AULA 28 REGRESSÃO DESCONTÍNUA



Documentos relacionados
AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE DESCENTRALIZAÇÃO DE GASTOS PÚBLICOS NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE SÃO PAULO

MATEMÁTICA UFRGS 2011

Estatística II Antonio Roque Aula 9. Testes de Hipóteses

RESOLUÇÃO DA PROVA DE MATEMÁTICA DA UNESP FASE 1. POR PROFA. MARIA ANTÔNIA CONCEICÃO GOUVEIA.

Processos Estocásticos

CONTROLO DE SISTEMAS

Grupo A - 1 o semestre de 2014 Gabarito Lista de exercícios 11 - Teste Qhi-quadrado C A S A

1. Os métodos Não-Paramétricos podem ser aplicados a uma ampla diversidade de situações, porque não exigem populações distribuídas normalmente.

Sistemas de Controle (CON) Ações Básicas de Controle e Controle Proporcional

Aula 4 Conceitos Básicos de Estatística. Aula 4 Conceitos básicos de estatística

Aula 4 Estatística Conceitos básicos

Testes (Não) Paramétricos

AULAS 02 E 03 Modelo de Regressão Simples

O BRASIL SEM MISÉRIA E AS MUDANÇAS NO DESENHO DO BOLSA FAMÍLIA

"SISTEMAS DE COTAGEM"

Exercícios resolvidos sobre Função de probabilidade e densidade de probabilidade

Regressão Logística. Daniel Araújo Melo - dam2@cin.ufpe.br. Graduação

O modelo lógico para um protocolo de atendimento à gestante. Gabriele dos Anjos e Isabel Rückert - FEE

MATEMÁTICA. y Q. (a,b)

Capítulo 3 Modelos Estatísticos

RESOLUÇÃO Matemática APLICADA FGV Administração

Transferência de Renda no Brasil: Prestação Continuada. Tatiana Britto Senado Federal

PROVAS DE MATEMÁTICA DO VESTIBULAR-2012 DA MACKENZIE RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia. 14/12/2011

Variáveis Instrumentais (auto-seleção em não-observáveis)

Faculdades Anhanguera

Aula 1: Introdução à Probabilidade

ITA º DIA MATEMÁTICA BERNOULLI COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR

FGV-EAESP PROVA DE RACIOCÍNIO MATEMÁTICO CURSO DE GRADUAÇÃO AGOSTO/2004

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DAS VARIÁVEIS QUANTITATIVAS E QUALITATIVAS

Trabalho de laboratório Avaliação semestral Exame final MÉDIA PONDERADA CONCEITO


Avaliação e Desempenho Aula 4

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DIRETORIA DE ENSINO CÁLCULOS PARA 100%

O comportamento conjunto de duas variáveis quantitativas pode ser observado por meio de um gráfico, denominado diagrama de dispersão.

1ª Actividade Formativa

Distribuição de probabilidades

I. Cálculo Diferencial em R n

Resoluções comentadas de Raciocínio Lógico e Estatística SEFAZ - Analista em Finanças Públicas Prova realizada em 04/12/2011 pelo CEPERJ

Avaliação Econômica. Relação entre Desempenho Escolar e os Salários no Brasil

O Programa Bolsa Família: 12 anos de inclusão e cidadania no Brasil Desenho, Instrumentos, Evolução Institucional e Impactos

Seminário de Avaliação Econômica de Projetos Sociais

P. P. G. em Agricultura de Precisão DPADP0803: Geoestatística (Prof. Dr. Elódio Sebem)

SÉRIE: Estatística Básica Texto 4: TESTES DE HIPÓTESES SUMÁRIO

Motivos da Evasão Escolar

Nestas condições, determine a) as coordenadas dos vértices B, C, D, E e F e a área do hexágono ABCDEF. b) o valor do cosseno do ângulo AÔB.

AULA 03 Resumos e Gráficos de Dados

Procedimento: Consultas > Espelho do Documento

Métodos Estatísticos. 6 - Amostragem. Referencia: Estatística Aplicada às Ciências Sociais, Cap. 3 Pedro Alberto Barbetta. Ed. UFSC, 5ª Edição, 2002.

Metodologia para seleção de amostras de contratos de obras públicas (jurisdicionados) utilizando a programação linear aplicativo Solver

Capítulo 5: Aplicações da Derivada

Projeção Perspectiva. Desenho Técnico I Profº Msc. Edgar Nogueira Demarqui

Provas resolvidas do ISS-SP Matemática Financeira Estatística Lógica Professor Joselias -

Probabilidades e Estatística

Mecânica Técnica. Aula 16 Equilíbrio do Corpo Rígido em Duas e Três Dimensões. Prof. MSc. Luiz Eduardo Miranda J. Rodrigues

Modelos de Equações simultâneas

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

Modelos de Probabilidade e Inferência Estatística

Programa Bolsa Família

A DEMANDA POR SAÚDE PÚBLICA EM GOIÁS

Material Teórico - Aplicações das Técnicas Desenvolvidas. Exercícios e Tópicos Relacionados a Combinatória. Segundo Ano do Ensino Médio

Lista de Exercícios 3 Estrutura Condicional

MATEMÁTICA TIPO A GABARITO: VFFVF. Solução: é a parábola com foco no ponto (0, 3) e reta diretriz y = -3.

Universidade Federal de São Carlos Departamento de Matemática Curso de Cálculo Numérico - Turma E Resolução da Primeira Prova - 16/04/2008

Resoluções comentadas de Raciocínio Lógico e Estatística - SEPLAG APO

9 é MATEMÁTICA. 26. O algarismo das unidades de (A) 0. (B) 1. (C) 3. (D) 6. (E) 9.

MATEMÁTICA A - 12o Ano Probabilidades - Triângulo de Pascal Propostas de resolução

Plano de Carreira de. Técnicos Administrativos. da Fundação Educacional. de Além Paraíba - FEAP

Eventos independentes

BC0406 Introdução à Probabilidade e à Estatística Lista de Exercícios Suplementares 2 3 quadrimestre 2011

FICHA DE TRABALHO 6 - RESOLUÇÃO

AMOSTRAGEM ESTATÍSTICA EM AUDITORIA PARTE ll

PROVA DE MATEMÁTICA DA UFBA VESTIBULAR a Fase. RESOLUÇÃO: Profa. Maria Antônia Gouveia.

PROBABILIDADE. Aula 5

Apresentação Caule e Folha. Exemplo

Gestão do Programa Bolsa Família Cadastro Único

Código da Disciplina CCE0047 AULA

Distribuição Gaussiana. Modelo Probabilístico para Variáveis Contínuas

MD Sequências e Indução Matemática 1

Paridades. Paridade do Poder de Compra

Aula 8 : Desenho Topográfico

4. Tangentes e normais; orientabilidade

0, OU COMO COLOCAR UM BLOCO QUADRADO EM UM BURACO REDONDO Pablo Emanuel

Ministério do Desenvolvimento Social e Combate á Fome Secretaria Nacional de Renda de Cidadania Programa Bolsa Família

NOVA VERSÃO DO SISAGUA - CADASTRAMENTO DE SAC -

3º Ano do Ensino Médio. Aula nº10 Prof. Daniel Szente

Métodos de Síntese e Evidência: Revisão Sistemática e Metanálise

FUNÇÃO DE 1º GRAU. = mx + n, sendo m e n números reais. Questão 01 Dadas as funções f de IR em IR, identifique com um X, aquelas que são do 1º grau.

24/Abril/2013 Aula 19. Equação de Schrödinger. Aplicações: 1º partícula numa caixa de potencial. 22/Abr/2013 Aula 18

ponto P terá as projecções P 1 e P 2. E o eixo X passa para X. Vamos ver o que acontece no plano do

RESOLUÇÃO DAS QUESTÕES DE MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO

Gestão da produtividade nas empresas. Productivity management in enterprises

Transcrição:

1 AULA 28 REGRESSÃO DESCONTÍNUA Ernesto F. L. Amaral 20 de junho de 2013 Técnicas Avançadas de Avaliação de Políticas Públicas (DCP 098) Fonte: Curso Técnicas Econométricas para Avaliação de Impacto do International Policy Centre for Inclusive Growth (IPC-IG) da United Nations Development Programme (UNDP) (http://www.ipc-undp.org/evaluation).

INTRODUÇÃO 2 Estamos interessados no efeito causal da variável de tratamento (V.T. = D) sobre uma variável dependente (V.D. = Y). D não é aleatoriamente distribuída. Porém, é conhecida uma variável X que, ao menos parcialmente, determina D. Regressão descontínua explora essa última relação. Por exemplo: Recebimento de bolsa de estudo em universidade pode depender de teste de conhecimento. Programa de transferência condicionada de renda (conditional cash transfer program, CCT) possui regras de elegibilidade (renda) e exige frequência à escola.

TIPOS DE REGRESSÃO DESCONTÍNUA 3 Relação entre variável de tratamento (D) e variáveis observadas (X) pode ocorrer de duas formas. 1) Determinística: D =1{X >= c}, sendo que o ponto de corte (c) é conhecido. Sharp Regression Discontinuity (SRD) Design. 2) Probabilístico: D é uma variável aleatória dado determinadas características (X). Probabilidade condicional é descontínua em c. f(x) = E[D X=x] = P(D=1 X=x). Fuzzy Regression Discontinuity (FRD) Design. Outras variáveis determinam o tratamento.

0.2.4.6.8 1 DETERMINÍSTICA (SHARP) Variável de tratamento: democrata venceu (eixo vertical) por Votação nos democratas menos 0,5 (eixo horizontal) 4 -.2 0.2.4.6 Dem vote share minus.5 Dem Won Race Dem Won Race

DETERMINÍSTICA (SHARP) Variável dependente: gasto no distrito (eixo vertical) por Votação nos democratas menos 0,5 (eixo horizontal) 20 21 22 23 5 -.2 0.2.4.6 Dem vote share minus.5 Log fed expenditure in district Log fed expenditure in district

DETERMINÍSTICA (SHARP) SUAVIZADA (LOWESS) Variável dependente: gasto no distrito (eixo vertical) por Votação nos democratas menos 0,5 (eixo horizontal) 21.1 21.2 21.3 21.4 21 6 -.2 0.2.4.6 Dem vote share minus.5 lowess lne d lowess lne d

PROBABILÍSTICA (FUZZY) V.T.: Percentual de domicílios com PBF (eixo vertical) por Corte de renda per capita de 60 reais (eixo horizontal).2.4.6.8 0 7 0 200 400 600 800 1000 renda

PROBABILÍSTICA (FUZZY) V.T.: Percentual de indivíduos com PBF (eixo vertical) por Corte de renda per capita de 60 reais (eixo horizontal).2.4.6.8 0 8 0 200 400 600 800 1000 renda

PROBABILÍSTICA (FUZZY) V.T.: Percentual de domicílios com PBF (eixo vertical) por Corte de renda per capita de 120 reais (eixo horizontal).2.4.6 0 9 0 200 400 600 800 1000 renda

PROBABILÍSTICA (FUZZY) V.T.: Percentual de indivíduos com PBF (eixo vertical) por Corte de renda per capita de 120 reais (eixo horizontal).2.4.6.8 0 10 0 200 400 600 800 1000 renda

PROBABILÍSTICA (FUZZY) V.T.: Percentual de domicílios com PBF (eixo vertical) por Corte de renda per capita de 149 reais (eixo horizontal).2.4.6 0 11 0 200 400 600 800 1000 renda

PROBABILÍSTICA (FUZZY) V.T.: Percentual de indivíduos com PBF (eixo vertical) por Corte de renda per capita de 149 reais (eixo horizontal).2.4.6.8 0 12 0 200 400 600 800 1000 renda

PROBABILÍSTICA (FUZZY) V.D.: Percentual de indivíduos na escola (eixo vertical) por Corte de renda per capita de 149 reais (eixo horizontal).0035.0025.003.002 13 0 200 400 600 800 1000 renda lowess pescola renda lowess pescola renda

PROBABILÍSTICA (FUZZY) V.D.: Percentual de indivíduos no trabalho (eixo vertical) por Corte de renda per capita de 149 reais (eixo horizontal).00025.00015.0003.0002.0001 14 0 200 400 600 800 1000 renda lowess ptrab renda lowess ptrab renda

PROBLEMA FUNDAMENTAL DA AVALIAÇÃO 15 Problema fundamental da avaliação é que não se observa Y(1) para indivíduos com X < c, assim como não se observa Y(0) para indivíduos com X >= c. O que temos é: E[Y X] = E[Y D=0, X=x] * P(D=0 X=x] + E[Y D=1, X=x] * P(D=1 X=x]

BANDWIDTH (h) 16 O método da regressão descontínua depende da escolha do bandwidth (h). Quanto maior h, maior variação captada pelo estimador. No entanto, quanto maior h, menor a variância do estimador. Assim, deve haver um bandwidth ótimo.

ESCOLHENDO O BANDWIDTH (h) 17 Não há consenso sobre como escolher h. Uma regra básica é utilizar h = N 1/5, em que N é o número de observações. Para SRD, Imbens e Lemiex (2007) propõem utilizar o valor de h que minimiza: 1/N Σ(Y μ(x)) 2 Para FRD, Imbens e Lemiex (2007) propõem o mesmo procedimento, calculando um h que minimiza o desvio em relação ao tratamento (D) e utilizando o valor mínimo dentre os dois mínimos.

EQUAÇÕES 18 Conforme aulas passadas: Y = Y 0 (1 D) + Y 1 D Y = Y 0 + (Y 1 Y 0 )D Y = α + βd Supondo um valor arbitrário de bandwidth pequeno (h): E[Y x = c + h] E[Y x = c h] = {E[α x = c + h] E[α x = c h]} + β * {E[D x = c + h] E[D x = c h]} Dois pressupostos: β é constante. E[α X = x] é contínuo em X no ponto c.

PRECAUÇÕES 19 Precauções ao utilizar a regressão descontínua. Origem de descontinuidade: Teste nas covariáveis. Teste de continuidade. Escolha do bandwidth: Teste de diferentes proporções do bandwidth escolhido.