APRESENTAÇÃO. Racionalizar o estudo do aluno é mais que um objetivo para Ad Verum, trata-se de uma obsessão.
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- Alícia Sampaio Alcântara
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2 APRESENTAÇÃO Caro(a) Aluno(a), A preparação para concursos públicos exige profissionalismo, métrica e estratégia. Cada minuto despendido deve ser bem gasto! Por isso, uma preparação direcionada, focada nos pontos com maior probabilidade de cobrança no seu certame, pode representar a diferença entre aprovação e reprovação. Ciente disso, a Ad Verum Suporte Educacional, empresa do Grupo CERS ONLINE, concebeu o curso INTELIGÊNCIA PDF - TJPE, que tem por premissa fundamental atacar os pontos nucleares de cada matéria, com vistas a antecipação dos temas com maiores chances de cobrança em sua prova. Fazer isso não é tarefa fácil! É necessário um árduo esforço de pesquisa, levando-se em consideração fatores como banca examinadora e respectivos membros (sempre que possível), retrospecto do concurso, incidência temática de cada disciplina, momento da economia do país, dentre tantos outros, aliados a experiência de Professores de projeção nacional, com larguíssima experiência na análise do perfil dos mais diferentes certames públicos. Para tornar tudo isso uma realidade, a Ad Verum investiu muito em seu Método de Aceleração de Aprendizagem (MAVAA). Hoje, contamos com um SETOR DE INTELIGÊNCIA, responsável por ampla coleta de dados e informações das mais diferentes fontes relacionadas ao universo de cada concurso, de modo a, a partir do processamento dos dados coletados, oferecer aos seus alunos uma experiência diferenciada quando comparada a tudo que ele conhece em matéria de preparação para carreiras públicas. Racionalizar o estudo do aluno é mais que um objetivo para Ad Verum, trata-se de uma obsessão. Bom estudo! Francisco Penante CEO Ad Verum Suporte Educacional
3 1. ORTOGRAFIA OFICIAL Olá querido e caro aluno! Desde 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de países de Língua Portuguesa) o período de transição para as novas regras ortográficas que chegou ao fim em 31 de dezembro de Esse Acordo é meramente ortográfico; portanto, restringese à língua escrita, não afetando nenhum aspecto da língua falada. Ele não elimina todas as diferenças ortográficas observadas nos países que têm a língua portuguesa como idioma oficial, mas é um passo em direção à pretendida unificação ortográfica desses países. Ortografia é a parte da gramática normativa que ensina a escrever corretamente as palavras de uma língua, que estuda as normas do sistema de escrita de nossa língua, que busca estabelecer padrões para a forma escrita das palavras. Essa escrita está relacionada tanto a critérios ligados à origem das palavras quanto aos ligados aos fonemas representados. É não mais que a tentativa de transcrever os sons de uma determinada língua em símbolos escritos e costuma se dar sempre por aproximação, raramente isenta de ambiguidades. Um dos sistemas ortográficos mais complexos é o da língua portuguesa, que utiliza a combinação de centenas de caracteres ideográficos decorrentes de acordos ortográficos que envolvem os diversos países em que a língua portuguesa é oficial. Portanto, a melhor maneira de treinar a ortografia é ler, escrever e consultar o dicionário sempre que houver dúvida. Os desvios ortográficos mais comuns em nossa língua são decorrentes principalmente porque, em nosso sistema, nem sempre um fonema corresponde a uma única letra. Por isso, algumas orientações são indispensáveis para te ajudar a ter maior domínio ortográfico. Conheça essas regras: Emprego das letras k, w e y As letras k, w e y só se usam em abreviaturas ou símbolos de termos de caráter cientifico, bem como em nomes próprios estrangeiros e seus derivados. Exemplos: Kant, kantiano; Darwin, darwinismo, Taylor, taylorista; Kuwait, kuwaitiano; K (potássio), Kg (quilograma), Km (quilômetro), Watt, etc. Emprego de g ou j Quando se trata do emprego das letras g e j, as dúvidas são bem comuns. Isso ocorre porque, antes de e e i, as duas letras podem representar o mesmo som, o fonema gê, como nas palavras gesto e jiló. Para nos ajudar a empregar adequadamente essas letras, vejamos: Emprega-se a letra g: Nas palavras derivadas de outras que se grafam com g: ferrugem ferrugento, ferruginoso massagem massagista gesso engessar vertigem vertiginoso 1
4 Geralmente nas terminações -agem, -igem, -ugem: Nas terminações -ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio: Emprega-se a letra j: Nas palavras derivadas de outras que já apresentam j: barragem miragem aragem vertigem origem estágio privilégio relógio prestígio refúgio pedágio cereja cerejeira laranja laranjeira loja lojista nojo nojeira varejo varejista Nas palavras de origem árabe, indígena, africana ou exótica: alforje [árabe] biju [indígena] acarajé [africana] canjica Nos verbos terminados em -jar ou -jear e em toda sua conjugação: arranjar arranjo, arranje, arranjamos despejar despejo, despejem, despejou gorjear gorjeie, gorjeiam, gorjeando enferrujar enferrujou, enferrujem Na terminação -aje: traje laje ultraje Emprego do h Esta letra, em início ou fim de palavras, não tem valor fonético. Conservou-se apenas como símbolo, por força da etimologia e da tradição escrita. A palavra hoje, por exemplo, grafa-se desta forma devido a sua origem na forma latina hodie. Emprega-se o h: Inicial, quando etimológico: hábito hesitar homologar Horácio Medial, como integrante dos dígrafos ch, lh, nh: flecha telha companhia Final e inicial, em certas interjeições: ah! ih! eh! oh! hem? hum! 2
5 Nos vocábulos compostos unidos por meio de hífen: super-homem pré-histórico anti-higiênico 3
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