Urbanismo, Cidades e Liderança Consciente Porque Educação Executiva Insper Cursos de Curta e Média Duração Educação Executiva

Transcrição

1 1

2 Porque Educação Executiva Insper A dinâmica do mundo corporativo exige profissionais multidisciplinares, capazes de interagir e formar conexões com diferentes áreas da empresa e entender e se adaptar à dinâmica do mercado. Desenvolver visão estratégica, capacidade de avaliar o impacto de suas decisões e se tornar um gestor mais eficiente demandam imersão no aprendizado em todas as etapas de sua carreira. A Educação Executiva do Insper proporciona isso a você. Cursos de Curta e Média Duração Educação Executiva Viva experiências, amplie e compartilhe conhecimentos. Insper entre as melhores escolas da América Latina, segundo ranking da Financial Times. 2

3 Sobre o curso O curso Urbanismo, Cidades e Liderança Consciente propõe uma aproximação inicial ao tema do urbanismo de forma original, abrindo uma janela para a experimentação de uma nova proposta educativa. Não se trata de um curso de especialização em arquitetura e urbanismo, mas uma contribuição para a formação de cidadãos capazes de interpretar a realidade dos espaços urbanos e assumir uma postura crítica sobre os rumos das cidades. O curso aborda temas urbanos fundamentais e estimula a aproximação entre a sociedade civil, o poder público e a iniciativa privada, a fim de criar possibilidades inovadoras e efetivas de desenvolvimento sustentável para os centros urbanos. Carga horária Carga horária de 20 horas presenciais, em formato integral. Objetivos do Curso Apresentar os conceitos fundamentais de urbanismo e cidade; Debater a cidade como novo habitat para a humanidade, a saúde pública e os recursos naturais; Promover a análise das características e desafios das cidades globais; Mostrar as estratégias de ação para a comunidade local, referentes a espaços com potencial para transformação, e discutir sua execução; Promover o placemaking, seus métodos e critérios de análise de espaços urbanos, aplicando-os de forma prática. 3

4 DESCRIÇÃO DOS MÓDULOS O que é cidade? Exposição dos conceitos fundamentais do urbanismo e revisão da ideia de cidade; Como entender São Paulo? Leitura do espaço urbano metropolitano, com ênfase nas infraestruturas e nos espaços públicos. Como se faz cidade? Placemaking (parte 1); Placemaking e espaços públicos: O que é placemaking? Quais são seus métodos e critérios de análise de espaços urbanos? Exposição de exemplos de placemaking no Brasil e no mundo; Placegame atividade de campo: Oficina criativa para reconhecer o território (visita a espaços públicos com potencial de transformação no entorno do campus do Insper). O que faz uma cidade? Práticas contemporâneas e formas de atuação (parte 1); Economia e cidade: Características e desafios das cidades globais no momento em que passamos pela consolidação de uma economia urbana mundial; Planejamento urbano: Revisão do Marco Legal Urbano de São Paulo (Plano Diretor, Lei de Zoneamento, Código de Edificações) e debate sobre governança e participação na cidade. O que faz uma cidade? Práticas contemporâneas e formas de atuação (parte 2); A cidade e o meio ambiente: A cidade entendida como novo habitat para a humanidade e discussão acerca de saúde pública e recursos naturais; Cidades utópicas: A cidade como objeto de investigação e projeto. Como mensurar impactos de projetos nas cidades? A importância da mensuração do valor das ações e projetos realizados nas cidades; Metodologia para avaliação de impacto social Princípio de Adicionalidade. Fazendo parte da cidade Placemaking (parte 2); Análise sobre os resultados obtidos nas pesquisas realizadas in loco. Definição das principais estratégias referentes aos temas e espaços com potencial de transformação; Estratégias de placemaking; Trabalho em grupos para a definição da estratégia de placemaking no local e na temática escolhida por cada grupo. Debriefing do placemaking e encerramento do curso Avaliação das Estratégias de Ação Placemaking; Avaliação das Estratégias de Ação Urbanistas; Avaliação das Estratégias de Ação Insper; Seminário: Apresentação e discussão das estratégias de ação para a comunidade do Insper. 4

5 Com ampla formação acadêmica e vivência em empresas e consultorias nacionais e multinacionais, nossos professores estabelecem pontes consistentes entre teorias e melhores práticas. Envolvidos com a missão de promover uma formação de excelência, produzem estudos relevantes nas suas áreas de atuação. O curso pode incluir palestrantes adicionais, bem como ocorrer troca de docentes em caso de força maior. 5

6 EXPERIÊNCIA INSPER Você em nossa sala de aula O formato de nossas salas promove a interação com o professor e entre os alunos estimulando rica troca de experiências e conhecimentos. O material didático é entregue impresso e também acessível na plataforma digital Blackboard. Você como protagonista Nossos cursos são desenhados para estimular sua participação ativa. Os professores facilitam discussões, adaptando-as ao contexto e à realidade dos alunos em sala. Utilizamos recursos pedagógicos para seu engajamento no processo de aprendizado, tais como, simulações e estudos de casos, por exemplo, os da Harvard Business Publishing. Aplicabilidade Imediata Apresentamos práticas mercadológicas atuais, combinando-as com rigor acadêmico, sempre buscando oferecer conteúdo altamente relevante. 6

7 Investimento R$ 4.400,00 Valor Integral: parcelamento em até três vezes ou à vista com 05% de desconto. R$ 3.960,00 Early Bird: parcelamento em até três vezes. Veja a data limite de desconto para matrículas antecipadas em nosso site ou entre em contato com nosso Núcleo de Orientação ao Candidato NOCAN. Preços válidos até 31 de novembro de Benefícios Especiais Comunidade Alumni: 30% sobre o valor integral Ex- alunos de Educação Executiva: 05% sobre o valor integral Avalie descontos para grupos em nosso site. Descontos não cumulativos. 7

8 Para mais informações NOCAN NÚCLEO DE ORIENTAÇÃO AO CANDIDATO T (11) candidato@insper.edu.br Insper Rua Quatá, 300, Vila Olímpia São Paulo, SP CEP: