RELATÓRIO SOBRE OS RESULTADOS DE AVALIAÇÃO

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1 RELATÓRIO SOBRE OS RESULTADOS DE AVALIAÇÃO 2013/2014 Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 1

2 ÍNDICE Introdução...4 Parte I Dados referentes ao 1º ciclo Avaliação interna Percentagens de Sucesso/Insucesso por área Percentagem de Sucesso/Insucesso por escola do 1º ciclo Níveis de progressão/retenção por ano escolaridade Evolução das taxas de retenção nos últimos quatro anos Avaliação externa - 1.ªfase Sucesso obtido por área (Português e Matemática) - dados comparativos AEFP e Nacional Resultados por provas de 4.º ano Comparação entre os valores internos e externos Parte II Dados referentes ao 2º ciclo Avaliação interna Resultados escolares em percentagem por disciplina Sucesso/insucesso por ano de escolaridade no 2º ciclo Médias dos níveis por disciplina e anos de escolaridade Avaliação externa Segundo ciclo (provas finais de ciclo) Média em percentagem das Provas Finais de Português e Matemática do 2º ciclo- AEFP/Nacional Comparação da Percentagem de Insucesso Nacional com a do AEFP a Português e Matemática Evolução dos resultados obtidos nas Provas Finais de 6º ano ao longo dos últimos 3 anos 14 Parte III Dados referentes ao 3º ciclo 16 1.Avaliação interna Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 2

3 1.1Resultados escolares em percentagem por disciplina do 3º ciclo Sucesso/insucesso por anos de escolaridade no 3º ciclo Médias dos Níveis por disciplina e anos de escolarida Avaliação Externa Provas finais de 9º ano Média em Percentagem das provas finais de português e matemática Comparação do Sucesso/insucesso nacional com o sucesso/insucesso das provas realizadas no AEFP Evolução dos resultados finais de 9º ano, desde Evolução dos resultados finais de 3º ciclo, desde Quadros Resumo.. 22 Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 3

4 INTRODUÇÃO Este documento contém a atualização dos dados sobre os resultados de avaliação sumativa no ano letivo 2013/14, no Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa (AEFP), integrado no processo de autoavaliação do agrupamento. Apresenta-se a sistematização e respetiva análise dos resultados relativos ao desempenho escolar dos alunos no ano letivo que agora termina e sua comparação e articulação com anos anteriores. Pretende-se proporcionar a reflexão sobre a evolução dos resultados ao longo dos últimos anos, contribuindo assim com dados concretos que permitam determinar como estão a ser prosseguidas as metas educativas. Visa-se, ainda, consequentemente a promoção da melhoria do sucesso educativo. Optou-se pela estrutura em três partes, coincidentes com o 1.º ciclo, 2.º ciclo e 3.º ciclos de ensino, que incluem os dados de avaliação interna e externa. Relativamente ao 1.º ciclo, serão abordados as percentagens de sucesso e insucesso por área, os valores de retenção e progressão, bem como a evolução das taxas de retenção nos últimos anos. A da avaliação externa, far-se-á uma comparação entre os resultados obtidos pelo agrupamento com as médias nacionais, tanto a Português como a Matemática. Quanto aos 2.º e 3.º ciclos, sistematizar-se-ão os dados da avaliação interna de final de ano letivo, em grelhas e gráficos onde poderão ser observados: a taxa de sucesso pleno; as médias dos níveis por disciplina e ano de escolaridade; os níveis de retenção por ano de escolaridade e o desempenho nas provas finais de 2.º ciclo e provas finais de 3.º ciclo. Os instrumentos de avaliação externa, como as provas finais de ciclo, de Português e Matemática, serão sempre alvo de comparação com os resultados nacionais. Todos os resultados se referem à 1.ª fase das provas finais de ciclo (4.º, 6.º e 9º anos de escolaridade). Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 4

5 1ª parte Dados referentes ao 1º ciclo Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 5

6 1. AVALIAÇÃO INTERNA 1.1 Percentagens de sucesso/insucesso por área 1º ciclo - Sucesso/Insucesso 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano suc suc % insuc insuc % suc suc % insuc insuc % suc suc % insuc insuc % suc suc % insuc insuc % Port % 19 16% % 16 13% % 20 15% % 7 6% Mat % 16 13% % 14 11% EM % 4 3% % 5 4% % 6 5% % 6 5% Exp % 4 3% % 2 2% % 5 4% FC % 6 5% % 4 3% % 7 5% AE % 7 6% % 11 9% % 4 3% % 4 3% 100, Resultados em todas as áreas % Sucesso / anos 80, 60, 40, 20, 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 0, Port Mat EM Exp FC AE Em 2013/14, verifica-se que as áreas nucleares de Português e Matemática, apresentam um valor de insucesso ligeiramente superior às outras áreas. Neste caso, observa-se que o insucesso foi superior a Matemática nos 3º e 4 anos mas, no 1º ano, houve um maior insucesso no Português. Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 6

7 1.2 Percentagem de Sucesso/insucesso por escola do 1º ciclo 100, 95, 7,2% 5,7% 90, 10,8% insucesso 85, 92,8% 94,3% sucesso 80, 85,6% 75, ACO IDH AI A escola de 1º ciclo do Agrupamento com maior taxa de sucesso foi a escola Arco Íris e com menor taxa de sucesso foi a escola Infante D. Henrique. 1.3 Níveis de Progressão/Retenção por ano de escolaridade 1º CICLO Resultados Globais (3 escolas) Nº de Alunos Aprovados % Não Aprovados 1ºAno ,32% 2 1,68% 2ºAno , ,8 3ºAno ,71% 19 14,29% 4ºAno ,04% 1 0,83% total ,37% 38 7,63% Podemos considerar que, no conjunto das 3 escolas do Agrupamento, foi no 3º ano e no 2º ano que o número de retenções ou não aprovações foi maior. % Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 7

8 1.4 Evolução das taxas de sucesso nos últimos anos ºAno 2ºAno 3ºAno 4ºAno Observamos que as taxas de sucesso se têm mantido mais ou menos estáveis nos últimos 5 anos, com exceção do 3º ano que tem vindo a assinalar uma ligeira descida nos últimos 3 anos. 2. AVALIAÇÃO EXTERNA 1ª fase 2.1 Sucesso obtido por área (Port. e Mat.) dados comparativos entre provas finais de ciclo do 4º ano do AEFP e os valores nacionais % 75% 64% 6 Nacional AEFP Port Mat Os valores de sucesso do agrupamento foram, nas duas áreas, inferiores aos valores nacionais. A área de Português apresenta valores de sucesso mais elevados do que Matemática. Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 8

9 2.2 Resultados por percentagens de provas finais de 4º ano 45,00 40,00 35,00 30,00 25,00 20,00 15,00 10,00 5,00 0,00 43,48 34,78 36,52 25,22 27,83 20,87 5,22 0,00 3,48 2, Português Matemática Verifica-se que o 3 apresenta, tanto a Português com a Matemática, os valores mais elevados de todos os níveis. É de assinalar a elevada percentagem de 2 a Matemática. 2.3 Comparação entre os valores internos e externos (Port. e Mat.) Português Matemática % % 43% 4 36% 28% 5 17% 3% Av. Interna Av. Externa % 2 43% 35% 37% 3% % 5 13% 3% Av. Interna Av Externa Os resultados da prova final apresentam, nas duas áreas, um valor de insucesso superior aos da avaliação interna. Tanto a Português como a Matemática, a maior discrepância observa-se no 2, na classificação interna, em oposição à classificação da prova. Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 9

10 2ª parte Dados referentes ao 2º ciclo Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 10

11 1. AVALIAÇÃO INTERNA 1.1 Resultados escolares em % por disciplina do 2º ciclo % 87% 85% 72% 88% 9 96% 93% 96% 6 Sucesso Insucesso 2 PORT ING HGP MAT CN EV ET EM EF As disciplinas de ET e EF apresentam o maior sucesso, registando-se na Matemática e no Português as maiores taxas de insucesso. 1.2 Sucesso/insucesso por anos de escolaridade no 2º ciclo % 6 sucesso % insucesso 5º ano 6ºano A taxa de sucesso é superior no 5º ano. 1.3 Médias dos Níveis por disciplina e anos de escolaridade PORT ING HGP MAT CN EV ET EM EF 5º ano 3,14 3,30 3,28 3,36 3,50 3,44 3,43 3,71 3,54 6º ano 3,02 3,36 3,30 3,14 3,52 3,33 3,52 3,60 3,37 Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 11

12 Médias dos Níveis por disciplina 4,00 3,00 2,00 1,00 5º ano 6º ano 0,00 PORT ING HGP MAT CN EV ET EM EF No 5.º ano, as disciplinas que apresentam uma média mais alta são Educação Física e Educação Musical. A média mais baixa verifica-se a Português. Relativamente ao 6.º ano, as disciplinas que apresentam uma média mais alta são Educação Musical, Educação Tecnológica e Ciências. A média mais baixa verifica-se igualmente a Português. 2. AVALIAÇÃO EXTERNA 2.1 Provas finais de 6º ano dados comparativos entre níveis da frequência e classificação nas provas finais 3,2 3,0 2,8 2,6 2,4 Comparação por turma entre média dos níveis de 3º período e média das provas finais a Português 6º1ª 6º2ª 6º3ª 6º4ª 6º5ª 6º6ª 3º P Prova Final 4,0 3,0 2,0 1,0 0,0 Comparação por turma entre média dos níveis de 3º período e média das provas finais a Matemática 6º1ª 6º2ª 6º3ª 6º4ª 6º5ª 6º6ª 3º P Prova Final Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 12

13 A Português as maiores descidas encontram-se nas turmas 3ª e 5ª e assinala-se uma melhoria na turma 6ª. A Matemática todos as turmas baixaram as médias nas provas finais. 2.2 Média em percentagem das provas finais de Português e Matemática comparativo AEFP / Média Nacional 80, Provas Finais de Português % por 60, 40, 20, 0, Esc. Fernando Pessoa Média Nacional 50, 40, 30, 20, 10, 0, Provas Finais de Matemática % por Esc. Fernando Pessoa Média Nacional A Português e comparativamente aos resultados da média nacional, apenas houve um aumento nos resultados de 3. A Matemática, apenas se ultrapassaram as médias nacionais nos resultados de 1. Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 13

14 Percentagens de Níveis Percentagens de Níveis Relatório sobre os resultados de avaliação 2013/ Comparação da percentagem de sucesso/insucesso nacional com as percentagens de sucesso/insucesso obtido nas provas realizadas no AEFP Português Matemática 80, 80,0 60, 40, Esc. Fernando Pessoa 60,0 40,0 Esc. Fernando Pessoa 20, Média Nacional 20,0 Média Nacional 0, Sucesso Insucesso 0,0 Sucesso Insucesso A Português, os resultados quer do sucesso quer do insucesso foram semelhantes aos resultados nacionais. A Matemática, os resultados do sucesso foram inferiores aos resultados nacionais em cerca de 6%. 2.4 Evolução dos resultados obtidos nas provas finais de 6º ano, desde 2011/2012 Evolução - Português 50, 40, 30, 20, 10, 0, Evolução - Matemática 50, 40, 30, 20, 10, 0, Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 14

15 Nas provas finais de Português o 3 destaca-se ao longo da evolução. Nas provas de Matemática salienta-se de forma evidente o 2, com tendências ascendentes. Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 15

16 3ª parte Dados referentes ao 3º ciclo Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 16

17 1. AVALIAÇÃO INTERNA 1.1 Resultados escolares em % por disciplina do 3º ciclo 3º ciclo - Aproveitamento por anos e disciplinas 100, 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10, 0, P ING ESP FRA HIS GEO MAT CFQ CN EV TIC MUS EF 7º ano 8º ano 9º ano Destacam-se as disciplinas de Espanhol, EV e EF pela positiva. A Matemática e o Português destacam-se por apresentarem as percentagens mais baixas. 1.2 Sucesso/insucesso por anos de escolaridade no 3º ciclo % 93% 88% 11% 7% 12% 7º ano 8º ano 9º ano Sucesso Insucesso As taxas de sucesso lideram com o 8º ano, seguidas do 7º ano e do 9º ano. Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 17

18 P ING ESP FRA HIS GEO MAT CFQ CN EV TIC MUS EF Relatório sobre os resultados de avaliação 2013/ Médias dos Níveis por disciplina e anos de escolaridade 3º ciclo - Médias por anos/disciplinas 4,5 4,0 3,5 3,0 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 0,0 Média 7ºano Média 8ºano Média 9ºano Destacam-se a médias das disciplinas de TIC no 7º ano, e Espanhol, EV e EF no 9º ano. No 8º ano destacam-se as disciplinas de EV, Música e EF. 2. AVALIAÇÃO EXTERNA 2.1 Provas finais de 9º ano dados comparativos entre resultados na frequência e provas finais de Português e Matemática Português % 88% 81% 76% 75% 69% 6 54% 9º1ª 9º2ª 9º3ª 9º4ª 9ºano 3ºP Exame Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 18

19 Matemática % 75% 7 72% 66% 67% 69% 63% 62,1% 1 9º1ª 9º2ª 9º3ª 9º4ª 9ºano 3ºP Exame Destaca-se com os piores resultados a turma do 9º 4ª, quer a Português, quer a Matemática onde atingiu valores francamente baixos na prova final. 2.2 Média em percentagem das provas finais de Português e Matemática comparativo AEFP / Média Nacional Português Provas 9º ano Nacional Matemática 6 2 Provas 9º ano Nacional Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 19

20 Apenas na prova de Português e no 3, conseguiram ter melhor resultado que as médias nacionais. A Matemática, destaca-se a quantidade de provas 2 que atingem cerca do dobro dos valores nacionais. 2.3 Comparação da percentagem de sucesso/insucesso nacional com as percentagens de sucesso/insucesso obtido nas provas realizadas no AEFP Português Sucesso Insucesso 2 AEFP Nacional Matemática Sucesso Insucesso AEFP Nacional A Português e a Matemática o AEFP obteve maior sucesso que a média nacional e menor insucesso. 2.4 Evolução dos resultados finais de 9º ano, desde 2004/2005 % Evolução do aproveitamento escolar - 9ºano 100,00 90,00 80,00 70,00 60,00 77,80 70,70 72,50 82,80 68,00 79,00 85,00 97,00 78,00 88,00 50,00 Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 20

21 2.5 Evolução dos resultados finais do 3º ciclo, desde 2004/2005 % Evolução do aproveitamento escolar - 3ºciclo 100,00 90,00 80,00 70,00 91,50 75,40 78,40 86,20 86,50 90,00 92,00 93,00 87,00 90,00 60,00 50,00 O aproveitamento escolar do 9º ano tem sofrido ao longo destes últimos anos algumas oscilações, embora no último ano tenha recuperado. Também os resultados de 3º ciclo se têm mantido relativamente estáveis. Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 21

22 Quadros Resumo % Sucesso em todos os anos 10 95% 9 85% 8 75% 1º ano 2º ano 3º ano 4º ano 5º ano 6º ano 7º ano 8º ano 9º ano % Sucesso Níveis de Sucesso Ano letivo 2013/14 Nº total de alunos Nº alunos PORTUGUÊS >3 Percentagem sucesso Nº total de alunos Nº alunos >3 MATEMÁTICA Percentagem sucesso Níveis de sucesso a Português e Matemática por anos 5º ANO 6º ANO 7º ANO 8º ANO 9º ANO ,6% 79,8% 71,3% 74,4% 76,2% ,4% 74, 64,4% 73,7% 68,8% 100,0 Evolução do Sucesso por Ciclos 95,0 90,0 85,0 80,0 1º CICLO 2º CICLO 3º CICLO 75,0 Agrupamento de Escolas de Fernando Pessoa Página 22