LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS

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1 INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE MÓDULO 6 LINGUAGENS E SUAS TECNOLOGIAS Rafael Cunha Cardoso Ministério da Educação

2 INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS PELOTAS PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA Dilma Rousseff PRESIDENTE DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad MINISTRO DO ESTADO DA EDUCAÇÃO Luiz Cláudio Costa SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - SESU Eliezer Moreira Pacheco SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Luís Fernando Massonetto SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SEED Jorge Almeida Guimarães PRESIDENTE DA COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - CAPES INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-GRANDENSE [IFSUL] Antônio Carlos Barum Brod REITOR Daniel Espírito Santo Garcia PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E DE PLANEJAMENTO Janete Otte PRÓ-REITORA DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL Odeli Zanchet PRÓ-REITOR DE ENSINO Lúcio Almeida Hecktheuer PRÓ-REITOR DE PESQUISA, INOVAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO Renato Louzada Meireles PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO IF SUL-RIO-GRANDENSE CAMPUS PELOTAS IF SUL-RIO-GRANDENSE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Luis Otoni Meireles Ribeiro CHEFE DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Beatriz Helena Zanotta Nunes COORDENADORA DA UAB/IFSUL Marla Cristina da Silva Sopeña COORDENADORA ADJUNTA DA UAB/IFSUL Cinara Ourique do Nascimento COORDENADORA DA ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL E-TEC/IFSUL Ricardo Lemos Sainz COORDENADOR ADJUNTO DA ESCOLA TÉCNICA ABERTA DO BRASIL E-TEC/IFSUL IF SUL-RIO-GRANDENSE Beatriz Helena Zanotta Nunes COORDENADORA DA UAB/IFSUL Marla Cristina da Silva Sopeña COORDENADORA ADJUNTA DA UAB/ IFSUL Mauro Hallal dos Anjos GESTOR DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO Adriane Pires Rodrigues Ramires COORDENADORA DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM SISTEMAS PARA INTERNET TSIAD Suzana Grala Tust REVISORA LINGUÍSTICA Vera Maria Machado Damé COORDENADORA DE TUTORIA DO TSIAD José Carlos Pereira Nogueira DIRETOR-GERAL DO CAMPUS PELOTAS Clóris Maria Freire Dorow DIRETORA DE ENSINO João Róger de Souza Sastre DIRETOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO Rafael Blank Leitzke DIRETOR DE PESQUISA E EXTENSÃO Roger Luiz Albernaz de Araújo CHEFE DO DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR

3 INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE - CAMPUS PELOTAS EQUIPE DE PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO UAB/IFSUL Lisiane Corrêa Gomes Silveira GESTORA DA EQUIPE DE DESIGN Felipe Rommel Helena Guimarães de Faria Lucas Quaresma Lopes EQUIPE DE DESIGN Catiúcia Klug Schneider GESTORA DE PRODUÇÃO DE VÍDEO Gladimir Pinto da Silva PRODUTOR DE ÁUDIO E VÍDEO Jeferson de Oliveira Oliveira AUXILIAR DE EDIÇÃO DE VÍDEO E PROGRAMADOR EM FLASH João Eliézer Ribeiro Schaun GESTOR DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM Giovani Portelinha Maia GESTOR DE MANUTENÇÃO E SISTEMA DA INFORMAÇÃO Carlo Camani Schneider Efrain Becker Bartz Mishell Ferreira Weber EQUIPE DE PROGRAMAÇÃO PARA WEB

4 Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB IF Sul-rio-grandense GUIA DIDÁTICO GD Prezado (a) aluno (a), Bem-vindo(a) ao espaço de estudo da disciplina de Linguagens e Tecnologias. Linguagens e Suas Tecnologias I Guia Didático Esta disciplina tem o intuito de apresentar técnicas e linguagens de programação que você precisa para concluir o curso. Atualmente a disciplina está focada na programação para dispositivos móveis, um mercado crescente para o desenvolvimento de aplicações de software. Ao longo da disciplina, você aprenderá conceitos básicos sobre a plataforma mais popular de para aplicativos móveis, o Android. Você terá contato com os conceitos relacionados a esse tipo de programação, bem como a todo o aparato que o envolve. Nas unidades, serão abordados os seguintes conteúdos: conceitos sobre programação para dispositivos móveis, configuração e instalação de um ambiente de desenvolvimento, linguagens de programação utilizadas para a criação de Views (XML) e regras de negócios da aplicação (Java), utilização de componentes visuais para criação de Views amigáveis com o usuário, navegação por múltiplas telas de uma aplicação e desenvolvimento de aplicações com acesso a banco de dados em dispositivos móveis. APRESENTAÇÃO Esperamos que, através dos conteúdos e das atividades propostas, você possa estabelecer subsídios para com preender os conceitos relacionados ao desenvolvimento de aplicações móveis e esteja apto a desenvolver software para atuar esse mercado crescente que se apresenta aos desenvolvedores de software. Para tal, você pode contar com toda a equipe. Bom trabalho! Objetivos Objetivo Geral Aprofundar conceitos e utilização de metodologias, tecnologias e ferramentas de programação com ênfase no desenvolvimento de software para aplicações móveis. Objetivos Específicos Identificar as etapas de ciclo de vida de uma aplicação em Android; Programar regras de negócios usando a linguagem Java; Criar interfaces visuais amigáveis; Criar aplicações utilizando os diversos componentes existentes; Desenvolver aplicações para dispositivos com múltiplas telas; Desenvolver aplicativos que realizem consultas a bancos de dados; Metodologia A disciplina será desenvolvida em 75h através do Ambiente Virtual de Aprendizado Moodle, onde serão dispo nibilizados materiais para subsidiar a aprendizagem. Os recursos tecnológicos para interação serão os seguintes: Fórum e Chat de Dúvidas, Webconferência, , Textos, Exercícios on-line. 4

5 Linguagens e Suas Tecnologias I Guia Didático Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB IF Sul-rio-grandense Avaliação A avaliação dar-se-á mediante a participação nos fóruns e nas atividades propostas, tanto presenciais como a distância e prova final. Programação Primeira semana: Os conteúdos e atividades a serem desenvolvidas na primeira semana são: 1. Webconferência: Apresentação do professor, da disciplina e questões gerais. 2. Leitura e estudo do Conteúdo: Introdução de conceitos e motivações sobre o desenvolvimento de aplicações móveis. 3. Realização da Atividade: Unidade A Pesquisa na Web sobre aplicações móveis; Revisão sobre a linguagem de programação Java; Uso do fórum para discussões sobre a pesquisa e a revisão realizadas. 4. Participação do Fórum de dúvidas sobre a unidade. Segunda semana: As atividades a serem desenvolvidas na segunda semana são: 1. Leitura e estudo do Conteúdo: Configuração e Instalação do ambiente de desenvolvimento. 2. Instalação do seu ambiente de desenvolvimento. 3. Realização da Atividade: Unidade B Instalação e configuração do ambiente de desenvolvimento. 4. Participação do Fórum de dúvidas sobre a unidade. Terceira semana: As atividades a serem desenvolvidas na terceira semana são: 1. Leitura e estudo do Conteúdo: Colocando as peças para funcionar. 2. Realização da Atividade: Unidade B Colocando as peças para funcionar. Responder questionário sobre o capítulo. Modificar o programa Hello World criado utilizando o Android. 4. Webconferência. Quarta semana: As atividades a serem desenvolvidas na quarta semana são: 1. Leitura e estudo do Conteúdo: Desenvolvimento de Aplicações Simples. 2. Realização da Atividade: Unidade C Desenvolvimento de Aplicações Simples. (adicionar novas funcionalidades ao programa desenvolvido ao longo da unidade). 4. Webconferência. Quinta semana: As atividades a serem desenvolvidas na quinta semana são: 1. Leitura e estudo do Conteúdo: Novos Componentes de Interface do Android. 2. Realização da Atividade: Unidade D Novos Componentes de Interface do Android: desenvolvimento de diversos programas utilizando os componentes discutidos na unidade. Sexta semana: As atividades a serem desenvolvidas na sexta semana são: 1. Leitura e estudo do Conteúdo: Conhecendo ListViews, ImageViews, Gallery e demais widgets no Android. 5

6 Linguagens e Suas Tecnologias I Guia Didático Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB IF Sul-rio-grandense 2. Realização da Atividade: Unidade E Conhecendo ListViews, ImageViews, Gallery e demais widgets no Android: Desenvolvimento de programas utilizando novos componentes de View. Criação de um pequeno artigo sobre os componentes de view. 4. Webconferência. Sétima semana: As atividades a serem desenvolvidas na sétima semana são: 1. Leitura e estudo do Conteúdo: Desenvolvendo aplicações com múltiplas telas. 2. Realização da Atividade: Unidade F Desenvolvimento de programas solicitados que utilizem as técnicas debatidas durante a aula. Oitava semana: As atividades a serem desenvolvidas na oitava semana são: 1. Leitura e estudo do Conteúdo: Desenvolvendo aplicações com banco de dados no Android. 2. Realização da Atividade: Unidade G Desenvolvimento de programas solicitados que utilizem as técnicas debatidas durante a aula. Referências: CIDRAL, Beline. Afinal, o que é Android? Disponível em: < Acesso em: 23 ago HASHIMI, Sayed; KOMATINENI, Satya; MACLEAN, Dave. How the Dalvik Virtual Machine Works on Google Android. Disponível em: < Acesso em: 23 ago LECHETA, Ricardo R. Google Android: Aprenda a criar aplicações para dispositivos móveis com o Android SDK. 2ª Ed São Paulo: Novatec, SILVA, Luciano Alves da. Apostila de Android: Programando passo a passo. 4ª Ed. Disponível em: < ueuo.com> Acesso em: 26 ago SILVEIRA, Felipe.Começando a desenvolver aplicativos para Android. Disponível em: < guide/topics/manifest/manifest-intro.html>.criando um projeto Android HelloWorld. Disponível em: < criando-um-projeto-android-helloworld/> TEIXEIRA, Iuri. Classes anônimas (Anonymous Inner Classes) e Estáticas (Static). Disponível em: < wordpress.com/2009/11/20/classes-anonimas/> Android Web site oficial. Disponível em: < Acesso em: 23 ago Android API Levels. Disponível em: < Acesso em: 26 set Android: Activity e interação entre Activities, Disponível em: < Android Developers. Disponível em: < Ambiente de desenvolvimento Java JDK. Disponível por em: < de_desenvolvimento_java_-_jdk> Acesso em: 24 set

7 Linguagens e Suas Tecnologias I Guia Didático Sistema Universidade Aberta do Brasil - UAB IF Sul-rio-grandense Configurar o ambiente de desenvolvimento para Android. Disponível por em: < aprender-a-configurar-um-ambiente-de-desenvolvimento-para-o-android/> Acesso em: 24 set Configurações das Variáveis de Ambiente (PATH, CLASSPATH e JAVA_HOME). Disponível por em: < wordpress.com/2008/04/17/configuracao-das-variaveis-de-ambiente-path-classpath-e-java_home/> Acesso em: 24 set Eclipse Web site oficial. Disponível por em: < Acesso em: 24 set Google Android o que é. Redação oficina da Net. Disponível em: < android_o_que_e> Acesso em: 23 ago How to start a new Activity, Disponível em: < Open Handset Alliance Web site oficial. Disponível por em: < Acesso em: 23 ago SQLite Introdução (parte 1), Disponível em: < SQLite Comandos mais comuns, Disponível em: < Widgets, você sabe o que é isso? Disponível em: < 7