Doc. 59. Nome: Ano: Turma: Nº.: Antes de começares a resolver a prova, lê com atenção e responde só ao que te é pedido. Grupo I.

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1 Direção de Serviços Região Algarve Agrupamento de Escolas Silves Sul Doc. 59 PGA - Prova Global do Agrupamento Departamento - 1º Ciclo Estudo do Meio - 3º ano Prova: A Nome: Ano: Turma: Nº.: Data: Assinatura do Professor Corretor: Classificação: Antes de começares a resolver a prova, lê com atenção e responde só ao que te é pedido. Grupo I 1 - Preenche com os teus dados pessoais. Nome: Data de Nascimento: de de Sexo: Naturalidade: Nacionalidade: Agora completa a frase com os dados referentes à tua Escola. A minha escola situa-se na freguesia de que pertence ao concelho de. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 1/10

2 1.2 a) Observa o mapa e completa preenchendo os espaços em branco: O mapa seguinte representa Continental. Existem ainda os arquipélagos da e dos. Portugal Continental é composto por 18. Cada distrito é composto por vários próximos. Cada concelho é formado por várias próximas. b) - Pinta de amarelo, no mapa, o distrito onde vives. 2 Usa quatro cores diferentes e pinta da mesma cor o órgão representado em cada imagem, o seu nome e a função que realiza. Função Respiratória Digestiva Circulatória Excretora Órgão principal Coração Estômago Pulmões Rins Imagem Ano Letivo 2015/2016 Pág. 2/10

3 3 Identifica com a respetiva letra a função de cada sistema no organismo. A B C D E Sistema digestivo Sistema respiratório Sistema circulatório Sistema urinário Sistema reprodutor Originar novos seres, garantindo a conservação da espécie humana. Levar o sangue a todas as partes do corpo. Permitir ao sangue retirar o oxigénio do ar e libertar o dióxido de carbono. Transformar alimentos em nutrientes, permitir ao sangue a recolha desses nutrientes e eliminar os alimentos não aproveitados. Filtrar o sangue, removendo as impurezas resultantes do trabalho das células e produzindo a urina. 4 - Escreve Devo ou Não devo no início das afirmações, para que fiquem corretas. lavar os dentes ao levantar, ao deitar e no final das refeições. comer devagar e mastigar bem os alimentos. beber bastante água ao longo do dia e evitar beber refrigerantes. consumir doces com frequência. evitar o excesso de sal e gorduras na alimentação. tomar banho todos os dias. praticar exercício físico. evitar o fumo do tabaco. abrir as janelas de casa com frequência. usar roupas sujas e apertadas. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 3/10

4 Grupo II 5 Observa a árvore genealógica e completa as afirmações. a) Os pais da Estrela são o e a. b) O é o avô materno da Estrela. c) O irmão do pai da Estrela é o. d) O é primo da Estrela. e) A avó paterna da Estrela é a. Grupo III 6 Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). A) As plantas e os animais são seres vivos. B) As pedras são seres vivos. C) As plantas não precisam de luz, nem de ar, nem de água. D) Todas as plantas gostam de apanhar raios de sol muito fortes. E) As árvores de folha caduca perdem as suas folhas, no outono e no inverno. 7 - Liga cada planta à sua utilidade. feijoeiro mobiliário algodoeiro medicinal carvalho alimentação aloé vera têxtil Ano Letivo 2015/2016 Pág. 4/10

5 8 - Numera cada animal com o número do grupo a que ele pertence. mamíferos aves peixes répteis insetos anfíbios moluscos 9 - Observa a imagem. galinha ervas raposa lagarta Com estes seres vivos constrói uma cadeia alimentar, utilizando setas. erva Ano Letivo 2015/2016 Pág. 5/10

6 10 - Legenda as formas de relevo e os meios aquáticos representados na imagem com as seguintes palavras: nascente; margem direita; margem esquerda; leito do rio; foz; afluente; mar; lago; serra; vale; planalto; planície Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). A) O solo é igual em todo o lado. B) Um solo fértil é rico em matéria orgânica, sais minerais e humidade. C) Os solos férteis não são bons para a agricultura. D) O solo impermeável deixa passar a água. E) Os solos arenosos não são permeáveis. F) A matéria orgânica é composta por restos de animais e plantas em decomposição. Ano Letivo 2015/2016 Pág. 6/10

7 12 - Liga para formares frases verdadeiras. Estrelas Giram à volta dos planetas. Planetas Têm luz própria e iluminam outros astros. Satélites Não têm luz própria Classifica as afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F). O Sol tem luz própria. O Sol é um planeta. A Terra gira à volta da Lua. A Lua é um satélite da Terra Observa a imagem e faz a legenda Ano Letivo 2015/2016 Pág. 7/10

8 Grupo IV 15 - Liga corretamente as expressões às respetivas definições. Itinerário Local onde iniciamos o percurso. Ponto de partida Local de destino. Ponto de chegada O caminho percorrido, passando por vários locais Escreve dois exemplos para cada meio de transporte. Transportes aquáticos: Transportes terrestres: Transportes aéreos: 17 - Escreve o nome dos seguintes meios de comunicação nos devidos locais: computador, jornal, carta, televisão e telefone a) Utiliza a escrita, a imagem e o som: b) Utiliza a escrita e a imagem: c) Utiliza a escrita: d) Utiliza o som e a imagem: e) Utiliza o som: 18 - Escreve o nome de dois produtos vendidos em cada espaço comercial. Joalharia Pastelaria Talho Supermercado Ano Letivo 2015/2016 Pág. 8/10

9 Grupo V 19 - Liga os conceitos às respetivas definições. Materiais transparentes Materiais translúcidos Materiais opacos Deixam passar toda a luz. Não deixam passar a luz. Deixam passar alguma luz. Grupo VI 20 - Completa as afirmações sobre as atividades do meio local, utilizando as seguintes expressões. pesca industrial agricultura pecuária silvicultura turismo a) O é um conjunto de atividades relacionadas com viagens, férias e lazer. b) A é feita longe da costa, com grandes barcos, alguns dos quais com frigoríficos, onde se congela o peixe capturado. c) À criação e tratamento de gado chamamos. d) À atividade de cultura do arvoredo das nossas matas e florestas chamamos. e) Ao conjunto de tarefas destinadas a cuidar do solo e das plantas, para a produção dos alimentos necessários à nossa alimentação diária chamamos Liga as imagens aos tipos de gado. gado ovino gado bovino gado galináceo gado suíno Escreve dois produtos que cada tipo de gado nos fornece. gado ovino gado bovino gado galináceo gado suíno Ano Letivo 2015/2016 Pág. 9/10

10 22 a) Coloca o número de cada matéria-prima na indústria, que a utiliza, e nos produtos fabricados. Indústrias Matérias-primas Produtos fabricados têxtil frutas latas de conserva de peixe laticínios peixe, frutas louças conservas argila sumos. cerâmica leite queijo, iogurtes. mobiliário lã, linho, algodão móveis. bebidas madeira, resina fios e tecidos b) Dá a tua opinião para completares a afirmação. As matérias - primas são recursos da Natureza, que se devem preservar, porque Ano Letivo 2015/2016 Pág. 10/10