PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL? / CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO / ANALISE DO COMPORTAMENTO / PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANALISE DO COMPORTAMENTO.

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE FURG INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA INFORMAÇÃO ICHI CURSO DE PSICOLOGIA FUNDAMENTOS PSIC COG COMP - AULA 01 ( ) PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL? / CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO / ANALISE DO COMPORTAMENTO / PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANALISE DO COMPORTAMENTO. Prof. Augusto Duarte Faria O QUE E PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL? Denominação excessivamente genérica: Engloba visões de mundo, pressupostos e conjuntos tecnológicos muito diferentes que podem ser, inclusive, incompatíveis entre si. EXEMPLOS DE INCOMPATIBILIDADE NO TERMO PSICOLOGIA COMPORTAMENTAL Behaviorismo Clássico (Watson, S-R). Analise do Comportamento (Skinner). Neobehaviorismo Metodológico (expresso em trabalhos do cognitivismo contemporâneo). Cognitivismo-comportamental (mais eclético e empirista). Outras praticas que usam o termo Comportamental inapropriadamente. CONCLUINDO... Embora de uso comum por profissionais estranhos a área, a denominação Psicologia Comportamental talvez não seja apropriada e não represente de forma fiel tudo o que e considerado como parte de seu conjunto. ANALISE DO COMPORTAMENTO CIÊNCIA DO COMPORTAMENTO / MATRIZ CONCEITUAL (COMPONENTES). Behaviorismo Radical o Atua como filosofia da Ciência do Comportamento. Analise Experimental do Comportamento (AEC) o Estratégia de investigação. Analise do Comportamento o Conceitos derivados da AEC. Analise do Comportamento Aplicada o Intervenção em problemas práticos. 1

2 ANALISE DO COMPORTAMENTO APLICADA Modificação do Comportamento; Intervenção Clinica Analitico-comportamental; Tecnologia do Ensino; Analise Comportamental das Organizações; o Organizational Behavior Management o Performance Appraisal Medicina do Comportamento; Analise Funcional da Enfermidade. o Contexto Medico-Hospitalar Behavior Analysis for Social Action o Interação com Psicologia Social Aplicacoes Particularizadas o Engenharia de Seguranca o Marketing o Autismo INTERVENÇÃO CLINICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL PARA QUAIS CASOS CLÍNICOS ESTA ABORDAGEM SERIA MAIS INDICADA? (RESULTADOS MENSURADOS E MENSURÁVEIS) Padrões Depressivos e Ansiosos; Transtornos de Personalidade; Transtornos Somatoformes e Sexuais; Esquizofrenia (quando refratária ao tratamento químico) INTERVENÇÃO CLINICA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL AVANÇOS NAS INTERVENÇÕES EM COMPORTAMENTOS CONSIDERADOS DE DIFÍCIL MODIFICAÇÃO: Adições Químicas e Sociais; Transtornos Alimentares; Parafilias; Transtornos de Comportamento Repetitivo; o TOC; Sindrome de Tourette. Manejo de Dor Cronica; Comportamento Anti-Social. 2

3 IMPORTANTE! Ao contrario do que possa parecer, a Analise do Comportamento Aplicada não configura uma intervenção sem falhas e que pode ser utilizada sempre como tratamento de escolha. O avanço do modelo não e uniforme em todas as patologias citadas e, portanto, sua escolha para utilização deve estar acompanhada de uma noção clara das limitações atuais. QUAIS AS DIFERENÇAS EM RELAÇÃO AOS DEMAIS MÉTODOS DE PSICOTERAPIA? Maior diretividade na condução da intervenção; Vai alem da interação verbal; o Intervenção também não-verbal. Não esta restrita ao consultório; o Muitas vezes a intervenção acontece no ambiente natural do cliente. Menor ênfase nos aspectos formais da intervenção clinica; Orientação da intervenção o Quando e porque fazemos o que fazemos. PERGUNTA: Um amor pode ser esquecido através do condicionamento? Comportamento Amoroso pode ser esquecido como lembrança. Relação condicional (operantes e respondentes) possui efeito temporário permitem demonstrar que variáveis naturais respondem em diferentes intensidades. Obviamente, cada caso tem suas singularidades. 3

4 PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANALISE DO COMPORTAMENTO REFLEXO INATO Quando o médico bate o martelo no joelho de um paciente o músculo da coxa contrai (ele da um chute no ar ); Quando a luz incide sobre a pupila, ela se contrai; Quando ouvimos um barulho alto e repentino, nosso coração dispara (taquicardia); Quando entramos em uma sala muito quente logo começamos a suar ALTERAÇÃO NO AMBIENTE PRODUZ ALTERAÇÃO NO ORGANISMO. Todas as espécies animais apresentam comportamentos reflexos inatos; É uma preparação do organismo para a interação com o ambiente e para a sobrevivência; Ex. Ao colocar um dedo na boca de um recém-nascido ele automaticamente ira suga-lo. O mesmo acontece quando o seio materno entra em contato com a boca do bebe. NÃO E NECESSÁRIO QUE ELE APRENDA A MAMAR. FAZ PARTE DE UM REPERTORIO COMPORTAMENTAL INATO QUE EXISTE DESDE O MOMENTO DE NASCIMENTO. REFLEXO (DEFINIÇÃO) Relação entre estimulo e resposta (ou seja, uma relação entre o que um individuo fez e o que aconteceu antes de ele fazer). REFLEXO, ESTIMULO E RESPOSTA Um ESTÍMULO é uma parte ou a mudança de uma parte do ambiente. Uma RESPOSTA é uma mudança no organismo. O reflexo é uma relação entre um estimulo e uma resposta, na qual o estimulo produz a resposta. ESTIMULO Fogo próximo à mão Martelada no Joelho Alimento na boca Barulho estridente RESPOSTA Contração do braço Flexão da perna Salivação Sobressalto 4

5 INTENSIDADE DO ESTIMULO E MAGNITUDE DA RESPOSTA INTENSIDADE Quanto de Estimulo MAGNITUDE Quanto de Resposta Ex 1. Martelada forte no joelho (Intensidade), Maior distensão do joelho (Magnitude); Ex 2. Sala muito quente (Intensidade), Maior quantidade de suor (Magnitude). A INTENSIDADE DO ESTIMULO É DIRETAMENTE PROPORCIONAL A MAGNITUDE DA RESPOSTA. LIMIAR Intensidade mínima do estimulo necessária para a que resposta aconteça. Portanto, valores abaixo do limiar não disparam respostas e valores acima do limiar podem aumentar a freqüência da resposta. Obs. O Limiar não e um definido, podendo variar inclusive entre indivíduos semelhantes. HABITUAÇÃO E POTENCIAÇÃO Quando um determinado estimulo e apresentado ao organismo varias vezes seguidas, em curtos intervalos de tempo, acontecem mudanças na relação estimuloresposta. HABITUAÇÃO Quando um mesmo estimulo e apresentado varias vezes, com a mesma intensidade, e acontece um decréscimo na magnitude da resposta. Ex. Cortar cebolas: as primeiras cebolas cortadas irritam muito mais ao olho do que as subseqüentes. POTENCIAÇÃO Oposta a Habituação, as respostas aumentam na medida em que o estimulo e apresentado varias vezes. Ex. Durante uma apresentação, o palestrante repete continuamente OK?. Pouco a pouco os OKs vão se tornando cada vez mais irritantes. 5

6 OS REFLEXOS E O ESTUDO DAS EMOÇÕES Emoções surgem em função de determinadas situações e contextos (não existe o medo, a raiva ou alegria sem motivo); Emoções dentro de um contexto fisiológico: o Supra-renais secretam adrenalina; o Vasos sanguíneos se contraem e o sangue concentra-se nos músculos ( ficar branco de medo ); 6