ROTEIRO DE INGLÊS 8º ANO BÁSICO - 3º BIMESTRE 2017

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1 ROTEIRO DE INGLÊS 8º ANO BÁSICO - 3º BIMESTRE 2017 Name: Nº Grade: Date: / / Teacher: Mark: (out of 1,0) 3 rd Term A - Introdução Neste bimestre, você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você terá a oportunidade de recuperar esses conteúdos por meio de um roteiro de estudo. Leia, atentamente, este roteiro, pois ele resgata conteúdos essenciais para o prosseguimento de seus estudos no quarto bimestre. B - Conteúdos essenciais do bimestre: No segundo semestre deste ano, os conteúdos essenciais de nossa disciplina foram: UNIT 5 Present Perfect + Ever/ Never UNIT 6 Present Perfect + Already/ just/ since/ for C - Objetivos de aprendizagem (conceituais e procedimentais/ habilidades): Além dos conteúdos essenciais, citados anteriormente, no decorrer do 3º bimestre tínhamos como objetivos de aprendizagem: Leitura de textos de vestibular. D - Orientações de estudo (atividades que têm como objetivo diagnosticar os erros dos alunos para que eles possam superá-los e, consequentemente, consigam atingir uma aprendizagem satisfatória): Agora, leia com bastante atenção as propostas de trabalho apresentadas a seguir, pois elas propõem uma retomada da trajetória de seus estudos semestrais e, assim, possibilitarão que você recupere sua aprendizagem e, consequentemente, sua média. É importante ressaltar que você precisará de muito empenho e dedicação na elaboração destas atividades, mas não estará sozinho nessa jornada porque terá o constante apoio de seu professor e também do monitor da área. Não se esqueça de que a meta geral de todos os seus professores neste ano é o fortalecimento da postura de estudante.

2 E. Etapas e atividades Veja quais são as atividades que fazem parte do processo de recuperação: a) refazer as provas mensais e bimestrais para identificar as dificuldades encontradas e aproveitar os momentos propostos para esclarecer as dúvidas com o professor ou monitor da disciplina. b) refazer os exercícios do livro ou caderno. c) revisar as atividades realizadas em aula, bem como as anotações que você fez no caderno. c) fazer os exercícios do roteiro de recuperação. F. Postura de estudante Organização do material Reveja suas anotações de aula. Você conseguiu garantir os registros mínimos de cada conteúdo? Reflita sobre isso e, se necessário, complete suas anotações e anexe-as ao final deste roteiro. Reflexões sobre os estudos Quais as principais dificuldades que você percebe em seus estudos? Nunca Às vezes Muitas vezes Sempre Distraio-me com facilidade Esqueço-me rapidamente do que li Desisto de continuar a estudar quando não compreendo o que leio ou faço Quando tenho que estudar um texto, primeiramente

3 faço uma leitura do começo ao fim Depois de fazer uma primeira leitura do texto, tento identificar as ideias principais de cada parágrafo Sublinho as partes mais importantes dos textos que leio Anoto as dúvidas para pedir ajuda Faço resumos, esquemas ou mapas conceituais do texto que li Como vou estudar? Respostas que ajudam pouco Respostas que ajudam muito Ler o livro e as anotações de aula de - fazer resumos; Inglês - pedir ajuda ao professor; - pedir ajuda ao monitor; - rever as correções de exercícios; - reorganizar minhas anotações; - copiar a matéria que perdi quando faltei; - estudar com meus colegas após as aulas. Dificuldades na avaliação (percepção do aluno) Interpretação Compreensão Produção de Não houve dos das textos dificulda e de

4 documen pergunt respost Erros Conteú relevant tos as as ortográfi d e cos o Dificuldades na avaliação (percepção do professor) Interpretação Compreensão Produção de Erros Conteú Não houve dos das textos ortográfi d dificulda documen pergunt e cos o de tos as respost relevant as e 3rd BIMESTER CONTENT 1. Use LIFE EXPERIENCES from the box to complete the sentences with PRESENT PERFECT TENSE. GO RAFTING MEET A FAMOUS PERSON DO A PARACHUTE JUMP WIN A COMPETITION VISIT A FOREIGN COUNTRY

5 A. Jane this week. She was walking in the shopping mall and saw Xuxa in a store! B. I this Holiday on an amazing river. It was dangerous, but I felt really good! C. They this year. They have said that Dubai is really wonderful and different. D. Sarah! I mean, is she crazy? She could have died if it hadn t worked! E. I in the artistic category. 2. Complete the sentences using the INTERNET ACTIVITIES from the box: DOWNLOAD SERIES COMMENT ON PICTURES WATCH VIDEOS PLAY GAMES LISTEN TO MUSIC A. Kevin and Dan like to and watch them after doing homework. They re watching Game of Thrones right now. B. I every day after school. My favorite one is Battlefield! C. We always from our friends on facebook. D. Jane doesn t like to about documentaries. She prefers musicals and vlogs. E. They every time they re in the car. 3. Follow the symbols to write affirmative, negative and interrogative sentences with Present Perfect. A. Susan / play games / since last week (-)

6 B. Judith and James / do / their homework (-) C. the bakery / open / yet (?) D. We / ride a bike / in the countryside (+) E. The train / stop (?) 4. Follow the symbols to write sentences in the SIMPLE PAST. A. Dilan / see / the concert live (+) B. Yesterday / I / finish / the Project (+) C. Carmen / talk / to her friend last week (-) D. they / sing / in the choir (?) E. Sandra / score a point / in the basketball game (?) 5. Now choose the best option: Present Perfect or Simple Past.

7 A. I have watched / watched the game last night. B. Melanie and Peter have been to the movies / were in the movies this week. C. When I was 10, I loved / have loved to play with barbies. D. In 2011, she won / has won a medal. E. Have they started / Did they start doing the paper? 6. Never or Ever? Circle the best option. A. They have never / ever listened to that song. B. Have you never / ever written a love letter? C. I haven t done it. Have you never / ever? D. Has it never / ever happened to you? E. We have never / ever been abroad. 7. Already or Yet? Circle the best option. A. I have talked to the supervisor. B. Bill hasn t practiced judo. C. We haven t been on TV. D. Where have they traveled to? E. I ve painted a Picture. 8. Complete with SINCE or FOR. A. Sarah has been a patient last month. B. Kurt played soccer professionally ten years.

8 C. We have been BFFs high school. D. I haven t seen you such a long time! E. I have known them graduation. 9. Complete the table with verbs in the Second and Third columns (Simple past and Past participle) BE RIDE SING DO GO DRINK EAT SEE 10. Transform these sentences from Simple Past into Present Perfect. Remember to change the time expression. A. Patricia worked in Ireland last year. B. I ate a piece of cake yesterday. C. Did they go to the park last week. D. Where did you study French in 2015? E. Jessica played the piano in the concert last summer.

9 F. Susie and Jason didn t like the last game. G. Yesterday we went to the movies. H. Isabella and Edward were book characters from Twilight. I. Sue started speaking German when she was 12. J. Didn t it start to rain last night?