TRABALHO PRÁTICO 1 CONVERSOR DE UNIDADES
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- Raul Prado de Figueiredo
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1 TRABALHO PRÁTICO 1 CONVERSOR DE UNIDADES Elaboração de uma ferramenta de cálculo, em linguagem de programação à escolha do aluno, que expresse rapidamente: a) Um valor de temperatura dado em ºC, ºF, K e R em função das outras três unidades. b) Um valor de energia dado em J, Btu, Wh, cal, em função das outras unidades (complementar com os múltiplos e submúltiplos das unidades, por exemplo: kj, MJ, GJ, kcal, etc). c) Um valor da pressão dada em Pa, m.c.água, m.c.hg, bar, Psia, e atm em função das outras cinco unidades (complementar com os múltiplos e submúltiplos das unidades, por exemplo: kpa, MPa, mpa, mbar, etc). d) Um valor de potência dado em W, BTU/h, cal/h, cv, (complementar com os múltiplos e submúltiplos das unidades, por exemplo: kw, MW, J/h, BTU/s, cal/s, kcal/h, etc). A ferramenta de cálculo deverá ter em atenção as fórmulas de conversão, as unidades com número de algarismos significativos bem definido. TRABALHO PRÁTICO 2 EXPERIÊNCIAS LABORATORIAIS DE BOYLE-MARIOTTE E CHARLES E GAY-LUSSAC Descrever com base nos equipamentos utilizados laboratorialmente as seguintes experiências: a) Boyle e Mariotte. b) Charles e Gay-Lussac.
2 TRABALHO PRÁTICO 3 FOLHA DE CÁLCULO DAS PROPRIEDADES DA ÁGUA Escrever um programa (folha de cálculo) que satisfaça os seguintes pontos: a) Representação das curvas de saturação e de vapor sobreaquecido, com base nas tabelas A4, A6 do anexo 2 da sebenta (Diagramas P-v, T-v, P-h, h-s, T-s, T-h e superfície P-v-T). b) Ponto crítico da água. c) Ao utilizador deve ser possível com apenas duas propriedades (que serão os dados de entrada) caracterizar o estado da substância (água). d) Dados de entrada: i. P-Pressão (kpa) ii. T-Temperatura (ºC) iii. v-volume específico (m 3 /kg) iv. h-entalpia específica (kj/kg) v. s-entropia específica (kj/kg.k) vi. u-energia interna específica (kj/kg) vii. Estado: líquido comprimido (nota: as propriedades devem ser aproximadas a líquido saturado) líquido saturado vapor húmido (título - que pode ser calculado ou indicado pelo utilizador) vapor saturado vapor sobreaquecido viii. Quando o utilizador especificar os dados de entrada, o programa deverá listar as propriedades restantes. Por exemplo: Se o utilizador introduzir a pressão e a temperatura, os resultados serão: v, h, s, u, estado. ix. Não esquecer a situação em que estamos em presença de vapor húmido. Duas situações podem acontecer: ou é dito quanto vale o título, ou com base num dado de entrada é possível a sua determinação. Portanto, quando tivermos vapor húmido é obrigatório a apresentação do título.
3 Para todos os trabalhos: Deve ser entregue um relatório escrito e o formato digital (relatório mais programa). Datas limite de entrega dos trabalhos encontram-se na ficha da disciplina. TRABALHO PRÁTICO 4 ANÁLISE DO CIRCUITO DE UMA MÁQUINA FRIGORÍFICA Com base nas medições de temperatura realizadas, os alunos deverão: Fazer um esboço ilustrativo do ciclo de refrigeração. Determinar o caudal mássico, a capacidade de refrigeração, a potência de compressão e a capacidade de rejeição de calor do condensador. Caracterizar o fluido refrigerante (R22) (estados, entalpias, temperaturas, pressões) nos diversos locais do equipamento. Determinação do COP. Dados de entrada: Temperatura de saída do evaporador (medida). Temperatura de saída do condensador (medida). Temperatura de entrada do condensador (medida, mas que deve ser verificada). Fluido refrigerante: R22. Características gerais do equipamento, que se encontram na placa de identificação TRABALHO PRÁTICO 5 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM RECURSO AO EES Será fornecido um enunciado de um problema de a cada grupo, sendo que o mesmo deverá ser resolvido com recurso ao programa EES. Os alunos terão ao dispor o software, juntamente com o tutorial do mesmo. Temas dos problemas: Dispositivos estranguladores; ciclos termodinâmicos; gases; propriedades da água; sistemas fechados; sistemas abertos
4 Inscrições: Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3 Grupo 4 Grupo 5 Grupo 6 Grupo 7 Grupo 8 Grupo 9 Grupo 10
5 Grupo 11 Grupo 12 Grupo 13 Grupo 14 Grupo 15 Grupo 16 Grupo 17 Grupo 18
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