Na abertura da palestra, aproveite este slidepara apresentar-se. Diga seu nome. Dê as boas-vindas a todos.

Transcrição

1 Na abertura da palestra, aproveite este slidepara apresentar-se. Diga seu nome. Dê as boas-vindas a todos. Informe aos participantes que essa palestra faz para da Campanha Pais pela Educação, realizada pelo Movimento Santa Catarina pela Educação. Diga que a palestra tem o objetivo de oportunizar aos participantes a reflexão sobre a importância do tema e a identificação de formas de participar da vida escolar dos filhos. Se entre os participantes houver aqueles que não são pais diga que podem levar essas informações adiante para familiares, amigos e conhecidos que têm filhos ou são responsáveis pela vida escolar de alguma pessoa. 1

2 Sobre o Movimento O Movimento A Indústria pela Educação, criado em 2012 pela Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina FIESC, desde 31 de março de 2016, passou à denominação de Movimento Santa Catarina pela Educação, com a adesão da agricultura, do comércio e dos transportes representados por suas federações (FAESC, FECOMÉRCIO e FETRANCESC) e respectivas entidades (SENAR, SESC, SENAC, SEST e SENAT), mantendo o propósito de mobilizar, articular e influenciar os setores econômicos e o poder público para melhorar a educação quanto à escolaridade, qualificação profissional e qualidade do ensino. Reúne representantes dos setores econômicos, dos sindicatos patronais e laborais, dos setores educacionais, da sociedade civil e do poder público, comprometidos com a causa de contribuir para Santa Catarina se manter na rota da inovação e do desenvolvimento social e econômico por meio da Educação. Sobre o objetivo do Movimento (mobilizar, articular e influenciar os setores econômicos e o poder público para melhorar a educação quanto à escolaridade, qualificação profissional e qualidade do ensino) Isso porque pessoas qualificadas, com competências, representam um dos pilares mais fundamentais para conectar educação e trabalho. Pessoas qualificadas abastecem a economia com competências que podem produzir bens e serviços de qualidade, aumentar a produtividade e contribuir para o crescimento econômico do país. Além de bons profissionais, a Educação contribui para a formação de bons cidadãos. O Movimento atua a partir temáticas e uma delas é a família. Por isso criou a Campanha Pais pela Educação que chega ao seu quarto ano em

3 Leia a afirmação, dê uma breve pausa e, em seguida, acrescente que alunos cujos pais se envolvem na sua vida escolar estão, em média, quatro meses à frente no aprendizado em comparação àqueles cujos pais não estão envolvidos. Essa constatação é um bom motivo para que os pais encontrem formas de participar da vida escolar dos filhos. Concordam? 3

4 Essas características são chamadas de competências socioemocionais. A presença dos pais na vida escolar dos filhos contribui no desenvolvimento dessas competências que, por sua vez, influencia na melhoria do desempenho escolar. O senso de organização e de responsabilidade e a força de vontade contribuem, por exemplo, para a pessoa estabelecer e atingir metas. A amabilidade contribui para o trabalho cooperativo e para a socialização. A estabilidade emocional aumenta a autoestima e ajuda a controlar os impulsos, a ansiedade, o estresse e outros sentimentos negativos. A abertura a novas experiências favorece a pessoa a assumir riscos, ser original, criativa, inventiva. Todas essas características são imprescindíveis para a melhoria do desempenho escolar. Pergunte para os participantes: Então, se essa presença é tão importante, como se fazer presente na vida escolar dos filhos? Estimule alguns participantes a prestarem seus depoimentos com breves relatos. E, em seguida, avance para o slide seguinte. 4

5 Este slide sintetiza que todos os pais podem influenciar positivamente a vida escolar dos filhos. Muitas vezes os pais dizem que não tem condições de influenciar o desempenho escolar dos filhos porque eles mesmos tem baixo nível de escolaridade e condição socioeconômica desfavorecida, porém é importante destacar que essa influência não depende de um grau elevado de escolaridade ou um melhor nível socioeconômico. Em estudos realizados pais com menor escolaridade e recursos econômicos não parecem estar em desvantagem em relação aos pais mais economicamente favorecidos, pelo contrário, parecem mais aptos a ajudar seus filhos a desenvolverem essas características que ajudam a alavancar o desempenho educacional dos filhos. Isso porque o valor que os pais dão à educação e a existência de um ambiente domiciliar mais favorável aos estudos são os fatores que contribuem para o desenvolvimento das competências socioemocionais que favorecem o aprendizado. Logo, não basta ter condições de pagar pelos estudos dos filhos, é preciso se fazer presente na vida escolar deles. 5

6 O mérito da criação do Dia Estadual da Família na Escola reside, então, na sua força mobilizadora para promover ações que incentivem a aproximação entre as escolas e as famílias como uma forma de reconhecimento e celebração da importância que a família tem no processo educacional dentro da escola. A participação da família na escola, porém, vai além desse dia de mobilização. Ela deve ser contínua. 6

7 Desde 2016, este dia passou a integrar o calendário oficial do estado, ocorrendo no terceiro sábado do mês de abril. A data foi instituída pela Lei , de 15/01/16, a partir de proposta apresentada pelo Movimento Santa Catarina pela Educação. A comemoração de 2017 foi antecipada para o segundo sábado do mês, tendo em vista ser feriado na sexta-feira que antecede o terceiro sábado de abril. Este é o quarto ano da Campanha Pais pela Educação e segundo ano de comemoração do Dia Estadual da Família na Escola. Por isso a Campanha Pais pela Educação, embora lançada no Dia Estadual da Família na Escola, tem a perspectiva de ocorrer ao longo do ano todo. 7

8 Em 2017, a Campanha Pais pela Educação tem como tema principal o diálogo entre pais e filhos, especialmente dos jovens dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. A ideia é incentivar as família a melhorar a qualidade do diálogo em casa de tal forma que favoreça o compartilhar ideias, expectativas, sonhos e desafios. Se os filhos encontrarem este espaço em casa certamente terão mais chances de concluírem com êxito os estudos, reconhecendo a sua importância para a vida. 8

9 Considerando o tema da Campanha Pais pela Educação 2017, a cartilha traz dicas para os filhos terem êxito nos estudos com o apoio dos pais, incentivando o diálogo, principalmente na fase em que os filhos estão entrando nas séries finais do Ensino Fundamental ou entrando no Ensino Médio. São ideias simples e práticas, veiculadas no portal do Movimento Educar para Crescer, baseadas em pesquisas e na experiência de profissionais reconhecidos nacional e internacionalmente. A partir daqui explore o conteúdo da cartilha com os pais. 9

10 Chegou a hora de entregar a cartilha. Em seguida aplique o teste entre os participantes. Faça as perguntas em voz alta, enquanto cada participante anota na cartilha. Ao final solicite para que confiram a resposta e incentive alguns participantes a compartilhar seus resultados. 10

11 Depois de fazer a pergunta e dar um tempinho para os participantes responderem, solicita para que deem exemplos de como fazem este acompanhamento e, em seguida, leia a dica apresentada. 11

22 Aproveite o texto da cartilha Osegredo é o diálogo! e explore o tema. 22

23 Também explore a questão da importânciado diálogo com os professores a partir do conteúdo apresentado na cartilha. Aproveite e leia as dicas da cartilha para fortalecer o diálogo com os professores. 23

24 Conclua a palestra com esta frase para reflexão. 24

25 Finalize a palestre agradecendo a participação. Recomende que levem a cartilha para cada e deixem em local visível para que todos leiam e coloquem em prática no dia a dia da vida familiar. Sugira também que repitam o teste com os filhos. Assim podem identificar em que pontos precisam melhorar e combinar o que fazer para isto. 25

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