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1 Ano Base 2012 Área de Avaliação ENSINO Área Básica ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA Instituição UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA (SC) Programa EDUCAÇÃO CIENTIFICA E TECNOLÓGICA P-7 1 de 15

2 As Cinco melhores produções selecionadas pelo programa Artigo em Periódico [autor 1]; [autor 2];...; [autor n], [ano de publicação].[título do artigo]; [nome do periódico],[nome editora], [cidade],[volume], [fascículo],[página inicial],[página final], [ISSN],[divulgação],[URL],[observação]. Trabalho Completo - Qualis - A2 [1] GONÇALVES, F. P.( Docente ), MARQUES, C. A.( Docente ), 2012.A circulação inter e intracoletiva de conhecimento acerca das atividades experimentais no desenvolvimento profissional e na docência de formadores de professores de Química, Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 17, n., p.inicial 467, p.final 488, ISSN: , Meio digital, obs:. [2] MARQUES, C. A.( Docente ), FERNANDES, C. S.( Discente Autor /Mest.Acadêmico), 2012.A contextualização no ensino de ciências: a voz de elaboradores de textos teóricos e metodológicos do Exame Nacional do Ensino Médio, Investigações em Ensino de Ciências (UFRGS. Impresso), v. 17, n., p.inicial 509, p.final 527, ISSN: , Vários, obs:. [3] SOUZA, C. A.( Docente ), HALMENSCHLAGER, K. R.( Discente Autor /Doutorado), 2012.Abordagem temática: uma análise dos aspectos que orientam a escolha de temas na situação de estudo, Investigações em Ensino de Ciências (Online), v. 17, n., p.inicial 367, p.final 384, ISSN: , Meio digital, obs:. Trabalho Completo - Qualis - A1 [4] MORETTI, M. T.( Docente ), BRANDT, C. F.( Participante Externo/Egresso/Co-Autor ), FRANCO, P. L.( Participante Externo/Co-Autor ), 2012.Estudo das formas de negação no processo de ensino da matemática: ponto de encontro com os registros de representação semiótica, Ciência e Educação (UNESP. Impresso), v. 18, n., p.inicial 469, p.final 486, ISSN: , Impresso, obs: É muito comum perceber, nos livros didáticos, na própria fala do professor, o uso da negação como elemento essencial no ensino de matemática. A negação está presente, por exemplo, na proposição contrapositiva, no não-exemplo, no contraexemplo e na complem. [5] NETO, D. D.( Docente ), ALOISIO, M. O.( Participante Externo/Co-Autor ), GEHLEN, S. T.( Participante Externo/Co-Autor ), 2012.Momentos Pedagógicos e as etapas da Situação de Estudo: complementaridades e contribuições para a Educação em Ciências., Ciência e Educação (UNESP. Impresso), v. 17, n., p.inicial 0, p.final 0, ISSN: , Impresso, obs:. 2 de 15

3 Artigos em Periódicos [ 46 ] [autor 1]; [autor 2];...; [autor n], [ano de publicação].[título do artigo]; [nome do periódico], [nome editora], [cidade], [volume], [fascículo], [página inicial], [página final], [ISSN], [divulgação], [URL], [observação]. Trabalho Completo - Qualis - A1 MORETTI, M. T. (Docente); BRANDT, C. F. (Participante Externo/Egresso/Co-Autor); FRANCO, P. L. (Participante Externo/Co-Autor), Estudo das formas de negação no processo de ensino da matemática: ponto de encontro com os registros de representação semiótica; Ciência e Educação (UNESP. Impresso),,, V. 18,, p.inicial 469, p.final 486, ISSN: , Impresso,, É muito comum perceber, nos livros didáticos, na própria fala do professor, o uso da negação como elemento essencial no ensino de matemática. A negação está presente, por exemplo, na proposição contrapositiva, no não-exemplo, no contraexemplo e na complem. FLORES, C. R. (Docente), Iconografia Militar e Práticas do Olhar:Ressonâncias na Visualização Matemática; Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso), UNESP, Rio Claro, V. 26,, p.inicial 87, p.final 103, ISSN: X, Impresso,, Este artigo foca na análise de um modo de olhar e representar registrados em plantas de fortificações militares. As hipóteses teóricas partem de uma reflexão sobre a construção e a representação do espaço militarizado no âmbito da atividade matemática, pa. EICHLER, M. L. (Docente); TROIAN, A. (Participante Externo/Co-Autor), Extension or communication?? The perceptions of southern Brazilian tobacco farmers and rural agents about rural extension and Framework Convention on Tobacco Control; Journal for Critical Education Policy Studies,,, V. 10,, p.inicial 315, p.final 326, ISSN: , Outro,,. MORETTI, M. T. (Docente), A Regra dos Sinais para a Multiplicação: ponto de encontro com a noção de congruência semântica e o princípio de extensão em matemática; Bolema. Boletim de Educação Matemática (UNESP. Rio Claro. Impresso),,, V. V26,, p.inicial 691, p.final 714, ISSN: X, Impresso,, Resumo: A regra dos sinais para a multiplicação é apresentada, sem demonstração, por Diofantode Alexandria há muito tempo. Somente em 1867 ela é demonstrada por Hankel como,sendo a única que possui a vantagem de satisfazer a distributividade à esquerda e. PEDUZZI, L. O. Q. (Docente); SILVA, D. A. (Participante Externo/Co-Autor), O período de desenvolvimento da física newtoniana como contraponto às concepções e opiniões problemáticas a respeito do fazer e do conhecimento científico; Revista Brasileira de Ensino de Física (Impresso),,, V. 34,, p.inicial 0, p.final 0, ISSN: , Impresso,,. NETO, D. D. (Docente); ALOISIO, M. O. (Participante Externo/Co-Autor); GEHLEN, S. T. (Participante Externo/Co-Autor), Momentos Pedagógicos e as etapas da Situação de Estudo: complementaridades e contribuições para a Educação em Ciências.; Ciência e Educação (UNESP. Impresso),,, V. 17,, p.inicial 0, p.final 0, ISSN: , Impresso,,. Trabalho Completo - Qualis - A2 GONÇALVES, F. P. (Docente); MARQUES, C. A. (Docente), A circulação inter e intracoletiva de conhecimento acerca das atividades experimentais no desenvolvimento profissional e na docência de formadores de professores de Química; Investigações em Ensino de Ciências (Online),,, V. 17,, p.inicial 467, p.final 488, ISSN: , Meio digital,,. MARQUES, C. A. (Docente); FERNANDES, C. S. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), A contextualização no ensino de ciências: a voz de elaboradores de textos teóricos e metodológicos do Exame Nacional do Ensino Médio; Investigações em Ensino de Ciências (UFRGS. Impresso),,, V. 17,, p.inicial 509, p.final 527, ISSN: , Vários,,. SOUZA, S. C. (Docente); FLÔR, C. C. (Participante Externo/Egresso/Co-Autor), ESTUDOS ENVOLVENDO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO QUÍMICA NO PERÍODO DE 2000 A ALGUMAS CONSIDERAÇÕES; Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso),,, V. 1,, p.inicial 12, p.final 24, ISSN: , Impresso,,. SOUZA, C. A. (Docente); HALMENSCHLAGER, K. R. (Discente-Autor/Doutorado), Abordagem temática: uma análise dos aspectos que orientam a escolha de temas na situação de estudo; Investigações em Ensino de Ciências (Online),,, V. 17,, p.inicial 367, p.final 384, ISSN: , Meio digital,,. EICHLER, M. L. (Docente); SALGADO, T. D. M. (Participante Externo/Co-Autor); PINO, J. C. D. (Participante Externo/Co-Autor); MEHLECKE, C. M. (Participante Externo/Co-Autor), A abordagem histórica acerca da produção e da recepção da tabela periódica em livros didáticos brasileiros para o ensino médio; REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias,,, V. 11,, p.inicial 521, p.final 545, ISSN: , Vários,,. FILHO, J. F. C. (Docente); CLEMENT, L. (Discente-Autor/Doutorado); FERREIRA, G. K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), Crenças de professores de física do ensino médio sobre atividades didáticas de resolução de problemas; REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias,,, V. 11,, p.inicial 225, p.final 252, ISSN: , Meio digital,,. MARQUES, C. A. (Docente), Estilos de pensamento de professores italianos sobre a Química Verde na educação química escolar; REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias,,, V. 11,, p.inicial 316, p.final 340, ISSN: , Meio digital,,. NETO, D. D. (Docente); GEHLEN, S. T. (Participante Externo/Co-Autor), A dimensão epistemológica da noção de problema na obra de Vygotsky: implicações no ensino de ciências.; Investigações em Ensino de Ciências (Online),,, V. 17,, p.inicial 59, p.final 79, ISSN: , Meio digital,,. 3 de 15

4 Artigos em Periódicos [ 46 ] [autor 1]; [autor 2];...; [autor n], [ano de publicação].[título do artigo]; [nome do periódico], [nome editora], [cidade], [volume], [fascículo], [página inicial], [página final], [ISSN], [divulgação], [URL], [observação]. Trabalho Completo - Qualis - A2 GONÇALVES, F. P. (Docente); MARQUES, C. A. (Docente), A circulação inter e intracoletiva de pesquisas e publicações acerca da experimentação no ensino de Química; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências,,, V. 12,, p.inicial 181, p.final 204, ISSN: , Meio digital,,. TERRAZZAN, E. A. (Docente); DUTRA, E. F. (Participante Externo/Co-Autor), Reflexos das Normativas Legais sobre Formação de Professores da Educação Básica em Configurações Curriculares de Cursos de Licenciatura em Química e Formação da Identidade Profissional Docente; Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso),,, V. 14,, p.inicial 169, p.final 180, ISSN: , Vários,,. NETO, D. D. (Docente); CRISTIANE, M. (Participante Externo/Co-Autor), A CONSTRUÇÃO DE UM PROCESSO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DIALÓGICO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS; Ensaio: Pesquisa em Educação em Ciências (Impresso),,, V. 14,, p.inicial 1, p.final 20, ISSN: , Outro,,. MARQUES, C. A. (Docente); GONÇALVES, F. P. (Docente), Pesquisas e publicações acerca da experimentação no ensino de química; Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências,,, V. 12,, p.inicial 181, p.final 204, ISSN: , Outro,,. Trabalho Completo - Qualis - B1 PEDUZZI, L. O. Q. (Docente); TENFEN, D. N. (Participante Externo/Egresso); CORDEIRO, M. D. (Discente-Autor/Doutorado), Aspectos da natureza da ciência em animações potencialmente significativas sobre a história da Física; Caderno Brasileiro de Ensino de Física,,, V. 29,, p.inicial 0, p.final 0, ISSN: , Outro,,. MAESTRELLI, S. R. P. (Docente); FEISTEL, R. A. B. (Discente-Autor/Doutorado), Interdisciplinaridade na Formação Inicial de Professores: um olhar sobre as pesquisa em Educação em Ciências; Alexandria (UFSC),,, V. Único,, p.inicial 155, p.final 176, ISSN: , Meio digital,,. SILVA, H. C. (Docente); WEISS, K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico); COSTA, D. A. (Participante Externo/Examinador Externo); VIEGAS, G. R. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS SOBRE ENSINO DE FÍSICA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: TENDÊNCIAS, LACUNAS, NOVAS QUESTÕES; Caderno Brasileiro de Ensino de Física, UFSC, Florianópolis, V. 29,, p.inicial 708, p.final 728, ISSN: , Vários,,. BARBOSA, H. H. J. (Docente), Uma nova Estética Escolar: juntando os aspectos cognitivos e pedagógicos; Educação e Realidade, UFRGS, Porto Alegre, V. 37,, p.inicial 761, p.final 778, ISSN: , Vários,,. MARQUES, C. A. (Docente); REGIANI, A. M. (Participante Externo/Co-Autor), O Contexto Amazônico na produção acadêmica de licenciandos em Química da Universidade Federal do Acre: revelações de um percurso formativo; Química Nova na Escola (Impresso),,, V. 34,, p.inicial 67, p.final 74, ISSN: , Vários,,. TERRAZZAN, E. A. (Docente); CLEMENT, L. (Discente-Autor/Doutorado), Resolução de Problemas de Lápis e Papel numa Abordagem Investigativa; Experiências em Ensino de Ciências (UFRGS),,, V. 7,, p.inicial 98, p.final 116, ISSN: , Vários,,. SOUZA, S. C. (Docente); LINSINGEN, I. V. (Docente); LUNARDI, G. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), Enfocando a Formação de Professores de Ciências no Timor-Leste; Alexandria (UFSC),,, V. 5,, p.inicial 189, p.final 208, ISSN: , Impresso,,. LINSINGEN, I. V. (Docente); CAETANO, S. S. (Participante Externo/Egresso), A NOÇÃO DE TECNOLOGIA NOS ARTIGOS SOBRE A REFORMA DO ENSINO PROFISSIONAL NO BRASIL; Revista de Ensino de Engenharia, UPF, Passo Fundo, V. 31,, p.inicial 53, p.final 63, ISSN: , Vários,,. SILVA, T. (Docente), Um jeito de fazer hipermídia para o ensino de Física; Caderno Brasileiro de Ensino de Física, UFSC, Florianópolis, V. 29,, p.inicial 864, p.final 890, ISSN: , Meio digital,,. FLORES, C. R. (Docente); WAGNER, D. R. (Discente-Autor/Doutorado); BURATTO, I. C. F. (Discente-Autor/Doutorado), Pesquisa em Visualização na Educação Matemática: Conceitos, Tendências e Perspectivas; Educação Matemática Pesquisa (Impresso), UEL,, V. 14,, p.inicial 31, p.final 45, ISSN: , Vários,, Este artigo apresenta um estudo sobre como pesquisadores conceituam, ou dão significado ao termo visualização na pesquisa em educação matemática. Busca-se mapear e classificar tendências na pesquisa brasileira sobre visualização na educação matemática, to. SOUZA, S. C. (Docente); NICOLLI, A. A. (Participante Externo/Co-Autor), Das Histórias de Leitura e Escrita às Práticas Docentes de Leitura e Escrita de Futuros Professores de Ciências; Alexandria (UFSC),,, V. 5,, p.inicial 69, p.final 81, ISSN: , Impresso,,. 4 de 15

5 Artigos em Periódicos [ 46 ] [autor 1]; [autor 2];...; [autor n], [ano de publicação].[título do artigo]; [nome do periódico], [nome editora], [cidade], [volume], [fascículo], [página inicial], [página final], [ISSN], [divulgação], [URL], [observação]. Trabalho Completo - Qualis - B1 DELIZOICOV, N. C. (Docente); BERTICELLI, I. A. (Participante Externo/Co-Autor); SLONGO, I. I. P. (Participante Externo/Examinador Externo); VIELLA, M. A. L. (Participante Externo), Pesquisa e Formação de Professores: um intrincado e instigante desafio; Revista Diálogo Educacional (PUCPR. Impresso),,, V. 12,, p.inicial 01, p.final 17, ISSN: , Impresso,,. MORETTI, M. T. (Docente); THIEL, A. A. (Discente-Autor/Doutorado), O ensino de matemática hermético: um olhar crítico a partir dos registros de representação semiótica; Práxis Educativa (UEPG. Online),,, V. 7,, p.inicial 379, p.final 396, ISSN: , Meio digital,,. TERRAZZAN, E. A. (Docente); AGOSTINI, S. (Participante Externo/Co-Autor), O estágio curricular supervisionado na UFSM: o trabalho docente no ensino superior; Revista Diálogo Educacional (PUCPR),,, V. 12,, p.inicial 977, p.final 995, ISSN: X, Vários,,. EICHLER, M. L. (Docente); RAUPP, D. (Participante Externo/Co-Autor), A rede social Facebook e suas aplicações no ensino de química; RENOTE. Revista Novas Tecnologias na Educação, UFRGS, Porto Alegre, V. 10,, p.inicial 1, p.final 10, ISSN: , Meio digital,,. FLORES, C. R. (Docente); ARRUDA, J. P. (Participante Externo/Egresso), A constituição da matemática como uma disciplina escolar no ensino primário do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina; Revista Acta Scientiae,,, V. 14,, p.inicial 27, p.final 39, ISSN: , Meio digital,, Este artigo tem por objetivo apresentar como normas e práticas foram articuladas em uma escola, no ano de 1980, criando condições para instaurar a matemática no ensino primário como uma disciplina escolar. Apoiando-se no estudo dahistória das disciplinas. LAPA, A. B. (Docente); BELLONI, M. L. (Participante Externo/Co-Autor), Educação a distância como mídia-educação; Perspectiva (UFSC),,, V. 30,, p.inicial 175, p.final 196, ISSN: , Vários,,. Trabalho Completo - Qualis - B2 MOHR, A. (Docente); ROSA, M. D. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), O livro didático de ciências no Brasil: alguns apontamentos com base em textos da área.; Revista da SBEnBIO, Associação Brasileira de Ensino de Biologia,, V. 5,, p.inicial 1, p.final 11, ISSN: , Meio digital,,. FLORES, C. R. (Docente); WAGNER, D. R. (Discente-Autor/Doutorado), Práticas do olhar na pintura do Renascimento: contribuições para a educação matemática; REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura (UFRN), UFRN, Natal, V. 7,, p.inicial 9, p.final 20, ISSN: , Impresso,, A história e a arte podem contribuir para o entendimento das práticas de olhar. Este artigo tem como propósito relacionar arte e Educação Matemática por meio da história da técnica da perspectiva, em particular, a perspectiva central. Apoia-se nos estudos. MAESTRELLI, S. R. P. (Docente); TORRES, J. R. (Participante Externo/Egresso), ATRIBUTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO: DO MOVIMENTO AMBIENTALISTA INTERNACIONAL AO NACIONAL; Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental,,, V. 28,, p.inicial 114, p.final 132, ISSN: , Meio digital,,. Trabalho Completo - Qualis - B3 DUARTE, C. G. (Docente), Trabalhar com a realidade dos alunos: as tramas históricas de um enunciado contemporâneo; Caderno Pedagógico (Lajeado. Online),,, V. 09,, p.inicial 45, p.final 55, ISSN: , Meio digital,,. FLORES, C. R. (Docente); COSTA, D. A. (Participante Externo/Examinador Externo); SILVEIRA, R. K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), The textbook of Arithmetics and 1911 Public Education Reform in Santa Catarina, Brazil; Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (RIPEM), Sociedade Brasileira de Educação Matemática,, V. 2,, p.inicial 31, p.final 45, ISSN: , Meio digital,, No Brasil, as reformas dos sistemas educacionais desenvolvidas a partir da Proclamação da República,tiveram muita influência das concepções republicana de modernização e nacionalização. No estado de Santa Catarina, a Reforma de Instrução Pública de 1911 s. SOUZA, S. C. (Docente); GIRALDI, P. M. (Participante Externo/Co-Autor); LINSINGEN, I. V. (Docente), É possível propor a formação de leitores nas disciplinas de Ciências Naturais? Contribuições da análise do discurso para a educação em ciências; Educação (Rio Claro. Online),,, V. 22,, p.inicial 1, p.final, ISSN: , Vários,,. EICHLER, M. L. (Docente); RESENDE, G. (Participante Externo/Co-Autor); PERRY, G. T. (Participante Externo), Avaliação de usabilidade do Mobiteste, um aplicativo educacional para dispositivos móveis; Infodesign (SBDI. Online), Sociedade Brasileira de Design da Informação,, V. 9,, p.inicial 1, p.final 16, ISSN: , Impresso,,. 5 de 15

6 Artigos em Periódicos [ 46 ] [autor 1]; [autor 2];...; [autor n], [ano de publicação].[título do artigo]; [nome do periódico], [nome editora], [cidade], [volume], [fascículo], [página inicial], [página final], [ISSN], [divulgação], [URL], [observação]. Trabalho Completo - Qualis - B4 GONÇALVES, F. P. (Docente); MARQUES, C. A. (Docente), A problematização das atividades experimentais na educação superior em Química: uma pesquisa com produções textuais docentes - Parte II; Química Nova (Impresso),,, V. 35,, p.inicial 837, p.final 843, ISSN: , Outro,,. EICHLER, M. L. (Docente); SOGLIO, F. K. D. (Participante Externo/Co-Autor); TROIAN, A. (Participante Externo/Co-Autor), A sustentabilidade na percepção ambiental de produtores de tabaco e de agentes de desenvolvimento: o caso de Arvorezinha (RS); Redes (Santa Cruz do Sul. Online),,, V. 17,, p.inicial 26, p.final 49, ISSN: , Outro,,. Trabalho Completo - Qualis - B5 BARBOSA, H. H. J. (Docente), Das competências quantitativas iniciais para o conceito de número natural: quais as trilhas possíveis?; Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso),,, V. 25,, p.inicial 350, p.final 358, ISSN: , Vários,, Área de Concentração: Educação. Linha de Pesquisa: Filosofia da Educação Projeto: PENSANDO O CONCEITO DE INATO: Uma caminhada de Sócrates aos sistemas dinâmicos da cognição. Trabalho Completo - Qualis - C DUARTE, C. G. (Docente), Problematizando a neutralidade e a universalidade do conhecimento matemático; Trajetória Multicursos,,, V. 01,, p.inicial 166, p.final 180, ISSN: , Meio digital,,. 6 de 15

7 Trabalho em Anais [ 78 ] [autor 1]; [auto r2];...; [autor n], [ano de publicação]. [título do trabalho]; [título dos anais]: [nome do evento],[edição/número], [cidade do evento], [número da página inicial], [número da página final], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação]. Resumo - Qualis - <?> GONÇALVES, F. P. (Docente); GESSER, J. C. (Participante Externo/Examinador Externo); WISTUBA, L. G. D. (Participante Externo/Co-Autor); LOHMANN, M. S. (Participante Externo/Co-Autor); DEMOS, T. V. (Participante Externo/Co-Autor); GARCIA, A. G. (Participante Externo/Co-Autor), Vídeos didáticos com atividades experimentais de Química: elaboração de material de apoio no contexto do Programa institucional de bolsas de iniciação à docência; 32º Encontro Debates sobre o Ensino de Química; 32º Encontro Debates sobre o Ensino de Química; ; Porto Alegre/RS; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ;. AIRES, J.A. (Docente); FIDELIS, P. C. (Participante Externo/Co-Autor); SOUZA, I. L. N. (Participante Externo/Co-Autor), Experimentação investigativa no Ensino da Química: uma análise dos livros didáticos selecionados pelo PNDL 2012; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador - BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. AIRES, J.A. (Docente); TEIXEIRA, M. L. (Participante Externo/Co-Autor), História e Filosofia da Ciência: uma Proposta Didática para o ensino da Tabela Periódica; anais do XIX ENCONTRO DE QUÍMICA DA REGIÃO SUL; XIX ENCONTRO DE QUÍMICA DA REGIÃO SUL; ; Tubarão; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. EICHLER, M. L. (Docente); GORRI, A. P. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), Uma proposta para o ensino de química baseada na reprodução de fotografias por cianotipia; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Meio magnético; ;. GONÇALVES, F. P. (Docente); ZAMPIRON, E. (Participante Externo/Co-Autor); GESSER, J. C. (Participante Externo/Examinador Externo); DEMOS, T. V. (Participante Externo/Co-Autor), Pesquisa como princípio formativo no ensino de Química: uma abordagem por meio do Programa Institucional de Iniciação à Docência; 32 32º Encontro Debates sobre o Ensino de Química; 32º Encontro Debates sobre o Ensino de Química; 32; Porto Alegre/RS; p.inicial ; p.final ; ISBN: ; Outro; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor), Estudo sobre a Seleção e a Utilização de Livros Didáticos em Escolas de Educação Básica; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; ; Curitiba/PR; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); SANDRI, V. (Participante Externo/Co-Autor), PIBID: Um instrumento para a Formação de Professores no Ensino de Ciências Naturais; 2 Seminário Nacional do PIBID; Seminário Nacional do PIBID; 2; São Luís; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ;. AIRES, J.A. (Docente); MOURA, J. (Participante Externo/Co-Autor), Recursos audiovisuais no ensino de quimica; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador - BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. SOUZA, S. C. (Docente); THOMAS, H. E. (Participante Externo/Co-Autor); LINSINGEN, I. V. (Docente), Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia e Educação CTS: Articulações possíveis; 9 Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE); Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE); 9; México; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor), Orientações presentes em Documentos Nacionais sobre Atividades de de Iniciação à Docência de Alunos de Cursos de Licenciatura envolvidos no PIBID; 3 Encontro Nacional das Licenciaturas; Encontro Nacional das Licenciaturas; 3; São Luís; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ;. MARQUES, C. A. (Docente); GONÇALVES, F. P. (Docente); YUNES, S. F. (Participante Externo/Examinador Externo); ROLOFF, F. B. (Discente-Autor/Doutorado); MACHADO, A. A. (Participante Externo/Co-Autor), Opiniões de pesquisadores brasileiros de química sobre sustentabilidade ambiental; 19 XIX Encontro de Química da Região Sul; XIX Encontro de Química da Região Sul; 19; Tubarão - SC; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ;. GONÇALVES, F. P. (Docente); ABATTI, G. P. (Participante Externo/Co-Autor); GESSER, J. C. (Participante Externo/Examinador Externo); GUAITA, R. I. (Participante Externo/Co-Autor); AQUINO, S. (Participante Externo/Co-Autor); YUNES, S. F. (Participante Externo/Examinador Externo); LEITE, S. (Participante Externo/Co-Autor); STAMBOROSKI, S. (Participante Externo/Co-Autor), O trabalho em pequenos grupos no ensino e aprendizagem de Química: proposta desenvolvida no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência; 32 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ); Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ); 32; Porto Alegre/RS; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); DECIAN, E. (Participante Externo/Co-Autor), O Livro Didático na Organização de Textos Adicionais para o Ensino de Física; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; ; Curitiba/PR; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ;. 7 de 15

8 Trabalho em Anais [ 78 ] [autor 1]; [auto r2];...; [autor n], [ano de publicação]. [título do trabalho]; [título dos anais]: [nome do evento],[edição/número], [cidade do evento], [número da página inicial], [número da página final], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação]. Resumo - Qualis - <?> FILHO, J. F. C. (Docente), Laboratório de Instrumentação Demonstração e Exploração (LABIDEX); 11 Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPEX/UFSC); Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPEX/UFSC); 11; Florianópolis; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. GONÇALVES, F. P. (Docente); GARCIA, A. G. (Participante Externo/Co-Autor); ALVES, S. J. Z. (Participante Externo/Co-Autor), Narrativas sobre Ciências e cientista: uma abordagem da História da Química no ensino médio; 32 Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ); Encontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ); 32; Porto Alegre/RS; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ;. FLORES, C. R. (Docente), E por que não falar das estrelas? Para dizer da história da matemática escolar nos níveis iniciais de ensino; 1 Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; 1; Vitória da Conquista; p.inicial 40; p.final 41; ISBN: ; Impresso; ;. EICHLER, M. L. (Docente); SILVA, J. O. S. (Participante Externo/Co-Autor); MONTEIRO, N. (Participante Externo/Co-Autor), O uso de objetos lúdicos no Ensino de Ciências: A utilização do Bingo Químico nas aulas de Química; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); WESENDONK, F. S. (Participante Externo/Co-Autor); RODRIGUES, L. Z. (Participante Externo/Co-Autor), Experimentos Didático-Científicos na Estruturação de Livros Didáticos para o Ensino de Biologia e Física; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; Conferência Regional IARTEM BRASIL 2012; ; Curitiba/PR; p.inicial 01; p.final 01; ISBN: ; Vários; ;. Trabalho Completo - Qualis - <?> DUARTE, C. G. (Docente); MAGALHÃES, A. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), Práticas Socias e Etnomatemática:estudo com pescadores artesanais de Santa Catarina; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; ; Belém -PA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. DUARTE, C. G. (Docente), Práticas Pedagógicas alicerçadas na realidade do campo: diferentes tempos...diferentes lógicas...; 3 Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade; Seminário de Educação do Campo e Contemporaneidade; 3; Salvador; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Vários; ;. FLORES, C. R. (Docente), A matemática escolar nos níveis iniciais de ensino em perspectiva histórica; 1 Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; 1; Vitória da Conquista; p.inicial 1; p.final 10; ISBN: ; Meio digital; ;. CALDEIRA, A. D. (Docente); DUARTE, C. G. (Docente); BERNARDI, L. T. M. S. (Participante Externo/Egresso), Posição de fronteira e produção de significados na Educação Matemática indígena; 5 Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT); Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEMAT); 5; Rio de Janeiro; p.inicial 247; p.final 268; ISBN: ; Impresso; ;. SILVA, H. C. (Docente); LEONEL, A. A. (Discente-Autor/Doutorado); ANGOTTI, J. A. P. (Docente), Ensino e Pesquisa na Formação de Professores de Física: conexões com mediação do ambiente moodle; 14 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 14; Maresias, SP; p.inicial 19; p.final 28; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); RODRIGUES, L. Z. (Participante Externo/Co-Autor), Experimentos Didático-Científicos em Trabalhos Acadêmico-Científicos da área de Ensino de Ciências; 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; ; Santa Maria/RS; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); NUNES, K. O. (Participante Externo/Co-Autor); SANTOS, L. C. (Participante Externo/Co-Autor); SANDRI, V. (Participante Externo/Co-Autor); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor); LOPES, R. O. (Participante Externo/Co-Autor), O Ensino de Ciências por meio de Analogias: Uma estratégia para o estudo da Tabela Periódica no Ensino Fundamental; 27 Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27; Santa Maria; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); WESENDONK, F. S. (Participante Externo/Co-Autor), O Livro Didático na Organização de Experimentos Didático-Científicos para o Ensino de Física; 27 Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27; Santa Maria; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); DECIAN, E. (Participante Externo/Co-Autor), O Livro Didático na organização de Textos Adicionais para o Ensino de Física; 14 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 14; Maresias, São Sebastião/SP; p.inicial 01; p.final 09; ISBN: ; Vários; ;. 8 de 15

9 Trabalho em Anais [ 78 ] [autor 1]; [auto r2];...; [autor n], [ano de publicação]. [título do trabalho]; [título dos anais]: [nome do evento],[edição/número], [cidade do evento], [número da página inicial], [número da página final], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação]. Trabalho Completo - Qualis - <?> EICHLER, M. L. (Docente); PERRY, G. T. (Participante Externo), Mobiteste: projeto e desenvolvimento de um aplicativo educacional para dispositivos móveis; 10 Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design (P & D Design); Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Design (P & D Design); 10; São Luís; p.inicial 1; p.final 9; ISBN: ; Meio digital; ;. EICHLER, M. L. (Docente); BRAUNSTEIN, G. K. (Participante Externo/Co-Autor), Potencialidade de metodologias quantitativas de análise da evolução biológica em livros didáticos; 2 Seminário Internacional de Educação em Ciências; Seminário Internacional de Educação em Ciências; 2; Rio Grande; p.inicial 202; p.final 213; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor); GRAMS, D. A. (Participante Externo/Co-Autor); GAMA, M. E. (Participante Externo/Co-Autor); MELLO, L. S. (Participante Externo/Co-Autor), Pesquisa Acadêmico-Científica sobre Ensino Médio: Um panorama dos estudos recentes publicados em revistas da área da Educação; 27 Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27; Santa Maria; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ;. DUARTE, C. G. (Docente); BERNARDI, L. T. M. S. (Participante Externo/Egresso); SUFFIATTI, T. (Participante Externo/Co-Autor), Geometria em práticas e cestaria dos Kaingang da terra indígena Xapecó; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; ; Belém -PA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ;. FLORES, C. R. (Docente); COSTA, D. A. (Participante Externo/Examinador Externo); SILVEIRA, R. K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), A formação do professor do ensino primário na escola normal catharinense para ensinar a matemática: os quadros de parker; 1 Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; 1; Vitória da Conquista; p.inicial 1; p.final 19; ISBN: ; Meio digital; ;. MARQUES, C. A. (Docente); SILVA, A. F. G. (Participante Externo); LAMBACH, M. (Discente-Autor/Doutorado), Estilos de Pensamento de Professores de Química da EJA do Paraná em Processo de Formação Permanente; 15 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 15; Salvador - Bahia; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Impresso; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor), Estudo sobre o processo de escolha de Livros Didáticos organizado em escolas de educação básica; 9 Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); 9; Caxias do Sul/RS; p.inicial 01; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ;. AIRES, J.A. (Docente); AGUIAR, B. W. (Participante Externo/Co-Autor); FABRICIO, C. M. (Participante Externo/Co-Autor); SCREMIN, D. M. (Participante Externo/Co-Autor), Experimentação problematizadora em uma turma de ensino médio sobre as propriedades das substâncias; Anais do I Seminário estadual PIBID Paraná: o impacto na Educação Básica; I Seminário estadual PIBID Paraná: o impacto na Educação Básica; ; Ponta Grossa; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. DUARTE, C. G. (Docente), A Educação do Campo como vetor de potência para a Etnomatemática; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; IV congresso brasileiro de Etnomatemática; ; Belém do Pará; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); ZAMBON, L. B. (Participante Externo/Co-Autor), Critérios para Escolha de Livros Didáticos utilizados por Professores de Física; 14 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 14; Maresias, São Sebastião/SP; p.inicial 01; p.final 09; ISBN: ; Vários; ;. AIRES, J.A. (Docente); GONÇALVES, R. (Participante Externo/Co-Autor); BARBOSA, G. A. (Participante Externo/Co-Autor), A Linguagem na Divulgação Científica: uma análise da Revista Mundo Estranho; Anas do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador - BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); ALMEIDA, J. X. (Participante Externo/Co-Autor), Capacitação de Professores da Rede Pública Municipal de Santa Maria/RS para a Realização Prova Brasil/SAEB; 9 Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); 9; Caxias do Sul/RS; p.inicial 01; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ;. FLORES, C. R. (Docente), Visuality and Mathematical Visualization: Seeking New Frontiers; 12 International Congress on Mathematical Education (ICME); International Congress on Mathematical Education (ICME); 12; Seoul; p.inicial 7059; p.final 7065; ISBN: ; Meio digital; ; This paper aims to establish a new theoretical perspective which can provide reflections for the research of visualization in mathematics education. The history of how visual technologies have affected ways of seeing things leads to the understanding of t. 9 de 15

10 Trabalho em Anais [ 78 ] [autor 1]; [auto r2];...; [autor n], [ano de publicação]. [título do trabalho]; [título dos anais]: [nome do evento],[edição/número], [cidade do evento], [número da página inicial], [número da página final], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação]. Trabalho Completo - Qualis - <?> AIRES, J.A. (Docente); FABRICIO, C. M. (Participante Externo/Co-Autor); GUIMARÃES, L. M. (Participante Externo/Co-Autor), Abordagem História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química por meio da biografia de Lavoisier; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador - BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. MARQUES, C. A. (Docente); SANGIOGO, F. A. (Discente-Autor/Doutorado), Potencialidades da abordagem psico-sócio-histórico-cultural da epistemologia de Fleck aos processos de ensino e aprendizagem em Ciências; XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ) e X Encontro de Educação Química da Bahia (X EDUQUI); XVI Encontro Nacional de Ensino de Química (XVI ENEQ) e X Encontro de Educação Química da Bahia (X EDUQUI); ; Salvador; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ;. SOUZA, S. C. (Docente); LINSINGEN, I. V. (Docente); LUNARDI, G. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), EDUCAÇÃO CTS NO TIMOR-LESTE: ENFOCANDO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS; 9 Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE); Jornadas Latino-Americanas de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (ESOCITE); 9; México; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ;. AIRES, J.A. (Docente); RIBAS, H. L. (Participante Externo/Co-Autor), História e Filosofia da Ciência no ensino de química: o que os alunos pensam sobre a colaboração entre os cientistas; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador - BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. SILVA, R. M. G. (Docente); SANTOS, L. C. (Discente-Autor/Doutorado), Os problemas ambientais e os saberes: possíveis contribuições daeducação para desenvolvimento Sustentável no ensino de Química; XVII Encontro Nacional de Ensino de Química- X Encontro de Educação Química da Bahia; XVII Encontro Nacional de Ensino de Química- X Encontro de Educação Química da Bahia; ; Salvador; p.inicial 1; p.final 6; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); CENTA, F. G. (Participante Externo/Co-Autor); SILVEIRA, D. F. (Participante Externo/Co-Autor); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor); IMMICH, V. (Participante Externo/Co-Autor); KERBER, F. (Participante Externo/Co-Autor), A utilização de Mapas Conceituais como instrumento de avaliação do aprendizado no Ensino de Ciências Naturais; 27 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 27; Santa Maria/RS; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ;. AIRES, J.A. (Docente); AGUIAR, B. W. (Participante Externo/Co-Autor), Utilização de um artigo de divulgação científica sobre teorias ácido-base no ensino médio; Anaias do I Seminário estadual PIBID Paraná: o impacto na Educação Básica; I Seminário estadual PIBID Paraná: o impacto na Educação Básica; ; Ponta Grossa; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. AIRES, J.A. (Docente); SCREMIN, D. M. (Participante Externo/Co-Autor), Visões de Ciência e Cientistas: análise de uma Proposta Didática baseada em um texto histórico; Anais do XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; XVI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA / X ENCONTRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA DA BAHIA; ; Salvador; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio magnético; ;. GONÇALVES, F. P. (Docente); TOQUETTO, A. R. (Participante Externo/Co-Autor); SZPOGANICZ, B. P. (Participante Externo/Co-Autor); SCARPA, D. L. (Participante Externo/Co-Autor), O tratamento de água em narrativas discentes: uma pesquisa na formação inicial de professores de Química; XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia; XVI Encontro Nacional de Ensino de Química e X Encontro de Educação Química da Bahia; ; Salvador/BA; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. ANGOTTI, J. A. P. (Docente); QUINTAS-MENDES, A. M. (Participante Externo/Co-Autor); ROSA, S. S. (Discente-Autor/Doutorado), Formação de Professores a distância no Brasil e em Portugal: contribuições para o uso de NTIC na Educação; 10 Foro Internacional SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES); Foro Internacional SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES); 10; Santiago de Compostela; p.inicial 255; p.final 256; ISBN: ; Outro; ;. ANGOTTI, J. A. P. (Docente); ROSA, S. S. (Discente-Autor/Doutorado), Reflexões sobre a convergência de paradigmas: uma experiência com a disciplina de Recursos Naturais e Energia. In: IV seminário de pesquisas em EaD: Experiências e reflexões, 2012, Florianópolis. IV seminário de pesquisas em EaD: Experiências e reflexões,; Anais do IV Seminário de Pesquisa em EAD; IV seminário de pesquisas em EaD: Experiências e reflexões; ; Florianópolis; p.inicial 218; p.final 225; ISBN: ; Meio digital; ;. FILHO, J. F. C. (Docente); FILHO, J. P. A. (Docente); RUFINI, S. É. (Participante Externo/Co-Autor); CLEMENT, L. (Discente-Autor/Doutorado), Elaboração e validação de um instrumento para medida da motivação de estudantes em aulas de física; 14 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 14; Maresias; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ;. 10 de 15

11 Trabalho em Anais [ 78 ] [autor 1]; [auto r2];...; [autor n], [ano de publicação]. [título do trabalho]; [título dos anais]: [nome do evento],[edição/número], [cidade do evento], [número da página inicial], [número da página final], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação]. Trabalho Completo - Qualis - <?> DELIZOICOV, N. C. (Docente); BEDIN, M. C. (Participante Externo/Co-Autor), UMA PERSPECTIVA PROBLEMATIZADORA PARA O ENSINO DE ALIMENTOS TRANSGÊNICOS; Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul (ANPEd Sul); ; CAXIAS DO SUL; p.inicial 01; p.final 15; ISBN: ; Meio digital; ;. FILHO, J. F. C. (Docente); FERREIRA, G. K. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), Perfis afetivos de estudantes de física e a resolução de problemas; Atas do XIV EPEF; XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (XIV EPEF); ; Maresias; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Outro; ;. EICHLER, M. L. (Docente); PINO, J. C. D. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, S. M. (Participante Externo/Co-Autor), Concepções alternativas de calouros de química para o fenômeno da dissolução; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ;. EICHLER, M. L. (Docente); LEUVEN, A. F. R. (Participante Externo/Co-Autor), Elaboração de questionário sobre a percepção pública acerca da química do alimentos; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador; p.inicial 1; p.final 8; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); WESENDONK, F. S. (Participante Externo/Co-Autor), A Utilização de Experimentos Didático-Científicos na Estruturação de Livros Didáticos de Física para o Ensino Médio; 14 Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF); 14; Maresias, São Sebastião/SP; p.inicial 01; p.final 09; ISBN: ; Vários; ;. FLORES, C. R. (Docente); ARRUDA, J. P. (Participante Externo/Egresso); SANTOS, P. S. (Participante Externo/Co-Autor), Escolarização da Geometria nas Séries Iniciais: Uma análise em Livros Didáticos; 1 I ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; I ENAPHEM - Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática; 1; Vitória da Conquista; p.inicial 1; p.final 11; ISBN: ; Meio digital; ;. MORETTI, M. T. (Docente); HILLESHEIM, S. F. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), O ENSINO DE NÚMEROS NEGATIVOS E A NOÇÃO DE CONGRUÊNCIA SEMÂNTICA: UMA RELAÇÃO INSEPARÁVEL; 6 Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade (EDUCON); Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade (EDUCON); 6; Aracajú; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Outro; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); RODRIGUES, C. J. (Participante Externo/Co-Autor), Utilização de Textos Científicos como Estratégia para o Ensino de Ciências Naturais; 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; 27ª Jornada Acadêmica Integrada da UFSM; ; Santa Maria/RS; p.inicial 01; p.final 05; ISBN: ; Vários; ;. REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MOTA, A. T. (Participante Externo/Co-Autor), A Astronomia e a Astrofísica no Ensino Médio: uma proposta de um curso a distância para auxiliar na verificação de invariantes operatórios; Anais do II Simpósio Nacional de Educação em Astronomia; Simpósio Nacional de Educação em Astronomia; ; São Paulo; p.inicial 1; p.final 9; ISBN: ; Meio digital; ;. REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MARQUES, A. L. F. (Participante Externo/Co-Autor); OLIVEIRA, D. G. (Participante Externo/Co-Autor), A criação de um novo centro de ciências: o espaço interciências; Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores; Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores; ; Rio de Janeiro / RJ; p.inicial 1; p.final 5; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); SANDRI, V. (Participante Externo/Co-Autor), A Utilização de Diários da Prática Pedagógica por Bolsistas de Iniciação à Docência de um Grupo PIBID; 4 Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares; Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares; 4; Curitiba; p.inicial 01; p.final 12; ISBN: ; Vários; ;. REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MOTA, A. T. (Participante Externo/Co-Autor), Astronomia e Astrofísica: um curso a distância para alunos do Ensino Médio; Anais do IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância; IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância; ; Recife; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Meio digital; ;. REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MOTA, A. T. (Participante Externo/Co-Autor), A teoria dos campos conceituais: uma visão das publicações em periódicos e as contribuições para o ensino de física; Anais do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; ; Maresias / SP; p.inicial 1; p.final 10; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); WESENDONK, F. S. (Participante Externo/Co-Autor); RODRIGUES, L. Z. (Participante Externo/Co-Autor), Seleção e Utilização de Atividades Experimentais em Aulas de Biologia e Física do Ensino Médio; IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul; IX Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul; ; Caxias do Sul/RS; p.inicial 01; p.final 07; ISBN: ; Meio digital; ;. 11 de 15

12 Trabalho em Anais [ 78 ] [autor 1]; [auto r2];...; [autor n], [ano de publicação]. [título do trabalho]; [título dos anais]: [nome do evento],[edição/número], [cidade do evento], [número da página inicial], [número da página final], [ISBN], [divulgação], [URL], [observação]. Trabalho Completo - Qualis - <?> REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); SACHS, D. (Participante Externo/Co-Autor); GARCIA, G. M. P. (Participante Externo/Co-Autor), Relatos de um mini curso de biotecnologia a partir das perspectivas da Alfabetização Científica; Anais do IV ENEBIO; IV Encontro Nacional de Ensino de Biologia; ; Goiânia; p.inicial 1; p.final 13; ISBN: ; Meio digital; ;. REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); SACHS, D. (Participante Externo/Co-Autor); GARCIA, G. M. P. (Participante Externo/Co-Autor), Um mini curso de biotecnologia para alunos da 3ª série do ensino médio; Anais do I Congresso de Práticas Educacionais: Gestão Escolar e Projetos Especiais; Congresso de Práticas Educacionais: Gestão Escolar e Projetos Especiais; ; Belo Horizonte; p.inicial 1; p.final 7; ISBN: ; Meio digital; ;. REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); MOTA, A. T. (Participante Externo/Co-Autor), A Teoria dos Campos Conceituais: uma possibilidade para o planejamento didático em ensino de astronomia; Anais do II Simpósio Nacional de Educação em Astronomia; Simpósio Nacional de Educação em Astronomia; ; São Paulo; p.inicial 1; p.final 9; ISBN: ; Meio digital; ;. MORETTI, M. T. (Docente); NÉ, A. L. S. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), O ESBOÇO DE CURVAS NO ENSINO SUPERIOR: ALGUMAS FERRAMENTAS TEÓRICAS PARA PENSAR O USO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA; Anais do Colóquio Internacional de "Educação e Contemporaniedade"; VI EDUCON - Colóquio Internacional de Educação e Contemporaniedade ; ; Aracajú; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Meio digital; ;. REZENDE Jr., M.F.R. (Docente); FILHO, N. F. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, A. P. (Participante Externo/Co-Autor); PAIVA, A. R. (Participante Externo/Co-Autor); SILVA, L. F. (Participante Externo/Co-Autor), A evasão nos cursos de graduação em física da universidade federal de Itajubá; Anais do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física; ; Maresias / SP; p.inicial 1; p.final 10; ISBN: ; Meio digital; ;. SILVA, R. M. G. (Docente); SANTOS, L. C. (Discente-Autor/Doutorado), Formação continuada para professores de Ciências em Educação para o desenvolvimento sustentável: um estudo de caso; 17 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 17; Salvador; p.inicial 1; p.final 6; ISBN: ; Meio digital; ;. SILVA, R. M. G. (Docente); JUNIOR, J. G. T. (Participante Externo/Co-Autor), O AVESSO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES SUPERVISIONADOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; Fórum Internacional Sobre Prática Docente Universitária; Fórum Internacional Sobre Prática Docente Universitária; ; Uberlândia; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. SILVA, R. M. G. (Docente), Os conhecimentos químicos e suas relações na área de Ciências da Natureza e Matemática: limites, desafios e um caminho para a complementaridade entre os diferentes campos do conhecimento; 35 Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ); Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química (SBQ); 35; Águas de Lindóia - SP; p.inicial 1; p.final 1; ISBN: ; Meio digital; ;. TERRAZZAN, E. A. (Docente); PUIATI, L. L. (Participante Externo/Co-Autor), A organização do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) na Universidade Federal de Santa Maria; 4 Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares; Seminário sobre Impactos das Políticas Educacionais nas Redes Escolares; 4; Curitiba; p.inicial 01; p.final 12; ISBN: ; Vários; ;. SILVA, T. (Docente); LACERDA, A. L. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), Design Instrucional e o Ensino de Relatividade Restrita; XIV Encontro Nacional de Ensino de Física; XIV Encontro Nacional de Ensino de Física; ; São Sebastião; p.inicial 0; p.final 0; ISBN: ; Meio digital; ;. MARQUES, C. A. (Docente); ROLOFF, F. B. (Discente-Autor/Doutorado), A abordagem de questões ambientais em Disciplinas de Licenciaturas em Química: enfoques e perspectivas segundo seus formadores; 16 Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ); 16; Salvador - Bahia; p.inicial 1; p.final 12; ISBN: ; Impresso; ;. MOHR, A. (Docente); ROSA, M. D. (Discente-Autor/Mest.Acadêmico), As políticas públicas para a educação o o Programa Nacional do Livro Didático: alguns apontamentos com base em textos da área; 5 Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO); Encontro Regional de Ensino de Biologia (EREBIO); 5; Rio de Janeiro; p.inicial 1; p.final 10; ISBN: ; Meio digital; ;. 12 de 15