PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA

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1 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Científica Unidade: Campus Santo Amaro Público: Aluno de curso presencial ou EAD Título da Proposta: Game narrativo multiplayer customizável Orientador (a): Professor Me. Alexandre Vieira da Silva E mail: alexandre.vsilva@sp.senac.br Lattes: Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): Pesquisar e desenvolver soluções para um game que propõe um ambiente tridimensional interativo que siga parâmetros que permita a customização das soluções narrativas e de level design. Importante que o candidato tenha conhecimentos em unity, jogos em rede e C# Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Ambiente interativo narrativo moldado às experiências de aprendizado Linha de pesquisa: Ambientes Interativos

2 Ementa para Projetos de Iniciação Científica (IC), Artística (IA) e em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (DT) Título do Projeto de Pesquisa: Complexidade Informacional: o design de informação como mediação e interação em processos comunicativos [redes, mapas, fluxos e diagramas] Tipo do Projeto (IC, IA ou DT): O design de informação no cenário editorial: do gráfico visual ao digital interativo. Orientador: Profª. Denize Roma de Barros Galvão possui graduação em Comunicação Visual pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989) e mestrado em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1999). Tem experiência na área de Design Gráfico, com ênfase em Projetos Editoriais, atuando principalmente nos seguintes temas: workflow digital para projetos editoriais, linguagem e design de informação. Link para o Currículo Lattes do Orientador: Objetivos: Pesquisar projetos contemporâneos no campo do design editorial para tablets que reflitam as várias possibilidades de sintaxe da linguagem do design de informação. Análise dos estudos de casos. Abordar o design de informação e a visualização de dados como linguagem e neste sentido, a partir da análise e classificação de diversas sintaxes visuais, rever as suas categorias determinantes. Investigar as possíveis relações entre as publicações impressas e digitais segundo os princípios clássicos do design.

3 Perfil do orientando: até 02 (dois) alunos dos seguintes cursos: Design Digital, Design Gráfico, preferencialmente, cursando a partir do 4º semestre, que: Goste de ler e pesquise aplicativos e tecnologias; Organize bem informação e use Aplicativos Online; Faça levantamento de campo, visita a empresas e pesquisa de softwares; Desenvolva pesquisa laboratorial; Tenha bons conhecimento de InDesign CS6; Conheça linguagem de programação, softwares de tratamento e edição de imagem, som e vídeo (mínimo Pacote Adobe CS6) Tenha disponibilidade para 12 horas presencias à tarde. Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Complexidade Informacional: o design de informação como mediação e interação em processos comunicativos [redes, mapas, fluxos e diagramas] Linha de Pesquisa: Tecnologia Aplicada

4 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Científica Unidade: Campus Santo Amaro Público: Somente aluno de curso presencial Título da Proposta: Interação Natural com Realidade Virtual Orientador (a): Fábio de Toledo Pereira E mail: fabio.tpereira@sp.senac.br Lattes: Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): O objetivo é conduzir o aluno em estudos de técnicas de interface natural com a realidade virtual para desenvolvimento de métodos interativos tanto para projeções holográficas como também para projeções em óculos de realidade virtual. Tecnicamente, estudar e propor formas de uso combinado de Kinect, LeapMotion, HoloFace360 e Oculus Rift. Serão necessárias, além das disciplinas de programação, as disciplinas de computação gráfica, lógica digital e geometria analítica. Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Holoface: O Paradigma Holográfico como Interface em Ambientes Interativos Linha de pesquisa: Tecnologia Digital Aplicada a Educação

5 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Científica Unidade: Campus Santo Amaro Público: Somente aluno de curso presencial Título da Proposta: Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais para Gerenciamento de Cores usando LabViewTM Orientador (a): FABIO LUIZ SANT ANNA CUPPO E mail: fabio.lscuppo@sp.senac.br Lattes: Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): Tem-se como objetivo principal para este projeto o desenvolvimento de ferramentas didáticas computacionais e físicas para possibilitar aos alunos do SENAC, de diferentes cursos, manipular parâmetros que influenciam nas cores de maneira a incrementar seu entendimento no assunto. Durante o projeto será continuado o trabalho de desenvolvimento de rotinas amigáveis ao usuário, utilizando recursos gráficos da plataforma LabView. As rotinas serão desenvolvidas a partir da necessidade identificada por professores/coordenadores dos cursos do Senac que envolvem cor em seus cursos. Dentre os aspectos técnicos, os programas executarão rotinas numéricas para cálculos de diferenças de cor ( E2000), índices colorimétricos (como o metamerismo). Deverão ser criadas rotinas para harmonia de cores e para cores complementares, além de rotinas de conversão de coordenadas L*a*b* para o sistema Munsell e de correlação de cores criadas com cores existentes nos catálogos Pantone e RAL. Também se fará o desenvolvimento de dispositivos físicos para estudo da formação de cores a partir de fontes de luz. Para tanto se contempla toda a criação de dispositivos (desde o desenho até a implementação e validação), onde o usuário poderá estudar soma e subtração de cores (este último com auxílio de filtro ópticos) e manipular valores RGB e gamma. O projeto está planejado para ter as seguintes etapas: - Capacitação do estudante para programar com LabView; - Familiarização com as rotinas LabView previamente implementadas; - Desenvolvimento de rotinas complementares às previamente desenvolvidas; - Desenvolvimento de dispositivos para estudos de efeitos de formação de cores com filtros e luzes; - Gerar programa(s) amigável(is) ao usuário; Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais para Estudo e Gerenciamento de Cores Linha de pesquisa: Tecnologia Digital Aplicada a Educação

6 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Artística Unidade: Campus Santo Amaro Público: Somente aluno de curso presencial Título da Proposta: Fotografia Interativa: Interatividade e narrativa Orientador (a): Fernando Fogliano E mail: ffoglian@gmail.com.br Lattes: lattes.cnpq.br/ Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): A tecnologia digital propiciou emergir novas perspectivas no pensamento crítico sobre a fotografia. Hoje a podemos ver ocupar novos terrenos conceituais e com isso vemos surgir a demanda por novas reflexões sobre sua existência, funções e possibilidades. A fotografia agora pode ser compreendida sob novos aspectos como elemento importante em nossos vínculos culturais e com a natureza. Annateresa Fabris 1 vai referir-se a fotografia como simulacro interativo. No campo experimental o objetivo da pesquisa é a exploração de novas possibilidades expressivas na fotografia digital. 1 - Redefinindo o Conceito de Imagem, Rev. bras. Hist. vol.18 n.35 São Paulo 1998 Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Holoface: O Paradigma Holográfico como Interface em Ambientes Interativos Linha de pesquisa: Ambientes Interativos

7 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Científica Unidade: Campus Santo Amaro Público: Somente aluno de curso presencial Título da Proposta: Leitura de Marcadores Fiduciais utilizando o ARToolKit para Android Orientador (a): Gabriel de Faria Andery E mail: gabriel.fandery@sp.senac.br Lattes: Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): Objetivo Principal: Desenvolvimento de um módulo de leitura de marcadores fiduciais O estudante aplicará conceitos de ciência da computação e computação gráfica para pesquisar a biblioteca ARToolKit e alternativas similares, com a finalidade de desenvolver um módulo de leitura de marcadores fiduciais, os mesmos utilizados em aplicações de realidade aumentada, com as características específicas necessárias para o projeto. Atividades: 1 Pesquisa bibliográfica e tecnológica sobre a biblioteca ARToolKit e alternativas similares. 2 Revisão do estado da arte de ciência da computação e computação gráfica aplicada a leitura de marcadores para realidade aumentada 3 Programação do módulo de leitura dos marcadores fiduciais 4 Validação e testes do módulo dentro da plataforma do projeto Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Proposta de uma Plataforma Educacional Tecnológica de Interação em Sala de Aula Linha de pesquisa: Tecnologia Digital Aplicada a Educação

8 Ementa para Projetos de Iniciação Científica (IC), Artística (IA) e em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (DTI) Título do Projeto de Pesquisa: Estética da interação e arte generativa Tipo do Projeto (IC, IA ou DTI): IC Orientador: Prof. Dr. Guilherme Ranoya Link para o Currículo Lattes do Orientador: Objetivos: Buscar soluções criativas para problemas presentes nas práticas de expressão gráfica/visual interativa; Criar e desenvolver objetos e protótipos interativos (computação física e computação gráfica 2D/3D) para as experimentações propostas no projeto de pesquisa em Estética da interação e Arte Generativa Perfil do orientando: 1) Alunos do curso de Design Gráfico ou Propaganda e Publicidade, interessado em aliar programação com design gráfico / branding 2) Alunos de cursos de Computação interessado em computação física 3) Alunos de cursos de Design Digital, Design Gráfico e Computação interessado em pesquisa relativa à programação de computação gráfica 2D e 3D (Canvas/HTML5, Unity3D, etc.) Plano de atividades do orientando: 1) Construção de protótipos e experimentos de pesquisa 2) Desenvolvimento e manutenção de códigos e programação 3) Análise e avaliação das soluções, dos protótipos desenvolvidos 4) Documentação de processos, métodos e do trabalho desenvolvido 5) Redação científica dos pressupostos e dos critérios/conceitos presentes nos protótipos desenvolvidos 6) Análise, comparação e interpretação dos resultados e dos dados levantados frente às teorias e/ou a bibliografia disponível 7) Redação das conclusões e considerações finais da pesquisa para publicação 8) Elaboração de apresentação abrangendo questões teóricas e conceituais sobre o projeto e os resultados obtidos nos experimentos para congresso e/ou encontro científico Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Estética da interação e arte generativa

9 Linha de Pesquisa: Ambientes Interativos

10 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Científica Unidade: Campus Santo Amaro Público: Aluno de curso presencial ou EAD Título da Proposta: Comportamento do player em um game protótipo Orientador (a): Professor Dr. João Carlos Neto E mail: joao.cneto@sp.senac.br Lattes: Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): Desenvolvimento das pesquisas, a análise e as soluções técnicas envolvidas na aplicação, desenvolvimento e ajustes no game protótipo. Ademais, desenvolver os registros das atividades e produção de relatórios, bem como a produção de um artigo para publicação. O aluno deve ter habilidades no desenvolvimento em C#. Preferencialmente, ter conhecimento na ferramenta Unity e na linguagem Java. Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Ambiente interativo narrativo moldado às experiências de aprendizado Linha de pesquisa: Ambientes Interativos

11 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Científica Unidade: Campus Santo Amaro Público: Aluno de curso presencial ou EAD Título da Proposta: Desenvolvimento técnico de análise de perfis de jogadores Orientador (a): Professor Dr. Marvin Oliver Schneider E mail: marvin.oschneider@sp.senac.br Lattes: Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): Pesquisar e desenvolver, junto ao orientador, o aperfeiçoamento e migração de plataforma, do sistema de reconhecimento de perfil de jogadores em um game multiplayer. Importante que o candidato tenha conhecimentos em Unity, C# e programação de jogos em rede. Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: Ambiente interativo narrativo moldado às experiências de aprendizado Linha de pesquisa: Ambientes Interativos

12 Programa Institucional de Iniciação Científica Ementa para Projetos de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (DT) Título do Projeto de Pesquisa: Complexidade Informacional: o design de informação como mediação e interação em processos comunicativos [redes, mapas, fluxos e diagramas] Tipo do Projeto (IC, IA ou DT): Design de informação: construindo uma nova sintaxe por meio de interfaces visuais e interativas Orientador (professor responsável) : Profª. Drª. Polise Moreira De Marchi possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (1995), mestrado em Estruturas Ambientais Urbanas (2002) e doutorado em Projeto, Espaço e Cultura (2008) ambos pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projeto Espaço e Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: semiótica, linguagem, design de informação, mídias locativas e realidade aumentada no espaço urbano. Link para o Currículo Lattes do Orientador:

13 Programa Institucional de Iniciação Científica Objetivos: Pesquisar sobre visualização de dados e design de informação; Explorar softwares, ferramentas e linguagem de programação relacionadas à produção de visualização de dados. Entre eles: Excel (Microsoft), Openoffice e Numbers (Apple); Google Charts e Manyeyes (IBM), Mapinfo (GIS), Google Maps, Google Earth e linguagem de programação open source Processing.; Construir site/blog da pesquisa para atuar como agregador de conteúdo de outros blogs, site e material veiculado pelas mídias impressas e digitais sobre o tema, além do material científico produzido pelo grupo; Estruturar um projeto de visualização de dados/design de informação a partir de um tema da atualidade, utilizando o que foi estudado durante a pesquisa. Perfil do orientando: até 04 (quatro) alunos do curso de Design Digital, Design Gráfico, Ciências da Computação cursando a partir do 2º semestre, que: Goste de ler e pesquise aplicativos e tecnologias; Organize bem informação e use Aplicativos Online; Faça levantamento de campo, visita a empresas e pesquisa de softwares e linguagem de programação; Desenvolva pesquisa laboratorial; Noções básicas de linguagem de programação, principalmente HTML,CSS softwares de tratamento e edição de imagem, som e vídeo (mínimo Pacote Adobe); Disposição para aprender a linguagem de programação Processing Tenha disponibilidade para 12 horas presencias à tarde.

14 Programa Institucional de Iniciação Científica Complexidade Informacional: o design de informação como mediação e interação em processos comunicativos [redes, mapas, fluxos e diagramas] Linha de Pesquisa: Tecnologia Aplicada

15 Programa Institucional de Iniciação Científica Ementa para Projetos em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (DT) - Santo Amaro Título do Projeto de Pesquisa: Cidade aumentada: expandindo e estendendo as camadas informacionais urbanas no espaço e no tempo por meio da realidade mista Tipo do Projeto (IC, IA ou DT): Realidade Aumentada na cidade: ampliando as camadas informacionais urbanas Orientador (professor responsável) : Profª. Drª. Polise Moreira De Marchi possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo (1995), mestrado em Estruturas Ambientais Urbanas (2002) e doutorado em Projeto, Espaço e Cultura (2008) ambos pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projeto Espaço e Cultura, atuando principalmente nos seguintes temas: semiótica, linguagem, design de informação, mídias locativas e realidade aumentada no espaço urbano. Link para o Currículo Lattes do Orientador:

16 Objetivos: Pesquisar, estudar, criar e implementar um projetos em tecnologia digital que impactem a vida das cidades e ambientes urbanos. Estudar e produzir conhecimento e boas práticas na área do design de interação urbano. Perfil do orientando: até 02 (dois) alunos dos cursos de Design Digital, Ciências da Computação, Games e Arquitetura e Urbanismo, cursando a partir do 2º semestre, que: Goste de ler e pesquise aplicativos e tecnologias; Organize bem informação e use Aplicativos Online; Faça levantamento de campo, visita a empresas e pesquisa de softwares e linguagem de programação; Desenvolva pesquisa laboratorial; Tenha noções básicas de linguagem de programação, e de softwares de tratamento e edição de imagem, som e vídeo (mínimo Pacote Adobe), e edição de vídeos stop-motion. Disposição para aprender a programar em aplicativos de realidade aumentada; Tenha disponibilidade para 12 horas presencias à tarde. Cidade aumentada: expandindo e estendendo as camadas informacionais urbanas no espaço e no tempo por meio da realidade mista Linha de Pesquisa: Tecnologia Aplicada

17 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Tecnológica Unidade: Campus Santo Amaro Público: Somente aluno de curso presencial Título da Proposta: Construção de um dispositivo holográfico Orientador (a): Ricardo Dalke Meucci E mail: ricardo.dmeucci@sp.senac.br Lattes: Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): 1. Projeto e construção de um dispositivo holográfico; 2. Colocação em operação do dispositivo holográfico; 3. Propostas de melhorias e/ou alterações no dispositivo holográfico; 4. Análise dos resultados obtidos. Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: O PARADIGMA HOLOGRÁFICO COMO INTERFACE EM AMBIENTES INTERATIVOS Linha de pesquisa: Ambientes Interativos

18 PROPOSTA PARA PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA Modalidade: Iniciação Científica Unidade: Campus Santo Amaro Público: Aluno de curso presencial ou EAD Título da Proposta: DESENVOLVIMENTO DE SIMULAÇÕES E JOGOS EDUCATIVOS BASEADOS EM HARWARE E SOFTWARE LIVRES Orientador (a): Ricardo Dalke Meucci E mail: ricardo.dmeucci@sp.senac.br Lattes: Resumo da proposta (com objetivo principal e descrição das atividades): 1. Desenvolver jogos e simulações, com objetivos lúdicos e educativos; 2. Dar aos alunos do SENAC uma ferramenta efetiva para treinar habilidades em software livre; 3. Usar esta solução em hardware e software livre com alunos do Ensino Médio e Fundamental I e II, como uma ferramenta educativa na área de ciências exatas e suas aplicações tecnológicas; 4. Analisar os resultados da aplicação dos softwares educativos desenvolvidos, com alunos do Ensino Superior, ensino Medio e Fundamental, verificando se são capazes de proporcionar aprendizagem significativa, segundo o modelo de Ausubel Título do projeto de pesquisa ao qual está vinculado: DESENVOLVIMENTO DE SIMULAÇÕES E JOGOS EDUCATIVOS BASEADOS EM HARWARE E SOFTWARE LIVRES Linha de pesquisa: Tecnologia Digital Aplicada a Educação