PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE GERÊNCIA DE EDUCAÇÂO AMBIENTAL FORMAÇÃO

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1 PREFEITURA MUNICIPAL DE VITÓRIA SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE GERÊNCIA DE EDUCAÇÂO AMBIENTAL FORMAÇÃO PARA COMISSÃO DE SUSTENTABILIDADE DA FACULDADE DE DIREITO DE VITÓRIA Vitória 2018

2 PROJETO FORMAÇÃO GERÊNCIA DE EDUCAÇÂO AMBIENTAL Prefeito Municipal de Vitória Luciano Rezende Vice-Prefeito de Vitória Sérgio Sá Secretário Municipal de Meio Ambiente Luiz Emanuel Zouain da Rocha Subsecretário de Qualidade Ambiental e Bem-Estar Animal Ademir Barbosa Filho Gerência Educação Ambiental Juliana Sardinha Silvestre

3 3 APRESENTAÇÃO O projeto FormAÇÃO visa realizar processos formativos com diferentes atores sociais com atuação no território de Vitória entidades públicas, privadas e terceiro setor tendo como eixos de discussão e intervenção pedagógica o Meio Ambiente e a Educação Ambiental. O projeto, além de discutir a percepção e a sensibilização quanto aos problemas socioambientais, objetiva reflexões e a ações sobre as realidades vividas. Também busca despertar nos sujeitos envolvidos o sentido de pertencimento ao território fomentando a autonomia e o protagonismo quanto ao senso de coletividade frente às problemáticas ambientais emergentes, intentando possibilidades de resoluções e/ou mitigações das mesmas. A concepção pedagógica do projeto parte do pressuposto de que [...] nós aprendemos, em diferentes e integradas dimensões de nós mesmos, os diversos saberes, as sensações, as sensibilidades, os sentidos, os significados e as sociabilidades que, juntas e em interação em nós e entre nós, nos tornam seres capazes de interagir com uma cultura e em uma sociedade. 1 Com esse intento, a construção/constituição de processos formativos, objeto desse projeto, deve ser pautada pela interlocução entre os diversos setores de gestão da municipalidade, a sociedade civil, organizada ou não, e os diversos equipamentos públicos e privados presentes no território de Vitória. O projeto é pautado numa metodologia de construção coletiva, em interação com os parceiros, de propostas contextualizadas de formações a partir de Módulos Temáticos de discussão cujas abordagens tangenciem temas socioambientais, contemplando o planejamento/criação/aplicação de metodologias didáticopedagógicas que considerem as realidades locais conectadas às discussões globais, considerando a complexidade das problemáticas socioambientais, as discussões sobre diversidades quaisquer que sejam e a conexão com outros saberes. 1 BORGES, Maristela Corrêa; BRANDÃO, Carlos Rodrigues. Reflexões sobre a educação a partir da diversidade de culturas e da cultura popular. In: Anais do II Seminário de Pesquisa do Núcleo de Pesquisa e Práticas Escolares NUPEPE. Universidade Federal de Uberlândia UFU págs Artigo disponível em acesso em 11/02/2015.

4 4 Os locais de encontro previstos no projeto FormAÇÃO para realização das formações compreendem a diversidade de espaços presentes em Vitória, como parques naturais e urbanos, centros de ciências, museus, entre outros, numa perspectiva de entender esses espaços presentes em uma cidade educadora. Há, também, o envolvimento de diversos servidores municipais que atuam na área ambiental ou em áreas com interface direta com as temáticas a serem abordadas. Exemplos de temas já tratados em processos formativos pretéritos: Introdução à Temática Ambiental Educação Ambiental História Socioambiental de Vitória Água Resíduos Sólidos Consumo Responsável Áreas Protegidas de Vitória Ecossistemas do/no Município: Mata Atlântica, Manguezal, Restinga, Praias Planejamento de Ações de Educação Ambiental Nesse sentido, a proposta do projeto alcança os diversos públicos alvos com estratégias didático-pedagógicas-formativas que visam qualificar as práticas e os fazeres dos servidores municipais quanto ao trato com munícipes e os locais de suas atuações, coadunando-se com a proposta de formação continuada enquanto política de valorização do servidor público municipal. Também busca estabelecer parcerias com os demais sujeitos e entidades (munícipes, comunidades, equipamentos públicos e privados, ONGs...), afim de que esses se tornem protagonistas de práticas e condutas socioambientais que primam pela qualidade e o bem-estar de todas as formas de vida que compartilham Vitória enquanto espaço de vivências.

5 5 PROCESSO FORMATIVO PARA A COMISSÃO DE SUSTENTABILIDADE DA FACULDADE DE DIREITO DE VITÓRIA FDV As aproximações entre a Faculdade de Direito de Vitória FDV, por meio da Comissão de Sustentabilidade, e a Gerência de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Vitória inicialmente frutificou em parceria na construção do processo formativo que ora se apresenta. O objetivo do processo formativo consiste em discutir problemáticas ambientais atinentes ao municio de Vitória, sem perder o contexto global, de forma a subsidiar as práticas cotidianas da Comissão de Sustentabilidade FDV, proporcionando a seus membros e estudantes afetos ao tema o aprofundamento dos conhecimentos acerca de toda a complexidade que envolve o tema Sustentabilidade, assim como buscar um novo olhar capaz de identificar novas racionalidades e possibilidades de manusear o Direito como ferramenta indispensável na busca pela democratização e valorização de uma vida sustentável em todos os seus aspectos. A formação terá, inicialmente, um total de 10 horas de duração e será certificada pela Gerência de Educação Ambiental da Secretaria de Meio Ambiente de Vitória, com o seguinte cronograma e temas: Cronograma Data 27/08/ /09/2018 Temática Introdução à Temática Ambiental: - Noção de ambiente - Relação ser humano-natureza Introdução à Temática Ambiental: - A atual crise ambiental planetária, - Ética ambiental e sociedades sustentáveis. - A perspectiva da cidadania ambiental em nível local e planetário; - Modo de produção capitalista, consumo e consumismo 10/09/2018 Sustentabilidade : Sob quais aspectos e pontos vista? 17/09/2018 Vitória: Ecossistemas lócus das relações socioambientais

6 6 Objetivo: Discutir problemáticas ambientais atinentes ao municio de Vitória, sem perder o contexto global, de forma a subsidiar as práticas cotidianas da Comissão de Sustentabilidade da Faculdade de Direito de Vitória. Carga horária: 10 horas distribuídas em 04 encontros presenciais de 01 hora e 30 minutos (06 horas) e 04 horas de leituras e proposta de ações/projetos. Metodologias: Encontros presenciais: - Exposição dialogada, - Rodas de conversas, - Apresentação de vídeos, - Dinâmicas Atividades não presenciais: - Leitura de bibliografia afetas às temáticas elencadas ao módulo, - Elaboração de propostas de ação