COLÉGIO MARISTA - PATOS DE MINAS 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Professor (a): ROGÉRIO MANOEL FERREIRA

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1 COLÉGIO MARISTA - PATOS DE MINAS 1º ANO DO ENSINO MÉDIO Professor (a): ROGÉRIO MANOEL FERREIRA 2ª Recuperação Autônoma Gabarito das questões de HISTÓRIA Questão 01 - "Após ter conseguido retirar da nobreza o poder político que ela detinha enquanto ordem, os soberanos a atraíram para a corte e lhe atribuíram funções políticas e diplomáticas". Esta frase, extraída da obra de Max Weber, "POLÍTICA COMO VOCAÇÃO", refere-se ao processo que, no Ocidente: a) Destruiu a dominação social da nobreza, na passagem da Idade Moderna para a Contemporânea. b) Estabeleceu a dominação social da nobreza, na passagem da Antiguidade para a Idade Média. c) Fez da nobreza uma ordem privilegiada, na passagem da Alta Idade Média para a Baixa Idade Média. d) Conservou os privilégios políticos da nobreza, na passagem do Antigo Regime para a Restauração. e) Permitiu ao Estado dominar politicamente a nobreza, na passagem da Idade Média para a Moderna. Questão 02 - O início da Época Moderna está ligado a um processo geral de transformações humanística, artística, cultural e política. A concentração do poder promoveu um tipo de Estado. Para alguns pensadores da época, que procuraram fundamentar o Absolutismo: a) A função do Estado é agir de acordo com a vontade da maioria. b) A História se explica pelo valor da raça de um povo. c) A fidelidade ao poder absoluto reside na separação dos três poderes. d) O rei reina por vontade de Deus, sendo assim considerado o seu representante na Terra. e) A soberania máxima reside no próprio povo. Questão 03 - Dentre as instituições políticas do Estado Moderno, aquela que mais o caracteriza é o: a) Absolutismo monárquico, nova forma política assumida cujos fundamentos estavam expressos na SUMA teológica de Tomás de Aquino. b) Mercantilismo que serviam para justificar o enriquecimento da Igreja Católica, mas não traduziam os interesses do monarca absolutista. c) Absolutismo monárquico que intervinha na vida econômica. d) Liberalismo praticado pelos Príncipes, mas limitado pela tradição e pelo equilíbrio entre as classes sociais. e) Absolutismo monárquico que punha em prática uma política econômica de características não intervencionistas, quase liberais - a política mercantilista. Questão 04 - Os Tratados de Westfália (Münster e Osnabruch), que puseram fim à Guerra dos Trinta Anos ( ), tiveram ampla repercussão, tendo em vista que a) Consagraram os princípios de uma ideologia católica, absolutista e autoritária, que foram impostos pela França. b) Romperam com o estatuto que definia a estabilidade política e religiosa das nações européias. c) Atraíram a participação da Inglaterra para a solução dos problemas continentais advindos da evolução econômica. d) Acabaram com a política de hegemonia dos Habsburgos e impediram, provisoriamente, a ideia de uma unidade imperial da Europa. e) Permitiram à Espanha, então governada por Filipe IV, obter bases marítimas nos Países Baixos e nas Províncias Unidas. Questão 05 - Leia o texto. "Por enquanto, ainda el-rei está a preparar-se para a noite. Despiram-no os camaristas, vestiram-no com o trajo da função e do estilo, passadas as roupas de mão em mão tão reverentemente como relíquias santas, e isto se passa na presença de outros criados e pagens, este que abre o gavetão, aquele que afasta a cortina, um que levanta a luz, outro que lhe modera o brilho, dois que não se movem, dois que imitam estes, mais uns tantos que não se sabe o que fazem nem porque estão. Enfim, de tanto se esforçarem todos ficou preparado el-rei, um dos fidalgos retifica a prega final, outro ajusta o cabeção bordado." (SARAMAGO, José. MEMORIAL DO CONVENTO.) Nesse texto Saramago descreve o cotidiano na corte no período de consolidação do Estado Moderno. Todas as alternativas referem-se ao Absolutismo Monárquico, EXCETO: a) A classe dominante, durante toda a época moderna, não era mais a mesma do período feudal tanto política quanto economicamente. b) A história do Absolutismo Monárquico é a história da lenta reconversão da nobreza a um papel parasitário, o que lhe permitiu regalias. c) A nobreza passou por profundas transformações no período monárquico de centralização, mas nunca foi desalojada do poder político. d) O Absolutismo era um rearranjo do aparelho de dominação, destinado a sujeitar as massas camponesas, que sublevadas questionavam o papel tradicional da nobreza. e) O Estado Absolutista era uma nova carapaça política de uma nobreza atemorizada, que passou a ocupar um lugar junto ao Rei, se tornando cortesã.

2 Questão 06 - O trono real não é o trono de um homem, mas o trono do próprio Deus. Os reis são deuses e participam de alguma maneira da independência divina. O rei vê de mais longe e de mais alto; deve acreditarse que ele vê melhor..." (Jacques Bossuet.) Essas afirmações de Bossuet referem-se ao contexto a) Do século XII, na França, no qual ocorria uma profunda ruptura entre Igreja e Estado pelo fato de o Papa almejar o exercício do poder monárquico por ser representante de Deus. b) Do século X, na Inglaterra, no qual a Igreja Católica atuava em total acordo com a nobreza feudal. c) Do século XVIII, na Inglaterra, no qual foi desenvolvida a concepção iluminista de governo, como está exposta. d) Do século XVII, na França, no qual se consolidavam as monarquias nacionais. e) Do século XVI, na Espanha, no momento da união dos tronos de Aragão e Castela. Questão 07 - Com relação às artes e às letras de seu tempo, os humanistas dos séculos XV e XVI afirmavam: a) Que a literatura e as artes plásticas passavam por um período de florescimento, dando continuidade ao período medieval. b) Que a literatura e as artes plásticas, em profunda decadência no período anterior, renasciam com o esplendor da Antiguidade. c) Que as letras continuavam as tradições medievais, enquanto a arquitetura, a pintura e a escultura rompiam com os velhos estilos. d) Que as artes plásticas continuavam as tradições medievais, enquanto a literatura criava novos estilos. e) Que o alto nível das artes e das letras do período nada tinha a ver com a Antiguidade nem com o período medieval. Questão 08 - "Se volveres a lembrança ao Gênese, entenderás que o homem retira da natureza seu sustento e a sua felicidade. O usuário, ao contrário, nega a ambas, desprezando a natureza e o modo de vida que ela ensina, pois outros são no mundo seus ideais." (Dante Alighieri, A DIVINA COMÉDIA, Inferno, canto XI, tradução de Hernâni Donato). Esta passagem do poeta florentino exprime: a) Uma visão já moderna da natureza, que aqui aparece sobreposta aos interesses do homem. b) Um ponto de vista já ultrapassado no seu tempo, posto que a usura era uma prática comum e não mais proibida. c) Uma nostalgia pela Antigüidade greco-romana, onde a prática da usura era severamente coibida. d) Uma concepção dominante na Baixa Idade Média, de condenação à prática da usura por ser contrária ao espírito cristão. e) Uma perspectiva original, uma vez que combina a prática da usura com a felicidade humana. Questão 09 - Entre os séculos XIV e XVI a Europa viveu uma época de muitas transformações no campo das técnicas, das artes, da política, da religião e do próprio conhecimento que o homem tinha do mundo em si mesmo. Sobre esse período histórico, é correto afirmar: a) Os reinos da França e da Inglaterra enfraqueceram-se devido à crise do sistema feudal, que empobrecera os nobres exatamente no momento de enriquecimento da burguesia mercantil e financeira, o que permitiu que os reis concentrassem mais poder em suas mãos. b) Surgiram nessa época "projetos" políticos que diziam respeito às formas de um governante proteger e aumentar seu poder. c) Durante esse período, quando os reinos independentes se fortaleceram, a Igreja esforçou-se para assegurar o poder espiritual, abandonando sua preocupação anterior com a manutenção de seu poder temporal. d) Esse período foi de paz entre os papas e os imperadores; por isso, não se investiu na criação de armas de guerra nem em fortificações. e) Os comerciantes começaram a entrar em choque direto com a antiga ordem medieval, impondo sua forma de vida e seus valores, à medida que passaram a concentrar as riquezas, das quais dependiam também a Igreja e governantes. Questão 10 - Leia o texto. Na primeira metade do século XIV, a construção da Catedral de Florença foi interrompida devido à incapacidade da Corporação de Mestres, que dirigia os trabalhos de construção, em levantar uma cúpula que se sustentasse no ar. Naquele momento, a comissão encarregada da construção da catedral chamou como consultor Brunelleschi. Ao assumir a direção dos trabalhos, Brunelleschi demitiu em massa os mestres-de-obra acusando-os de retrógrados e, depois, recontratou-os segundo seus próprios termos. Baseado em novos conceitos artísticos, arquitetônicos e científicos, Brunelleschi construiu o domo da Catedral o qual se sustentava no ar sem apoio e com magnitude suficiente "para abrigar, à sua sombra, todo o povo da Toscana". A construção da cúpula significou a vitória de um novo tipo de artista que, sem apego à tradição e às regras da Corporação, era capaz de dominar as implicações filosóficas do que fazia. Por isto, Brunelleschi foi capaz de projetar uma estrutura antes de construí-la. Todas as afirmativas expressam mudanças operadas no contexto do Renascimento, EXCETO: a) A afirmação da teoria da perspectiva, da fusão da arte e da ciência, que revolucionou as técnicas artísticas e de construção. b) A mudança do eixo intelectual, que permitiu uma explicação da natureza não mais em termos de forma, mas da função matemática. c) A redução das formas e dos volumes ao seu princípio geométrico, que possibilitou chegar à essência das coisas usando a proporção.

3 d) A submissão do mundo real às leis físicas, o que significou o avanço da ciência moderna sobre o simbolismo medieval. e) A transformação do conceito de substância, o que tornava inseparáveis a forma e a matéria, impedindo a abstração. Questão 11 - As obras do florentino Nicolau Maquiavel, apesar da interdição, tiveram ampla repercussão no decurso da Idade Moderna. No pensamento de Maquiavel: I - o processo político situava-se acima da moral. II - o Príncipe, para manter-se no poder, devia aprender a ser bom ou mau, conforme as necessidades. III - o Chefe político podia dominar a "fortuna" (conjuntura social e política) através da "virtú" (energia, resolução, talento). IV - o Monarca devia limitar-se aos rígidos limites religiosos impostos ao pensamento da época. V - o ideal republicano de governo está expresso em seus "Discursos". Consideradas as proposições acima, assinale: a) Se apenas a terceira e a quarta estiverem corretas. b) Se todas estiverem corretas. c) Se todas estiverem incorretas. d) Se apenas a primeira, a segunda, a terceira e a quinta estiverem corretas. e) Se apenas a quarta estiver correta. Questão 12 - A política mercantilista assumiu diversas modalidades, variando nos países europeus do século XV ao XVIII. Aponte algumas características dessa política na França: Na França, a concessão de monopólios estatais e o incentivo das manufaturas aceleraram o desenvolvimento comercial e industrial. Questão 13 - "...esse Estado continua sendo a expressão da hegemonia da nobreza que, através da reorganização estatal, reforça sua dominação sobre a massa camponesa..." II. "...foi um sistema de exploração regulamentado pelo Estado e executado através do comércio (...), sendo essencialmente a política econômica de uma era de acumulação primitiva..." III. "...a produção das Colônias só é válida na medida em que possibilite lucros elevados aos comerciantes metropolitanos, detentores do monopólio sobre o comércio de importação e de exportação das Colônias..." Na evolução histórica europeia, os itens anteriores identificam elementos que foram fundamentais para qual processo? O processo de transição do feudalismo para o capitalismo. Questão 14 - Sobre a revitalização de formas compulsórias de trabalho nas áreas coloniais durante a Época Moderna - quando na Europa ocorria um movimento inverso da liberação de mão-de-obra - podemos afirmar que: ]I - a adoção do trabalho compulsório de escravos africanos insere-se na lógica do Antigo Sistema Colonial, pois o tráfico negreiro, controlado pela burguesia mercantil metropolitana, era uma atividade altamente lucrativa e contribuía para a acumulação primitiva de capital na metrópole. II - a grande disponibilidade de terras impediu a exploração de trabalhadores livres e assalariados, que poderiam ter acesso à terra e desenvolver uma economia de subsistência, o que seria contrário ao sentido da colonização e à organização de grandes propriedades produtoras de mercadorias para o comércio metropolitano. III - a adoção do trabalho escravo na Colônia se deveu à falta de dinheiro dos grandes proprietários de terra para pagar salários, pois, como vendiam seus produtos a baixos preços aos comerciantes metropolitanos, só podiam utilizar mão-de-obra que não exigisse nenhum investimento de capitais. Assinale a opção que contém a(s) afirmativa(s) correta(s): a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e II. d) Apenas III. e) I, II e III. Questão 15 - Sobre o Tratado de Tordesilhas, assinado em 7 de junho de 1494, pode-se afirmar que tinha como objetivos: Demarcar os direitos de exploração dos países ibéricos, tendo como elemento propulsor o desenvolvimento da expansão comercial marítima. Questão 16 - Acerca da expansão marítima comercial implementada pelo Reino Português, podemos afirmar que a marca do início da expansão foi: A conquista de Ceuta marcou o início da expansão, ao possibilitar a acumulação de riquezas para a manutenção do empreendimento.

4 Questão 17 - Leia o texto. "As águas são muitas e infindas. E em tal maneira [a terra] é grandiosa que, querendo aproveitá-la, tudo dará nela, por causa das águas que tem. Porém, o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza nela deve lançar. E que não houvesse mais que ter aqui Vossa Alteza esta pousada para a navegação [...], isso bastava. Mas ainda, disposição para nela cumprir-se - e fazer - o que Vossa Alteza tanto deseja, a saber o acrescentamento da nossa Santa Fé!" ("Carta de Pero Vaz de Caminha", 1.o de maio de 1500.) Com base nesse trecho da carta de Caminha, o descobrimento do Brasil pode ser relacionado a que ideal? Ao ideal de expansão religiosa do cristianismo. Questão 18 - A árvore de pau-brasil era frondosa, com folhas de um verde acinzentado quase metálico e belas flores amarelas. Havia exemplares extraordinários, tão grossos que três homens não poderiam abraçá-los. O tronco vermelho ferruginoso chegava a ter, algumas vezes, 30 metros(...) Náufragos, Degredados e Traficantes (Eduardo Bueno) Em 1550, segundo o pastor francês Jean de Lery, em um único depósito havia cem mil toras. O que podemos afirmar sobre esta riqueza neste período da História do Brasil? Explorado com mão-de-obra indígena, através do escambo, gerou feitorias ao longo da costa; seu intenso extrativismo levou ao esgotamento da madeira. Questão 19 - "Esta terra, Senhor, é muito chã e muito formosa. Nela não podemos saber se haja ouro, nem prata, nem coisa alguma de metal; porém, a terra em si é de muitos bons ares (...) querendo aproveitar darse-á nela tudo (...)". Esse trecho é parte da carta que Pero Vaz de Caminha escreveu, em 1500, ao rei de Portugal, com informações sobre o Brasil. Com base no texto, é correto afirmar que: Estava evidente o interesse em explorar a terra nos moldes do mercantilismo. Questão 20 - A charge I. ilustra a maneira formal dos navegantes portugueses frente à ingenuidade dos índios. II. refere-se a uma passividade dos índios diante dos navegantes portugueses. III. assinala, de maneira cômica, o encontro de duas civilizações que resultaria em etnocídio. IV. anuncia a disposição bélica do expansionismo português e a resistência indígena. Está(ão) correta(s) a) Apenas I. b) Apenas II. c) Apenas I e III. d) Apenas II e IV. e) Apenas III e IV. Questão 21 - Remonta ao Século XVI a mensagem religiosa associado à idéia de que "no mundo comercial e da concorrência, o êxito ou a bancarrota não dependem da atividade ou da aptidão do indivíduo, mas de circunstâncias independentes dele" (Friedrich Engels - DO SOCIALISMO UTÓPICO AO SOCIALISMO CIENTÍFICO). Assinale o nome do movimento protestante que pregava a salvação da alma e apresentava princípios básicos apoiados na prática econômica da burguesia nascente. a) Luteranismo. b) Medievalismo. c) Jansenismo. d) Calvinismo. e) Judaísmo. Questão 22 Defina o que foi o calvinismo: A mais extremada seita protestante em relação ao Catolicismo e a mais próxima das questões levantadas, em termos éticos, pelo rápido desenvolvimento do capital comercial e financeiro.

5 Questão 23 - Dentre os fatores que contribuíram para a eclosão do movimento reformista protestante, no início do século XVI, podemos destacar: O Embate entre o progresso do capitalismo comercial e as teorias religiosas católicas. Questão 24 - "Uma importante atividade intelectual, desenvolvida por Galileu, no século XVII, foi objeto de controvérsias, sobretudo nos meios da Igreja Católica". A que o texto se refere? À utilização de experimentos na investigação da verdade científica. Questão 25 - A principal crítica de Martinho Lutero à Igreja foi: A cobrança de indulgências. Bom desempenho!!!!!