 20 horas. Investimento por curso: R$ 30,00. CURSOS 1ª TURMA/2016 2ª TURMA/2016 A importância de atender bem (20h) 29/02 a 22/04/2016 08/08 a 30/09/2016 Princípios de marketing (20h) 02/05 a 24/06/2016 03/10 a 25/11/2016 Marketing de serviços (20h) 29/02 a 22/04/2016 08/08 a 30/09/2016 Educomunicação (20h) 02/05 a 24/06/2016 03/10 a 25/11/2016 1.1.3. CURSO DE EXTENSÃO: TÉCNICAS DE REDAÇÃO DE NOTÍCIAS Objetivo: Criar condições para que os colaboradores que atuam na área de Comunicação nas obras salesianas em geral desenvolvam competências que lhes possibilitem redigir notícias sobre eventos, atividades e outras realizações dessas casas salesianas em que atuam. Público: Colaboradores das CEPS responsáveis pela geração e redação de notícias em seus contextos de atuação. Carga horária: 30 horas. Investimento: R$ 50,00. CURSO 1ª TURMA/2016 2ª TURMA/2016 Técnicas de Redação de Notícias 14/03 a 20/05/2016 12/09 a 18/11/2016 4

1.2. DIÁLOGOS E SUBSÍDIOS DE FORMAÇÃO Objetivo: Contribuir para que os membros das CEPS ampliem seus referenciais teórico- -metodológicos e atualizem conhecimentos específicos e gerais, por meio do acesso a materiais em formatos diversificados (vídeos, textos, podcasts, apresentações etc.). Metodologia: Nas datas apresentadas a seguir, os vídeos e demais subsídios de formação serão publicados no Portal Futurum e no ambiente virtual de aprendizagem do CSF, nos quais serão realizados fóruns de discussão para socialização de experiências e conhecimentos, com vistas a incentivar a colaboração e a interação assíncrona entre os participantes. 1.2.1. DIÁLOGOS E SUBSÍDIOS DE FORMAÇÃO NA DIMENSÃO PASTORAL Público: Educadores das Redes. Palestrantes: Profissionais convidados sob a coordenação de Antônio Boeing, com o apoio do Centro Salesiano de Formação. Datas Temas 03 de março/2016 Espiritualidade em tempos de travessia: da unidimensionalidade à complexidade - P. Marcos Sandrini 07 de abril/2016 Promoção da igualdade étnico-racial Prof. Dr. Ramatis Jacino 05 de maio/2016 Metodologias de trabalho com jovens Prof. Dr. Maurício Perondi 04 de agosto/2016 Juventudes e participação social Prof. Dr. Maurício Perondi 1.2.2. DIÁLOGOS E SUBSÍDIOS DE FORMAÇÃO NA DIMENSÃO GERENCIAL Público: Gestores das Redes. Palestrantes: Profissionais convidados sob a coordenação de Tatiana Lima, com o apoio do Centro Salesiano de Formação. Datas Março/2016 Maio/2016 Agosto/2016 Temas Gestão Educacional em Redes I Gestão Educacional em Redes II Empreendedorismo 5

2. PROGRAMAS DE FORMAÇÃO PARA A RSE A formação da RSE destina-se a todos os envolvidos no processo de desenvolvimento de uma escola inovadora. Para concretizar essa intenção, a RSE apresentou ao CSF um programa com eventos em níveis nacional, regional e local para os diferentes públicos. O CSF apoiará de forma significativa os eventos nacionais, a capacitação da comunidade educativa salesiana das escolas para utilização do material didático digital, ampliará a formação online dos educadores, gestores e colaboradores, e acompanhará os Diálogos e Subsídios de Formação e os encontros presenciais, de acordo com as necessidades identificadas nos diferentes Polos. 2.1. EVENTOS NACIONAIS DE FORMAÇÃO Os eventos nacionais, para além da característica própria de avaliação e planejamento das respectivas atividades, caracterizam-se também como um espaço significativo de formação continuada, seja pela reflexão proporcionada pelos processos de avaliação, como também pela necessidade de inovação e respostas aos novos desafios. 2.1.1. XIV ENARSE Objetivos: Promover reflexões, debates e elaboração de propostas sobre a ressignificação da identidade da Escola Católica Salesiana, em vista da transformação da escola para responder aos desafios contemporâneos. Participantes: 1 Diretor por escola. Período/local: 06 a 08 de abril, em Brasília - DF. 2.1.2. VII ENEL Objetivos: Promover reflexões, debates e elaboração de propostas sobre a ressignificação da identidade da Escola Católica Salesiana, por uma educação mais inclusiva. Participantes: 1 ecônomo ou administrador por escola. Período/local: 16 a 18 de maio, em Brasília - DF. 2.1.3. XIII ENCPOLOS Objetivos: possibilitar a socialização e construção coletiva de estratégias e planos de ação dos Polos, em alinhamento com os objetivos estratégicos da RSE. Participantes: Gestores, Animadores e Secretários dos Polos e convidados. A partir de 2016, o ENCPOLOS será realizado a cada semestre, em duas etapas: 1ª etapa: 05 de abril, em Brasília - DF. 2ª etapa: 21 a 23 de setembro, em Brasília - DF. 6

2.1.4. ANEC EVENTOS NACIONAIS E REGIONAIS Objetivos: formação continuada de educadores e gestores através da participação dos eventos proporcionados pela ANEC. Acesso ao Calendário 2016: http://anec.org.br/wp-content/uploads/2015/10/eventos2016-baixa2.pdf 2.2. DIÁLOGOS E SUBSÍDIOS DE FORMAÇÃO NA DIMENSÃO PEDAGÓGICA Os Diálogos e Subsídios de Formação destinam-se aos diretores, professores, coordenadores/ supervisores pedagógicos e orientadores educacionais de educação infantil ao ensino médio das escolas, com vistas a ampliar as reflexões acerca das questões de ensino e aprendizagem e dos desafios que se apresentam às escolas na atualidade. EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I Datas 09/03/2016 27/04/2016 Temas As Fases da Infância e a Sexualidade Ana Canosa A Importância do Brincar no Cotidiano da Escola Kelly Zoppei Flores ENSINO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO Datas 30/03/2016 17/08/2016 TODOS OS SEGMENTOS Datas 17/02/2016 13/04/2016 11/05/2016 18/05/2016 25/05/2016 Temas Comportamento sexual na adolescência Ana Canosa Elaboração de questões de acordo com o modelo do ENEM Girlene Ribeiro de Jesus Temas Escola e o Cuidado do Planeta Fernando Altemeyer Práticas Pedagógicas para uma Educação em Sexualidade - Ana Canosa As novas tecnologias e as perspectivas para a educaçãoe para o ofício do professor - Gregory Whitby Educação: um Projeto Partilhado Escola e Família Elizabete Biscuola Mediação de Conflitos na Escola Jussara Seidel 7

A RSE organizará também dois vídeos educativos a serem trabalhados com as famílias, para dar visibilidade ao documento produzido a partir do Sínodo da Família e contribuir para o fortalecimento do relacionamento conjugal. Estes vídeos serão publicados no ambiente virtual de aprendizagem do CSF. Períodos Temas 1º vídeo: Maio/2016 Dicas para um bom relacionamento conjugal (2 vídeos) 2º vídeo: Agosto/2016 Ana Canosa 2.3. SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO EM SALESIANIDADE PARA EDUCADORES NOVOS NA ESCOLA O Centro Salesiano de Formação, em articulação com a RSE, organizará roteiros de formação e disponibilizará subsídios em diversos formatos (vídeos, textos, livros, documentos institucionais etc.), a serem utilizados pelas equipes das escolas, para a realização de encontros locais de formação de educadores novos, nas temáticas da Salesianidade. 2.4. FORMAÇÕES REGIONAIS Nos Polos da RSE, serão realizados eventos de formação, com os seguintes objetivos: Formação Pastoral; Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos e Professores de 1º e 2º anos (EFI) para o uso da nova coleção; Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos, Professores (EFII e EM) e TE s iniciantes para o uso do MDD; Capacitação dos Coordenadores Pedagógicos, TEs e Professores (EFII e EM) para o desenvolvimento de propostas metodológicas com o MDD; Capacitação dos Professores (EF I, EFII e EM) para o uso dos materiais didáticos de inglês (Cambridge). Capacitação dos Professores (EFII e EM) para o uso dos materiais didáticos de Espanhol (SM) Capacitação Tecnológica para uso da plataforma de gestão acadêmica online Gennera. 8

2.4.1. FORMAÇÃO PARA A PASTORAL ESCOLAR Nos Polos, serão realizados encontros de formação na dimensão da Pastoral, de acordo com o calendário de cada Polo, com vistas a ampliar as reflexões e ações relacionadas ao Projeto Educativo-Pastoral. Programação Tema: Educar Hoje e Amanhã: uma paixão de excelência acadêmica e evangelizadora que se renova. Objetivos: Refletir sobre o documento do Congresso Mundial da Educação Católica, realizado em Roma, em novembro de 2015. Estudar os Atos do Capítulo das Filhas de Maria Auxiliadora - Roma 2014. Aprofundar a Reflexão sobre o Quadro Referencial da Pastoral Juvenil SDB. Definir caminhos e ações para concretizar na Comunidade Educativa a Carta de Compromisso para uma Escola em Pastoral. Responsáveis: Antônio Boeing e Equipe. Público: Coordenadores e Equipes de Pastoral. Período: Fevereiro a abril/2016. 2.4.2. CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DE 1º E 2º ANOS (EFI) PARA O USO DA NOVA COLEÇÃO Componentes curriculares: Letramento e Alfabetização, Alfabetização Matemática, Ciências Humanas e da Natureza, Ensino Religioso. De acordo com o calendário de cada Polo, serão realizados encontros presenciais de formação com o objetivo de apresentar a nova coleção (1º e 2º anos) e orientações metodológicas. Responsáveis: Equipe Edebê Brasil, com o apoio do CSF. Público: Coordenadores Pedagógicos e Professores de 1º e 2º anos (EFI). Convidados: Orientadores Educacionais EFI. 9

2.4.3. CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, PROFESSORES (EFII E EM) E TE S INICIANTES PARA O USO DO MDD Componentes curriculares: Língua Portuguesa, História, Geografia, Matemática, Ciências/Biologia, Física, Química. De acordo com o calendário de cada Polo, serão realizados encontros presenciais de formação com o objetivo de apresentar os recursos do MDD (EF II e EM) e realizar práticas de acesso e utilização. Responsáveis: Equipe Edebê Brasil, com o apoio do CSF. Público: Coordenadores Pedagógicos, Professores de EF II e EM e TEs iniciantes nas escolas, ou que ainda não usam o MDD. No ambiente virtual de aprendizagem do CSF serão disponibilizados subsídios diversos que possibilitem às escolas desenvolver outros encontros e ações formativas voltadas à utilização do MDD. 2.4.4. CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, TE S E PROFESSORES (EFII E EM) PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS COM O MDD Componentes curriculares: Língua Portuguesa, História, Geografia, Matemática, Ciências/ Biologia, Física, Química. De acordo com o calendário de cada Polo, serão realizados encontros presenciais de formação com o objetivo de capacitar os professores para o desenvolvimento de propostas metodológicas com o MDD. Responsáveis: Equipe Edebê Brasil, com o apoio do CSF. Público: Coordenadores Pedagógicos, TEs, Professores de EF II e EM indicados pela Coordenação, que utilizam o MDD com efetividade. No ambiente virtual de aprendizagem do CSF serão disponibilizados subsídios diversos que possibilitem às escolas desenvolver encontros e ações formativas voltadas à utilização do MDD. 10

2.4.5. CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFI, EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE INGLÊS (CAMBRIDGE) De acordo com o calendário de cada Polo, serão realizados encontros presenciais de formação, com a participação dos formadores da Cambridge. Responsáveis: Equipe Cambridge. Público: Professores de EFI, EFII e EM. Convidados: Coordenadores e professores das escolas. 2.4.6. CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE ESPANHOL (SM) De acordo com o calendário de cada Polo, serão realizados encontros por webconferência (Skype), com a participação dos formadores da SM. Responsáveis: Equipe SM. Público: Professores de EFII e EM. Convidados: Coordenadores e professores das escolas. 2.4.7. CAPACITAÇÃO PARA USO DO MÓDULO FINANCEIRO DA PLATAFORMA DE GESTÃO ACADÊMICA ONLINE - GENNERA Em 2016, a Edebê Brasil dará continuidade às formações presenciais para utilização do módulo financeiro da plataforma de Gestão Acadêmica Online (Gennera), que possibilita o acesso online às informações acadêmicas que ajudam a Escola a tomar decisões diárias, inclusive, se for preciso, realizar a gestão educacional a distância. Por meio da Gennera, o corpo docente, os funcionários, alunos e pais ou responsáveis interagem com a instituição, permitindo que a direção faça uma gestão mais participativa. Economia, eficiência administrativa, automatização de processos acadêmicos, eliminação de papelada e satisfação dos clientes são resultados que esperamos obter com a utilização da Gennera. Responsáveis: Equipe Edebê Brasil, sob a coordenação de Edevaldo Gaudencio. Público: Coordenador Administrativo (financeiro), Auxiliares Financeiros, Secretário Escolar, Auxiliares de Secretaria, Administrador da Plataforma, e Coordenador do Projeto nas escolas. Cidades: os locais de realização das formações serão informados posteriormente. Período: maio a julho/2016 (as datas serão definidas posteriormente). 11

2.5. FORMAÇÕES NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Para responder às necessidades de formação identificadas nos encontros, nas pesquisas realizadas pelo Laboratório de Avaliação e Pesquisa (LAP) da RSB e a partir do feedback dos gestores de Polos e escolas, serão oferecidas formações na modalidade a distância. 2.5.1. CURSOS DE EXTENSÃO COM ENFOQUE PEDAGÓGICO A RSE oferecerá cursos de extensão a distância para a formação de professores de todos os segmentos. Carga horária: 60 horas. Cursos 1ª turma/2016 2ª turma/2016 Ensino e Aprendizagem da Matemática I (Espaço e Forma) Público: Professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental I Março e abril/2016 Agosto e setembro/2016 Ensino e Aprendizagem da Matemática II (Resolução de Problemas) Público: Professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental I Maio e junho/2016 Outubro e novembro/2016 Produção de textos: práticas e didática Público: Professores da Educação Infantil e Ensino Fundamental I Agosto a outubro/2016 --- Produção de textos: práticas e didática Público: Professores de Ensino Fundamental II Agosto a outubro/2016 --- Educação Inclusiva Público: Orientadores Educacionais, Coordenadores Pedagógicos e Professores de todos os segmentos Orientação Educacional: bullying e mediação de conflitos Público: Orientadores Educacionais Março a junho/2016 Abril e maio/2016 Agosto a novembro/2016 Agosto e setembro/2016 12

2.5.2. PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOS COORDENADORES/SUPERVISORES PEDAGÓGICOS (EFII E EM) PARA O USO DO MDD Em 2016, os Coordenadores/Supervisores Pedagógicos de EF II e EM que participaram do Programa de Formação em 2015, darão continuidade ao processo formativo, cuja ênfase será em metodologias ativas e na utilização didática dos recursos do MDD. A 2ª etapa do Programa terá início com o encontro presencial, de acordo com o calendário de cada Polo, e será desenvolvido pelo ambiente virtual de aprendizagem do CSF. 2.5.3. PROGRAMA DE FORMAÇÃO DOS COORDENADORES/SUPERVISORES PEDAGÓGICOS (EFI) PARA O USO DA NOVA COLEÇÃO (1º E 2º ANOS) Em 2016, será iniciado o Programa de Formação dos Coordenadores/Supervisores Pedagógicos de EFI, com ênfase em metodologias ativas e na utilização da nova coleção. O Programa terá início com o encontro presencial, de acordo com o calendário de cada Polo, e será desenvolvido pelo ambiente virtual de aprendizagem do CSF. 3. PROGRAMAS DE FORMAÇÃO PARA A RSB-SOCIAL 3.1. FORMAÇÕES NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 3.1.1. CURSO DE FORMAÇÃO DE AGENTES DE DESENVOLVIMENTO DA RSB-SOCIAL A RSB-Social oferecerá a segunda turma do curso, com vistas a garantir a formação de pelo menos um representante de cada obra/presença da Rede, que possa atuar posteriormente como agente de desenvolvimento da RSB-Social e como multiplicador da formação para os demais educadores da obra/presença, especialmente nas reuniões e encontros pedagógicos promovidos localmente. Objetivos: promover a identidade organizacional da RSB-Social como base da ação social salesiana em rede no Brasil, bem como o desenvolvimento de ações em rede, respeitando e fortalecendo a pluralidade de experiências das obras e presenças sociais e a diversidade de suas ações, por meio do protagonismo dos participantes. Público: gestores e educadores sociais. Carga horária: 30 horas. Período: março a maio de 2016. 13

3.1.2. CURSO DE FORMAÇÃO SOBRE O CADERNO DE IDENTIDADE CARISMÁTICA: SISTEMA PREVENTIVO E DIREITOS HUMANOS, EDUCAÇÃO SOCIAL E PREVENTIVIDADE Dando continuidade à formação no âmbito da identidade organizacional, a RSB-Social oferecerá um curso para aprofundamento das reflexões, discussões e compreensão da Identidade Carismática, também na perspectiva de formar pelo menos um representante de cada obra/presença da Rede, que possa atuar posteriormente como agente de desenvolvimento da RSB-Social e como multiplicador da formação para os demais educadores da obra/ presença, especialmente nas reuniões e encontros pedagógicos promovidos localmente. Objetivos: possibilitar o aprofundamento e a vivência da Identidade Carismática. Público: gestores e educadores sociais. Carga horária: 30 horas. / Período: setembro a novembro de 2016. 4. PROGRAMAS DE FORMAÇÃO PARA A RSB-COMUNICAÇÃO 4.1. DIÁLOGOS E SUBSÍDIOS DE FORMAÇÃO NA DIMENSÃO DA COMUNICAÇÃO Na RSB-Comunicação, os Diálogos e Subsídios de Formação destinam-se às equipes de comunicação das CEPS, com vistas a promover reflexões e discussões acerca de temas relevantes do âmbito da Comunicação e Marketing, além de prover subsídios para a formação continuada e aprimoramento das ações. O calendário de publicação dos subsídios de formação (vídeos, textos, podcasts, apresentações etc.) no ambiente virtual de aprendizagem do CSF será definido no Planejamento de Desenvolvimento Institucional da RSB-Comunicação e amplamente divulgado por e-mail e em outros canais de comunicação. 4.2. FORMAÇÃO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 4.2.1. CURSO DE EXTENSÃO: GESTÃO DA COMUNICAÇÃO Em parceria com a Universidade Católica Dom Bosco de Campo Grande (UCDB), será oferecido o curso de Gestão da Comunicação que inclui, entre outros, os seguintes conteúdos: contexto de comunicação em mercado competitivo; conceito de gestão e comunicação em rede; capital humano na tomada de decisão; desenvolvimento de competências em equipe; indicadores de qualidade em comunicação. Público: Coordenadores de Comunicação da RSB e outros colaboradores que atuam no âmbito da comunicação nas CEPS. Carga horária: 40 horas. Curso Período Gestão da Comunicação Março a maio/2016 14

PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA POLOS DA RSE 15

1. POLO BELO HORIZONTE / RSE FORMAÇÃO PARA A PASTORAL ESCOLAR Belo Horizonte (Casa de Retiros São José) 05 e 06 de maio CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DE 1º E 2º ANOS (EFI) PARA O USO DA NOVA COLEÇÃO Cidades Datas Escolas Participantes Vitória 29 de janeiro -Colégio Salesiano Nossa Senhora da Vitória -Colégio Salesiano Jardim Camburi Vitória -Ginásio Brasil Baixo Guandu Goiânia 29 de janeiro -Instituto Maria Auxiliadora Goiânia -Colégio Auxilium Anápolis -Ateneu Salesiano Dom Bosco Goiânia Brasília Belo Horizonte Belo Horizonte Uberlândia 30 de janeiro 26 de fevereiro 27 de fevereiro 27 de fevereiro -Centro Educacional Maria Auxiliadora Brasília -Colégio Dom Bosco Brasília -Escola Salesiana São Domingos Sávio Núcleo Bandeirante -Centro Educacional Maria Cardoso Ferreira (CEMAC) Luís Eduardo Magalhães -Centro Educacional PIO XII Belo Horizonte -Escola Nossa Senhora Auxiliadora Ponte Nova -Colégio Dom Helvécio Ponte Nova -Colégio Salesiano Belo Horizonte -Colégio Cavalieri Belo Horizonte -Instituto Auxiliadora São João Del Rei -Instituto Maria Imaculada Barbacena -Espaço Um, Dois, Três Fazendo Arte Outra Vez Poços de Caldas -Instituto Teresa Valsè Uberlândia -Colégio Dom Bosco Araxá 16

Macaé 04 de março Rio de Janeiro 05 de março -Instituto Nossa Senhora da Glória Castelo Macaé -Instituto Dom Bosco Campos dos Goytacazes -Instituto Profissional Laura Vicuña Campos dos Goytacazes -Instituto Nossa Senhora da Glória Castelo IV Rio das Ostras -Instituto Nossa Senhora Auxiliadora Rio de Janeiro -Colégio Salesiano Rio de Janeiro (Rocha Miranda) -Colégio Salesiano Região Oceânica Niterói -Instituto São José Resende -Obras Profissionais e Sociais Santa Rita de Cássia Rio de Janeiro CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, PROFESSORES (EFII E EM) E TE S INICIANTES PARA O USO DO MDD Goiânia Brasília Belo Horizonte Vitória Rio de Janeiro 18 de março 19 de março 31 de março 1º de abril 02 de abril CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, PROFESSORES (EFII E EM) E TE S PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS COM O MDD Vitória Belo Horizonte Brasília Rio de Janeiro 02 de junho 03 de junho 03 de junho 04 de junho 17

CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFI, EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE INGLÊS (CAMBRIDGE) Rio de Janeiro Belo Horizonte Brasília Macaé Vitória 03 e 04 de outubro 06 e 07 de outubro 17 e 18 de outubro 20 e 21 de outubro 27 e 28 de outubro CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE ESPANHOL (SM) Todas as escolas do Polo (formação por webconferência) 22 de fevereiro PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA DO POLO Tema: Educação Infantil Estudo e prática sobre a concepção e metodologia da Coleção Caleidoscópio. Público:Professores e Coordenadores/Supervisores Pedagógicos da Educação Infantil. Objetivo: Compreensão sobre a concepção e metodologia de trabalho proposta através do uso da Coleção Caleidoscópio. Cidades/datas: Belo Horizonte - Casa de Retiros São José: 10, 11 e 12 de março. Tema: Construção de Instrumentos de Avaliação para EFII e EM e Elaboração de Itens na perspectiva do ENEM e uso da TRI (Competências e Habilidades). Público:Coordenadores/Supervisores Pedagógicos do EFII e EM e Professores Coordenadores de Área. Cidades/datas: Belo Horizonte - Casa de Retiros São José: 28 e 29 de abril. 18

2 POLO CAMPO GRANDE / RSE FORMAÇÃO PARA A PASTORAL ESCOLAR Campo Grande 15 e 16 de abril CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DE 1º E 2º ANOS (EFI) PARA O USO DA NOVA COLEÇÃO Cidades Datas Escolas Participantes Lins 17 de fevereiro Campo Grande 19 de fevereiro Cuiabá 20 de fevereiro - Nossa Senhora Auxiliadora Lins - Colégio Dom Luiz Lasagna Araçatuba - Colégio Dom Bosco de Três Lagoas - Colégio Auxiliadora de Campo Grande - Colégio Salesiano Santa Teresa Corumbá - Colégio Imaculada Conceição Corumbá - Colégio Coração de Jesus Cuiabá - Colégio Salesiano São Gonçalo Cuiabá - Colégio Salesiano Santo Antônio Cuiabá - Colégio P. José Anchieta Araputanga - Instituto Madre Marta Cerutti Barra do Garça CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, PROFESSORES (EFII E EM) E TE S INICIANTES PARA O USO DO MDD Campo Grande 18 de março Cuiabá 19 de março CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, TE S E PROFESSORES (EFII E EM) PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS COM O MDD Três Lagoas 07 de abril Campo Grande 08 de abril Cuiabá 09 de abril CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFI, EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE INGLÊS (CAMBRIDGE) Campo Grande 20 e 21 de outubro Cuiabá 27 e 28 de outubro Lins 10 e 11 de novembro CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE ESPANHOL (SM) Todas as escolas do Polo (formação por webconferência) 15 de fevereiro PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA DO POLO Tema: Avaliação descritiva conforme o material didático. Público: Professores de Educação Infantil. Cidades/datas: Cuiabá: 04 de março Campo Grande: 05 de março Lins: 19 de março 19

3 POLO MANAUS / RSE FORMAÇÃO PARA A PASTORAL ESCOLAR Manaus 25 e 26 de fevereiro CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DE 1º E 2º ANOS (EFI) PARA O USO DA NOVA COLEÇÃO Cidades Datas Escolas Participantes Porto Velho Manaus Belém 25 de fevereiro 26 de fevereiro 27 de fevereiro -Instituto Laura Vicuña -Instituto Maria Auxiliadora -Colégio Dom Bosco PVH -Colégio Dom Bosco Centro -Colégio Dom Bosco Leste -Colégio Nossa Senhora Auxiliadora -Centro Educacional Santa Teresinha -Escola Santa Maria Mazzarello -Colégio N.S. do Carmo Belém -Colégio N.S. do Carmo Ananindeua -Instituto Dom Bosco -Centro Social Auxilium CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, PROFESSORES (EFII E EM) E TE S INICIANTES PARA O USO DO MDD Porto Velho 31 de março Belém 1º de abril Manaus 02 de abril CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, TE S E PROFESSORES (EFII E EM) PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS COM O MDD Porto Velho Belém Manaus 14 de abril 15 de abril 16 de abril CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE INGLÊS (CAMBRIDGE) Belém Manaus Porto Velho 25 e 26 de outubro 27 e 28 de outubro 31 de outubro e 1º de novembro 20

CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE ESPANHOL (SM) Todas as escolas do Polo (formação por webconferência) 29 de fevereiro PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA DO POLO Tema: Avaliação processual no ensino e aprendizagem de Matemática Público: Professores do EF I, EF II e EM Cidades/datas: Porto Velho: 04 e 05 de março Belém: 11 e 12 de março Manaus: 18 e 19 de março Tema:A interdisciplinaridade e o trabalho por projetos no EFI Desdobramentos: Como a interdisciplinaridade pode ser trabalhada a partir dos materiais da Rede. Público:Supervisores/Coordenadores e professores EFI. Cidades/datas: Porto Velho: 18 de agosto Belém: 19 de agosto Manaus: 20 de agosto Tema: VII Fórum de Diretores. Público: Diretores Institucionais e Diretores Pedagógicos, Gestores de Polo, Animadores e Inspetores. Cidades/datas: Brasília: 08 e 09 de abril 21

4 POLO PORTO ALEGRE / RSE CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DE 1º E 2º ANOS (EFI) PARA O USO DA NOVA COLEÇÃO Cidade Data Escolas Participantes - Colégio Salesiano Dom Bosco - Porto Alegre Porto Alegre 03 de março - Instituto Maria Auxiliadora - Porto Alegre - Liceu Salesiano Leão XIII - Rio Grande - Instituto Educacional Dom Bosco - Santa Rosa Porto Alegre 04 de março - Colégio Nossa Senhora Auxiliadora - Bagé - Instituto Laura Vicuña - Uruguaiana - Instituto Nossa Senhora Auxiliadora - Cambé - Colégio Salesiano Itajaí - Instituto Auxiliadora - Campos Novos Itajaí 05 de março - Colégio São Paulo - Ascurra - Colégio Dom Bosco - Rio do Sul - Instituto Maria Auxiliadora - Rio do Sul CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, PROFESSORES (EFII E EM) E TE S INICIANTES PARA O USO DO MDD Porto Alegre 1º de abril Itajaí 02 de abril CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, TE S E PROFESSORES (EFII E EM) PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS COM O MDD Porto Alegre 15 de abril Rio do Sul 06 de maio 22

CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFI, EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE INGLÊS (CAMBRIDGE) Porto Alegre Rio do Sul 07 e 08 de novembro 10 e 11 de novembro CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE ESPANHOL (SM) Todas as escolas do Polo (formação por webconferência) 17 de março PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA DO POLO Tema: XV Congresso sobre o Sistema Preventivo. Público: Gestores, Supervisores Pedagógicos, Orientadores Educacionais, Coordenadores de Pastoral, Professores e demais educadores de apoio. Cidades/datas: Itajaí: 16 e 17 de setembro Tema: A Interdisciplinaridade e o Trabalho por Projetos no EFI. Público: Supervisores, Coordenadores e professores que atuam no EF I. Cidades/datas: Porto Alegre: 30 de setembro e 1º de outubro Rio do Sul: 28 e 29 de outubro 23

5 POLO RECIFE / RSE CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DE 1º E 2º ANOS (EFI) PARA O USO DA NOVA COLEÇÃO Cidade Data Escolas Participantes Recife 19 de fevereiro - Colégio Salesiano Sagrado Coração - Instituto Profissional Maria Auxiliadora - Instituto Santa Maria Mazzarello - Instituto Nossa Senhora de Lourdes - Escola Salesiana da Colônia - Escola Salesiana Padre Rinaldi - Colégio Salesiano São João Bosco Fortaleza 19 de fevereiro - Colégio Juvenal de Carvalho - Colégio Salesiano Dom Bosco - Instituto Nossa Senhora Auxiliadora - Instituto Waldemar Falcão Petrolina 20 de fevereiro - Colégio Nossa Senhora Auxiliadora Natal 20 de fevereiro -Colégio Salesiano Dom Bosco - Colégio Salesiano São José - Instituto Maria Auxiliadora Salvador 11 de março - Colégio Salesiano Dom Bosco Salvador 12 de março - Colégio Salesiano de Salvador - Colégio Salesiano Nossa Senhora Auxiliadora CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, PROFESSORES (EFII E EM) E TE S INICIANTES PARA O USO DO MDD Salvador 17 março Recife 18 março Fortaleza 19 março 24

CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, TE S E PROFESSORES (EFII E EM) PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS COM O MDD Salvador Recife Fortaleza 14 de abril 15 de abril 16 de abril CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFI, EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE INGLÊS (CAMBRIDGE) Salvador Recife Fortaleza 07 e 08 de novembro 09 e 10 de novembro 10 e 11 de novembro CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE ESPANHOL (SM) Todas as escolas do Polo (formação por webconferência) 25 de fevereiro PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA DO POLO Tema: Produção de textos: Aspectos fundamentais. Público: Professores de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental do 1º ao 9º anos. Cidades/datas: Fortaleza: 13 de maio Recife: 14 de maio Tema: Avaliação Processual no Ensino e Aprendizagem de Matemática. Público: Professores do EFII e Ensino Médio. Cidades/datas: Fortaleza: 03 de junho Recife: 04 de junho Tema: O cotidiano da Pastoral Escolar. Público: Educadores da Pastoral Escolar e 2 professores de cada segmento. Objetivo: Identificar elementos, ações e funcionalidades da ação pastoral que apoiam a aprendizagem nas mais diversas áreas do conhecimento. Cidades/datas: Fortaleza: 04 e 05 de março 25

6 POLO SÃO PAULO / RSE FORMAÇÃO PARA A PASTORAL ESCOLAR São Paulo 19 e 20 de fevereiro CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS E PROFESSORES DE 1º E 2º ANOS (EFI) PARA O USO DA NOVA COLEÇÃO Cidade Data Escolas Participantes Piracicaba 11 de fevereiro Araras: - Instituto Nossa Senhora Auxiliadora Piracicaba: - Colégio Dom Bosco Cidade Alta - Colégio Dom Bosco Assunção - Colégio Dom Bosco São Mário Ribeirão Preto: - Colégio Nossa Sra. Auxiliadora Campinas São Paulo São Paulo Americana Lorena 12 de fevereiro 12 de fevereiro 13 de fevereiro 13 de fevereiro 13 de fevereiro - Campinas: - Liceu Salesiano Nossa Sra. Auxiliadora - Escola Salesiana São José São Paulo: - Colégio Salesiano Santa Teresinha - Instituto Madre Mazzarello São Paulo: - Instituto Nossa Sra. Auxiliadora - Colégio de Santa Inês - Instituto Coração de Jesus -Liceu Coração de Jesus Americana: - Colégio Salesiano Dom Bosco Sorocaba: - Colégio Salesiano São José Lorena: - Colégio São Joaquim - Instituto Santa Teresa Cruzeiro: - Instituto Nossa Sra. Auxiliadora Guaratinguetá: - Colégio Nossa Sra. do Carmo Jacareí: - Colégio Maria Imaculada São José dos Campos: - Instituto São José 26

CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, PROFESSORES (EFII E EM) E TE S INICIANTES PARA O USO DO MDD São José dos Campos Americana São Paulo 07 de abril 08 de abril 09 de abril CAPACITAÇÃO DOS COORDENADORES PEDAGÓGICOS, TE S E PROFESSORES (EFII E EM) PARA O DESENVOLVIMENTO DE PROPOSTAS METODOLÓGICAS COM O MDD São José dos Campos Americana São Paulo 28 de abril 29 de abril 30 de abril CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFI, EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE INGLÊS (CAMBRIDGE) Araras Lorena São Paulo 17 e 18 de novembro 21 e 22 de novembro 24 e 25 de novembro CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES (EFII E EM) PARA O USO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS DE ESPANHOL (SM) Todas as escolas do Polo (formação por webconferência) 18 de fevereiro PROGRAMAÇÃO ESPECÍFICA DO POLO Tema: O Ensino da Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais. Público: Professores de Educação Infantil e Ensino Fundamental I. Cidades/datas: Grande São Paulo: 20 de agosto Vale: 27 de agosto Paulista: 03 de setembro Tema: Adaptação Curricular. Público: Coordenadores Pedagógicos e Professores do Ensino Fundamental II e Médio. Cidades/datas: Grande São Paulo: 06 e 07 de maio Vale: 13 e 14 de maio Paulista: 20 e 21 de maio 27

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