PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA DA UFRRJ

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1 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA DA UFRRJ

2 Núcleo de disciplinas de formação pedagógica comum a todas as Licenciaturas (300 h ou 330 h) Período Filosofia da Educação 2o ou 3º ou 4 o 60 Horas Sociologia da Educação 2 o, 3º ou 4º 60 Psicologia da Educação: Aspectos Afetivos ou Psicologia da Educação I (IM) Psicologia da Educação: Aspectos Cognitivos e Comportamentais Política e Organização da Educação 3º ou 4º 30 (60 no IM) 4º ou 5º 60 (somente em Seropédica) 4º ou 5º 60 Didática Geral 5º ou 6º 60 Total 1 330/ 300 no IM

3 Núcleo Pesquisa e Prática Pedagógica 1 PESQUISA E PRÁTICA Período Horas Disciplinas de articulação teoria-prática Ensino de (área específica) I - E. fundamental 6º ou 7º 60 Ensino de (área específica) II- E. médio 7º 60 Total Atividades Acadêmicas Seminários Educação e Sociedade 1º 40 Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão I Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão II Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão III Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão IV 5º 30 6º 30 7º 30 8º 30 Monografia I 7º 60 Monografia II 8º 60 Total Total das PPP (2+3) 400

4 Núcleo Pesquisa e Prática Pedagógica horas de Atividades Complementares e 400 horas de Estágio Atividades Complementares: 200 horas são obrigatórias para as Licenciaturas, correspondendo a sendo regulamentada pela Deliberação nº 078, de 05 de outubro de Estágios I, II, III e IV: 400 horas Estágio Curricular Supervisionado desenvolver experiências de ensino-aprendizagem em ambientes educativos em suas áreas específicas ou em iniciativas de caráter interdisciplinar

5 Seminário Educação e Sociedade - AA013 A AA Seminário de Educação e Sociedade é componente curricular obrigatória Seu formato foi definido pelo Fórum das Licenciaturas da UFRRJ, em 2008, uma AA seria mais adequada que uma disciplina de sala de aula para realizar as 40 horas de apresentação das atividades de pesquisa Esta AA deve ser realizada através de eventos aos alunos de 1os. períodos temas, conteúdos e produções dos professores e estudantes dos períodos posteriores de seu curso e que serão desenvolvidos nas NEPE s

6 NEPE`S Os Núcleos de Ensino, Pesquisa e Extensão atividades acadêmicas que têm como objetivo geral a articulação dos conhecimentos das áreas específicas com a abordagem pedagógica Articulação entre ensino, pesquisa e extensão. Esta componente curricular deverá resultar em: produções dos alunos: artigos para publicações em veículos como revistas, livros e séries de CD s e DVD s caráter Educacional, as quais a Instituição pretende criar apresentação pública de projetos e trabalhos na forma de painéis ou apresentações orais em: Semanas Acadêmicas Anuais e produtos didático-pedagógicos Evento AA 013

7 Com a implantação da Deliberação AA 013 1º período NEPE s Núcleos de Discussão (virtuais ou não) Produção docente e discente

8 Prodocência Projeto do MEC de apoio à Licenciaturas Apoio a implantação da deliberação Apoio a produção na área de licenciaturas Macro e micro eventos sobre temas de licenciaturas e extensões

9 Prodocência UFRRJ Apoio a reorganização curricular na universidade para integração dos vários cursos de licenciatura em busca de um perfil de professor-pesquisador. A formação dos alunos licenciandos em articulação com a escola básica. A ampliação e fortalecimento dos vínculos com as escolas de educação básica das redes públicas e a formação continuada de seus professores. A temática essencial para o PRODOCÊNCIA- 2009/2010 foi a das Linguagens e Tecnologias. EIXOS Letramentos e Cultura Letramentos e Formação de Professores Leitura, escrita e seus suportes contemporâneos Tecnologia e Cultura Letrada Estética, Linguagens e Educação Linguagem, arte e estética Corpo e educação Mídia, tecnologia e estética Meio Ambiente, Tecnologias e Sustentabilidade Sociedade civil e sustentabilidade Diversidade Cultural e Meio Ambiente Políticas globais/locais e Formação de Professores Políticas Públicas, Educação e Formação de Professores A universidade e a formação de professores Políticas públicas e Educação A relação ensino/aprendizagem e tecnologia

10 AA /01 4 oficinas, dentro dos seguintes subtemas do eixo central Juventude e Conhecimento. Juventude, Ciência e Educação Juventude Política e Poder Juventude e Universidade Cultura, Arte, Protagonismo Juvenil e Escola (Eixo discutido na Plataforma) Oficina introdutória para a utilização do Moodle Palestra de abertura do Seminário Atividade Cultural (2 peças de teatro oferecidas)

11 Número de Alunos Os alunos participantes desta AA são aqueles dos primeiros períodos das licenciaturas dos cursos novos: Matutino 50 alunos em Nova Iguaçu Vespertino 125 alunos em Seropédica Noturno 120 alunos em Seropédica A realização das oficinas demandou, portanto, a seguinte organização: Matutino no IM 2 turmas Vespertino na Sede 4 turmas Noturno na Sede 4 turmas

12 Número de Alunos CURSOS 1º SEM 2º SEM 9 Ciências Agrícolas Economia Doméstica Educação Física Biologia Física Matemática Química Pedagogia Letras - Literaturas Letras - Inglês História Noturno B. Artes História Matemática Pedagogia Letras - Literaturas Letras - Espanhol 20

13 AA /02 e Evento Prodocência Caráter provisório Evento AA 013 Atividades Complementares Público Externo

14 Programação e participações 1º Evento em 2009 II 20 a 23 outubro de 2009 Tecnologias e Linguagens Seropédica 19 oficinas, 8 mesas-redondas, 3 cines-debate e 1 momento cultural. Participações no Seminário no Campus de Seropédica, 675 pessoas que se inscreveram em no mínimo três atividades durante a semana de programação. Dentre o total de pessoas estavam alunos de cursos: Física, História, Pedagogia, Letras, Economia Doméstica, Licenciatura em Ciências Agrícolas, Ciências Sociais, Matemática, Belas Artes, Química, Ciências Biológicas, Educação Física, Agronomia, Engenharia Florestal, Engenharia Química, Pós-graduação em Psicologia Educacional (externo), Filosofia. Prevalecendo os cursos de Licenciatura. :

15 Em números Participantes matriculados na AA educação e sociedade 393 (58,22%) Participantes NÃO matriculados na AA educação e sociedade 268 (39,70%) Participantes externos 14 (2,08%) Total 675

16 Programação e participações Nova Iguaçu 12 oficinas, 4 mesas-redondas, cine-debates e 1 momento cultural. Participações no Seminário no Campus de Nova Iguaçu, 600 pessoas que se inscreveram em no mínimo três atividades durante a semana de programação. Dentre o total de pessoas estavam alunos de cursos: Pedagogia, Letras, Matemática, História, Administração e Público Externo (Universidade Privadas da Região de Nova Iguaçu e municípios vizinhos).

17 Em números Participantes matriculados nas PPE s 20% Participantes NÃO matriculados nas PPE s 39,70% Participantes externos 30%

18 Problemas Inscrições Espaços Equipamentos

19 Ainda este período Evento Cultura e Formação Atividades na plataforma moodle Com conteúdos enviados por participantes dos eventos e coordenadores de curso para discussão entre os alunos

20 Proposta Pequenos Eventos de curso Um evento do Prodocência Criação política de publicações em CD s para docentes e discentes Conteúdos na plataforma moodle da Universidade