QUERES SER VOLUNTÁRIO(A) NO GEOTA?
|
|
- Juan Esteves Nobre
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 INVENTARIAÇÃO DE POPULAÇÕES DE AVIFAUNA DA RESERVA NATURAL LOCAL DO PAUL DE TORNADA - Quais os objetivos da tarefa? Manter, incrementar e divulgar os valores naturais da Reserva Natural Local do Paul de Tornada - Onde se vai realizar? Reserva Natural Local do Paul de Tornada - Em que período se vai realizar? A definir em função da espécie a monitorizar períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? Periódica / Permanente - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? A definir em função da espécie a monitorizar informáticas, outras...) - Licenciatura em Biologia; - Experiência de trabalho de campo deslocações, condições de acessibilidade para pessoas de mobilidade reduzida, etc.) Acesso ao centro de documentação do Centro Ecológico Educativo do Paul de Tornada- Prof. João Evangelista e possibilidade de estadia no mesmo esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Teresa Lemos/GEOTA ação de voluntariado? - Experiência em trabalho de campo; - Colaboração na execução do Plano de Gestão da RNLPT, - Colaboração num projeto inovador pelo facto de concretizar uma modalidade de área protegida de âmbito local, agregadora de energias provenientes da Administração Central, Administração Local e ONGA s, com o propósito de formar competências ambientais coletivas através da proteção, qualificação e divulgação do património impar
2 CRIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE COMUNICAÇÃO PARA A RESERVA NATURAL LOCAL DO PAUL DE TORNADA (RNLPT) E CENTRO ECOLÓGICO EDUCATIVO DO PAUL DE TORNADA PROF. JOÃO EVANGELISTA (CEEPT) - Qual a tarefa? Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? - Quais os objetivos da tarefa? Dinamizar a RNLPT e o CEEPT como plataforma de educação para o desenvolvimento sustentável - Onde se vai realizar? Reserva Natural Local do Paul de Tornada e Centro Ecológico Educativo do Paul de Tornada Prof. João Evangelista - Em que período se vai realizar? 2012/2013 períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? Pontual/permanente - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Criar um programa de comunicação conceber materiais de divulgação/apoio aos projetos - divulgar informáticas, outras...) - Licenciatura em Ciências da Comunicação e da Cultura (Áreas: Jornalismo, Comunicação Aplicada e Gestão da Cultura e das Artes); - Licenciatura / Mestrado em Comunicação Aplicada: Marketing, Publicidade e Relações Públicas; - Licenciatura/mestrado em Design; - Licenciatura em Produção Gráfica e Design; - Mestrado em Turismo deslocações, condições de acessibilidade para pessoas de mobilidade reduzida, etc.) Acesso ao centro de documentação do Centro Ecológico Educativo do Paul de Tornada- Prof. João Evangelista e possibilidade de estadia no mesmo esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Teresa Lemos/GEOTA ação de voluntariado? - Colaboração na execução do Plano de Gestão da RNLPT; - Colaboração num projeto inovador pelo facto de concretizar uma modalidade de área protegida de âmbito local, agregadora de energias provenientes da Administração Central, Administração Local e ONGA s, com o propósito de formar competências ambientais coletivas através da proteção, qualificação e divulgação do património impar.
3 ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA RESERVA NATURAL LOCAL DO PAUL DE TORNADA E CENTRO ECOLÓGICO EDUCATIVO DO PAUL DE TORNADA PROF. JOÃO EVANGELISTA - Qual a tarefa? Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? - Quais os objetivos da tarefa? Dinamizar a RNLPT e o CEEPT como plataforma de educação para o desenvolvimento sustentável - Onde se vai realizar? Reserva Natural Local do Paul de Tornada e Centro Ecológico Educativo do Paul de Tornada Prof. João Evangelista - Em que período se vai realizar?2012/2013 períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)?pontual/periódica - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Conceção das atividades, preparação, realização e avaliação informáticas, outras...) Licenciatura em Ciências da Educação deslocações, condições de acessibilidade para pessoas de mobilidade reduzida, etc.) Acesso ao centro de documentação do Centro Ecológico Educativo do Paul de Tornada- Prof. João Evangelista e possibilidade de estadia no mesmo esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Teresa Lemos/GEOTA ação de voluntariado? - Experiência em preparação e dinamização de atividades de educação ambiental; - Colaboração na execução do Plano de Gestão da RNLPT; - Colaboração num projeto inovador pelo facto de concretizar uma modalidade de área protegida de âmbito local, agregadora de energias provenientes da Administração Central, Administração Local e ONGA s, com o propósito de formar competências ambientais coletivas através da proteção, qualificação e divulgação do património impar.
4 COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL - Qual a tarefa? Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? Criação e actualização de material de divulgação/consulta da fauna e flora do litoral português; Catalogação de dados das Campanhas Coastwtach ; Atualizar e organizar lista de contatos (participantes e coordenadores regionais) do Projecto Coastwatch; Promover o projecto nas redes sociais - Quais os objetivos da tarefa? Promover o conhecimento da fauna e flora do litoral português; Permitir uma maior eficácia e melhor desempenho na consulta e exploração dos dados recolhidos nas campanhas anteriores; Agilizar de forma eficiente os contactos necessários num projecto desta natureza; Fomentar uma maior divulgação e implementação do Projecto CW. - Onde se vai realizar? Sede do GEOTA - Em que período se vai realizar? 2012/2013 períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? Periódica/permanente - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Conceber materiais de divulgação/apoio ao projeto; Catalogar dados existentes informáticas, outras...) - Profissionais ou estudantes das áreas da Biologia, Geografia, Engenharia do Ambiente, Comunicação, Produção Gráfica, Design, Informática e outros com interesse na área. deslocações, condições de acessibilidade para pessoas de mobilidade reduzida, etc.) Formação, Espaço, documentação,materiais esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Maria Guilhermina Delgado ação de voluntariado? - Experiência em preparação e dinamização num projecto de educação ambiental de âmbito nacional; Conhecer o processo de avaliação de impacte ambiental, os principais factores intervenientes no processo de geração de impactes, bem como as medidas de minimização associadas; - Possibilidade de integrar a rede de coordenadores regionais do Projecto CW
5 COASTWATCH - Qual a tarefa? Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? Participante no Projecto Coastwatch: Monitorização de blocos; Inserção dos dados ; Acompanhamento de escolas do 1º, 2º e 3º ciclos. Integrado no Projecto Coastwatch Portugal e na 23ª Campanha Coastwatch Repensar o Litoral. - Quais os objetivos da tarefa? Aumentar o nº de blocos monitorizados; Promover a educação ambiental / acompanhar algumas escolas de vários níveis de ensino; Permitir uma maior implementação do Projecto - Onde se vai realizar? Distrito de Lisboa e/ou outras regiões do litoral (de acordo com as possibilidades do(s) voluntário(s) - Em que período se vai realizar? 2012/2013 períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? Periódica/permanente - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Preenchimento de inquéritos (10/bloco 1 por cada 500m); Inserção dos dados recolhidos em tabela ou plataforma Orientar alunos no preenchimento de inquéritos; informáticas, outras...) - Pretende-se pessoa responsável deslocações, condições de acessibilidade para pessoas de mobilidade reduzida, etc.) Formação e documentação; Material de monitorização esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Maria Guilhermina Delgado ação de voluntariado? - Colaboração num Projecto de educação ambiental de âmbito nacional; - Possibilidade de integrar a rede de coordenadores regionais do Projecto CW
6 ESTUDOS DE IMPACTE AMBIENTAL - Qual a tarefa? Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? Avaliação de EIA - Quais os objetivos da tarefa? Auxiliar o GEOTA a produzir documentos de avaliação e opinião da qualidade de estudos de impacte ambiental (EIA) submetidos à consulta do público; coordenar com o trabalho similar de organizações congéneres - Onde se vai realizar? indiferente - Em que período se vai realizar? Todo o ano. períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? De quando a quando? Quando hajam EIA s relevantes para analisar e dentro dos períodos da consulta do público. - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Seleção dos estudos, consulta e análise dos processos e da documentação disponível, verificação da conformidade e da qualidade dos documentos à consulta face aos requisitos legais, produção de documentos com a opinião do GEOTA relativamente à forma e teor dos estudos analisados. informáticas, outras...) Conhecimentos em ciências e engenharia do ambiente, conhecimento da legislação relativa aos EIA e outra relacionada com a gestão de recursos ambientais deslocações, condições de acessibilidade para pessoas de mobilidade reduzida, etc.) Formação em avaliação de EIA esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Helder Careto, Secretário Executivo ação de voluntariado? Adquirir conhecimento e experiência dos procedimentos e técnicas de avaliação de EIA e da produção de opinião e comunicação sobre os estudos analisados.
7 BLOGUE BIODIVERCIDADE - Qual a tarefa? Alimentar de conteúdos um blogue e pagina Facebook do projecto BiodiverCidade Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? e Quais os objetivos da tarefa? Divulgar as ações já realizadas, publicitar as futuras ações, disseminar conteúdos associados à atividade e conteúdos sobre boas práticas na promoção da ecologia urbana. - Onde se vai realizar? Qualquer lugar com acesso à Internet. Regularmente é preciso reunir para conferir e orientar o desenvolvimento da atividade. - Em que período se vai realizar? Todo o ano. períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? De quando a quando? É uma atividade permanente - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Utilizando as ferramentas e miniaplicações do blogspot e facebook e o material fornecido pelo GEOTA, para além da partilha de informação de outras origens. informáticas, outras...)? Nível médio ou superior (opcional), conhecimento e experiência de técnicas de comunicação e construção de blogues, experiencia com programas de tratamento de imagem, conhecimentos na área do ambiente, arquitetura paisagista, ordenamento do território, biologia - Condições oferecidas: formação, documentação, espaço, equipamento e acesso à internet nas instalações do GEOTA. Todos materiais e documentos fornecidos pelo GEOTA e os produtos desta atividade são assumidos como sendo propriedade material ou intelectual do GEOTA. A publicação final é sujeita à supervisão do GEOTA. esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Helder Careto, Secretário Executivo do GEOTA ação de voluntariado? Desenvolvimento de competências de blogger, desenvolver conhecimentos na área do ambiente, associar o seu CV a um projeto com múltiplos parceiros públicos e privados.
8 BLOGUE HIDROBOX - Qual a tarefa? Desenvolver um blogue para colocar e divulgar as ações associadas à Hidrobox. Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? PLANO DE COMUNICAÇÃO AMBIENTAL DA SIMTEJO PARA O PERÍODO 2012/2013 Quais os objetivos da tarefa? Divulgar as ações já realizadas, publicitar as futuras ações, disseminar conteúdos associados à atividade, nomeadamente os relatos das experiências dos participantes, as fotografias das ações no terreno e conteúdos sobre boas práticas na gestão doméstica da água. - Onde se vai realizar? Qualquer lugar com acesso à Internet. Regularmente é preciso reunir para conferir e orientar o desenvolvimento da atividade. - Em que período se vai realizar? De Novembro 2012 a Fevereiro de períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? De quando a quando? É uma atividade que decorre no período indicado. - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Utilizando as ferramentas e miniaplicações do blogspot e o material fornecido pelo GEOTA. informáticas, outras...)? Nível médio, superior, conhecimento e experiência de técnicas de comunicação e construção de blogues, experiencia com programas de tratamento de imagem. - Condições oferecidas: formação, documentação, espaço, equipamento e acesso à internet nas instalações do GEOTA. Todos materiais e documentos fornecidos pelo GEOTA e os produtos desta atividade são assumidos como sendo propriedade material ou intelectual do GEOTA. A publicação final é sujeita à supervisão da SIMTEJO. esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Helder Careto, Secretário Executivo do GEOTA ação de voluntariado? Desenvolvimento de competências de blogger.
9 BLOGUE O MEU ECO-SISTEMA - Qual a tarefa? Alimentar de conteúdos um blogue e pagina Facebook do projecto O Meu Eco- Sistema Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? e Quais os objetivos da tarefa? Divulgar as ações já realizadas, publicitar as futuras ações, disseminar conteúdos associados à atividade e conteúdos sobre boas práticas na gestão de resíduos e de recursos ambientais. - Onde se vai realizar? Qualquer lugar com acesso à Internet. Regularmente é preciso reunir para conferir e orientar o desenvolvimento da atividade. - Em que período se vai realizar? Todo o ano. períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? De quando a quando? É uma atividade permanente - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Utilizando as ferramentas e miniaplicações do blogspot e facebook e o material fornecido pelo GEOTA. informáticas, outras...)? Nível médio ou superior (opcional), conhecimento e experiência de técnicas de comunicação e construção de blogues, experiencia com programas de tratamento de imagem, conhecimentos na área do ambiente. - Condições oferecidas: formação, documentação, espaço, equipamento e acesso à internet nas instalações do GEOTA. Todos materiais e documentos fornecidos pelo GEOTA e os produtos desta atividade são assumidos como sendo propriedade material ou intelectual do GEOTA. A publicação final é sujeita à supervisão do GEOTA. esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Helder Careto, Secretário Executivo do GEOTA ação de voluntariado? Desenvolvimento de competências de blogger, desenvolver conhecimentos na área do ambiente, associar o seu CV a um projeto com múltiplos parceiros públicos e privados.
10 Queres ser voluntário(a) no GEOTA? ACTUALIZAÇÃO E GESTÃO DE CONTEÚDOS DE UMA NEWSLETTER - Quais os objetivos da tarefa? Recolher, organizar e estruturar os conteúdos a constar mensalmente na newsletter do Geota, destinada a sócios e/ou subscritores. - Onde se vai realizar? Sede do Geota (Lisboa) e/ou outro local. - Em que período se vai realizar? Período mínimo de 3 meses. períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? Permanente (número de horas estimado: 1-2 horas/semana) - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Recolha, síntese e redacção de conteúdos referentes a actividades, acções, pareceres, tomadas de posição, entre outros, de modo a actualizar mensalmente a newsletter online. informáticas, outras...) Idade: indiferente; Formação (preferencial): Comunicação e Marketing, Publicidade, Web Design, Web Marketing, ou semelhante. Outras competências: Boa capacidade de redacção e de trabalho de forma autónoma, e criatividade. deslocações, condições de acessibilidade para pessoas de mobilidade reduzida, etc.) Documentação disponibilizada, apoio na redacção e gestão de conteúdos e acesso à sede do Geota (dias úteis). esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Ana Brazão/GEOTA ação de voluntariado? - Experiência pessoal e profissional na área; - Conhecimentos adquiridos na área da gestão de ONG.
11 Queres ser voluntário(a) no GEOTA? DESENVOLVIMENTO DE PARCERIAS COM EMPRESAS DE TURISMO SUSTENTÁVEL - Qual a tarefa? Está integrada nalgum projeto ou campanha? Qual (URL)? - Quais os objetivos da tarefa? Construir uma rede de parcerias entre o Geota e empresas de Ecoturismo, turismo de natureza e turismo de aventura (Corperate-NGO Partenership). - Onde se vai realizar? Sede do Geota (Lisboa). - Em que período se vai realizar? Janeiro/Fevereio Maio/Junho de 2013 (estimativa) períodos do ano) ou permanente (aberta todo o ano)? Permanente (número de horas estimado: 2-3 horas/semana) - Como deverá ser realizada a tarefa (descrição sumária)? Identificar empresas, estabelecer contactos e analisar linhas de actuação da empresa, bem como vantagens e riscos associados ao estabelecimento da eventual parceria. informáticas, outras...) Idade: indiferente; Formação (preferencial): Gestão, Comunicação e Marketing, Turismo, Publicidade e Relações Públicas, ou semelhante. Outras competências: Boa capacidade de comunicação e sentido de responsabilidade. deslocações, condições de acessibilidade para pessoas de mobilidade reduzida, etc.) Acesso à sede do Geota (dias úteis); possibilidade de utilização do telefone fixo. esclarecimento de dúvidas, formação, avaliação)? Ana Brazão/GEOTA ação de voluntariado? - Colaboração num projecto dinâmico e inovador a nível nacional; - Experiência profissional na área de Corperate-NGO Partenership; - Possível aproximação aos mercados de trabalho na área do turismo.
12 FICHA DE VOLUNTÁRIO/A DATA / / Nome: Contactos: Concelho onde tem preferência em desenvolver a atividade de voluntariado? Qual a sua área de formação/especialização em que está disponível para desenvolver voluntariado (se relevante)? Quais as propostas de atividades de voluntariado que mais interesse lhe despertaram? (1 pouco, 4 muito) PROPOSTAS (1 A 4) Inventariação de populações de avifauna da Reserva Natural Local do Paul de Tornada Criação de um programa de comunicação para a Reserva Natural Local do Paul de Tornada (RNLPT) e Centro Ecológico Educativo do Paul de Tornada Prof. João Evangelista (CEEPT) Queres ser voluntário(a) no GEOTA? Atividades de educação ambiental na Reserva Natural Local do Paul de Tornada e Centro Ecológico Educativo do Paul de Tornada Prof. João Evangelista Comunicação e educação ambiental Coastwatch Estudos de Impacte Ambiental Blogue BiodiverCidade Blogue Hidrobox Blogue O Meu Eco-Sistema Actualização e gestão de conteúdos de uma Newsletter Desenvolvimento de parcerias com empresas de Turismo Sustentável
Regulamento. Foremor
Regulamento Foremor Preâmbulo O presente projeto decorre de uma candidatura realizada pela MARCA ADL ao programa ERASMUS+, no âmbito da KA1 Learning Mobility for Individuals e está integrada numa iniciativa
Leia maisRegulamento. Núcleo de Voluntariado de Ourique
Regulamento Núcleo de Voluntariado de Ourique Regulamento da Núcleo de Voluntariado de Ourique Nota Justificativa O presente Regulamento define as normas de funcionamento do Núcleo de Voluntariado de Ourique,
Leia maisREGULAMENTO BOLSA DE ÁRVORES AUTÓCTONES
REGULAMENTO BOLSA DE ÁRVORES AUTÓCTONES 1 REGULAMENTO BOLSA DE ÁRVORES AUTÓCTONES PROJETO FLORESTA COMUM PREÂMBULO Tendo por base o protocolo celebrado entre a AFN Autoridade Florestal Nacional, o ICNB,
Leia maisOCPLP Organização Cooperativista dos Povos de Língua Portuguesa. Proposta de Plano de Atividades e Orçamento 2014-2015
Proposta de Plano de Atividades e Orçamento 2014-2015 1 Índice: I Enquadramento II Eixos de Intervenção Estratégica III Proposta de Orçamento IV Candidaturas a Programas de Apoio 2 I Enquadramento Estratégico
Leia maisLinhas de Acção. 1. Planeamento Integrado. Acções a desenvolver: a) Plano de Desenvolvimento Social
PLANO DE ACÇÃO 2007 Introdução O CLASA - Conselho Local de Acção Social de Almada, de acordo com a filosofia do Programa da Rede Social, tem vindo a suportar a sua intervenção em dois eixos estruturantes
Leia maisEixos Estratégicos Objectivos Estratégicos Objectivos Operacionais Acções. 1.1.1.Aumentar a oferta formativa nas áreas das artes e das tecnologias
1. Oferta Formativa 1.1. Dinamizar e consolidar a oferta formativa 1.1.1.Aumentar a oferta formativa nas áreas das artes e das tecnologias 1.1.2. Promover o funcionamento de ciclos de estudos em regime
Leia maisOficina do aluno empreendedor
Agrupamento de Escolas das Taipas Oficina do aluno empreendedor 1. Estrutura organizacional Coordenador: José Alberto Castro Grupo de Recrutamento: EVT (240) Departamento: Expressões Composição do grupo
Leia maisSistema de Informação e Comunicação da Rede Social de Alcochete. Sistema de Informação e Comunicação - REDE SOCIAL DE ALCOCHETE
. Sistema de Informação e Comunicação da Rede Social de Alcochete . Objectivos e Princípios Orientadores O Sistema de Informação e Comunicação (SIC) da Rede Social de Alcochete tem como objectivo geral
Leia maisMissão: Melhorar a qualidade de vida dos munícipes e promover a modernização administrativa com vista à aproximação dos serviços aos cidadãos.
OBJETIVOS DAS UNIDADES ORGÂNICAS - 2011 MUNICÍPIO DA MARINHA GRANDE UNIDADE ORGÂNICA: Divisão de Cooperação, Comunicação e Modernização Missão: Melhorar a qualidade de vida dos munícipes e promover a modernização
Leia maisREGULAMENTO GIESEL. Preâmbulo. Artigo 1º. Artigo 2º. Artigo 3º
REGULAMENTO GIESEL Preâmbulo O Grupo de Imagem da Escola Superior de Enfermagem de Lisboa, adiante designado por GIESEL, pretende dar consecução ao preconizado na circular informativa n.º5/2008/cd, de
Leia maisRELATO RIO DE EXECUÇA O/2014 PLANO DE AÇA O/2015
RELATO RIO DE EXECUÇA O/2014 PLANO DE AÇA O/2015 Elaborado por: Rede Social de 0 Índice Sumário Executivo... 2 Capítulo I - Avaliação do Plano de Ação/2014... 4 Capítulo II - Plano de Ação de 2015... 10
Leia maisSinopse das Unidades Curriculares Mestrado em Marketing e Comunicação. 1.º Ano / 1.º Semestre
Sinopse das Unidades Curriculares Mestrado em Marketing e Comunicação 1.º Ano / 1.º Semestre Marketing Estratégico Formar um quadro conceptual abrangente no domínio do marketing. Compreender o conceito
Leia maisEstratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento. (2010-2015) ENED Plano de Acção
Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (2010-2015) ENED Plano de Acção Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento (2010-2015) ENED Plano de Acção 02 Estratégia Nacional de
Leia maisIntrodução. Para a condução de cada ação teremos presentes duas questões importantes:
Fevereiro 2014 Introdução A Escola é hoje um mundo onde todos os atores educativos têm voz por isso a facilidade, a celeridade, a clareza e a abertura são as caraterísticas da comunicação que possibilitam
Leia maisApresentação. Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares. Oliveira de Azeméis Novembro 2007
Apresentação Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares Oliveira de Azeméis Novembro 2007 Apresentação SABE 12-11-2007 2 Apresentação O conceito de Serviço de Apoio às Bibliotecas Escolares (SABE) que se
Leia maisPHC dteamcontrol Interno
O módulo PHC dteamcontrol Interno permite acompanhar a gestão de todos os projectos abertos em que um utilizador se encontra envolvido. PHC dteamcontrol Interno A solução via Internet que permite acompanhar
Leia maisPROGRAMA DESENVOLVIMENTO RURAL CONTINENTE 2014-2020. DESCRIÇÃO DA MEDIDA Versão:1 Data:28/10/2013
PROGRAMA DESENVOLVIMENTO RURAL CONTINENTE 2014-2020 DESCRIÇÃO DA MEDIDA Versão:1 Data:28/10/2013 REDE RURAL NACIONAL NOTA INTRODUTÓRIA O desenvolvimento das fichas de medida/ação está condicionado, nomeadamente,
Leia maisProjecto Nacional Educação para o Empreendedorismo
Projecto Nacional Educação para o Empreendedorismo Instrumento de avaliação A. Projecto da escola A.1. Apresentação do Projecto da escola Caros colegas da Comissão, No âmbito do processo de monitorização,
Leia maisFUNÇÃO: Coordenador do Departamento de Comunicação (C_DCOM) e do Departamento de Educação para o Desenvolvimento e Advocacia Social (C_DEDAS)
FUNÇÃO: Coordenador do Departamento de Comunicação (C_DCOM) e do Departamento de Educação para o Desenvolvimento e Advocacia Social (C_DEDAS) LOCALIZAÇÃO: Sede - Lisboa Duração do Contrato: 1 ano, eventualmente
Leia maisSistema de Monitorização e Avaliação da Rede Social de Alcochete. Sistema de Monitorização e Avaliação - REDE SOCIAL DE ALCOCHETE
3. Sistema de Monitorização e Avaliação da Rede Social de Alcochete 65 66 3.1 Objectivos e Princípios Orientadores O sistema de Monitorização e Avaliação da Rede Social de Alcochete, adiante designado
Leia maisSESSÃO DE CAPACITAÇÃO
SESSÃO DE CAPACITAÇÃO Apoios Financeiros para a Área Social 27 de Maio de 2013 MISSÃO ÁREAS ESTATUTÁRIAS ARTE BENEFICÊNCIA EDUCAÇÃO CIÊNCIA Promoção do desenvolvimento individual e apoio à inclusão social
Leia maisCarga Horária Anual Disciplinas. 1.º Ano (10.º) 2.º Ano (11.º)
O Técnico de Informática de Gestão é o profissional qualificado que possui competências no âmbito da gestão das organizações, nomeadamente na construção de modelos de gestão de negócios/projetos, criando
Leia maisPHC dteamcontrol Interno
PHC dteamcontrol Interno A gestão remota de projetos em aberto A solução via Internet que permite acompanhar os projetos em aberto em que o utilizador se encontra envolvido, gerir eficazmente o seu tempo
Leia maisDESPACHO. ASSUNTO: - Regulamento do Gabinete de Apoio ao Estudante e ao Diplomado- GAED
DESPACHO Nº. 17/2015 Data: 2015/05/22 Para conhecimento de: Pessoal docente, discente e não docente ASSUNTO: - Regulamento do Gabinete de Apoio ao Estudante e ao Diplomado- GAED Com o intuito de normalizar
Leia maisREGULAMENTO ABRIL/2011
REGULAMENTO ABRIL/2011 Regulamento dos Voluntários com Asas Í NDICE Pág. 1. Constituição 2 2. Grupo Dinamizador GD 2.1. Missão.. 2 2.2. Obrigações e Atribuições.. 2 2.3. Funcionamento. 3 3. Membros dos
Leia maisPHC dteamcontrol Interno
PHC dteamcontrol Interno A gestão remota de projectos em aberto A solução via Internet que permite acompanhar os projectos em aberto em que o utilizador se encontra envolvido, gerir eficazmente o seu tempo
Leia maisPlano de Ação 2016 GRACE
Plano de Ação 2016 GRACE Mensagem da Direção É tempo de preparar mais um ano de intensa atividade do GRACE, procurando consolidar o capital de experiência e partilha acumulado e alargar novas perspetivas
Leia maisCurso Técnico de Apoio à Gestão Desportiva
Componente Técnica, Tecnológica e Prática Componente Científica Componente Sociocultural Morada: Rua D. Jaime Garcia Goulart, 1. 9950 361 Madalena do Pico. Telefones: 292 623661/3. Fax: 292 623666. Contribuinte:
Leia maisPÓS-GRADUAÇÃO / ESPECIALIZAÇÃO SISTEMAS DE GESTÃO DA SEGURANÇA ALIMENTAR
PÓS-GRADUAÇÃO / ESPECIALIZAÇÃO SISTEMAS DE GESTÃO DA SEGURANÇA ALIMENTAR FORMAÇÃO SGS ACADEMY LOCAL: LISBOA, PORTO E FUNCHAL GRUPO SGS PORTUGAL O Grupo SGS Société Générale de Surveillance S.A é a maior
Leia mais...abra a sua clínica de Medicina Chinesa
Adira à Rede Meihua......abra a sua clínica de Medicina Chinesa Missão Assumir um papel de referência na divulgação e na prática da Medicina Chinesa em Portugal. Estratégia Divulgar os benefícios da Medicina
Leia maisPlano de Atividades 2014
ADRA PORTUGAL Plano de Atividades 2014 Rua Ilha Terceira, 3 3º 100-171 LISBOA Telefone: 213580535 Fax: 213580536 E-Mail: info@adra.org.pt Internet: www.adra.org.pt Introdução A ADRA (Associação Adventista
Leia maisDECLARAÇÕES EUROPEIAS DA FARMÁCIA HOSPITALAR
DECLARAÇÕES EUROPEIAS DA FARMÁCIA HOSPITALAR As páginas que se seguem constituem as Declarações Europeias da Farmácia Hospitalar. As declarações expressam os objetivos comuns definidos para cada sistema
Leia maisÍndice. Novo canal. Canais de Comercialização. Canais de Comunicação
Índice Novo canal Canais de Comercialização - Diretório - Trader - Pesquisa - Feiras profissionais - Catálogos digitais - Certificação - Associações ecológicas - Encontros bilaterais online Canais de Comunicação
Leia maisARQUIVO DIGITAL e Gestão de Documentos
ARQUIVO DIGITAL e Gestão de Documentos TECNOLOGIA INOVAÇÃO SOFTWARE SERVIÇOS A MISTER DOC foi constituída com o objectivo de se tornar uma referência no mercado de fornecimento de soluções de gestão de
Leia maisgeas www.sensocomum.pt
geas Como uma aplicação online pode facilitar a gestão da minha associação + fácil fichas de sócio online + rápido consulta de cotas + controlo histórico de alteração dados Com uma ferramenta disponível
Leia maisGRUPO TÉCNICO DE TRABALHO INSPIRE MADEIRA. 1º Reunião de Acompanhamento 26 de Setembro de 2011. Funchal
INSPIRE MADEIRA 1º Reunião de Acompanhamento 26 de Setembro de 2011 Funchal ÍNDICE Definição da Diretiva: Objetivo; Vantagens e Custo/Benefício; Temas dos Conjuntos de Dados Geográficos; Infraestrutura
Leia maisSÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO. Missão
SÍNTESE PROJETO PEDAGÓGICO CURSO: TURISMO ( bacharelado) Missão Formar profissionais humanistas, críticos, reflexivos, capacitados para planejar, empreender e gerir empresas turísticas, adaptando-se ao
Leia maisMissão: Melhorar a qualidade de vida dos munícipes e promover a modernização administrativa com vista à aproximação dos serviços aos cidadãos.
OBJECTIVOS DAS UNIDADES ORGÂNICAS - 2011 MUNICÍPIO DA MARINHA GRANDE UNIDADE ORGÂNICA: Divisão de Cooperação, Comunicação e Modernização Missão: Melhorar a qualidade de vida dos munícipes e promover a
Leia maisFormulário de Projecto de Investimento
Formulário de Projecto de Investimento 1. Identificação do Projecto Título do projecto: Nome do responsável: Contacto Telefónico: Email: 1.1. Descrição sumária da Ideia de Negócio e suas características
Leia maisREGULAMENTO INTERNO DE FUNCIONAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE GUIMARÃES
REGULAMENTO INTERNO DE FUNCIONAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE GUIMARÃES (aprovado por deliberação de Câmara de 16 de junho de 2011 em conformidade com as orientações do Conselho Nacional para
Leia maisCAPÍTULO I Disposições gerais
Regulamento Municipal do Banco Local de Voluntariado de Lagoa As bases do enquadramento jurídico do voluntariado, bem como, os princípios que enquadram o trabalho de voluntário constam na Lei n.º 71/98,
Leia maisPrograma Operacional Regional do Algarve
Programa Operacional Regional do Algarve Critérios de Seleção das Candidaturas e Metodologia de Análise Domínio Temático CI Competitividade e Internacionalização Prioridades de investimento: 11.2 Aprovado
Leia maisEaD como estratégia de capacitação
EaD como estratégia de capacitação A EaD no processo Ensino Aprendizagem O desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação (tics) deu novo impulso a EaD, colocando-a em evidência na última
Leia maisPrograma de Apoio à Qualidade nas Escolas (PAQUE)
Programa de Apoio à Qualidade nas Escolas (PAQUE) 1. Título alusivo à iniciativa Programa de Apoio à Qualidade nas Escolas (PAQUE). 2. Entidades parceiras Identificação das organizações (Organismo público,
Leia mais---------- 23. - Presente à reunião proposta do Vereador José Maria Magalhães do seguinte teor:
- Conselho Municipal de Educação de Vila Real - Proposta de Regulamento ---------- 23. - Presente à reunião proposta do Vereador José Maria Magalhães do seguinte teor: A Lei de Bases do Sistema Educativo
Leia maisA APECATE - Associação Portuguesa de Empresas de Congressos, Animação Turística e Eventos, constituída por escritura pública em 17 de Janeiro de
Turismo de Natureza e Sustentabilidade QUEM SOMOS A APECATE - Associação Portuguesa de Empresas de Congressos, Animação Turística e Eventos, constituída por escritura pública em 17 de Janeiro de 2007,
Leia maisESTATUTOS DOS SERVIÇOS DE AÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE DE LISBOA
ESTATUTOS DOS SERVIÇOS DE AÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE DE LISBOA Artigo 1.º Natureza Os Serviços de Ação Social da Universidade de Lisboa, adiante designados por SASULisboa, são uma pessoa coletiva de direito
Leia maisAPRESENTAÇÃO. Sistema de Gestão Ambiental - SGA & Certificação ISO 14.000 SGA & ISO 14.000 UMA VISÃO GERAL
APRESENTAÇÃO Sistema de Gestão Ambiental - SGA & Certificação ISO 14.000 UMA VISÃO GERAL Introdução SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL - SGA Definição: Conjunto de ações sistematizadas que visam o atendimento
Leia maisPROGRAMA DE AÇÃO 2016. Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental
PROGRAMA DE AÇÃO 2016 Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão Deficiente Mental ÍNDICE I - INTRODUÇÃO... 3 II EIXOS/OBJETIVOS ESTRATÉGICOS... 3 III AÇÕES E ATIVIDADES... 4 IV AVALIAÇÃO... 4 V
Leia maisREGULAMENTO DE APOIO A INICIATIVAS EMPRESARIAIS ECONÓMICAS DE INTERESSE MUNICIPAL
REGULAMENTO DE APOIO A INICIATIVAS EMPRESARIAIS ECONÓMICAS DE INTERESSE MUNICIPAL Nota Justificativa O Município de Mirandela tem entendido como de interesse municipal as iniciativas empresariais de natureza
Leia maisRelatório Final da Acção de Formação Sustentabilidade na Terra e Energia na Didáctica das Ciências (1 de Julho a 13 de Setembro de 2008)
Relatório Final da Acção de Formação Sustentabilidade na Terra e Energia na Didáctica das Ciências (1 de Julho a 13 de Setembro de 2008) Centro de Formação Centro de Formação da Batalha Formando Selma
Leia maisA certificação de Qualidade para a Reparação Automóvel.
A certificação de Qualidade para a Reparação Automóvel. Projecto A Oficina+ ANECRA é uma iniciativa criada em 1996, no âmbito da Padronização de Oficinas ANECRA. Este projecto visa reconhecer a qualidade
Leia maisREGULAMENTO DE FUNCIONAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE ALENQUER
REGULAMENTO DE FUNCIONAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE ALENQUER Preâmbulo A Lei n.º 71/98, de 3 de Novembro, regulamentada pelo Decreto Lei n.º 389/99, de 30 de Setembro, define as bases do enquadramento
Leia mais::ENQUADRAMENTO ::ENQUADRAMENTO::
::ENQUADRAMENTO:: :: ENQUADRAMENTO :: O actual ambiente de negócios caracteriza-se por rápidas mudanças que envolvem a esfera politica, económica, social e cultural das sociedades. A capacidade de se adaptar
Leia maisIntrodução 02. CRER Metodologia Integrada de Apoio ao Empreendedor 04. Passos para criação do CRER Centro de Recursos e Experimentação 05
criação de empresas em espaço rural guia metodológico para criação e apropriação 0 Introdução 02 O que é o CRER 03 CRER Centro de Recursos e Experimentação 03 CRER Metodologia Integrada de Apoio ao Empreendedor
Leia maisPROTOCOLO DE COLABORAÇÃO
PROTOCOLO DE COLABORAÇÃO O Programa Nacional de Microcrédito, criado pela Resolução do Conselho de Ministros Nº 16/2010, pretende ser uma medida de estímulo à criação de emprego e ao empreendedorismo entre
Leia maisCURSOS VOCACIONAIS PRÁTICA SIMULADA REGULAMENTO ESPECÍFICO
REGULAMENTO ESPECÍFICO MARÇO DE 2014 ÍNDICE ENQUADRAMENTO NORMATIVO... 1 ÂMBITO E DEFINIÇÃO 1 CONDIÇÕES DE ACESSO 1 OBJETIVOS 1 COMPETÊNCIAS A DESENVOLVER 2 ESTRUTURA E DESENVOLVIMENTO DE PS 2 AVALIAÇÃO
Leia maisFormulário de preenchimento obrigatório, a anexar á ficha modelo ACC 2
CONSELHO CIENTÍFICO-PEDAGÓGICO DE FORMAÇÃO CONTÍNUA APRESENTAÇÃO DE ACÇÃO DE FORMAÇÃO NAS MODALIDADES DE ESTÁGIO, PROJECTO, OFICINA DE FORMAÇÃO E CÍRCULO DE ESTUDOS Formulário de preenchimento obrigatório,
Leia maisPrograma de Educação para a Sustentabilidade 2014/2015
Programa de Educação para a Sustentabilidade 2014/2015 Plano de Atividades Programa de Educação para a Sustentabilidade O Programa de Educação para a Sustentabilidade para o ano letivo 2014/2015 integra
Leia maisProtocolo de Colaboração Rede Embaixadores para a Responsabilidade Social das Empresas dos Açores
Protocolo de Colaboração Rede Embaixadores para a Responsabilidade Social das Empresas dos Açores Introdução Considerando que nos Açores, são já muitas as empresas e organizações que assumem convictamente
Leia maisREGULAMENTO DE FUNCIONAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE ESTARREJA
REGULAMENTO DE FUNCIONAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE ESTARREJA Aprovado em Câmara Municipal a 26 de fevereiro de 2015 Aprovado em Assembleia Municipal a 30 de abril 2015 Projeto de Regulamento
Leia maisAÇÃO 2 COOPERAÇÃO PARA A INOVAÇÃO E O INTERCÂMBIO DE BOAS PRÁTICAS
AÇÃO 2 COOPERAÇÃO PARA A INOVAÇÃO E O INTERCÂMBIO DE BOAS PRÁTICAS Acção 1 1 AÇÃO 2 COOPERAÇÃO PARA A INOVAÇÃO E O INTERCÂMBIO DE BOAS PRÁTICAS A B Parcerias Estratégicas na área da Educação, Formação
Leia maisAÇÃO 1 APRENDIZAGEM E MOBILIDADE JUVENIL
AÇÃO 1 APRENDIZAGEM E MOBILIDADE JUVENIL Acção 1 1 CAPA da KA1 Acção 1 2 AÇÃO 1 APRENDIZAGEM E MOBILIDADE JUVENIL A Intercâmbios de Jovens B C D Serviço Voluntário Europeu Mobilidade de profissionais activos
Leia maisO PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: CAPÍTULO I DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Lei n o 9.795, de 27 de Abril de 1999. Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso
Leia maisComunidade Intermunicipal da Beira Interior Sul
Comunidade Intermunicipal da Beira Interior Sul 1. Identificação do Recurso Endógeno e do Território Alvo PROVERE Beira Baixa: Terras de Excelência : Conjugar a valorização do território, dos produtos
Leia maisREGULAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE AZAMBUJA
MUNICÍPIO DE AZAMBUJA REGULAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE AZAMBUJA Aprovado por deliberação da Assembleia Municipal de 19 de Abril de 2011. Publicado pelo Edital n.º 73/2011. Em vigor desde 27
Leia maisCOMISSÃO DA BACIA DO ZAMBEZE OPORTUNIDADES DE EMPREGO
COMISSÃO DA BACIA DO ZAMBEZE OPORTUNIDADES DE EMPREGO Instituição: Comissão da Bacia do Zambeze (ZAMCOM) Local de Trabalho: Harare, Zimbabwe Duração: Inicialmente um ano com possibilidade de renovação
Leia maisBIS - Banco de Inovação Social
BIS - Banco de Inovação Social Natureza do BIS Missão do BIS Instrumentos do BIS Iniciativas e Programas do BIS Os Membros do BIS Orgânica Estratégico Executivo MEMBROS MEMBROS 5 Empresários inovadores
Leia maisCOMPETIR + Sistema de Incentivos para a Competitividade Empresarial
Câmara do Comércio e Indústria de Ponta Delgada COMPETIR + Sistema de Incentivos para a Competitividade Empresarial Subsistemas Fomento da Base Económica de Exportação Desenvolvimento Local Empreendedorismo
Leia maisPOLÍTICA DE AMBIENTE, QUALIDADE E SEGURANÇA
HOMOLOGAÇÃO: José Eduardo Carvalho 14-03- Pág. 2 de 5 A Tagusgás subscreve a Política AQS da Galp Energia. A Política AQS da Tagusgás foi definida tendo em consideração os Objectivos Estratégicos do Grupo
Leia maisArtigo 1.º. Âmbito e objeto
PROJETO DE REGULAMENTO DO CONCURSO PÚBLICO PARA A SELEÇÃO DE INFRAESTRUTURAS DE INVESTIGAÇÃO E SUA INTEGRAÇÃO NO ROTEIRO NACIONAL DE INFRAESTRUTURAS DE INVESTIGAÇÃO DE INTERESSE ESTRATÉGICO Artigo 1.º
Leia maisApoios ao Turismo Lições do QREN, desafios e oportunidades
Apoios ao Turismo Lições do QREN, desafios e oportunidades Piedade Valente Comissão Diretiva do COMPETE Sintra, 9 de outubro de 2014 Agenda da Competitividade (2007-2013): instrumentos de apoio eficiência
Leia maisNORMAS DE FUNCIONAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE LAGOA. Preâmbulo
NORMAS DE FUNCIONAMENTO DO BANCO LOCAL DE VOLUNTARIADO DE LAGOA Preâmbulo O decreto lei nº 389/99, de 30 de setembro, no art.º 21º, atribui ao Conselho nacional para a Promoção do Voluntariado (CNVP) competências
Leia maisNormas de Funcionamento do Banco Local de Voluntariado do Cadaval. Capitulo I Disposições Gerais
Normas de Funcionamento do Banco Local de Voluntariado do Cadaval Capitulo I Disposições Gerais Artigo 1º (Âmbito) 1. O Banco Local de Voluntariado do Cadaval, adiante designado por BLVC, tem como entidade
Leia maisDESAFIOS URBANOS 15. concurso. de arquitectura
Espaço de Arquitectura O Espaço de Arquitectura é um portal dedicado à Arquitectura em Portugal, que assumiu o seu posicionamento em 2010, com o propósito de privilegiar a proximidade entre arquitectos
Leia maisMANUAL DE SUPORTE À IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA SOCIAL HUB FUNDAÇÃO EDP. Manual de suporte à implementação da metodologia
SOCIAL HUB FUNDAÇÃO EDP Manual de suporte à implementação da metodologia 1 SOCIAL HUB FUNDAÇÃO EDP Manual de suporte à implementação da metodologia FICHA TÉCNICA Identificação do Projeto: Social Hub Fundação
Leia maisSNIMar - Informação geográfica integrada para a gestão de águas marinhas e costeiras
SNIMar - Informação geográfica integrada para a gestão de águas marinhas e costeiras Teresa Rafael 11 de março de 2014 Pontos chave: O que é o SNIMar? Quais são os objetivos? Organização e gestão do projeto
Leia maisMarca Priolo Balanço do desenvolvimento e implementação (2013-2014)
2015 Marca Priolo Balanço do desenvolvimento e implementação (2013-2014) Azucena de la Cruz Martin Gabinete CETS Terra do Priolo 01-01-2015 Marca Priolo Balanço do desenvolvimento e implementação (2013-2014)
Leia maisUNIÃO EUROPEIA Fundo Social Europeu. Guia de preenchimento do Formulário de Candidatura da Entidade Organizadora
UNIÃO EUROPEIA Fundo Social Europeu Guia de preenchimento do Formulário de Candidatura da Entidade Organizadora ÍNDICE ENQUADRAMENTO... 3 1. Descrição... Erro! Marcador não definido. 2. Entidade Gestora...
Leia maisPERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A DE SEGURANÇA E HIGIENE DO TRABALHO
PERFIL PROFISSIONAL TÉCNICO/A DE SEGURANÇA E HIGIENE DO TRABALHO PERFIL PROFISSIONAL Técnico/a de Segurança e Higiene no Trabalho Nível 3 CATÁLOGO NACIONAL DE QUALIFICAÇÕES 1/7 ÁREA DE ACTIVIDADE OBJECTIVO
Leia maisPLANO DE AÇÃO 2013/14
Tema Diagnóstico (situações a melhorar) Objetivo(s) Meta(s) Ações e Atividades Previstas Sensibilizar a comunidade escolar para a necessidade crescente de reutilização de materiais; PLANO DE AÇÃO 2013/14
Leia maisII ENCONTRO DA CPCJ SERPA
II ENCONTRO DA CPCJ SERPA Ninguém nasce ensinado!? A família, a Escola e a Comunidade no Desenvolvimento da criança Workshop: Treino de Competências com famílias um exemplo de intervenção e de instrumentos
Leia maisARTIGO TÉCNICO. Os objectivos do Projecto passam por:
A metodologia do Projecto SMART MED PARKS ARTIGO TÉCNICO O Projecto SMART MED PARKS teve o seu início em Fevereiro de 2013, com o objetivo de facultar uma ferramenta analítica de confiança para apoiar
Leia maisPrograma Operacional Regional Alentejo 2014/2020
Programa Operacional Regional Alentejo 2014/2020 Universidade de Évora, 10 de março de 2015 Identidade, Competitividade, Responsabilidade Lezíria do Tejo Alto Alentejo Alentejo Central Alentejo Litoral
Leia maisREGULAMENTO DO ESTÁGIO FORMATIVO CURSOS VOCACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO
Agrupamento de Escolas da Moita 171311 Sede Escola Secundária da Moita E S C O L A S E C U N D Á R I A D A M O I TA REGULAMENTO DO ESTÁGIO FORMATIVO CURSOS VOCACIONAIS DO ENSINO SECUNDÁRIO Regulamento
Leia maisAGRUPAMENTO DE ESCOLAS LEVANTE DA MAIA. Regulamento da Prática Simulada Cursos Vocacionais do Ensino Básico - 2015-2017
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS LEVANTE DA MAIA Regulamento da Prática Simulada Cursos Vocacionais do Ensino Básico - 2015-2017 (Anexo X C) Regulamento da Prática Simulada Cursos Vocacionais do Ensino Básico Artigo
Leia maisÍndice. rota 3. Enquadramento e benefícios 6. Comunicação Ética 8. Ética nos Negócios 11. Promoção para o Desenvolvimento Sustentável 13. Percurso 1.
rota 3 CLIENTES Rota 3 Índice Enquadramento e benefícios 6 Percurso 1. Comunicação Ética 8 Percurso 2. Ética nos Negócios 11 Percurso 3. Promoção para o Desenvolvimento Sustentável 13 responsabilidade
Leia maisGuia do VOLUNTÁRIO COM ASAS
Guia do VOLUNTÁRIO COM ASAS O Guia do VoluntárioscomAsas tem como objectivo facilitar a sua integração nas Instituições promotoras alertando o para alguns deveres de cidadania, solidariedade, responsabilidade,
Leia maisGuia do Voluntário a
Guia do Voluntário a 1. A AIDGLOBAL A AIDGLOBAL é uma Organização Não Governamental para o Desenvolvimento (ONGD), sem fins lucrativos, com sede em Loures, que promove Acções nos domínios da Integração
Leia mais2014/15. Nesta. A quem se dirige? O Projeto Nós. municípios onde. locais; Geografia; Quem
Projetoo Nós Propomos! Cidadania, Sustentabilidadee e Inovação na Educação Geográfica 2014/15 Quem o promove? Nesta sua 4ª edição, o Projeto Nós Propomos! Cidadania, SustentabiliS idade e Inovação na Educação
Leia maisFORMAÇÃO E CERTIFICAÇÃO BPM CERTIFIED BUSINESS PROCESS PROFESSIONAL. 1ª edição. AEP Leça da Palmeira UMA PARCERIA ENTRE A ABPMP E A AEP
FORMAÇÃO E CERTIFICAÇÃO BPM CERTIFIED BUSINESS PROCESS PROFESSIONAL UMA PARCERIA ENTRE A ABPMP E A AEP ª edição AEP Leça da Palmeira CERTIFICAÇÃO CBPP (CERTIFIED BUSINESS PROCESS PROFESSIONAL) REQUISITOS
Leia mais