MINISTÉRIO)DA)EDUCAÇÃO) ) INSTITUTO)FEDERAL)DE)EDUCAÇÃO,)CIÊNCIA)E) TECNOLOGIA)DO)SUDESTE)DE)MINAS)GERAIS) CONCURSOPÚBLICOPARAPROVIMENTODECARGOEFETIVODEDOCENTES ) ÁREA:Informática <PROVAOBJETIVA< CâmpusJuizdeFora<Edital012/2013 TEMPO DE DURAÇÃO DA PROVA: 03 (TRÊS) HORAS INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DA PROVA 1. ABRA ESTE CADERNO DE PROVAS SOMENTE QUANDO AUTORIZADO. 2. Confira se sua prova corresponde ao cargo para o qual você se inscreveu. 3. Verifique se este Caderno de Provas contém 20 (vinte) questões. Cada questão é constituída de cinco alternativas. Caso haja algum problema, solicite a substituição de seu Caderno de Provas. 4. Seus dados pessoais, o cargo e o Câmpus para o qual concorre encontram-se no seu Comprovante Definitivo de Inscrição e na Folha de Respostas. 5. Você só poderá deixar o local de prova após 60 minutos do início da aplicação e poderá levar o Caderno de Provas após 90 minutos do início; quando deverá entregar apenas a folha de respostas. 6. Comunique sempre aos fiscais qualquer irregularidade observada durante a realização das provas. Não sendo tomadas as devidas providências a respeito da sua reclamação, solicite a presença do(a) Coordenador(a) ou comunique-se com ele(a), na secretaria, tão logo termine a prova. 7. Os 3 últimos candidatos deverão permanecer na sala para entrega simultânea da Folha de Respostas, e deverão assinar na Ata de Sala. 8. Você será avisado quando restarem 30 minutos para o final da prova. INSTRUÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DA FOLHA DE RESPOSTAS 1. Ao receber sua Folha de Respostas, verifique os seus dados pessoais, o nome do cargo e o Câmpus para o qual concorre. Caso esteja incorreta alguma informação, comunique ao fiscal. 2. É obrigatória a assinatura do candidato na Folha de Respostas. 3. Ao receber a Folha de Respostas, assine-a imediatamente, não deixe para depois. É de responsabilidade do candidato essa assinatura. A COPESE não se responsabilizará por Folhas de Respostas não assinadas. 4. Não amasse, não dobre, não rasgue, não rasure a Folha de Respostas, nem use corretivo. 5. A marcação de mais de uma opção para uma mesma questão implica a anulação da mesma. 6. Terminada a resolução da prova, preencha a Folha de Respostas com as suas opções, conforme instruções a seguir. A marcação das respostas deve OBRIGATORIAMENTE ser feita com caneta esferográfica com tinta azul ou preta. A letra correspondente à questão escolhida deve ser totalmente preenchida, evitando-se ultrapassar a linha que margeia a letra. A COPESE não se responsabiliza por problemas na leitura que advierem da marcação inadequada da Folha de Respostas ou da utilização de material não especificado para tal. 7. Em hipótese alguma haverá substituição da Folha de Respostas. 8. Não deixe para preencher sua Folha de Respostas na última hora, pois não haverá tempo adicional para a realização dessa atividade. AO ASSINALAR SUAS RESPOSTAS, PREENCHA TOTALMENTE A LETRA CORRESPONDENTE A SUA RESPOSTA, NÃO FAÇA UM X OU QUALQUER OUTRA MARCA. FORMA CORRETA DE PREENCHIMENTO: NÃO PREENCHA ASSIM: x *
ATENÇÃO) ) ) LeiaatentamenteoEditalcorrespondenteaoseuconcurso. Aseguir,chamamosaatençãoparaalgunsitenspresentesnorespectivoedital. = Será classificado, nesta etapa, o candidato que obtiver aproveitamento igual ou superior a 60%(sessenta por cento), respeitando o limite de, no máximo, 20(vinte) vezesonúmerodevagasoferecidasnaáreaobjetodoconcurso. = Todos os candidatos empatados na última classificação da prova objetiva serão considerados classificados nesta etapa nos termos do 3 o do Art.16 do Decreto n o 6.944/2009. = O resultado da prova objetiva será divulgado no endereço eletrônico: http://www.ifsudestemg.edu.br
Questão 01 Em relação ao modelo CMMI, analise as afirmativas abaixo. I - Na representação contínua, apresenta 6 níveis de capacidade: Incompleto (Ad-hoc), Executado, Gerenciado, Definido, Quantitativamente Gerenciado, Em Otimização. II - Na representação por estágio, apresenta 5 níveis de maturidade: Inicial, Gerenciado, Definido, Quantitativamente Gerenciado, Em Otimização. III - É composto por áreas de processo que são agrupamentos de práticas relacionadas que, quando implementadas conjuntamente, satisfazem um conjunto de metas consideradas importantes para a realização de melhorias naquela área. IV - Cada nível de maturidade possui um conjunto de áreas de processo (com suas metas genéricas e específicas) que devem ser atendidas para que uma organização seja avaliada em determinado nível. Questão 02 Em relação às técnicas de teste de software, analise as afirmativas abaixo. I - Teste de Integração tem por objetivo verificar se diferentes unidades podem funcionar em conjunto, testando os módulos de forma conjunta. II - Teste com Objetos Mock utilizam objetos falsos ou de fachada, similares a um stub, mas não implementa nenhuma lógica, tendo o comportamento controlado pela classe de teste. III - Teste de Mutação propõe a criação de variações de um programa anteriormente desenvolvido, ou seja, mutantes, posteriormente à construção de casos de testes com a finalidade de provar que as variações do programa original não estão corretas e, assim, por eliminação, pode-se avaliar a qualidade do programa original. IV - Teste de Visibilidade verifica, no código fonte, os caminhos percorridos pelos testes unitários e ajuda a identificar áreas que não estão sendo cobertas pelos testes, fornecendo informações sobre o grau de cobertura dos testes unitários. Pag.1de8
Questão 03 Em relação à métrica de Complexidade Ciclomática, analise as afirmativas abaixo. I - Seu valor define o número de caminhos independentes de um algoritmo. II - Determina a complexidade através do número de ciclos (loops) em um algoritmo. III - É uma métrica que fornece uma medida quantitativa da complexidade lógica de um programa. IV - Pode ser calculada através da contagem do número de nós predicados (decisões) mais um, contados a partir do grafo da complexidade ciclomática ou do próprio código fonte do programa. Questão 04 Em relação aos tipos de Manutenção de Software, analise as afirmativas abaixo. I - Manutenção Corretiva refere-se ao processo que inclui o diagnóstico e a correção de erros, na maioria das vezes não detectados na fase de testes. II - Manutenção Adaptativa refere-se ao processo que inclui a modificação do software para que tenha interface adequada com o ambiente de hardware e software. III - Manutenção Perfectiva (ou Evolutiva) refere-se ao processo de modificação de um software para incorporar novas funcionalidades e ampliações gerais solicitadas pelos usuários. IV - Manutenção Preventiva refere-se ao processo de modificação do software para melhorar a confiabilidade ou a manutenibilidade futura, ou mesmo para oferecer uma base melhor para futuras ampliações. Questão 05 Em relação à Gerência de Configuração de Software, analise as afirmativas abaixo. I - Trata-se de uma técnica de reengenharia de software. II - É a atividade de organizar, identificar e controlar modificações em um software. III - São ferramentas da Gerência de Configuração de Software: Controle de Versões e Controle de Mudanças. IV - Tem por objetivo gerenciar e manter a integridade dos produtos gerados ao longo do ciclo de vida do software. Pag.2de8
É correto apenas o que se afirma em: Questão 06 Em relação a Padrões de Projeto, analise as afirmativas abaixo. I - O Padrão Singleton permite garantir que uma classe tenha somente uma instância e fornecer um ponto global de acesso para a mesma. II - O Padrão Observer define uma dependência entre objetos, de maneira que, quando um objeto muda seu estado, todos os seus dependentes são notificados. III - O Padrão Memento fornece uma interface unificada para um conjunto de interfaces em um subsistema. IV - O Padrão Adapter permite a composição de objetos em estruturas de árvores para representarem estruturas todo-parte. Questão 07 Em relação a Arquiteturas de Software, analise as afirmativas abaixo. I - Um estilo arquitetural define uma família de sistemas em termos de um padrão de organização estrutural. II - A Arquitetura em Camadas é utilizada para estruturar aplicações que podem ser decompostas em grupos de subtarefas em que cada grupo está em um nível diferente de abstração. III - Um exemplo clássico de uma aplicação bem sucedida de uma Arquitetura Pipes and Filters é o shell do UNIX/LINUX. IV - Black Board (Quadro Negro) é um exemplo de um estilo arquitetural. Pag.3de8
Questão 08 Em relação ao RUP (Rational Unified Process), analise as afirmativas abaixo. I - É um framework genérico de um processo de desenvolvimento. II - É baseado em componentes. III - Utiliza a definição da UML. IV - É dirigido pelos casos de uso, centrado na arquitetura, iterativo e incremental. Questão 09 Em relação ao Diagrama de Sequência da UML, analise as afirmativas abaixo. I - A linha tracejada debaixo de cada classe/objeto é chamada de Linha de Vida. II - No diagrama, cada chamada de método é desenhada abaixo de seu antecessor, horizontalmente, evidenciando, assim, a ordem de chamada dos métodos. III - Ao final da execução de cada método, o controle retorna à classe que originou a chamada. IV - O método é implementado na classe que origina a chamada. Questão 10 Em relação ao Diagrama de Casos de Uso da UML, analise as afirmativas abaixo. I - Podem ocorrer relacionamentos de generalização/especialização entre casos de uso. II - O estereótipo <<include>> informa que um caso de uso oferece uma situação opcional em relação a outro caso de uso. III - O estereótipo <<extend>> informa que um caso de uso amplia a funcionalidade de outro caso de uso. IV - Podem ocorrer relacionamentos de generalização/especialização entre atores. Pag.4de8
Questão 11 Em relação ao Diagrama de Classes da UML, analise as afirmativas abaixo. I - Em um relacionamento do tipo composição, necessariamente, um objeto parte deve ser acessado através do objeto todo. II - Em um relacionamento do tipo composição, um objeto parte é criado a partir do objeto todo. III - Um relacionamento de agregação é um relacionamento forte entre as classes envolvidas, de forma que quando o objeto todo for excluído, o objeto parte também o será. IV - Em um relacionamento do tipo dependência, deve haver atributos em cada uma das classes envolvidas, criando explicitamente o relacionamento entre elas. Questão 12 Em relação a um ciclo de vida em Espiral, analise as afirmativas abaixo. I - As atividades comumente existentes são Planejamento, Análise de Riscos, Desenvolvimento (ou Engenharia) e Avaliação pelo cliente. II - A Prototipação é uma técnica sempre associada ao ciclo de vida em Espiral. III - A cada iteração ao redor da espiral, versões progressivamente mais completas do software são construídas. IV - Diferentes modelos de ciclo de vida, inclusive o modelo em cascata, podem ser utilizados na atividade de Desenvolvimento. Pag.5de8
Questão 13 Um modelo de Governança de TI apresenta alguns elementos típicos, que devem abranger desde o alinhamento com as funções de negócio até os itens que medem o resultadodasoperaçõesdeti.assinaleaalternativaquemelhorrepresentaadefinição deumcomponentetípicodagovernançadeti. a) Riscos e compliance: consistem na definição da intolerância de riscos da organização e na avaliação conjunta dos riscos com o negócio. b) Gestão da mudança organizacional: processo de implementar as mudanças nos sistemas de TI, em função das inovações nos processos de gestão. c) Alinhamento estratégico: alinhamento entre a TI e a área de operações da organização, no sentido de estabelecer mecanismos decisórios. d) Gestão do desempenho: definição de indicadores, mecanismos de coleta e análise de resultados e desempenho da TI. e) Gerenciamento de recursos: consiste na supervisão da alocação de pessoal, por meio de avaliações periódicas dos objetivos estratégicos. Questão 14 A implantação da Governança de TI numa organização, trata-se de um empreendimento a longo prazo, influenciado por muitos fatores de contexto, que devem ser analisados e gerenciados. Assinale a sequência que representa a veracidade das alternativas a seguir. ( ) Fazer visitas junto com o superior imediato da TI caracteriza uma ação de definir o foco do programa de Governança de TI. ( ) Se o mais importante para o negócio é manter a continuidade, então o foco inicial do programa poderá ser a segurança da informação. ( ) Avaliar, com base nas melhores práticas, o estágio atual da governança, faz parte da etapa de Estabelecer Metas e Indicadores de Progresso. ( ) Os comitês de investimento ou de projeto são implantados na etapa de Estabelecer Direitos Decisórios. ( ) O plano do programa de governança de TI deve incluir os serviços a serem adquiridos, o orçamento estimado e os critérios de qualidade. Marque a alternativa CORRETA. a) F, V, V, F, V. b) F, V, F, F, V. c) V, F, V, V, F. d) F, F, F, V, F. e) V, V, F, F, F. Pag.6de8
Questão 15 Um dos principais objetivos do ITIL é prover um conjunto de práticas de gerenciamento de serviços de tecnologia da informação, testadas e comprovadas no mercado. Em relação às publicações e respectivos processos, marque a alternativa que descreve essa relação. a) O Gerenciamento da Demanda faz parte da Estratégia do Serviço. b) A Avaliação pertence à publicação de Melhoria Contínua do Serviço. c) A Execução de Requisições faz parte da Transição do Serviço. d) O Gerenciamento da Disponibilidade é parte da Operação do Serviço. e) O Gerenciamento de Problemas está contido na Operação do Serviço. Questão 16 O CobiT (Control Objectives for Information and related Technology) foi criado pela ISACF e vem incorporando padrões internacionais para processos de TI. Em relação a esse modelo de governança, marque a alternativa que NÃO representa uma descrição desse modelo. a) Para cada processo de TI é estabelecido um modelo de maturidade, baseado em níveis, onde uma organização pode ser avaliada desde o nível 1 (inicial) até o nível 5 (otimizado). b) Papéis e responsabilidades são definidos sem ambiguidades por uma matriz RACI, onde têm-se o Responsável, Aprovador, Consultado e Informado. c) Os pilares fundamentais são representados por cinco áreas: alinhamento estratégico, agregação de valor, gerenciamento de recursos, gerenciamento de riscos, medição de desempenho. d) Entre as várias oportunidades de aplicação em uma organização, incluem-se a Avaliação dos Processos de TI, Auditoria dos Riscos Operacionais, Benchmarking e Qualificação de Fornecedores. e) São exemplos de Processos de TI definidos pelo modelo CobiT: Gerenciar Operações, Gerenciar Problemas, Gerenciar Serviços Terceirizados e Gerenciar o investimento em TI. Questão 17 Um gerente de projetos de TI é notificado por um membro de sua equipe de que há uma diferença entre a velocidade do sistema no projeto e a velocidade desejada ou planejada. Essa diferença não foi identificada no planejamento. De acordo com o PMBOK, se o gerente de projeto avalia a questão, ele está em qual etapa do processo de gerenciamento de projetos? a) Iniciação. b) Execução. c) Monitoramento e Controle. d) Encerramento. e) Testes e implantação. Pag.7de8
Questão 18 Um gerente de projetos de TI está criando uma estrutura analítica do projeto, e vem pedir a você conselhos sobre qual o melhor software deve utilizar para criar a EAP. Você responde que, segundo o PMBOK, o resultado mais valioso de uma EAP é: a) um gráfico de barra. b) a adesão da equipe ao projeto. c) uma lista com os riscos do projeto. d) uma lista com as atividades. e) a análise das ferramentas de gestão. Questão 19 Você é gerente de um projeto de desenvolvimento de sistema com as seguintes características: a atividade 1 pode iniciar imediatamente e tem uma duração estimada de 4 semanas. A atividade 2 pode iniciar depois que a atividade 1 estiver concluída e tem duração estimada de 4 semanas. A atividade 3 pode iniciar depois que a atividade 1 estiver concluída e tem duração estimada de 7 semanas. A atividade 4 pode iniciar depois que a atividade 2 estiver concluída e tem duração estimada de 9 semanas. A atividade 5 pode iniciar depois que as atividades 3 e 4 estiverem terminadas e requer 5 semanas. Qual a duração do caminho crítico em semanas? a) 9. b) 16. c) 20. d) 22. e) 29. Questão 20 Você é gerente de um projeto de desenvolvimento de sistemas. Durante uma reunião de equipe, esta adiciona funcionalidades extras ao projeto, pois os membros entendem que será benéfico ao cliente. Segundo o PMBOK, qual alternativa que melhor descreve o que pode estar errado nessa situação? a) A equipe está implementando um benefício não solicitado (gold plating). b) Essas decisões não devem ocorrer em reuniões da equipe. c) Nada, pois superar as expectativas do cliente faz parte do projeto. d) Nada, pois o gerente de projetos foi informado e está no controle. e) Nada, pois se a funcionalidade não for implementada o cliente não tomará conhecimento. Pag.8de8