2016 /2017. EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Reunião de pais

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1 2016 /2017 EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR Reunião de pais

2 Ordem de trabalhos: 1. Projeto Educativo de Escola 2. Normas de Funcionamento 3. Programa Próprio de Grupo 4. Outros assuntos

3 1. Projeto Educativo da Escola Ética Inovação Tecnologia Objetivo Valores Formar pessoas multilingues, multiculturais, sensíveis às expressões artísticas, bem informadas, sem esquecer a educação em valores. Reforçar nos alunos, a sua capacidade de aprender, ajudando-os a maximizar o seu potencial.

4 Projeto Educativo da Escola Somos uma sociedade tecnológica Educamos para a mudança e para o futuro Tema: No Mundo da Tecnologia Uma forma de estar, saber e construir. Projeto Learning Network A sua rede de aprendizem O projecto visa a implementação das novas tecnologias, em contexto de sala de aula, com a transição dos suporte papel para suporte digital e a introdução de ferramentas de aprendizagem compostas por uma aplicação sustentada por equipamento móvel.

5 Projeto Educativo da Escola Metas de Aprendizagem Explora livremente jogos e outras atividades lúdicas acedendo a recursos digitais Usa vários recursos tecnológicos para pesquisa e recolha de informação Identifica as tecnologias como meios que favorecem a comunicação e o fortalecimento de relações de reciprocidade com outras pessoas Conhece regras, comportamentos e atitudes a adotar relativamente ao uso das tecnologias

6 Currículo EITV Iniciativas legislativas, normas e orientações difundidas pelo Ministério da Educação. Como fazemos? Curriculum EITV: - Expressão Musical; - Expressão Físico - Motora; - Formação para a Cidadania (Assembleia de Grupo) - 4 e 5 Anos; - Introdução às TIC 4 e 5 Anos; - Inglês - 4 e 5 Anos; - Programa de Desenvolvimento de Competências FastracKids: 4 e 5 Anos

7 Serviços de Psicologia e Orientação O SPO visa o acompanhamento dos alunos ao longo do seu percurso escolar. Atividades desenvolvidas Avaliação Psicopedagógica; Apoio/Acompanhamento Psicopedagógico; Coordenação dos processos dos alunos que apresentam necessidades educativas especiais de caráter permanente (alunos com Programas Educativos Individuais); Colaboração com os agentes educativos no desenvolvimento de metodologias e estratégias de diferenciação pedagógica; Reuniões com Pais/ Encarregados de Educação; Participação nas reuniões dos Conselhos de Turma e do Conselho Pedagógico. 7

8 Serviços de Psicologia e Orientação O SPO visa o acompanhamento dos alunos ao longo do seu percurso escolar. Atividades desenvolvidas na Educação Pré-Escolar Avaliação do Desenvolvimento Grafo-Percetivo: É realizada através do desenho da figura humana; É uma prova aplicada às crianças de 4 e 5 anos de idade, em contexto de sala de aula; Permite uma estimativa rápida do nível de desenvolvimento mental da criança, bem como uma avaliação da organização grafo-percetiva, estruturação espacial e esquema corporal; Facilita o despiste precoce de dificuldades ao nível dos grafismos. 8

9 Plano Anual de Atividades - Eventos e Projetos: - Dia Mundial da Música; - Halloween; - Parlamento dos Jovens; - Festa de Natal (16 de dezembro); - Semana das Artes; - Festa e Desfile de Carnaval (24 de fevereiro); - Três Dias de Sensações; - Apresentação da Escola de Música; - Semana da Ciência e Tecnologia; - Projeto Eco-Escolas; - Oeste Infantil; - Festa de Encerramento (14 de junho). - Galeria Eitv

10 2. Normas de Funcionamento Abertura das instalações: 07h00 Encerramento das instalações: 20h00 HORÁRIO DA PORTARIA Abertura 08h30 Encerramento 19h30 Acesso condicionado 09h30-16h00 Acesso interdito 16h00-16h30 Sistema Integrado de Gestão Escolar Gestão de Acessos Caderneta Digital Marcação de Reuniões 10

11 3. Programa Próprio de Grupo O Programa Próprio de Grupo é elaborado em consonância com o Projeto Educativo da Escola tendo por base a caracterização do grupo. P3/4 Meninas 2 Meninos 3 Total 5 P5 Meninas 3 Meninos 5 Total 8

12 Competências Específicas As Orientações curriculares para a Educação Pré- Escolar baseiam-se nos objetivos globais pedagógicos definidos pela Lei e destinam-se a apoiar a construção e gestão do currículo no jardim de infância( ) in Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar

13 Áreas de Conteúdo

14 Temas a Abordar Datas Especiais No Mundo da Tecnologia Trabalho Projeto

15 Visitas de Estudo a realizar: 1.º Período - Teatro de Natal 2.º Período - Biblioteca 3º Período - Oeste Infantil - Centro de Educação Ambiental

16 Organização Diária A Organização diária do tempo e do espaço favorecem o dia-a-dia das crianças e adultos, dando a noção e a segurança do que se irá desenvolver de seguida. O Contudo, é flexível, permitindo a adaptação a situações imprevistas.

17 Acolhimento/ Receção

18 Reunião de Grupo

19 Reforço Alimentar

20 Recreio

21 Ativ. Pedagógica / Ativ. Livre

22 Almoço

23 Recreio

24 Higiene oral

25 Ativ. Pedagógica / Ativ. Livre

26 Lanche

27 4. Outros Assuntos Atendimento aos Enc. de Educação às sextas-feiras das 16h30 às 18h30, com marcação; A mochila do aluno tem de o acompanhar todos os dias; Material (sala e Educação Física); Todo o vestuário deve estar identificado; Ficha individual (verificar e assinar); Atividade início de ano letivo (carta).

28 OBRIGADO PELA VOSSA PRESENÇA Bom regresso a casa.