MORADIA SOCIAL E COEXISTÊNCIAS SOCIOECOLÓGICAS

Documentos relacionados
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA PÓS-GRADUAÇÃO: IMPLANTAÇÃO DA RESIDÊNCIA PROFISSIONAL EM ARQUITETURA, URBANISMO E ENGENHARIA DA UFBA

EDITAL N 01/ PERÍODO E LOCAL DE INSCRIÇÃO

MATUR IDADES. Rita de Cássia Martins Enéas Moura

Mesa Redonda: Pesquisa e Inovação em Arquitetura e Urbanismo

Relatório Mensal de Setembro

EDUCAÇÃO POPULAR EM SAUDE E SEUS PROCESSOS EDUCATIVOS NO ENSINO E EXTENSÃO EM ENFERMAGEM.

NÚCLEO DE ORIENTAÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE

Trabalho Social na Autogestão

Tempos Modernos, Tempos de Sociologia Material desenvolvido pela Editora do Brasil, não avaliado pelo MEC.

MESA 2 PESQUISA E INOVAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO

A Rede de Atenção Psicossocial (RAPS) estabelece os pontos para o atendimento às

MÓDULO I: Sociedade, patriarcado e a luta das mulheres. 02 a 06 de julho de 2018

PROJETO SEMENTE: PROPOSTA PARA O CENTRO COMUNITÁRIO DO QUILOMBO RIO DOS MACACOS

PROGRAMA BOLSA DE INCENTIVO À EDUCAÇÃO NA REDE SESA: UMA EXPERIÊNCIA ALÉM DA PROFISSÃO UM ESTÁGIO PARA A VIDA

BNCC e a Educação Infantil

Propor que os cursos de Pedagogia e outras licenciaturas incentivem o conhecimento e atuação nestes espaços. Incluir algumas horas de

3ª MOSTRA DE PROJETOS DE URBANISMO COLABORATIVO

EDITAL PARA SELEÇÃO DE BOLSISTAS PIBIC (2018) LABORATÓRIO DE ESTUDOS DA HABITAÇÃO - LEHAB

3º Encontro Arquidiocesano de Fé e Política. A - Formação Temas a serem trabalhados Conhecer e aprofundar as orientações do Papa

A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO DA PAISAGEM NO ENSINO DA GEOGRAFIA

III Conferência Municipal de Saúde Mental

DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: formação social e política. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes/ Núcleo de Cidadania e Direitos Humanos e

Residência AU+E [UFBA] Assistência Técnica em Habitação e Direito à Cidade

LINHA DE PESQUISA: DINÂMICAS AGRÁRIAS, POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO REGIONAL

Serviço Público Federal Universidade Federal da Bahia FACULDADE DE ARQUITETURA COORDENAÇÃO ACADÊMICA PLANO DE CURSO

Educação Permanente na RAPS: a Experiência do Percursos Formativos

Comunidades Planejadas e Propostas em Mobilidade Urbana X A Política de Desenvolvimento Urbano

II SIMPÓSIO INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO

Proposta para a Base Nacional Comum Curricular

A construção do mapa temático em sala de aula

Transversalidade entre as Políticas de Saúde Mental e Saúde da Mulher: Uma nova abordagem da Pesquisa em Enfermagem

JUVENTUDE! EDUCOMUNICAÇÃO: PRA CUTUCAR A. O Projeto Ecoar vai te cutucar!

I Educom Sul. Desafios e Perspectivas

OFICINA DE FUTEBOL MASCULINO E FEMININO TRABALHANDO MENTES E FORMANDO CIDADÃOS ATRAVÉS DO ESPORTE

clientelismo, o que dificulta a continuidade das políticas públicas de saúde; 3- Defender a necessidade de readequação do modelo de financiamento que

IDENTIFICAÇÃO ÓRGÃO/ENTIDADE PROPONENTE : SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL

TERMO DE REFERÊNCIA (TR) - TECN MCT 1 VAGA

MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO CONSELHO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL CONDRAF

VIII JORNADA DE ESTÁGIO DE SERVIÇO SOCIAL CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGO CENTRO DE REFERÊNCIA ASSISTÊNCIA SOCIAL VILA ROSA - PALMEIRA - PR

EDITAL PARA SELEÇÃO NACIONAL DE BOAS PRÁTICAS DE ATER NA AGRICULTURA FAMILIAR E NA REFORMA AGRÁRIA - Edição 2016.

METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM: O QUE SÃO E COMO APLICÁ-LAS. Prof.a. Dra. Maria Rafaela Junqueira Bruno Rodrigues

PROPOSTAS URBANAS PARA A COMUNIDADE DE NOVA ESPERANÇA: PRAÇA CAMPO E MIRANTE DA REPRESA

INSTITUI A POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMA QUE ESPECIFICA.

CURSO DE DANÇA MANUAL DO CANDIDATO

DOUTORADO EM EDUCAÇÃO ÁREAS DE POLÍTICAS PÚBLICAS E SISTEMAS EDUCATIVOS UNICAMP

Urbanismo, Cidades e Liderança Consciente Porque Educação Executiva Insper Cursos de Curta e Média Duração Educação Executiva

ARTHUR ARTEAGA DURANS VILACORTA A INFLUÊNCIA DO NÍVEL DE PERCEPÇÃO DE RISCO DA POPULAÇÃO NAS ESTATÍSTICAS DE INCÊNDIOS URBANOS NA CIDADE DE BELÉM

MATRICIAMENTO PELOS NÚCLEOS DE APOIO À SAÚDE DA FAMÍLIA

ENSINO INTEGRADO: DOS PRINCÍPIOS (PARA QUE?) ÀS PRÁTICAS INTEGRADORAS (COMO?) Ronaldo Marcos de Lima Araujo (UFPA)

Quais práticas podem contribuir para o desenvolvimento do turismo de base local nas comunidades do entorno da Lagoa do Cajueiro?

PLANO DE CURSO SIMPLIFICADO

Metodologias ativas na EaD. Sandra Rodrigues

CURSO DE DANÇA MANUAL DO CANDIDATO

MAPEAMENTO DIGITAL DA REDE DE ARTICULAÇÃO INTERSETORIAL PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE PARTE 1 MAPA FALANTE

Rádio Escola: Influência que a mídia rádio pode ter na aprendizagem 1

CADERNO IV ÁREAS DE CONHECIMENTO E INTEGRAÇÃO CURRICULAR

Criando Conhecimento e Desenvolvendo Competências ESCOLA DE GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL

METODOLOGIA DE PROJETOS: CONSTRUÇÃO E APROPRIAÇÃO DA AÇÃO PROJETUAL DE DOCENTES E DISCENTES NO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DO UGB

Arq. Tiago Holzmann da Silva - Presidente IAB/RS - wwwiabrs.org.br Porto Alegre, maio de 2016

PIBID Relações entre a Escola Básica e a Universidade a Partir da Perspectiva de um Professor Supervisor

OFICINAS DE URBANISMO COLABORATIVO

Programa de Regularização Fundiária

EIXO TECNOLÓGICO: Ciências Humanas e suas Tecnologias DISCIPLINA: GEOGRAFIA PROFESSORES: ARIOMAR DA LUZ OLIVEIRA E MÁRCIO EMANOEL DANTAS ESTEVAM

MAPEAMENTO SOCIOCULTURAL

PLHIS RIO PROCESSO PARTICIPATIVO DO PLHIS

2. O PLANO DIRETOR PARTICIPATIVO DE VINHEDO

A Integralidade da Proteção Social

CURSO DE FORMAÇÃO PARA LIDERANÇAS SOCIAIS

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA DA UFRRJ

Ministério da Saúde Brasília - DF 2013

INTEGRAÇÃO ENTRE ATENÇÃO BÁSICA E VIGILÂNCIA EM

EDITAL N 01/ PERÍODO E LOCAL DE INSCRIÇÃO

Curso: Regularização Fundiária de Assentamentos Informais

3ª Igor/ Eduardo. Competência Objeto de aprendizagem Habilidade

MOBILIZAÇÃO, SENSIBILIZAÇÃO PARA A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO CONSELHO DE SAÚDE LOCAL EM CRATO-CE

Trabalho Social em Habitação de Interesse Social: Perspectivas Políticas

PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE GERÊNCIA DE EDUCAÇÂO AMBIENTAL FORMAÇÃO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELO DIREITO À CIDADE: A EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA PROFISSIONAL PARA ASSISTÊNCIA TÉCNICA EM NOVA ESPERANÇA IPITANGA, SALVADOR-BA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PELO DIREITO À CIDADE: A EXPERIÊNCIA DA RESIDÊNCIA PROFISSIONAL PARA ASSISTÊNCIA TÉCNICA EM NOVA ESPERANÇA IPITANGA, SALVADOR-BA

temas transversais novos saberes, diferentes perspectivas

PROJETO V SEMANA DE GEOGRAFIA - ETEC JACINTO FERREIRA DE SÁ

HELENIRA MACÊDO BARROS PROGRAMA DE APRENDIZAGEM PARA PROFISSIONAIS DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA DO MUNICIPIO DE BOA VISTA

METODOLOGIAS PARA RESIDÊNCIA PROFISSIONAL EM ASSISTÊNCIA TÉCNICA MULTIDISCIPLINAR NA EXTENSÃO DA PÓS- GRADUAÇÃO

PLANO DE CURSO SIMPLIFICADO

PARTICIPAÇÃO DA ENFERMAGEM NO PROJETO VIVÊNCIAS E ESTÁGIOS NA REALIDADE DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE/VER-SUS 1

CARTA COMPROMISSO DO I FÓRUM DA CONSTRUÇÃO CIVIL Construindo soluções para aprovações de projetos e licenciamentos de obras

CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CURSO TECNICO INTEGRADO EM INSTRUMENTO MUSICAL PLANO DE ENSINO

POLÍTICAS TERRITORIAIS URBANAS NO PROCESSO DE GOVERNANÇA LOCAL

CHAMADA PÚBLICA DE SELEÇÃO - 001/2017

Red Brasileña de Vivienda Saludable nodo Belém do Pará Rede Amazônica de Habitação Saudável

TECENDO A REDE: O DESAFIO DO EMPODERAMENTO DE USUÁRIOS E FAMILIARES NA REDE DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL, EM CRICIÚMA (SC)

LINHA DE PESQUISA: DINÂMICAS AGRÁRIAS, POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO REGIONAL

DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: construindo espaços de promoção de cidadania

Proposta Curricular de Duque de Caxias

ARQUITETURA VERTICAL SEMESTRE. Estúdio Avançado ÊNFASES T.I. P A N. Obra civil Patrimônio. Planejamento urbano e regional Livre ARVE

Mestrado Acadêmico em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde. Ementas 2016

Agricultura familiar: dinâmica de grupo aplicada às organizações de produtores rurais

CARTA CONVOCATÓRIA AO IV ERA

Transcrição:

MORADIA SOCIAL E COEXISTÊNCIAS SOCIOECOLÓGICAS SOCIAL HOUSING AND SOCIOECOLOGICAL COEXISTENCE VIVIENDA SOCIAL Y COEXISTENCIAS SOCIOECOLÓGICAS EIXO TEMÁTICO: PRODUÇÃO DO ESPAÇO, OCUPAÇÃO, GESTÃO E CIDADANIA AUTOR PRINCIPAL: ROCHA, Heliana Faria Mettig Doutora em Arquitetura e Urbanismo; Professora da FAUFBA e da Residência AU+E/UFBA; helianamettig@ufba.br AUTOR PRINCIPAL: MOREIRA, Paula Adelaide Doutora em Arquitetura e Urbanismo; Professora da Residência AU+E/UFBA; paulagemeos@gmail.com 10570

MORADIA SOCIAL E COEXISTÊNCIAS SOCIOECOLÓGICAS SOCIAL HOUSING AND SOCIOECOLOGICAL COEXISTENCE VIVIENDA SOCIAL Y COEXISTENCIAS SOCIOECOLÓGICAS EIXO TEMÁTICO: PRODUÇÃO DO ESPAÇO, OCUPAÇÃO, GESTÃO E CIDADANIA CONTEXTUALIZAÇÃO Esta oficina convida o público do ENANPARQ para acessar parte dos conteúdos abordados na disciplina de Metodologias e Técnicas para Projetos Participativos, oferecida no curso de especialização em Assistência Técnica, Habitação e Direito à Cidade, no formato de Residência Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Engenharia - Residência AU+E/UFBA (GORDILHO-SOUZA, 2011), possibilitando uma aproximação prática entre graduandos, pós-graduandos e coletivos locais. O significado da moradia conquistada a partir das lutas sociais será trabalhado no múltiplo contexto do público que a demanda, considerando o tipo da iniciativa e suas interrelações. Busca-se refletir sobre a moradia e o processo de territorialização dos grupos sociais organizados, considerando possíveis coexistências socioecológicas. Para além dos processos fundamentais necessários para as conquistas almejadas, busca-se considerar a construção das coletividades e conectividades junto ao reconhecimento do lugar das práticas comunitárias emergentes em diversos contextos. As coletividades são consideradas como resultados de construções históricas e cotidianas dentro de um contexto de diferenças e adversidades, enquanto constituição de um grupo. A construção da coletividade passa por um entendimento das questões de interesse coletivo do grupo, acrescidas das demandas de cada um, em um processo de fortalecimento político, identitário e da afetividade entre as pessoas e destas com o lugar. OBJETIVO GERAL A partir da apreensão de construções de coletividades e de conectividades, busca-se compreender como a moradia, fruto do processo da luta social, ganha amplos significados ao incorporar práticas comunitárias emergentes em diferentes contextos - comunidades urbanas, rurais de camponeses, ecovilas, ecobairros, dentre outros - buscando desconstruir o protagonismo técnico, dando suporte a um campo propositivo de ação participativa para transformação socioespacial. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conectar os temas da moradia social e coexistências socioecológicas; Experienciar um grupo integrado e focado na reflexão proposta; Estruturar um centro para o círculo e o fortalecimento do grupo com a contribuição de cada participante; 10571

Compreender a complexidade da questão da moradia em seus aspectos social e ambiental, utilizando imagens em cartas temáticas que vão sugerir comentários sobre impactos e conflitos; Estabelecer diálogo que integre os aspectos social e ambiental da moradia; Observar coexistências socioecológicas, com o enfoque nas convergências, visando associar desafios e potencialidades, criativamente. JUSTIFICATIVA O processo de planejamento participativo vem apresentando avanços relacionados à sua abordagem na escala de grupos específicos. Entretanto, observa-se a dificuldade da apreensão da percepção e demanda dos participantes, enquanto indivíduos. Muitas vezes, ideias generalizantes e de pouco alcance, ou, pertinentes ao universo dos que têm mais facilidade de se expressar, acabam predominando. Assim, distorções na aplicação de políticas públicas, de gestão coletiva ou, de escolha de bandeiras de lutas ocorrem sistematicamente. Por esta razão, busca-se focalizar no indivíduo e suas interrelações com diversas escalas socioespaciais. Em relação à moradia, valoriza-se o debate desde a escala familiar, dos núcleos habitacionais ao contexto social onde está inserida. Muitas vezes, estudos acadêmicos nessa área pouco dialogam entre si, considerando abordagens diferentes sobre temáticas próximas. Esta proposta parte da tentativa de diálogo entre as abordagens das teses de doutorado das autoras proponentes, MOREIRA (2017) e ROCHA (2017), que partem de diferentes referenciais para tratar de formas espaciais construídas socialmente. Assim, faz-se o exercício de, no âmbito acadêmico, se construir conexões entre pessoas, ideias, pontos de vista e metodologias, a fim de se contribuir com as reflexões sobre moradia social e coexistências socioecológicas. METODOLOGIA Utilizando-se Metodologias Integrativas (MI) tem-se como objetivo trabalhar elementos que conectem os participantes em grupo (ROCHA; MOURA, 2016). A oficina é dividida em oito etapas que facilitarão a imersão nas conectividades presentes entre cada um, o grupo e o ambiente, buscando aspectos sensoriais inerentes à construção de conectividades. Etapa 1 Encontro círculo; apresentação; acordos - 40 min - reconhecer o campo e estruturar a unidade do grupo. Etapa 2 Elementos da Natureza relação de cada um com o tema moradia - 30 min - estruturar um centro para o círculo, fortalecido com a contribuição individual sobre o significado de moradia. Etapa 3 Imagens que falam aborda diferentes formas e escalas de morar na sociedade - 40 min - compreender a complexidade da questão da moradia social, a partir de cartas temáticas que vão sugerir comentários sobre impactos sociais e ambientais recorrentes. Etapa 4 Visualização Criativa percepção de coexistências socioecológicas e estímulo da criatividade - 40 min - o participante aprende a considerar coexistências sociais e ambientais no contexto da moradia social, imerso no campo criativo coletivo. 10572

Etapa 5 Avaliação Roda de Escuta e fechamento - 30 min - fechamento com reflexão e avaliação para expansão do grupo. Figura 1: Formação de Centro, Acordos, Elementos da Natureza e Roda de Diálogo. Fonte: Fórum Social Mundial, Salvador, 2018. NÚMERO DE PARTICIPANTES Máximo de 30 LOCAL Salão AU+E (casinha) DURAÇÃO 4 horas - 14:00 às 18:00h - 14/11/2018 MATERIAIS 01 projetor multimídia, 01 caixa de som e 4 folhas de papel branco formato A1. RESULTADOS ESPERADOS Coesão e integração do grupo durante a oficina para a reflexão proposta; 10573

Reflexão sobre a temática com a contribuição de cada participante; Aprofundamento sobre a questão da moradia social relacionando-a com coexistências socioecológicas, na perspectiva da construção coletiva de convergências; Ampliação da noção de desafios como potencialidades. REFERÊNCIAS GORDILHO-SOUZA, A. Proposta de Curso de Especialização em Assistência Técnica, Habitação e Direito à Cidade Implantação de Residência Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Engenharia. PPGAU-FAUFBA, 2011. MOREIRA, P. A. M. S. Resistência e Territorializações: a Moradia Camponesa, com ênfase nos Projetos de Assentamento de Reforma Agrária do Estado da Bahia. (Tese de Doutorado) PPGAU-FAUFBA, Salvador, 2017. ROCHA, H. F. M. O Lugar das Práticas Comunitárias Emergentes: caminhos de coexistência socioecológica em projetos urbanos. (Tese de Doutorado) PPGAU-FAUFBA, Salvador, 2017. ROCHA, H. F. M.; MOURA, M. S. Metodologias Integrativas em Projetos de Assistência Técnica para Comunidades Urbanas. In: Revista Interdisciplinar de Gestão Social. Salvador: Vol.5, N. 1, p. 153-166, jan./abr. 2016. 10574