Relatório de Análise Comparativa dos Resultados Escolares CEF 1.º Período

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1 Relatório Análise Comparativa dos Resultados Escolares CEF 1.º Período Equipa: Rosa Cruz (Pré-Escolar) Eliana Antunes (Pré-Escolar) Rosa Natália Santos (1º CEB) Mário Rafeiro (1º CEB) - Coornador Carlos Caramelo (RDEE) Amau Ramos (RDCSH) Luís Pereira (RDCE) Isabel Ruivo (RDL) Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período

2 Análise dos resultados escolares 2017 (Avaliação Interna) CEF Ensino Básico 1º Período 1) Taxa transição (%) 2016/17 1º ano CEF(A+B) 1º Período Quadro 1 2º Período 3º Período 2016/ / /17 avaliados 2016/17 55% 38 A 55% 20 B 100% 18 No Quadro 1, verifica-se que: Na turma, apenas 55% dos estão em condições transitar ano. Na turma 1ºB, todos os estão em condições transitar ano. Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período Página 2 9

3 2) Nº com média inferior a /17 Quadro 2 1º ano CEF(A+B) 1º Período 2º Período 3º Período avaliados 2016/ / / /17 Componente Componente Componente Componente Sociocultural Científica Tecnologia Sociocultural Científica Tecnologia Sociocultural Científica Tecnologia Sociocultural Científica Tecnologia A B No Quadro 2, verifica-se que: A turma é a que tem mais com média inferior a 3, sendo 15% na componente sociocultural, 45% na componente científica e 10% na componente tecnológica. A turma 1ºB não apresenta com média inferior a 3 em nenhuma componente. Na globalida, há 7,9% com média inferior a 3 na componente sociocultural, 23,7 % na componente científica e 5,3% na componente tecnológica, 3) Aproveitamento Global das turmas do CEF 2016/17 Tipo aproveitamento Quadro 3 Nº Turmas % 1ºP 2º P 3ºP 1ºP 2º P 3ºP No Quadro 3, relativamente ao 1º período, verifica-se que: Satisfaz 1 50 Satisfaz 1 50 Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período Página 3 9

4 A percentagem turmas com aproveitamento Satisfaz é 50%, A percentagem turmas com aproveitamento Satisfaz é 50%, 4) Comportamento 2016/17 Quadro 4 Tipo comportamento Nº Turmas % 1ºP 2º P 3ºP 1ºP 2º P 3ºP Satisfaz 1 50 % Satisfaz Pouco 1 50 % Satisfaz Satisfaz Bem No Quadro 4, relativamente ao 1º Período, verifica-se que: A percentagem turmas com comportamento Satisfaz regista um valor (50%). A percentagem turmas com comportamento Satisfaz Pouco regista um valor (50%). 5) Nº ocorrências disciplinares 2016/17 Quadro 5 CEF(A+B) 1º Período 2º Período 3º Período 2016/ / / / ºB 8 No Quadro 5, relativamente ao 1º período ste ano letivo, verifica-se que: Regista-se um maior número ocorrência disciplinares na turma (78,9%) relativamente à turma 1ºB (21,1%). Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período Página 4 9

5 6) Nº com Medidas Promoção (Apoios, Tutoriais) 2016/17 Quadro 6 Relativamente ao quadro 6, verifica-se que: existem quaisquer que beneficiam apoio ou tutoria. CEF (A+B) 0 0 1ºB 0 1ºP 2ºP 3ºP 7) Nº com SPO 2016/17 CEF(A+B) 0 Quadro 7 0 1ºB 0 1ºP 2ºP 3ºP No quadro 7, verifica-se que existem quaisquer que beneficiam dos SPO. 8) Nº com DL 3/2008-Medidas Educativas Especiais 2016/17 Quadro 8 CEF(A+B) ºP 2ºP 3ºP 1ºB 6 No quadro 8, verifica-se que Nas duas turmas CEF, o número total com Medidas Educativas Especiais (DL3/2008) é 10, sendo 4 (40%) na turma e 6 (60%) na turma 1ºB. Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período Página 5 9

6 9) Assiduida (Nº sem faltas + faltas justificadas) 2016/17 Quadro 9 1º Período 2º Período 3º Período (Sem faltas + FJ) Apenas com FInj CEF(A+B) (Sem faltas + FJ) Apenas com FInj (Sem faltas + FJ) Apenas com FInj ºB No quadro 9, relativamente ao 1º período ste ano letivo, verifica-se que: Existe uma assiduida global 15,3% nas duas turmas CEF. A assiduida no é 14,3%. A assiduida no 1ºB é 16,7%. Há 11 (52,4%) com faltas injustificadas no. Há 1 (5,6%) aluno com faltas injustificadas no 1ºB. Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período Página 6 9

7 10) Consequências da falta assiduida A. Faltas Justificadas Quadro 10 - A 1º Período 2º Período 3º Período não CEF(A+B) não não ºB B. Faltas Injustificadas Quadro 10 - B Nº com PARA Com 1º Período 2º Período 3º Período Sem Realizados CEF(A+B) Nº com PARA Com Sem Realizados Nº com PARA Com Sem Realizados ºB No quadro 10-A (Consequências das faltas justificadas) relativamente ao 1º período ste ano letivo, verifica-se que: Houve uma recuperação 111 horas no total das duas turmas CEF, sendo que 13 (11,7%) foram no e 98 (88,3%) no 1ºB. Apenas o 1ºB apresenta 61 (38,4%) horas não. No quadro 10-B (Consequências das faltas injustificadas) relativamente ao 1º período ste ano letivo, verifica-se que: Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período Página 7 9

8 houve quaisquer sujeitos a PARA. 11) Abandono escolar Quadro 11 Nº Avaliados 1º Período 2º Período 3º Período Por Abamndono Escolar Outras situações CEF(A+B) Avaliados Por Abamndono Escolar Outras situações Avaliados Por Abamndono Escolar Outras situações ºB No quadro11, verifica-se que Houve 1 aluno, pertencente ao 1º A, que não foi avaliado. 12) Estágio e PAF 3º Período CEF(A+B) 39 concluiu estágio aprovados na PAF concluiu curso % conclusão curso 21 1ºB 18 13) Alunos propostos para quadro honra / mérito Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período Página 8 9

9 3º Período CEF(A+B) 39 Quadro Mérito % Quadro Mérito Quadro Honra % Quadro Honra 21 1ºB 18 14) Conclusões Gerias: Do exposto, conclui-se que A turma do 1ºB é a que apresenta melhor aproveitamento e comportamento, relativamente ao, apresentando melhor assiduida, relativamente ao. É ainda, a turma que apresenta mais (6) com medidas educativas especiais, relativamente ao (4). A turma 1ºB apresenta um menor número ocorrências disciplinares (8), relativamente ao 1º A (30). janeiro 2017 Análise dos resultados escolares º Ano CEF 1º Período Página 9 9