INDICAÇÕES 2015-1º ANO AxBxC 1º Ano A Ens. Fundamental 1º Ano B Ens. Fundamental MATEMÁTICA: Fixação de situações problemas envolvendo adição e subtração em cálculo mental / Págs 158 e 159 do livro / Exercitação das sequências do 480 ao 519 contando de 5 em 5 / Revisão das tabuadas de 6 e 7 em cotinhas no QVL / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar o tema Festa Junina destacando os Santos festejados (Santo Antônio, São João, São Pedro e São Paulo) / Leitura de texto informativo / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos sinais de pontuação através de ditado de parágrafos / Complementação, ordenação de palavras e frases / EDUCAÇÃO FÍSÍCA (Recreação): Houve banho de piscina / CASA: Tarefão semanal / Leitura, págs 23 até 27 do paradidático Eugênio, o gênio. LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos sinais de pontuação através de ditado de parágrafos / Complementação, ordenação de palavras e frases / MATEMÁTICA: Fixação de situações problemas envolvendo adição e subtração em cálculo mental / Págs 158 e 159 do livro / Exercitação das sequências do 480 ao 519 contando de 5 em 5 / Revisão das tabuadas de 6 e 7 em cotinhas no QVL / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar o tema Festa Junina destacando os Santos festejados (Santo Antônio, São João, São Pedro e São Paulo) / Leitura de texto informativo / / EDUCAÇÃO FÍSÍCA (Recreação): Houve banho de piscina / CASA: Tarefão semanal / Leitura, págs 23 até 27 do paradidático Eugênio, o gênio. 1º Ano C Ens. Fundamental INGLÊS: Rever o vocabulário SCIENCE CLASS págs. 48 e 49 do livro e cópia no caderno / MATEMÁTICA: Fixação de situações problemas envolvendo adição e subtração em cálculo mental / Págs 158 e 159 do livro / Exercitação das sequências do 480 ao 519 contando de 5 em 5 / Revisão das tabuadas de 6 e 7 em cotinhas no QVL / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Trabalhar o tema Festa Junina destacando os Santos festejados (Santo Antônio, São João, São Pedro e São Paulo) / Leitura de texto informativo / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos sinais de pontuação através de ditado de parágrafos / Complementação, ordenação de palavras e frases / EDUCAÇÃO FÍSÍCA (Recreação): Houve banho de piscina / CASA: Tarefão semanal / Leitura, págs 23 até 27 do paradidático Eugênio, o gênio / INGLÊS: Estude o vocabulário das págs. 48 e 49 (SCIENCE CLASS) e responda as págs. 53 e 54 do mesmo livro.
INDICAÇÕES 2015-2º ANO AxBxC 2º Ano A Ens. Fundamental 2º Ano B Ens. Fundamental MATEMÁTICA: Houve resolução de atividades no livro / REDAÇÃO: Houve início de criação de história págs. 55 e 56 do livro / EDUC. FÍSICA: Houve brincadeiras no pátio. INGLÊS: Houve atividade de listening: Let s Sing! - pág. 46 do livro / Responder tarefa - pág. 112 do Workbook. MATEMÁTICA: Houve estudo de gráfico de setores e revisão de multiplicação págs. 192 a 196 do livro / Responder tarefa págs. 46 a 50 do Caderno de Atividades de Matemática. GEOGRAFIA: Houve explanação de Moradia e propriedade e moradias irregulares págs. 38 a 41 do livro / Responder tarefa impressa. EDUC. FÍSICA: Houve brincadeiras no pátio com seu brinquedo preferido. HISTÓRIA: Houve estudo do conteúdo "Era uma vez uma casa" - págs. 52 e 53 do livro / Responder o item da pág. 53 do mesmo. 2º Ano C Ens. Fundamental MATEMÁTICA: Houve estudo de gráfico de setores e revisão de multiplicação págs. 192 a 196 do livro / Responder tarefa págs. 46 a 50 do Caderno de Atividades de Matemática. REDAÇÃO: Houve montagem do livrinho de História e apresentação para a turma do mesmo / Responder tarefa no caderno. GEOGRAFIA: Houve explanação de Moradia e propriedade e moradias irregulares págs. 38 a 41 do livro / Responder tarefa impressa. EDUC. FÍSICA: Houve brincadeiras no pátio com seu brinquedo preferido.
INDICAÇÕES 2015-3º ANO AxBxC 3º Ano A Ens. Fundamental 3º Ano B Ens. Fundamental ORTOG E CALIGRAFIA: Foi trabalhado Caligrafia e Ortografia Palavras com consoante + L - págs. 44 e 45 do livro / Na ponta do lápis - págs. 46 e 47 do livro Linhas Mágicas / Exercitar caligrafia - págs. 44 e 45 do mesmo. GEOGRAFIA: Foi trabalhado "Atividades Econômicas da cidade" págs. 38 e 39 do livro / Tarefa: Registrar no caderno de desenho imagens de atividade econômicas da cidade desenvolvidas no município de Teresina e responder as págs. 40 e 41 do mesmo. INGLÊS: Houve revisão geral de todos os conteúdos da Unit 4: It s Time to Sleep - págs. 46 a 58 do livro / Responder atividade de revisão no caderno como suporte para a avaliação bimestral. HISTÓRIA: Houve explanação do texto Formas de Preservação do Patrimônio Cultural - págs 31 e 32 do livro / Responder tarefa - págs 34 e 35 do mesmo. TABUADA: Houve revisão da adição e subtração, termos e prova real / Responder tarefa integrada. - ORTOG E CALIGRAFIA: Foi trabalhado Caligrafia e Ortografia Palavras com consoante + L - págs. 44 e 45 / Na Ponta do Lápis - págs. 46 e 47 do livro Linhas Mágicas / Exercitar caligrafia - págs. 44 e 45 do mesmo. INGLÊS: Houve revisão geral de todos os conteúdos da Unit 4: It s Time to Sleep - págs. 46 a 58 do livro / Responder atividade de revisão no caderno como suporte para a avaliação bimestral. GEOGRAFIA: Fizemos a autocorreção das págs 36 e 37 do livro / Responder tarefa págs. 42 e 43 do mesmo. MATEMÁTICA: Foi trabalhado: Medida de tempo - págs. 189 a 192 do livro / Estudar e copiar no caderno nº 1 a sequência numérica de 2.900 a 2.950 de 10 em 10/ Responder tarefa integrada. TABUADA: Houve revisão da adição e subtração, termos e prova real / Responder tarefa integrada. 3º Ano C Ens. Fundamental ARTE: Foi trabalhado as informações das págs 62 a 68 do livro e revisamos sobre o artista Van Gogh / Responder tarefa - pág. 69 do mesmo. MATEMÁTICA: Foi trabalhado: Medida de tempo - págs. 189 a 192 do livro / Estudar e copiar no caderno nº 1 a sequência numérica de 2.900 a 2.950 de 10 em 10/ Responder tarefa integrada. CIÊNCIAS (LAB.: Houve aula prática no laboratório e observação dos animais vertebrados e invertebrados existente neste ambiente/ Tarefa: Montar um álbum sobre animais vertebrados e invertebrados. Segue as instruções da confecção do mesmo / Trazer o álbum na próxima aula (2ª feira 15/06/15). ORTOG E CALIGRAFIA: Foi trabalhado Caligrafia e Ortografia Palavras com consoante + L - págs. 44 e 45 / Na ponta do lápis - págs. 46 e 47 do livro Linhas Mágicas / Exercitar caligrafia págs. 44 e 45 do mesmo. TABUADA: Houve revisão da adição e subtração, termos e prova real / Responder tarefa integrada.
INDICAÇÕES 2015-4º ANO AxBxC 4º Ano A Ens. Fundamental 4º Ano B Ens. Fundamental HISTÓRIA: Estudar das págs. 124 a 128 do livro didático e leia as pags. 17 a 23 do paradidático "Luana- A menina que viu o Brasil Neném" / Responder (questões 4 a 10) págs. 134 a 136 do livro de História. ARTE: Houve estudo sobre as grandes construções, desenhos de nanquim e maquetes / Responder tarefa - págs. 41, 47, 49, 51 e 103 do livro. CIÊNCIAS: Estudar págs. 70 a 72 do livro / Responder tarefa pág. 72 do mesmo. ORTOG. E CALIGRAFIA: Houve explicação dos assuntos palavras com r/rr/r brando, vogal + r e terminação íssimo - págs. 41, 42 / Responder tarefa - págs. 39, 40, 43, 84 e 85 do livro. FILOSOFIA: Houve estudo sobre as Curiosidades e Simbolizando / Responder tarefa - págs. 56, 58 e 59 do livro. CIÊNCIAS: Estudar págs. 70 a 72 do livro / Responder tarefa pág. 72 do mesmo. MATEMÁTICA: Estudar revisando Uso do dinheiro em reais e centavos págs. 172 e 173 do Livro/ Responder tarefa - pág. 174 do mesmo. REDAÇÃO: Estudar os gêneros textuais Descrição: interpretação de obra de arte com roteiro e relato imaginário da interpretação de uma figura - págs. 64 a 66, 79 e 80 do livro / Responder tarefa - págs. 81 e 82 do mesmo. 4º Ano C Ens. Fundamental ORTOG. E CALIGRAFIA: Houve explicação dos assuntos palavras com r/rr/r brando, vogal + r e terminação íssimo - págs. 41, 42 do livro / Responder tarefa - págs. 39, 40, 43, 84 e 85 do mesmo. FILOSOFIA: Houve estudo sobre a Curiosidade pág. 53 e Simbolizando pág. 57do livro e atividade de classe / Responder tarefa - págs. 56, 58, 59 e 61 do livro. CIÊNCIAS: Estudar conteúdo: A alimentação ao longo do tempo págs. 70 a 72 do livro / Responder tarefa pág. 72 do mesmo. EDUC. FÍSICA: (Masc.) Houve manejo de bola, arremessos, dribles e prática esportiva de basquetebol / (Fem.) Houve atividades voltadas para o atletismo: arremessos, saltos e corridas. INTERP. TEXTUAL: Houve análise e discussão o item trocando ideia - pags. 194 e 195 do livro / Responder atividade complementar impressa para melhor assimilação do conteúdo em estudo.,
INDICAÇÕES 2015-5º ANO AxBxC 5º Ano A Ens. Fundamental 5º Ano B Ens. Fundamental REDAÇÃO: Houve autocorreção e revisão do conteúdo / Estudar pelo roteiro de avaliações. GEOGRAFIA: Houve explicação dos tópicos "A população brasileira aumenta em ritmo menos e Menos nascimentos e mais idosos" - págs. 66 e 67 do livro / Responder (questão 2) da pag. 66 do livro e realizar a entrevista da pag. 72 no seu caderno e resolva o item Conclusão - pág. 73 (questão 1) no seu caderno. Obs.: Não deixe de copiar as perguntas dessas atividades. GRAMÁTICA: Houve estudo dos numerais - págs. 147 a 149 da Gramática / Responder tarefa - págs. 150 a 155 da mesma. MATEMÁTICA: Houve estudo sobre leitura e construção de tabelas e gráficos, estimativas e percursos - págs. 158 a 160 do livro / Responder tarefa - págs. 29 e 30 do Lição de Casa / Responder tarefa - págs. 162 e 163 do livro / OBS: Trazer na próxima aula: cartolina, tesoura sem ponta, fita adesiva, saco plástico e garrafa pet de 1 litro. GRAMÁTICA: Houve estudo sobre acentuação - págs. 156, 160, 171 e 172 da Gramática / Responder tarefa - págs. 157 a 159, 173 a 175 da mesma. ENS. RELIGIOSO: Houve estudo sobre: Poder Deus veio para ficar! E o texto: A chegada do Espírito Santo e atividade de classe págs. 46 e 47 do livro / Responder tarefa - págs. 52, 53, 54 e 55 do mesmo. FILOSOFIA: Houve explicação das págs. 52 a 56 do livro / Responder tarefa - pág. 56 do mesmo. GEOGRAFIA: Houve explicação dos tópicos "A população brasileira aumenta em ritmo menos e Menos nascimentos e mais idosos" - págs. 66 e 67 do livro / Responder (questão 2) da pag. 66 do livro e realizar a entrevista da pag. 72 no seu caderno e resolva o item Conclusão - pág. 73 (questão 1) no seu caderno. Obs.: Não deixe de copiar as perguntas dessas atividades. - 5º Ano C Ens. Fundamental ARTE: Houve estudo sobre selos personalizados, curiosidades sobre selos e revisão dos conteúdos estudados / Estudar pelo roteiro de avaliações. REDAÇÃO: Houve introdução do gênero conto maravilhoso I - págs. 56 a 59 / Responder tarefa - págs. 60 e 61, 64 a 66 do livro e, em seguida produzir o seu próprio conto maravilhoso no caderno de produção de texto (o caderno vermelho) EDUC. FÍSICA: (Masc.) Houve manejo de bola, arremessos, dribles e prática esportiva de basquetebol / (Fem.) Houve atividades voltadas para o atletismo: arremessos, saltos e corridas. MATEMÁTICA: Houve produção para verificar de forma prática, a equivalência entre 1 dm 3 e 1 litro - págs. 166 e 167 do livro / Responder págs. 168 e 169 (Questões 1 a 8) do mesmo. - Dig/irs.