Manual do Ambiente Moodle para Professores

Transcrição

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL Manual do Ambiente Moodle para Professores Fórum e Chat Versão 1.0b Setembro/2011

2 Direitos Autorais: Essa apostila está licenciada sob uma Licença Creative Commons 3.0 Atribuição de Compartilhamento para uso não Comercial (Attribution-NonCommercial-ShareAlike). Pode ser copiada, distribuída e modificada. Para ver uma cópia desta licença, visitehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ ou envie uma carta para Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305, USA.

3 Documento Manual do Ambiente Moodle para Professores Versão Equipe Técnica Luciano Lores Caimi Felipe Jaino Laval Daniel Páginas 12 Páginas

4 Introdução As atividades de fórum e chat proporcionam mecanismos de interação entre professor e estudantes e entre os próprios estudantes, sendo de extrema utilidade para troca de experiências e apresentação e solução de dúvidas e/ou questionamentos. A principal diferença entre as duas atividades é na maneira como a interação acontece: no fórum a comunicação é assíncrona, ou seja, os usuários se comunicam ser precisar estar no ambiente virtual ao mesmo tempo; no chat a comunicação é síncrona, ou seja, os usuários devem estar presentes no ambiente virtual ao mesmo tempo para trocarem mensagens. Um alerta que se deve fazer é que, no formato de fórum e chat criados previamente no ambiente Moodle da UFFS, as mensagens e postagens realizadas nestes ambientes são visíveis a todos os participantes do curso a qualquer momento, mesmo após o encerramento da sessão de chat ou até mesmo o encerramento do curso. Assim, deve-se ter cuidado a cerca dos comentários e opiniões emitidas nestes espaços para evitar constrangimentos ou situações indesejadas.

5 Fórum Introdução A atividade Fórum tem seu funcionamento básico parecido com uma simples lista de discussão. Essa ferramenta, apesar de simples, é muito útil em diversas situações, como, por exemplo, para discutir temas do curso, dúvidas sobre trabalhos, etc. Em termos de potencialidades pedagógicas o fórum permite: Discussão de temáticas relativas ao curso; Reflexão mais aprofundada sobre um tema de estudo; Debate entre os participantes; Leituras mais aprofundadas e contribuição com sínteses mais elaboradas; Possibilitar ao estudante um tempo maior para reflexão e posterior postagem; Acesso a qualquer momento permitindo o debate plural de idéias e a crítica coletiva do grupo. Na configuração dos cursos no ambiente Moodle da UFFS já existe um fórum criado. Este foi configurado com o formato fórum geral onde professores e estudantes podem iniciar novos tópicos. A seguir veremos seu funcionamento e posteriormente como criar novos fóruns. Acesso ao Fórum Para acessar um fórum já existente devemos pressionar o link que dá acesso ao mesmo na página inicial do curso. Ao entrar na área do fórum poderemos acrescentar um novo tópico ou participar de um tópico já existente (Figura 1). Figura 1 : Fórum Geral da disciplina

6 Ao acessar um tópico já existente (como o tópico Dúvidas Gerais na Figura 1) podemos ler as mensagens já postadas e responder uma mensagem presente no tópico. Figura 2 : Acessando o fórum e postando mensagens Depois de postar uma mensagem no fórum o usuário (professor ou estudante) que a postou possui 30 minutos para editar ou excluir a mensagem. Após este período ela estará permanentemente vinculada ao fórum não podendo mais ser apagada ou modificada (Figura 2). Acrescentando um novo Fórum Figura 3 : Inserindo um novo Fórum

7 Para criar um Fórum, devemos ativar o modo de edição (botão Ativar edição ) e escolher a opção Fórum no menu Acrescentar Atividades.... Ao clicar nessa opção, uma página, como a da Figura 3, será apresentada. Preenchido o nome do Fórum devemos escolher seu tipo dentre as quatro opções a seguir: UMA ÚNICA DISCUSSÃO SIMPLES: Os estudantes podem responder ao tópico apresentado, mas não podem criar novos tópicos. Com esse fórum, o tópico aparece em uma única página, este tipo de fórum é recomendado para organizar discussões com foco em um tema único e preciso; CADA USUÁRIO INICIA APENAS UM NOVO TÓPICO: Cada estudante pode colocar apenas um novo tópico no fórum; FÓRUM PERGUNTA E RESPOSTAS: Permite ao professor elaborar questionamentos no fórum para discussão. Porém, o estudante somente consegue visualizar as respostas dos outros participantes a partir do momento que este posta a sua própria resposta. Este Fórum, portanto, não é o recurso apropriado para tirar dúvidas sobre um tema ou sobre o funcionamento do próprio Moodle, mas tão somente um recurso didático de estímulo à discussão e exposição de opiniões sobre o tema proposto; FÓRUM GERAL: Estudantes, monitores e professores podem iniciar novos tópicos de discussão; O campo Obrigar todos a serem assinantes?, quando assinalado com sim, faz com que todas as pessoas recebam com as mensagens postadas no Fórum. Ainda temos o campo Monitorar a leitura deste fórum?, que pode ser ou não ativado pelo professor (a cada postagem realizada no fórum o professore receberá um ) e também o campo Tamanho Máximo do Anexo onde é definido o tamanho máximo do arquivo a ser anexado ao Fórum.

8 A Figura 4 mostra a continuação da tela da Figura 3 (parte superior). Figura 4: Continuação das configurações de Fórum Uma outra configuração que pode ser feita é a agregação de notas no Fórum, isso é utilizado quando você quer utilizar questões e discussões no fórum como meio de avaliação (Figura 4). Os outros campos interessantes nessa atividade são: Limite de mensagem para aviso, Limite de mensagem para bloqueio e Duração do bloqueio, os quais são utilizados para limitar o número de mensagens envidas por um estudante em determinado período (Figura 4). Após configurar os campos (sem deixar nenhum campo obrigatório sem resposta) basta pressionar o botão Salvar e voltar ao curso e o fórum criado já estará disponível.

9 Chat Introdução Os Chats ou Salas de Bate-Papo foram muito populares no começo da internet. É um recurso em que as mensagens entre usuários são trocadas on-line, dentro de uma página internet. Na configuração dos cursos no ambiente Moodle da UFFS já existe um chat criado. A seguir veremos seu funcionamento e posteriormente como criar novos chats. Acesso ao Chat Para acessar um chat já existente devemos pressionar o link que dá acesso ao mesmo na página inicial do curso (Figura 5). Figura 5: Entrando na Sala de Chat Na página podemos ver as sessões de chat encerradas (somente a leitura é permitida) ou entrar na sala para uma nova sessão (onde será possível postar mensagens)(figura 5). Ao entrar ou sair da sala o usuário é anunciado na lista de mensagens e seu nome aparece na lista de participantes, onde é possível visualizar todos os usuários que se encontram na sala de chat (Figura 6 e Figura 7). Figura 6 : Sala de chat (versão sem frames)

10 Figura 7 : Sala de chat (versão com frames) Para criar um Chat, devemos ativar o modo de edição (botão Ativar edição ) e escolher a opção Chat no menu Acrescentar Atividades.... Ao clicar nessa opção, uma página, como a da Figura 8, será apresentada. Figura 8 : Criando uma nova sala de chat Os campos a serem configurados: NOME DESTA SALA DE CHAT: escolha como o Chat que está sendo criado será identificado. INTRODUÇÃO: pequeno texto que descreve o objetivo do Chat. DATA DO PRÓXIMO CHAT: indica quando o Chat estará acessível para que o bate-papo ocorra. REPETIR SESSÕES: é útil para sessões que se repetem semanalmente. Assim, o professor não precisa recriá-los todas as semanas.

11 SALVAR AS SESSÕES ENCERRADAS: é interessante para que estudantes que não tenham acessado o Chat no horário determinado possam ler mais tarde a discussão ocorrida. TODOS PODEM VER AS SESSÕES ENCERRADAS: é utilizada para escolher se os estudantes podem ver discussões já encerradas. Quando o evento de chat é criado, o mesmo é exibido como atividade do curso no calendário do mesmo.

12 Atividades 1) Em todos os chats criados não é possível excluir uma sessão de chat após o encerramento 2) Faça a vinculação entre o tipo de chat e as ações permitidas aos usuários da mesma a) Fórum Geral (todos os usuários iniciam novo tópico, todos visualizam, todos respondem) b) Perguntas e Respostas (visualiza mensagens somente após responder o tópico) c) Uma única discussão simples (somente professor inicia novo tópico, todos visualizam e respondem) 3) Ao obrigar todos a serem assinantes de um fórum os usuários receberão no e- mail cada uma das mensagens postadas no fórum.