PLANO DE ENSINO. CÓDIGO DISCIPLINA NATUREZA ANO EPO-005 Cálculo I PROFESSOR RESPONSÁVEL. Dra. Maria de Fátima Costa Leal EMENTA

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Transcrição:

PLANO DE ENSINO CÓDIGO DISCIPLINA NATUREZA ANO EPO-005 Cálculo I Ob. 2018.1 CARGA HORÁRIA PRÉ-REQUISITO 80 h ----------------------- PROFESSOR RESPONSÁVEL Dra. Maria de Fátima Costa Leal EMENTA Revisão do estudo das principais funções. Limite e continuidade de funções. Derivadas. Aplicação das derivadas: Taxa de Variação; Análise do Comportamento das funções: máximos e mínimos, funções crescentes e decrescentes, critérios para a determinação de extremos (Teste da 1ª e 2ª derivada), concavidade, pontos de inflexão, assíntotas verticais e horizontais e Esboços de gráficos e Problemas de Otimização. OBJETIVO GERAL Adquirir habilidades no uso correto da linguagem matemática através da compreensão de tópicos da Matemática, com uma visão de ensino e aprendizagem de nível superior. Ampliar os conteúdos de Matemática vistos no 2º grau sobre funções e usar os conhecimentos básicos do Cálculo Diferencial com a introdução dos conceitos de limite, continuidade e derivada na resolução de problemas de natureza física e geométrica no decorrer do curso de engenharia e na vida profissional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS Fornecer ao aluno as noções básicas do Cálculo Diferencial, trazendo alguma formalização dos conceitos, e também apresentando aplicações às várias Ciências, ressaltando assim o seu caráter interdisciplinar; Familiarizar o aluno com recursos computacionais básicos aplicados ao ensino de funções e do Cálculo Diferencial; Desenvolver no aluno a capacidade lógica para resolução de problemas, e de tomada de decisões. Dar condições e maturidade necessárias ao aluno para desenvolver-se nas disciplinas posteriores m linguagem matemática; METODOLOGIA O curso será apresentado através de exposições teóricas enfatizando o maior número possível de exercícios e aplicações, os quais cumprirão o objetivo da disciplina. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Nivelamento de matemática Fatoração, produtos notáveis, polinômios, estudo de funções. 2. Funções Funções Especiais (constante, identidade do 1º grau, módulo, quadrática, polinomial e racional) Funções pares e ímpares Função inversa Função Exponencial Função Logarítmica Funções Trigonométricas 3. Limite e continuidade Definição de limite; Limites laterais; Unicidade do limite; Propriedades operatórias do limite; Definição de continuidade; Funções elementares contínuas; Propriedades da continuidade;

O infinito; Indeterminações Limite trigonométrico fundamental; Funções limitadas; Número irracional e. 4. Derivadas Definição de derivada; Interpretação geométrica; Equações da reta tangente e da reta normal; Função derivada; Teorema: derivabilidade x continuidade; Regras operacionais da derivação; Derivada das funções trigonométricas; Derivada da função exponencial; Regra da cadeia / derivada da função composta; Derivada da função inversa; Derivada da função logarítmica; Derivada das funções trigonométricas inversas; Derivada logarítmica de uma função; Derivadas sucessivas; Derivada na forma implícita; Derivada na forma paramétrica; 5. Aplicações da Derivadas Interpretação cinemática da derivada; Taxas de variação; Diferencial de uma função; Regra de L Hospital. Definição de máximos e mínimos locais e globais; Ponto crítico de uma função; Teoremas relativos às funções contínuas; Funções crescentes e decrescentes; Teorema do crescimento (sinal da 1 a derivada); Teorema do extremo relativo (sinal da 2 a derivada); Concavidade e ponto de inflexão; Assíntotas horizontais e verticais; Esboços de gráficos; Problemas de otimização. AVALIAÇÃO A avaliação será processual e contínua, e se dará a partir da observação e análise das atividades desenvolvidas na disciplina, interesse e empenho dos estudantes, responsabilidade e assiduidade dos mesmos, organização da disciplina e criatividade.

Será realizada em três etapas, de acordo com as seguintes atividades: 1ª UNIDADE Atividades Nota máxima da atividade Atividade 1 1,0 Avaliação escrita individual 10,0 Total 11,0 2ª UNIDADE Atividades Nota máxima da atividade Atividade 2 1,0 Avaliação escrita, individual 9,0 Total 10,0 3ª UNIDADE Atividades Nota máxima da atividade Atividade 3 2,0 Avaliação escrita, individual 8,0 Total 10,0 Descrição das atividades: Atividade 1 Lista Avaliativa sobre limites Atividade 2 Lista Avaliativa sobre derivadas Atividade 3 Lista Avaliativa sobre aplicação das derivadas REFERÊNCIA BÁSICA DEMANA, Franklin D. et al. Pré-cálculo. 2ª edição. São Paulo: Pearson, 2013. (Biblioteca Virtual). FLEMMING, Diva Marília. Cálculo A: funções, limite, derivação, integração. 6ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. FLEMMING, Diva Marilia; GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo A: funções, limites, derivação, integração. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2006. (Biblioteca Virtual). LEITE, Emílio; CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Tópicos de Cálculo I. Curitiba: Intersaberes, 2017 (Biblioteca Virtual). MUNEM, Mustafa A.; FOULIS, David J. Cálculo. v.1. Rio de Janeiro: LTC, 1982. STEWART, James. Cálculo. v.1. São Paulo: Cengage Learning, c 2010. REFERÊNCIA COMPLEMENTAR BASSANEZI, Rodney Carlos. Introdução ao cálculo e aplicações. São Paulo: Contexto, 2015 (Biblioteca Virtual). GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de Cálculo. v.1. 5ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.

HOFFMANN, Laurence; BRADLEY, Gerald L. Um Curso Moderno e suas Aplicações. 7ª ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002. LEITHOLD, Louis. O Cálculo com geometria analítica. v.1. São Paulo: Harbra, 1976. SIMMONS, George F. Calculo com geometria analítica. v.1. São Paulo: McGraw-Hill, 1987. SWOKOWSKI, Earl Willian. Cálculo com Geometria Analítica. v. 1. 2ª ed. São Paulo: Makron Books, 1994. WEIR, Maurice D.; HASS, Joel; GIORDANO, Frank R. Cálculo. Vol.1-11ª edição. São Paulo: Pearson, 2016 (Biblioteca Virtual) PERIÓDICOS ON-LINE/LINKS https://doaj.org/article/280c03765676458f82f4e8acf4f62382 https://doaj.org/article/b43001c2af974bd2a457cb24171b274b https://doaj.org/article/7751a83a25fc4d32b6e3b26e97f04123

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