RESGATE DOS ENCONTROS ANTERIORES I ENCONTRO NACIONAL DE FORMAÇÃO ENAFOR, 24 a 28 de outubro de 2005 160 participantes da CONTAG e de 26 Federações (incluindo FETADFE) Mote: Construindo uma Política Nacional de Formação OBJETIVOS. Desenhar um breve diagnóstico da ação formativa do MSTTR e de seus parceiros, identificando avanços e dificuldades, problemas e lacunas, questões e desafios. Propiciar um espaço de integração e troca de experiências. Identificar e sistematizar as dimensões constitutivas do Projeto Político Pedagógico do MSTTR. Propor as principais estratégias para a implementação da Política Nacional de Formação: parcerias, ação articulada entre todas as instancias do MSTTR; financiamento (convênios, projetos, recursos próprios); rede de educadores e educadoras; escola e outros instrumentos. Participação de todas as instâncias do MSTTR e de quase todos os estados favoreceu a construção de um balanço nacional sobre as práticas formativas desenvolvidas por todas as secretarias, comissões e departamentos das Secretarias nas Federações e na CONTAG Construção de diretrizes para a construção dos referenciais (PNF e PPP) e indicação de caminhos para criação da ENFOC. O aporte partilhado com parceiros: CUT, DIEESE, EQUIP e Universidade Camponesa da PB, foram importantes para a definição das estratégias da ENFOC. Forte empenho e vontade política dos e das participantes no sentido de atender às expectativas do 9º Congresso quanto à criação da Escola e sistematização da PNF.
RESULTADOS Construção de Referenciais para elaboração do Projeto Político e Pedagógico - PPP e da Política Nacional de Formação - PNF Definição dos caminhos e elaboração da estratégia pedagógica da Escola nacional de Formação da CONTAG - ENFOC Criação da ENFOC II ENCONTRO NACIONAL DE FORMAÇÃO ENAFOR, 27 a 31 de outubro de 2008 350 participantes das 27 Federações, da CONTAG e de entidades parceiras. Mote: Política Nacional de Formação PNF: Pela transformação de realidades e Emancipação dos sujeitos. OBJETIVOS Geral - Aprofundar os referenciais políticos, pedagógicos e metodológicos da Política Nacional de Formação PNF, partilhar vivências e contribuir para reapropriação crítica das experiências formativas do MSTTR. Específicos: Refletir sobre a prática sindical formativa articulada à implementação do Projeto Alternativo de Desenvolvimento Rural Sustentável e Solidário PADRSS. Construir diagnóstico sobre a Formação Sindical do MSTTR desenvolvida pela CONTAG, Federações e Sindicatos. Promover intercâmbio de experiências formativas desenvolvidas pelo MSTTR e parceiros. Contribuir para a sistematização da experiência formativa da ENFOC. Construir agenda política da formação do MSTTR. Participação prioritária de dirigentes e assessores que havia participado das atividades da ENFOC Reflexão sobre a PNF e o PPP a partir da discussão sobre Pedagogia para uma nova sociabilidade Debate sobre os referenciais políticos, pedagógico-metodológicos da formação (diálogo sobre PADRSS, PPP, PNF) e lançamento da PNF, Livreto ENFOC e PPP Apresentação de experiências formativas das Federações
Reflexão sobre sistematização enquanto prática educativa tendo como referencia a vivência da ENFOC RESULTADO Atualização do Diagnóstico das Ações Formativas do MSTTR Agenda Política (construção de propostas sobre a formação a serem incluídas nos debates rumo ao 10º Congresso). Consolidação do Fundo Solidário afirmação do Itinerário e concepção formativa da ENFOC. Agenda de compromissos - III ENCONTRO NACIONAL DE FORMAÇÃO DO MSTTR (ENAFOR) 26 a 30 de setembro de 2011, na CNTI em Luziânia-GO 600 participantes das 27 Federações, CONTAG, entidades parceiras nacional e internacional, rede colaboradores e de Educadores CTB, CUT. Mote: Fortalecendo a ação sindical a partir das estratégias formativas de base O ENAFOR se consolidou como um espaço ampliado de discussão sobre a formação do MSTTR e tem contribuído com as: Reflexões, construção e atualização dos referenciais políticos e pedagógicometodológicos (PNF e PPP). Intercâmbios de práticas formativas de base desenvolvidas pelo MSTTR e organizações parceiras. Reflexões sobre a estratégia formativa da ENFOC, considerando seu Itinerário, gestão político-pedagógica, alcance e limites. OBJETIVOS Geral Refletir em que medida os processos formativos estão contribuindo para fortalecer a luta dos trabalhadores e trabalhadoras rurais, as organizações sindicais e para a superação dos desafios da classe trabalhadora na atualidade. Específicos: Atualizar diagnóstico sobre a Formação Sindical do MSTTR desenvolvida pela CONTAG, Federações e Sindicatos. Refletir sobre práticas formativas articuladas à implementação do Projeto Alternativo de Desenvolvimento Rural Sustentável e Solidário PADRSS. Promover intercâmbio de experiências formativas desenvolvidas pelo MSTTR e por entidades parceiras.
Construir agenda de compromissos para a formação do MSTTR até o 11º Congresso ESTRATÉGIA METODOLÓGICA Ciclos de debates momentos de aprofundamento temático sobre as práticas formativas e devem em três momentos: Diagnóstico da formação desenvolvida pelo MSTTR (secretarias específicas e a ENFOC) Pedagogia para uma nova sociabilidade e a implementação do PADRSS Repercussões de um jeito de ser escola a experiência da ENFOC e seus desdobramentos na ação sindical. Desafios e perspectivas da formação político-sindical na contemporaneidade Cirandas pedagógicas momentos lúdicos e de auto-aprendizagens, onde as várias práticas formativas devem ser partilhadas e refletidas por meio de, Intercâmbios de experiências formativas Vivências de metodologias participativas Ludicidade e corporeidade Expressões culturais e práticas produtivas momentos de intercâmbios de experiências organizativo-produtivas, de expressões culturais, compondo um cenário de diversidade de práticas formativas articuladas à implementação do PADRSS. Feira de saberes e sabores Cultura regional PÚBLICO (quantidade, critérios e perfil) 1. Dirigentes de Federações, pólos/regionais e de Sindicatos 2. Assessores e assessoras do MSTTR, que assumem responsabilidades pedagógicas com o desenvolvimento da estratégia da ENFOC. 3. Dirigentes, assessorias e lideranças que desenvolvem e/ou acompanham experiências formativas na base do MSTTR, em diálogo com os princípios e diretrizes da Política Nacional de Formação PNF, a exemplo dos(as): Participantes de grupos de Estudos Sindicais GES Animadores de grupos do Programa Jovem Saber que estejam finalizando os estudos dos módulos. Participantes de cursos de licenciatura em Educação do Campo e PRONERA Participantes de grupos produtivos ou de cooperativas do Sistema CONTAG 4. Representantes de organizações parceiras
CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO 1. Todas as Federações participarão com até 08 dirigentes somando 216 participantes. 2. Além da diretoria cada Federação deverá identificar experiências formativas de base que dialoguem com os princípios e diretrizes da Política Nacional de Formação PNF conforme distribuição. As Federações do Acre; Amapá; Amazonas; Distrito Federal; Mato Grosso do Sul; Paraíba; Rio de Janeiro; Rio Grande do Norte; Roraima; Santa Catarina e São Paulo - participarão com até 6 pessoas totalizando (66 participantes) As Federações de Alagoas; Bahia; Espírito Santo; Goiás; Minas Gerais; Mato Grosso; Paraná; Pernambuco; Rio Grande do Sul; Rondônia e Tocantins participarão com até 10 pessoas totalizando (110 participantes) As Federações do Ceará; Maranhão; Pará; Piauí e Sergipe participarão com até 15 pessoas totalizando (75 participantes) Total do público com experiências de base 251. 3. Organizações parceiras nacionais e internacionais até 70 vagas 4. Rede de Educadores e Educadoras da ENFOC que desenvolvem, acompanham e coordenam os processos formativos decorrentes da estratégia da ENFOC - ate 23 vagas 5. A CONTAG terá até 40 vagas para diretoria, coordenações regionais, assessoria e equipe pedagógica.