PLANO DE CONTEÚDOS 9º ANO DE ESCOLARIDADE Ano letivo º Ano. Página 1 de 5

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1 9º Ano Disciplina Período Conteúdos Aulas Previstas PORTUGUÊS Apresentação do programa. Diagnose da turma. Outros textos: Crónica e Crítica Texto expositivo Texto argumentativo Texto de opinião Comentário. Texto dramático: Uma peça teatral de Gil Vicente Auto da Barca do Inferno Gramática (a lecionar ao longo dos três períodos) Classes de palavras: nome, pronome, verbo, adjetivo, determinante, quantificador, conjunção, preposição, advérbio, interjeição Funções sintáticas. Pronome em adjacência verbal. Tipos de sujeito Divisão e classificação de orações (coordenação e subordinação) Evolução semântica. Formação de palavras. Neologismos e arcaísmos Sentido conotativo e denotativo. Processos fonológicos.discurso direto e indireto Texto Épico: Os Lusíadas, de Luís de Camões Outros textos: Texto científico. Texto expositivo. Entrevista. Texto narrativo: Duas narrativas de autores portugueses.um texto de literatura juvenil Gramática (Ver 1º período) +/- 65 +/- 60 Texto narrativo: 1 conto de autor de país de língua oficial portuguesa Um texto de autor estrangeiro Texto poético: Quatro poemas de Fernando Pessoa Doze poemas de pelo menos dez autores diferentes Leitura e análise dos poemas do manual. Gramática (Ver 1º período) +/- 40 Página 1 de 5

2 Starter Unit Funções: pedir e dar informação pessoal e opiniões. Gramática: Present Simple/ Present Continuous; Comparatives and superlatives; Apostrophes; Relative pronouns; some and any; much, many and a lot of; Question tags; Past Simple. Unit 1 Different lives Funções: expressar exageros. Gramática: Past Simple vs Past Continuous; used to +/- 39 Unit 2 Aiming high Funções: Dar e responder a notícias. Gramática: Present perfect + ever, never, already, yet, just, for, since. Inglês Unit 3 Be happy! Funções: Fazer convites; linguagem telefónica informal. Gramática: Gerúndio e infinitive; Present perfect continuous. Unit 4 Survive! Funções: pedir esclarecimento. Gramática: verbos modais (capacidade, obrigação, proibição, conselho, possibilidade). Unit 5 Work for it! Funções: linguagem telefónica formal. Gramática: will/ going to; Present simple e Present continuous para futuro. Unit 6 - Coast Funções: pedir e indicar direções. Gramática: Passiva (afirmativa e interrogativa) Unit 7 Final frontiers Funções: dar avisos. Gramática: Orações condicionais (tipo I e tipo II); orações com pronomes relativos; questões (sujeito e complemento). +/- 24 Unit 8 - Spies Funções: Dar explicações e e pedir desculpas. Gramática: Past simple e Past perfect; orações condicionais (tipo III). Unit 9 Celebrate! Funções: Concordar e discordar Gramática: ordens, pedidos e questões no discurso indireto. Página 2 de 5

3 Francês, nível 3 Unité 0 Vive la rentrée : la présentation personnelle, les vacances, la France et les pays européens francophones, la rentrée, les matières scolaires et l emploi du temps. Grammaire : révision de contenus de 8 ème année (l expression de la négation, les temps simples de l indicatif, les déterminants possessifs et démonstratifs) Unité 1 - Études et vie active : le collège et l avenir ; la discrimination à l école. Grammaire : le présent de l indicatif ; l impératif ; le féminin des noms et des adjectifs ; les nombres cardinaux et ordinaux. Unité 2 - Culture et esthétique : les célébrités francophones ; les événements culturels. Grammaire : l imparfait de l indicatif ; le passé composé ; le pluriel des noms et des adjectifs. Unité 3 - Science et technologie : vers le futur ; la technologie. Grammaire : le futur simple ; l expression de la négation ; les adverbes ; les déterminants et les pronoms possessifs. Unité 4- Solidarité et coopération internationale : la solidarité ; la coopération internationale. Grammaire : le subjonctif présent ; l expression de but ; l expression de l obligation ; les degrés des adjectifs ; l expression de cause ; les pronoms relatifs ; les pronoms y et en. Unité 5 - L environnement : Comment va la planète? La coopération internationale. Grammaire : l expression de la conséquence et de l opposition ; le conditionnel présent ; le gérondif ; l expression de l hypothèse ; la voix passive ; les pronoms personnels COI et COD. Nota: os conteúdos gramaticais constituem, em grande parte, uma revisão do ano anterior. +/- 26 +/- 22 +/- 18 Ciências Físico-Químicas 2º Domínio I MOVIMENTOS E FORÇAS 1. Movimentos na Terra 2. Forças e Movimentos Forças, movimentos e energia 3. Forças, movimentos e energia (conclusão) 3. Forças e Fluidos Domínio II ELETRICIDADE 1. Corrente elétrica e circuitos elétricos. 2. Efeitos da corrente elétrica e energia elétrica 2. Efeitos da corrente elétrica e energia elétrica (conclusão) Domínio III CLASSIFICAÇÃO DOS MATERIAIS 1. Estrutura atómica 2. Propriedades dos materiais e Tabela Periódica 3. Ligação química Ciência s Natura is Saúde individual e comunitária Organismo humano em equilíbrio (27 teóricas+ 9 Página 3 de 5

4 Organismo humano em equilíbrio (continuação) Organismo humano em equilíbrio (continuação) Transmissão da vida +/- 30 (21 teóricas+ 9 +/- 21 (14 teóricas+ 7 - Números reais e inequações - Funções 60 Matemática - Equações do 2º grau - Circunferência 50 -Trigonometria no triângulo retângulo - Estatística e Probabilidades 35 EDUCAÇÃ O VISUAL Espaço, Forma Comunicação, Luz Estrutura +/-27 EDUCAÇÃO FÍSICA Testes físicos - FITEscola Condição Física Andebol Voleibol Resistência Auto-aval. e Compensação Futebol Atletismo Velocidade/estafetas Ginástica: Ginástica Artística Ginástica ACROBÁTICA Atletismo Lançamento do PESO Modalidades Alternativas Auto-aval. e Compensação Testes físicos - FITEscola Gin. Aparelhos (mini-trampolim) Basquetebol Atletismo Velocidade - Estafetas Auto-aval. e Compensação +/-27 TEMA: A EUROPA E O MUNDO NO LIMIAR DO SÉCULO XX Apogeu e declínio da influência europeia As transformações políticas, económicas, sociais, e culturais do após - guerra Portugal da 1ª República à ditadura militar HISTÓRIA TEMA: DA GRANDE DEPRESSÃO À 2ª GUERRA MUNDIAL Crise, ditaduras e democracia na década de 20 A 2ª Guerra Mundial: Violência e reconstrução TEMA: DO SEGUNDO APÓS-GUERRA AOS ANOS 80 A Guerra Fria. A Guerra Fria. (conclusão) O após Guerra e a Globalização. +/-24 EMRC A dignidade e inviolabilidade da vida humana; A problemática da igualdade e discriminação; A Parábola do Bom Samaritano; A fraternidade humana; O empenho pessoal na denúncia dos atentados à dignidade humana; A posição da igreja católica na defesa da vida. +/-12 Página 4 de 5

5 O problema da existência de Deus; Acreditar: acolher e confiar no sentido último da vida; Vidas com sentido. +/-12 Projetos de vida pessoais; Estratégias de atuação com vista à concretização de projetos de vida verdadeiramente humanos; O otimismo e a perseverança como elementos fulcrais na construção de projetos. +/-8 Atividades económicas - A pesca - A indústria - Os serviços e o turismo - As redes e os modos de transporte e de telecomunicação 37/42 GEOGRAFIA Contrastes de desenvolvimento - Países com diferentes graus de desenvolvimento - Interdependência entre espaços com diferentes níveis de desenvolvimento - Soluções para atenuar os contrastes de desenvolvimento 30/36 Riscos, Ambiente e Sociedade - Riscos naturais - Riscos mistos - Proteção, controlo e gestão ambiental para o desenvolvimento sustentável 22/26 Página 5 de 5